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初中語(yǔ)文反思文八年級(jí)作文
又是一年一度的期中考試，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì)神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。
是啊！每一次考試都是為了檢測(cè)一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的掌握情況，通過錯(cuò)誤來(lái)提醒我們，通過分?jǐn)?shù)來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡，無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單，有多么不重要，都要認(rèn)真對(duì)待，不可怠慢。
在本次考試，我因?yàn)榇中拇笠鉀]有將閱讀題做好，將順序?qū)懛础Ｄ瑢懖糠忠惨驔]注意，寫錯(cuò)了。總是粗心大意，這壞習(xí)慣總改不了，許是沒用心改，使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好，讓老師失望。可是我知道無(wú)論現(xiàn)在怎樣懊悔都無(wú)濟(jì)于事，只有將錯(cuò)誤糾正，朝著目標(biāo)繼續(xù)前行，大步邁向前方，不可畏懼。
通過這次考試我考的非常不好，沒有達(dá)到目標(biāo)，辜負(fù)了老師與父母的期望，我感到羞愧不已，這次的考試猶如一面鏡子，深深的映出了我的漏洞。
通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施，以防下次考試：
1、單選題
單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形，可以讓家長(zhǎng)聽寫。平時(shí)多積累難詞，遇到不會(huì)的或可能會(huì)考的，用小本子記下來(lái)，以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語(yǔ)運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
2、古詩(shī)默寫
主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫，我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng)，必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩(shī)及文言文的寫作背景，結(jié)合寫作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍，將常錯(cuò)的字放大幾遍，考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩(shī)及文言文，不能死記，要找方法。
3、文言文
考試必考的文言文，要背熟，每一個(gè)字詞的解釋要背牢，圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏，要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì)作者的情感，最好了解一下故事背景，再結(jié)合起來(lái)記憶。
4、閱讀理解
做題時(shí)要認(rèn)真審題，做題前先看文章，圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí)，要分析題意，不能答非所問，仔細(xì)按點(diǎn)答題，要按要求答，要深入理解。平時(shí)多看書。
5、名著
名著要仔細(xì)批注，分析文章主旨，分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段，主要人物，人物性格特點(diǎn)，作者國(guó)籍，包括作者的寫作目的，所要表達(dá)的情感，還要了解作者背景。
6、作文
首先要卷面工整，作文要新穎，要圍繞主題，萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。
內(nèi)容要真實(shí)，感情要真實(shí)，要清楚的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨，要條理清晰，不可廢話。最好采用光頭式，要分段。文章不可太長(zhǎng)，要多運(yùn)用背過的優(yōu)美句子，是文章看起來(lái)不乏味。
綜合以上方法，應(yīng)可以將成績(jī)提上。這次考試對(duì)我可以說是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折，雖說人生有無(wú)數(shù)次考試，但是時(shí)光飛逝，有多少考試從中竄過，又有多少人真正反思過呢？又有多少人真真正正的按目標(biāo)走？又有多少人信口開河的去做保證呢？
所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jī)提上，但我會(huì)竭盡全力去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取。
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