【精品】反思的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的反思的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
反思的作文600字 篇1
現在的座位，我和李勇博還有張澈坐在一排。三個性格活躍的人坐在一塊，難免會產生巨大的火花，有時甚至火過了頭。今天的英語課，就是這火花的真實寫照。所以，我做出以下反思。
今天講的是第三單元，這一單元我掌握的不錯，所以在態度上就有了一些懈怠。筆記也沒記多少，態度也不端正，這的確很可怕。
上課的過程中，的確是我這里有聲音，輕則小聲嘀咕，重則捂嘴大笑，嚴重影響了課堂秩序。但我并非惡意，只是缺乏自控力，不僅影響了周圍人學習，還讓自己降低了學習效率，這種行為是絕對的損人不利己！
課后，王老師把我們三個叫到了辦公室，嚴肅地批評了我們，并且要求我們：認真對待每節課，即使掌握的很好，也要精益求精，最起碼要對自己負責！我立馬感覺到我的行為造成的不良影響，真為自己感到羞愧！王老師甚至對我的行為感到了痛心。我對不起王老師，對不起同學，更對不起我自己。這么寶貴的時間，我竟然選擇了虛度！
此時，我聯想到了《岳陽樓記》，我應該像洞庭湖那樣能動、能靜；選擇好的時機，做該做的事；我還要不以物喜、不以己悲，不看重一時的風光，不因一時的體面而毀掉了自己的未來，不因好成績而高傲，不因失敗而沮喪。
這次的悔恨，反思后會造就以后的勝利，而勝利就可以彌補我的過錯。不以物喜，不以己悲，將會成為警醒我的警句。
我們三人并不差，一個個的配置都不低，但我們怎能讓高配置只有一個低性能呢？千里馬，因為有了伯樂才可有千里之能，我們是因為有了自控力才能進步！
反思是為了更好的'進步，跌倒是為了更好的站起來。希望我以后不會再犯類似的錯誤，讓老師、同學、家長都能看見我的進步！
反思的作文600字 篇2
在世界乒乓領域，我們為什么能長期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會的桂冠呢?有人說他們日常訓練極為刻苦，或又有人說乒乓球是國球，有傳統優勢。而我想會說的則是，中國乒乓球的“實力”在于其運作體制的科學與完善。
曾有一位什剎海體校的教練說過：“我們的訓練安排周密而有效，你不會看到哪一個隊員閑滯下來，老的隊員有經驗他們會教給年輕隊員各種比賽經驗和擊球戰術方法。”從中我想到的是讓一個團隊中的每一個元素都發揮其優勢，在團隊內部形成良性循環，并且相互借鑒，達到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團隊的實力所在。——系統優化
不僅一個團隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會其他領域我想也一定奏效。
20世紀90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內較大的經濟危機，此時的兩國大型企業都在企業內部大力提倡科技創新，并結合本國傳統工業優勢實現了由粗放型向集約型的發展方式的改變，并且實現由勞動力主導向科學技術主導的根本提升，在世界范圍內取得了成功。
田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實力的體現在于結構內部的優化。
此時此刻，在中國經濟領域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發展的規律，在內部進行元素間的優化，鼓勵創新，我想中國實力之名至實歸將指日可待。
失敗要反思，大家都懂，但是成功也要反思，只有明白成功的方向是對的，那么才能在成功的道路上越走越寬。
反思的作文600字 篇3
我們就這樣反思著，期盼著，幻想著，數學老師能回來給我們繼續上課嗎？可惜……唉！
靜靜地，我們都不說話，只是一個勁的低著頭面對試卷�！疤�，踏，踏……”一陣腳步聲襲來，我們班六十四個人都欣喜的循聲望去，不是數老，是班主任。頓時，氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們，說：“你們可真行�。“褦祵W老師都氣走了！”
這番批評的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數學課呢，我們都這么不聽數老的話，吵吵鬧鬧的，沒有一個人真正在認真聽講，氣得數老直接奪門而出。難道我們真的比數學老師都還聰明嗎？我們不需要聽數學老師的課嗎？顯然不是！只是我們太驕傲，對自己太自信，能相信自己考好罷了。
數學老師摔尺子的動作，皺眉頭的樣子，以致于憤怒的表情，在我的腦海里像放電影似的重復閃現著，而我只是低著頭默默地在心里說不應該。
“你們很行嗎？都能保證自己考滿分嗎？馬上就要期中考試了，你們還這么不聽話，數學老師對你們多耐心��！一題一題的反復跟你們講，你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢？”說著說著，班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數學老師的離開，我們不應該反思嗎？應該！必須得反思！考前的最后幾堂數學課如果我們聽話了，不僅讓老師高興了，也讓我們受益更多，不是兩全其美嗎？可我們就是這樣，越是在緊要關頭，越是喜歡玩玩鬧鬧，毫不在意，最終受害的還是我們自己��！學習是為自己學的！
班主任敲敲講臺，語重心長地說：“明天還有一節數學課，我想你們應該知道怎么做吧！”
知道！我知道！我一定會認真對待那節課，認真聽好數學老師講的每一句話，爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著，堅定地念著每一個字。
這堂課讓我反思良久，也使我受益良多。
反思的作文600字 篇4
隨著期中考試的結束，答疑網小編推薦語文期中考試后反思與總結100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！
令人緊張的語文考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會認認真真地做題，做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試應對自如！
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