反思作文300字

時間：2023-11-29 18:29:42 反思我要投稿

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反思作文300字5篇【熱門】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的反思作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

反思作文300字5篇【熱門】

反思作文300字篇1

　　時光飛逝，轉眼就到了期中考試，成績早已出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。

　　第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復讀，并且理解。

　　第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真，仔細、反復讀題。再一個，那道題實在是不好理解，我應該多讀，多想，再做題。

　　第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文，理解短文，并寫出起因及結果。

　　第四，最后，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。

　　第五，基礎題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少，分也扣的不少。

　　這次考試雖然考完了，但這次犯的`錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。

反思作文300字篇2

　　一天，我在小區里散步。突然，一幕情景映入了我的眼簾。

　　那是一個玩耍的小男孩，約五六歲的樣子，旁邊緊跟著的也許是他的奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅，大餅散發著騰騰的熱氣。

　　老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里，慈愛地說：“孩子，快趁熱吃塊餅吧！”可是，意想不到的一幕發生了，那個小男孩把餅隨手一扔，撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來。

　　大餅一次次地被扔掉，一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂此不疲，彎腰再一次撿起了大餅，小心翼翼地，輕輕地拭去了沾在外邊的灰塵，又一次遞向孫子，然而孫子還是那個動作，然后他頭也不回地跑走了。

　　老人再次撿起餅，放進了自己的嘴里，她使勁嚼著，此時那塊餅可能已經涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲，臉上全是幸福和滿足。

　　在老人眼里，孫子就是唯一的主角，這樣做是對還是錯啊？而在孫子的眼中，老人又是什么角色呢？

　　被愛的箭射過的'人，才能領會愛的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子，而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛我們的親人吧！

反思作文300字篇3

　　比和比例這部分里容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯系又有區別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡比”等，學生很容易混淆，尤其是在應用正、反比例的概念進行判斷，解決實際問題時盲目亂猜的現象極為常見。因此，在總復習時要把這部分內容進行歸納整理，運用知識的內在聯系，促進正遷移，防止負遷移，鞏固知識，提高能力。

　　《比和比例》屬于概念課，為了讓學生對比和比例的`知識形成整體的認識，又能把握住知識之間的聯系和區別，達成觸類旁通，一舉多得，我將比和比例的知識對比復習，深化基本概念。當問學生“關于比和比例我們已經知道了些什么？”時，同學們講了很多，同時也深深感到這些知識點如果這樣處理的話會顯得零亂、無序、缺乏系統化。

　　理清知識體系要充分調動學生的主動性和積極性，要讓學生自己動手動腦，教師的作用主要是引導、幫助、點撥和補充。

反思作文300字篇4

　　在這一大周里，我們舉行了風箏放飛賽、數學月考這些項目，在這里面我最要反思的是數學月考。

　　在數學月考中，我認真仔細的答題，做了一面后，我就有點松懈了，就開始有一點兒不認真了，有一題我錯了，那一題我讀了讀，哪里有小短語批注，上面說用乘法分配律寫出等式，而我只讀了一下大概的'意思，便開始做題，考完試后，一直等到分批出來為止，老師仍我們班的任宗琦念分數，我是我們班第一名，老師說：“第一名和第二名還相差三分呢！”，我心里就非常高興，試卷發下來了，老師讓我們自己改題，老師并沒有給我說哪里錯了，我回去自己讀了一遍題，變就把正確答案寫出來了，連我們班非常聰明的任宗琦都不會做，改完后，我就給老師看，老師就問我：“我沒給你說，你怎么就寫錯了。”我就不出聲了，老師又問我別的，我就說：“我沒有認真看題。”回去的時候，我想：如果我那時候認真點的話，我就能考滿分了。我心里很后悔，下次我一定要認真答題。

　　這個教訓我一定要記住。