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上課玩反思作文（精選21篇）
在充滿活力，日益開放的今天，課堂教學是我們的任務之一，反思意為自我反省。那么反思應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的上課玩反思作文，歡迎閱讀與收藏。
上課玩反思作文 1
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到我的錯誤，知道老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背家長的心意，我犯這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤，這次的教訓真的很大很大。
上課玩反思作文 2
經過這件事，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，還讓老師因為這事而記住我。我這種行為也給班上造成影響，由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校紀律性，為此，我深深懊悔。
每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評，教育還有懲罰。我們作為學生就應該聽從老師的話，而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
我知道，作為班一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的.事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀批評和教育自己，自覺做好以后每次事。
雖說，老師之前曾未說過不能換座位，但我們理應自覺地遵守學校的規范。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，也使我們的學校有一個良好形象。我這次卻犯錯誤，破壞學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有紀律可言，對違反規范的學生給予懲罰也是應該的，我在家的時間，想很多，也意識到自己犯很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為犯的錯誤付出代價，我也要承擔責任與后果。
我們不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望是一種打擊，對于老師的期望也是。
我們盡管成績不需要有多么的優秀，只應該把自己的品德修養提高，這才是最為重要的。
深刻反省后，我對此很慚愧，對這次事件有深刻的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時錯誤，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會保證此事不會再有第二次發生。懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以后認真遵守學校規章制度。
上課玩反思作文 3
今天我懷著激動的心情去上英語的3A結班課。
我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個小時后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站�！�
我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧�！蹦棠陶f，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著�！肮馊A路到了，開門請當心，下車請走好。”終于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。
上課了，老師公布了成績，我的'了第二，心情好激動呀，下學期我要跳到4A了，這個老師教的這么好，我不會辜負她的希望的。
上課玩反思作文 4
星期三，一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個只打針不看病的護士。我害怕護士。醫院里的護士總是戴著護士帽和白色口罩。我看著護士和阿姨手里的'針總是小聲說：“阿姨，溫柔點好嗎？但在她面前，于的母親看上去和藹可親。她黑頭發，是個西瓜頭，戴著閃閃發光的眼鏡，穿著黑色的衣服，看起來神氣活現。
余媽媽講了兩個故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。余的媽媽講了很多故事，熟悉了故事，還會跳舞，學生們聽得津津有味，目不轉睛。我最喜歡《一個豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢，被推出窗臺，長出嫩芽和花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢復了。這個故事告訴我們，不要只為自己著想，要為別人服務。
故事講完后，我們給于媽媽熱烈的掌聲，感謝她帶給我們精彩的故事。
上課玩反思作文 5
我在今天晚上就準備替人上課，不過也不是什么重要的課程，只是一次選修課而已，他由于今天晚上有事，就讓我去一趟！
我去的時候還是比較早的，這個時候教室里人根本不多，而且大多數都是女生，而位置還有許多，我就選擇了靠后的一個，之后就在這里等待上課！
上課的時間越來越近了，可是這個時候也沒有什么人來，我就覺得這么大的教室今天晚上也不知道會不會坐滿，會不會只有一部分人，我用不用換一個位置，這個位置是不是太靠后了。
可是沒有想到我的.一個同學突然在講臺上通知大家今天晚上不上課了，好像是因為老師去外地了，因此這一次就這么取消了！看來我好不容易替人一次就這么泡湯了！
我在這個時候就慶幸自己今天離開的時候哪拿了鑰匙，我一般是不拿的，今天離開的時候突然想起拿這個鑰匙，看來這都是天意，這是讓我可以回去，不然這個時候宿舍里根本沒有什么人，那么我就根本回不去了！
上課玩反思作文 6
陳校長兼任科學老師，他今年來給我們上科學課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長來上課，可我們很快喜歡上他的課了。
他上課時，喜歡叫“狀態——”，這應是他對底下紀律不滿意時的.口頭禪吧！我也不是很清楚。不過，每次這么一喊，都會引來超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現不好的同學。我們班有兩個人很會講話，陳校長發現了，便不緊不慢地說上一句：“后面有兩個‘大猩猩’開始活動了�！薄肮痹谧亩夹α恕＿�有一次，陳校長說他倆在演“愛情故事”，隔著一條“銀河”還在講，看來要出去演一下了！陳校長這句調侃又把我們給笑翻了！
其實，陳校長沒有我們原先擔心的那么嚴格，如果今天作業比較多，他布置的作業可以推遲到明天寫。他加分加得也很狂，學校獲獎加10分，區里獲獎加20分，市里獲獎加40分……我們全班幾乎都喜歡他來上課，除了那兩個“大猩猩”。
上課玩反思作文 7
今天是星期日，媽媽和往常一樣要上電腦培訓課。我自告奮勇地對媽媽說：“我也要去，我也要去學電腦。”媽媽見我對學習感興趣，當然答應了。于是，我們就開開心心地出發了。
到了教室一看，已經來了不少人了，我和媽媽趕緊找了兩臺電腦坐了下來。過了一會，老師就開始上課了。今天講課的內容是word，就是對文字的'處理，例如設置文字的大小、顏色等。我認真地聽，后來在媽媽的指導下我也試著做了幾道題目，居然也對了幾題，我開心極了，再接下來我就開始東張西望了。我發現來這里學習的人可真不少，有大姐姐、叔叔、阿姨，還有白頭發的爺爺。我想問問媽媽，但是教師里靜悄悄的，我沒敢開口。
在放學的路上，我迫不及待地問媽媽：“為什么像爺爺一樣年紀的人還要上學讀書呢？”媽媽笑著說：“爺爺雖然年紀大了，但是學習能使他們充實與快樂。這就是‘活到老，學到老’的道理�！迸叮@下我明白了。
上課玩反思作文 8
早上，到育英大禮堂門口的時候，我心“咚！咚！”的跳得快極了，我好緊張呀！要是我在臺上上語文課的時候，發言說錯話了那怎么辦？不管那么多了，先進去吧。
上臺了，啊，這么多老師呀！好像有幾萬位老師坐在臺下。第一排中有一位老師，像是我們的'語文老師，眼睛盯著我們，大概老師也擔心我們發揮得不好吧！
我找到自己的座位就馬上坐下，剛開始我還不緊張，接著領讀員上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的動作都做錯了，可別被錄像拍下來，不然我不但倒了班級的霉，還倒了學校的霉呀！
上課的老師之前來過我們班級，過來認識一下大家，我還知道她姓紀，是蘇州人，叫我們上課要認真點。
上課的時候，她有一次走到了我的身邊說“還不讀呀？|”我嚇了一跳，我才回過神，我馬上開始讀，這話老師幸好沒對著話筒說，不然我要被臺下的老師笑話了。
上課玩反思作文 9
今天第四節課，“爸爸”來到了我們學校上課。
“爸爸”一鳴驚人，一開口，就贏來了很多人的掌聲，當“爸爸”提出了一個問題：“為什么一雙筷子容易折，十雙筷子難折斷？”這時，我突然舉起手來�！鞍职帧本驼埩宋�，我就一本正經地說：“因為一雙筷子就像一個人，一個人會被壞人欺負，可是十個人就不會被壞人欺負了。”“爸爸”說：“回答的真棒。”我聽了，甭提有多高興了。
然后，“爸爸”又給我們看了一部動畫片是三個和尚。三個和尚可有趣了！為什么有趣呢？我來告訴你吧！因為一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，可是三個和尚為什么沒水喝呢？我就不明白了。我剛想舉手，可是陳炫炫說：“因為他們都推卸責任，誰都不愿意抬水，所以沒水喝。
這個故事告訴我們一個道理，一定要團結，分工合作，不能自私。
上課玩反思作文 10
沒上課的日子特別無聊，有一天我生病了，爸爸說：“深深，今天我給余老師打個電話，上午你不用去上學了！”我聽了，心里想：不上學的滋味是怎么樣的呢？本來我以為是甜甜蜜蜜的`，就繼續睡了。
過了一會兒，我聽到學校的眼保健操的鈴響了，就醒了。姐姐將一些藥送到我嘴邊，我就又睡了過去。
姐姐過了一會兒叫我吃午飯，我起來刷刷牙，洗洗臉，就去吃了姐姐做的午飯。
一上桌，哎呀！怎么都不是我喜歡吃的菜？姐姐說：“菜是爸爸交代要我做的，粥是爸爸說要養你的身體才做的�！蔽乙豢催@菜，也沒一樣是肉，全是菜。我很不明白，為什么生病了就要吃菜？
下午吃完飯，我看了會書，就又睡了。
下午，我一起床，就發現自己已經在慢慢退燒，太沒意思了，我背起書包就沖向學校。
到了學校，我的心理塌實多了。
上課玩反思作文 11
今天早上起床后，我發現宿舍里停電停水停暖氣了！
這是一個令人感到措手不及的事情，在學校讀書至今，我從沒見過這樣的事情，如果停電出現在宿舍的時候，一般是會通知大家的；而停水根本就沒有遇見幾次，像這樣早上起床后停水的事情從來沒有遇見；停暖氣就更加沒有遇見過一次，現在已經是冬天了，如果沒有暖氣真的有一些難以忍受！
我的舍友們一致認為今天早上的課是不會上的，因為這是英語課，屬于用電上課的'時間，每一次就需要用投影儀，而今天早上停電了！
我用純熱水洗漱的時候就發現其他人已經離開了，可是發現時間已經是即將上課了，我就立即收拾東西去上課，在這個時候就遇見了其他人一樣去上課，等到去了教室的時候，我就發現老師已經來了，而教室里的人根本就沒有幾個。
我真的有一些措手不及，剛剛起床的時候時間充足，由于發現根本就沒有電，所以就有了不上課的心思，這才會有今天早上的事情，看來我們是不可以有僥幸心理的！
上課玩反思作文 12
星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動物們正在教室上數學課，綿羊老師在講乘法口訣。
突然，一直美麗的蝴蝶飛進了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉睛地盯著飛舞的'蝴蝶。小豬看到小熊沒認真聽講，就小聲說：“別看蝴蝶了，專心聽講吧�！闭l知小熊不但不聽勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來，啞口無言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴厲地說：“上課要專心聽講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學習的內容是什么�！毙⌒苓B忙說：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認真聽講�！�
從那以后，小熊不但認真聽講，而且積極回答問題，所以期末考試得了雙百分。
上課玩反思作文 13
我長大了，也該自己坐車上課了，這樣爸爸、媽媽也不會為接送我而感到太累。
第一次坐公交車上課之前，媽媽就叮囑我不要下錯了站，過馬路要走天橋，有事就打電話等等。說得我也有一點兒不放心。上車后，我一直看著窗外，生怕坐過頭了，害怕上學遲到。一到車上，我的心里就非常的緊張，老是胡思亂想。一會兒想車里的人都是壞蛋。一會兒又想這輛車是到一個山區，把我拉到那兒當勞力�？墒窃较耄揖驮桨l呆，好像人已經不在這個車箱里了一樣，把一切事都有忘得一干二凈，足足過了五分鐘，我的頭腦才清醒過來�？墒沁@輛車已經到我要下的.站了，我趕快往后門跑去，在匆忙的過程中，我差點撞倒了一名正在上車的老人。
這都是因為我太緊張了吧，看來坐車還真不容易。
上課玩反思作文 14
我剛剛開始上課的時候就感覺有一些瞌睡，這也不知道是怎么回事，一聽老師講課就會增加睡意，不知不覺就會搖頭擺腦，越來越瞌睡！
我就不知道這節課是怎么過來的，剛剛開始的`時候還是有一些精力放在學習，這個時候的我還是可以聽進去的，不過后來就不知道了，我就感覺自己是十分瞌睡，而其他的事情根本沒有注意到。
我就感覺老師講課就是催眠曲，我一直就是失眠的，可是沒有想到在上課的時候一下子就睡著了，而且根本沒有什么困難，看來上課的作用真的很大。
我在這個時候也不可以瞇一會就當作睡覺，這樣是可以恢復精力的，睡醒后就可以好好學習了。然而這個老師根本不同意這件事情，他在很早以前就說過，上課睡覺被發現后果自負，上一次有人說話就被懲罰了五千字檢查，這比說話更加嚴重，估計就是一萬字了！
因此我就一直在這里堅持，一直在這里稀里糊涂的上課，我也不知道什么時候開始講重點，一直到了下課的時候我才清醒過來！
上課玩反思作文 15
在我們上二年級的時候，張老師的腳受傷了，但她怕影響我們的.學習，還是堅持給我們上課。
下課后，我們都爭先恐后地跑到張老師的辦公室，想為她服務，當然，也包括我在內。
有一天早上，我剛走到教學樓前，就遇到了張老師，我急忙跑過去打招呼“張老師，您的腳不方便，讓我幫您打飯吧�！睆埨蠋熯�是不放心，我又說：“您就放心吧，我一定不會把稀飯打倒的。”張老師只好答應了。到了食堂，我為了讓張老師吃得飽飽的，就把飯打得滿滿的，為了不讓飯打倒，我走得小心翼翼的，最終，我好不容易走到辦公室門口，可稀飯一點也沒有淌出來。這下，我終于放心了。當我走進辦公室的時候，張老師看見我手中的稀飯，問道：“你怎么打那么多呀？”我說：“我為了讓你吃得飽飽的，不讓你挨餓，所以就打得比較多�！睆埨蠋熉牶�，樂得哈哈大笑起來，我也樂呵呵地笑了。
上課玩反思作文 16
唉，英語笨了就不好，提起這節英語課又讓我更加慚愧！
數學老師今天沒來，來了一位和我們班同學大部分同齡的女孩子，給我們上英語課。剛來時我們還看不起她，心想：他能教好我們嗎？“小個”。不過加了真是另我們大家刮目相看。
叮叮叮上課了，我們像板凳上一坐，等著這位小老師給我們講課。大家的眼齊刷刷釘著這位小老師，別說，他真的`像模像樣的，先在很班上寫了幾個月份，然后叫我們大家領讀，讀了一會，他說：“我給大家5分鐘的時間，一會我找人上來默寫�！�5分鐘到了。她說著第幾排第幾行的那位同學，上來的是王夢雨，別說，只錯了一個。不一會就下課了，真快。
大家對這位小老師真是贊不絕口��！我也是佩服的不得了啊。加油吧�。�！
上課玩反思作文 17
星期三的第一堂課，老師說表現好的小同學到階梯教室去上課。帶一語文書和拼音書，還有一個鉛筆盒就行了。
到了階梯教室，那里的小椅子一碰就響，最好是不能站起來，而且腳也不能動。階梯教室里一來的時候吵鬧死了，害得我耳朵被他們吵得聽不清了。而且半天椅子才不響。還有一些小同學走了，人家就搶他的`位子，他只好到后面去坐了。那里的小桌子一個高一個，斜斜地排的，象一個小山坡的一面。
然后上課的時候，站起來的時候要讓對面的小同學把板凳扶著，否則它會發出很大的聲音。我們上課的時候，我背后的小同學用腳踩我的椅子，害得我都坐不好，害得老師還批評我了。
下課了，我還坐在里面，別的小同學怕我把他的東西搶走了，我怎么會搶他的東西呢？我是幫他看著的。他不信，我就讓他看看他的東西有沒有丟，他去了只有一會兒，他的名字叫雷成。他看了一下就知道了。
上課鈴響了，又上課了。上課的時間真快，上好了課，我們就回到教室去了。
上課玩反思作文 18
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節課是數學課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節認識時間的課。老師把學具包發給我們。為了在爸爸媽媽面前表現好，所以大家都聽的特別認真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的轉回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數字和數字之間的.五小格，理解成了五個小點，我數來數去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時間，所以理所當然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認識時間。
通過這節課我知道了不懂不能裝懂，有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
上課玩反思作文 19
一次上科學課，老師講的課非常枯燥，教室里哈氣連天，無論多好多壞的學生，都有一些小動作。我本來非常認真的在聽課�？墒墙淌依锏臍夥障褚粔K魚餌，粘在魚鉤上，把我吸引過來。
我開始和同桌一起寫作業，還一起聊天，有時候還轉頭看看后桌在干什么。我們一會講個笑話，一會問一問這道題怎么寫，一會看看后桌彈筆……枯燥無味的科學課好像是變成了熱鬧的.大課間。
我和我同桌們正在熱火朝天嘮著呢，一個聲音沖出了科學老師的喉嚨：“第三張桌女同學和男同學！”我們就像萬里無云的天空上突然下起瓢潑大雨似得害怕，心想：這要是讓鄧老師知道，我們會不會被罰抄寫呀？會不會找家長呀？正當我們胡思亂想的時候，又一個聲音沖出了科學老師的喉嚨：“把這些書送到辦公室去�！蔽覒抑男难�！終于落地了�，F在“雨過天晴了”。
做違反紀律的事情是不對的。如果我沒有這樣做，老師叫我的時候也不會心驚膽戰的了。下次上課再也不做這樣的事情了。
上課玩反思作文 20
偷偷問你們一個小問題，你們上課吃過糖嗎？再偷偷告訴你們，我就吃過。
那應該從上周的星期五說起，那天早上，汪雨欣給了我一顆糖說：“哥們，和我一起吃吧！”我拿過了糖說：“你可真夠朋友！”上課鈴響了，但我糖才剛拆開呢！不管了，我回到座位上，把糖往嘴里一塞，嘴巴緊緊地閉起來。想等糖慢慢融化，可又害怕被發現，于是桌底下的腳一直在抖，糟了！班長叫我們讀書，這可怎么辦��？有了，我把糖藏在嘴巴左邊，開始濫竽充數的跟著大家讀了起來，“咕”！不好，糖開始融化了，我趕緊把糖吐出來，等班長從我身邊走過之后，我再把糖塞進嘴里，我的'心撲通撲通地跳著，不得不說，上課吃糖真艱難呀！這時老師走進教室，我的心跳得更厲害了，哎！汪雨欣你這是害我呀！原來她給我的是辣嘴糖，到了后邊，那顆糖越來越辣！而汪雨欣卻在一旁偷偷地笑，我快要氣死了！
唉！上課吃糖一點也不好！好疼！我的嘴。小朋友們，你們可不能學我哦！
上課玩反思作文 21
今天我要上課，你們肯定會說上個課有什么稀奇的。這可不是普通的課，而是我和班長給同學們上的口語交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學們上課，所以心里緊張得像十五個吊桶打水七上八下。一開始同學們很吵，個個交頭接耳，只見班長一臉嚴肅的吼了一聲同學們不要吵了，上課了！同學們立馬安靜了。接著，班長讀了講民間故事的有哪些注意事項，讀完一個之后，便用眼神示意我讀，我遲延了一會兒，才明白班長的.意思，就將剩下的全部讀了。接著，班長又叫人來演一演。其中，朱沈賀演得最好。他用書包來當犁，將老牛這個人物演得活靈活現。這時，班長講了一個故事，之后，我也來講個故事。講故事之前，我原本想說同學們，我來講個故事。結果卻講成了同學們，我來搞把大家弄得哈哈大笑，不過我并沒有方寸大亂，而是繼續往下講。幸好，后面沒出什么差錯了。
這真是一節有意思的課。
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