班長的煩惱作文
導(dǎo)語：班長是一個(gè)很光榮的職位，但是也有許多的煩惱。那你知道當(dāng)班長有什么煩惱嗎？下面是小編為你整理的班長的煩惱作文，希望對(duì)你有幫助！
【篇一：班長的煩惱】
“班長”多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了５年的班長，終于嘗到了里面的`酸甜苦辣。作為班長，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì)帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學(xué)一個(gè)問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事，老師來了問怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯。”“啊！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級(jí)管理好，也就會(huì)得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級(jí)，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個(gè)女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記。”我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評(píng)，當(dāng)班長真是煩惱啊！
【篇二：紀(jì)律班長的苦惱】
班長班長，一班之長，聽起來好聽，當(dāng)起來可不容易。我是紀(jì)律班長，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來說吧。
下午自習(xí)課，同學(xué)們非常吵鬧，講話的講話，離位的離位，整個(gè)教室像個(gè)菜市場一樣。有的同學(xué)趴在一起悄悄地講話，有的同學(xué)還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們?nèi)园盐业脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)，繼續(xù)講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的同學(xué)說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼里，繼續(xù)跳著。這時(shí)，值日老師來了，她見我們這么吵，非常生氣，沖著我批評(píng)道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長是怎么當(dāng)?shù)腵？我要把這件事告訴你們的班主任。”我感到很委屈，兩頭受氣，心里十分難受。
下課后，班主任陳老師問我事情的經(jīng)過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長地對(duì)我說：“當(dāng)班長要有耐心，對(duì)待同學(xué)要注意態(tài)度，掌握好管理的方法，這樣同學(xué)才會(huì)聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了。”
聽了老師的話，我也好好想了想：下午我不應(yīng)該對(duì)同學(xué)們大喊，這樣只會(huì)讓同學(xué)們更加吵鬧。這就是我當(dāng)紀(jì)律班長的苦惱，但我有決心當(dāng)好一個(gè)有能力的紀(jì)律班長。
【篇三：一個(gè)班長的苦惱作文】
這個(gè)周五的上午，我們班的班主任不在，讓我這個(gè)班長和另外兩名同學(xué)管理好班級(jí)。可是我卻沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé)。
我們班在課間時(shí)紀(jì)律很好，但在課間操的時(shí)候我們班卻亂成了一鍋粥。所有人不是說話就是搗亂，有的竟還不回隊(duì)伍里，瞎鬧！我管他們，但他們不是不理會(huì)我就是頂嘴，簡直沒有了王法！我到底該怎么辦！？
星期二至星期四，我由于一些特殊原因沒有跑步。也就是這時(shí)，我看到了初二（3）班的出色表現(xiàn)。他們班不管是有老師還是沒有老師，都那么整齊，邁的步伐一樣，就連腿抬的`高度也幾乎是一樣的！為什么？為什么同樣是3班，同樣是年級(jí)組長的班，差別卻是如此之大？我把我的想法告訴了我們班的一位同學(xué)，但沒想到她卻這樣說：“你也不想想，他們是初二的，而咱們是初一的。初二比初一大一屆，就意味著他們比咱們成熟。咱們還都是小孩子，小孩子就應(yīng)該天真活潑不是嗎？好，就像你說的，咱們班紀(jì)律好，哪兒哪兒都好，什么榮譽(yù)都得上了，結(jié)果咱們班死氣沉沉，沒有一絲笑聲，你認(rèn)為這樣好嗎？”我愣住了！不僅是因?yàn)樗摹爸囌摗保宜f話時(shí)還胸有成竹，好像自己說的很在理！為什么？在理的明明應(yīng)該是我呀！難道她還當(dāng)自己是小孩子嗎？初二和初一只差一年而已呀！即便真像她說的那樣，我們都是小孩子，那小孩子就不能紀(jì)律好嗎？小孩子紀(jì)律好難道就不能天真活潑，就會(huì)死氣沉沉的嗎？如果真是那樣，那所有小學(xué)豈不早已亂成一鍋粥了嗎？我真是想不明白。
我認(rèn)為，只要每個(gè)人的集體榮譽(yù)感都加強(qiáng)了，那么這個(gè)班就一定會(huì)是一個(gè)很好的班級(jí)的，我一定要想想措施，早日結(jié)束這個(gè)當(dāng)人一面被人一面的毛病。
【篇四：班長的煩惱】
班長這個(gè)職位是偉大高尚的，也是一個(gè)小學(xué)生所追求的，可當(dāng)班長的煩惱和不幸又有誰知道呢？下面，就由我來解說班長的煩惱吧！也是我個(gè)人的傾訴。
no·1鐵面無私
早上，我的一位好朋友和另一位同學(xué)不知因何吵了起來，當(dāng)我看到此景，二話不說地跑了過去，可同學(xué)們圍的水泄不通，不勸架就算了，還在一邊喊助架的話，我好不容易擠了進(jìn)去，但是，一位是我的`好朋友，我該怎么辦呢？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，也不管三七二十幾了，先把他們拉開再說，沒想到自己卻摔了一跤。哎，這一跤摔得還真值，他們也不打了。下一步，我該了解是誰先動(dòng)的手了，可他們死活不肯說，直到我向周圍的同學(xué)了解之后才知道，是我好朋友先動(dòng)的手，這下我真是遇到麻煩了，批評(píng)我的好朋友吧，怕失去友誼，批評(píng)另一位同學(xué)吧，怕對(duì)不起自己的良心。我該怎么辦？
no·2成績下降
在很多人眼中，班長的成績永遠(yuǎn)都應(yīng)該得第一，可誰又知道，人總有落后的時(shí)候吧？記得那是一次期中語文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)常常考第一的我真的就像一塊沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的心，我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，同學(xué)們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開得勝，同學(xué)們才停止了對(duì)我的輕視，可那一個(gè)陰影深深地埋在了我的心底，再也無法驅(qū)趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學(xué)，特別是那位讓我體會(huì)到失敗與嘲笑的同學(xué)——楊海強(qiáng)，我應(yīng)該感謝他，使我知道“人外有人，山外有山”這個(gè)道理。真沒想到，成績也會(huì)成為班長的煩惱。
no·3管理班級(jí)
這個(gè)工作對(duì)于一個(gè)女孩子來說，是何等困難，午休時(shí)，要很小心很小心地管理午休，對(duì)我來說是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開始不停地巡查，我們一個(gè)年級(jí)四個(gè)班，而只有一個(gè)老師，所以不至于那么危險(xiǎn)。而對(duì)我來說，更是不幸，因?yàn)槲乙贿吂芪缧菀贿吙蠢蠋熓欠裱驳轿覀儼啵灰乙痪洹袄蠋焷砝病保瑢W(xué)們就會(huì)立馬趴下睡覺，這時(shí)候，教室才會(huì)鴉雀無聲。而我，又擔(dān)心被值日老師發(fā)現(xiàn)，所以每次都是心驚膽戰(zhàn)。
唉！當(dāng)班長的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，真希望同學(xué)們將心比心、換位思考。
【篇五：班長的苦惱】
我是個(gè)班長，別人看我當(dāng)班長挺光榮的，但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動(dòng)了一動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)一起和我絕交。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個(gè)箭步?jīng)_到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然后二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的書包，正準(zhǔn)備揚(yáng)長而去，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的`男生把大喬拉回學(xué)校，幾個(gè)女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評(píng)理。同學(xué)們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包。”有的說：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說，“小苗，你放心，班長一定會(huì)公平公正的。”教室的屋頂差點(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對(duì)著窗外的樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒啥過錯(cuò)，他是個(gè)受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯(cuò)，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多么難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點(diǎn)說啊，快點(diǎn)說啊！”直憋得滿臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動(dòng)，整個(gè)屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。
從此，同學(xué)們見了我總沒個(gè)笑臉，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉，一個(gè)人要是整天和影子過活，這個(gè)日子還怎么過呀，你說我這個(gè)班長苦惱不苦惱？
【篇六：當(dāng)班長的煩惱】
唉！“最近比較煩比較煩比較煩……”我常常哼著這首歌，因?yàn)楫?dāng)班長的煩惱實(shí)在太多。也許你會(huì)問：“當(dāng)班長可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，可以管同學(xué)，高高在上，何樂而不為？”其實(shí)呀！當(dāng)班長也有苦惱的時(shí)候，一會(huì)兒幫老師傳遞“圣旨”；一會(huì)兒幫同學(xué)解決矛盾；一會(huì)兒要檢查作業(yè)……常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們頻繁換老師的日子里，只要老師還沒進(jìn)教室，班里立即就成了一鍋燒開的粥。俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”老師一旦沒來，教室馬上就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了，怪不得老師總說我們班像個(gè)菜市場。我這個(gè)當(dāng)班長的.要常常維持班級(jí)秩序，可每一次一點(diǎn)兒效果都沒有。嗓子都喊破了，棍子都敲斷了，下面依然是熱熱鬧鬧的，有的同學(xué)像小青蛙一樣呱呱叫；有的同學(xué)像小野馬一樣橫沖直撞；有的同學(xué)甚至走上了講臺(tái)跟我比威風(fēng)。我想發(fā)脾氣，可又不敢發(fā)，真是無可奈何。唉！你說我這個(gè)班長累不累？有一個(gè)同學(xué)還理直氣壯地向老師告狀，說我無能，連個(gè)班級(jí)也管不好。我想申辯，可他串通了一些同學(xué)來誣陷我，我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
不僅班級(jí)里的事要我管，同學(xué)們的生活也要我管。一個(gè)驕陽似火、烈日炎炎的下午，第一節(jié)體育課后，某某同學(xué)要我那瓶沒喝過的水，我不答應(yīng)，他就指責(zé)我：“姓徐的，你可是一班之長，要起帶頭作用，給我水喝，這叫樂于助人，再說了，不是讓我們學(xué)雷鋒嗎？你先帶頭，其他的同學(xué)才會(huì)跟著做，否則，我就告訴老師，說你自私……你看著辦吧！”盡管我心中有一萬個(gè)不愿意，但為了不讓老師批評(píng)，我就硬著頭皮把水給了他，害得我整個(gè)下午都口干舌燥，我這班長算是倒大霉了。
唉！當(dāng)班長不管，班級(jí)亂；當(dāng)班長要管，得罪人。當(dāng)班長真煩……