- 相關(guān)推薦
快樂與煩惱小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂與煩惱小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂與煩惱小學(xué)作文1
每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧！
我最喜歡和媽媽搬家具，有時把家里搬的`亂七八糟，有時把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時候，媽媽只要說一聲：“搬！
”我們就馬上開始行動，一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂。
我寫作業(yè)愛寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒。總沒有老老實實地寫過作業(yè)，總是在寫作業(yè)的時候，看見桌上有個小東西，就想：“玩一會兒在寫吧！
”還有的時候在寫作業(yè)時就想睡覺了......所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個壞毛病，做一個認認真真寫作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂與煩惱，我們每個人都要多一些快樂，少一些煩惱。你們說，是不是呢？
快樂與煩惱小學(xué)作文2
總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：問同學(xué)，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最后我既沒去書店又沒去那個地方玩，現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了，快樂緊追其后，讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的'“實打?qū)崱保夼谝惨粯印＿^年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮�？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長的足跡！
快樂與煩惱小學(xué)作文3
記得每次去唱歌，媽媽總愛唱那首：有人歡喜有人憂。是�。≡诔砷L的過程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩，成長的過程真可謂是喜憂摻半�。�
我的煩惱源于自己的'一個壞毛病：做事半途而廢，對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級時，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語文；而做語文時，一題覺得有點兒難，又退縮了，又換做英語了，就這樣，這個做做，那個拿拿，半天過去了，卻一樣作業(yè)也沒做好，真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個習(xí)慣不好，可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開始，我一定要把這個塊毛病改掉！ 說完了煩惱，那快樂又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的快樂。 我就是這樣，一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個快樂的女孩！
快樂與煩惱小學(xué)作文4
每個人的成長都是幸福和煩惱交織在一起的，我也不例外。
快樂來自學(xué)習(xí)�！∥页煽兒軆�(yōu)秀，培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表揚。但這不是我開心的原因。我很開心，因為我每天都很早完成作業(yè)，我可以在書的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè)，我會毫不猶豫地拿起吸引我的課外書，如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書，我就會忘記所有的煩惱，仿佛我就是那本書里的主人公；一旦開始閱讀，就會忘記時間，繼續(xù)閱讀，就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂。
麻煩來自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母，因為他們的.父母讓他們參加許多培訓(xùn)課程。雖然參加過很多培訓(xùn)班，但并不擔(dān)心。
我很煩，因為我媽經(jīng)常罵我芝麻綠豆之類的大東西。好像我是個沒思想沒自尊的木登海，讓她發(fā)泄吧。當時我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她：“我是一個有思想有自尊的人，不是一個受人擺布的傀儡！”但我不敢，因為她是我媽，我不能反駁她，我只能在我的文章里讓她完美。
成長的快樂和煩惱是每個人都要經(jīng)過的一座山。這座“山”為我們未來的生活鋪平了道路，告訴我們生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。
快樂與煩惱小學(xué)作文5
很多時候，我都在思索，什么是成長？思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長大。忽就間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。
成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠不要出現(xiàn)煩惱；他們愿自己的世界里，永遠充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，明與暗......正因有這些極端相對的事物，我們的.生活才顯意義。
同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調(diào)。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強，什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什么是成長，什么是生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。
而快斥與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩對不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱；有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠航的小船，而快樂與煩惱，就像兩股使帆揚起的風(fēng)，使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，オ有一個無悔的成長。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了，學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。
快樂與煩惱小學(xué)作文6
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾业目嗬彼崽鹗刮沂芤娣藴\。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的'，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應(yīng)用題，才造成了這個分數(shù)。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
【快樂與煩惱小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的快樂與煩惱小學(xué)作文02-12
快樂與煩惱作文01-16
煩惱中的快樂作文09-28
我的快樂或煩惱作文02-22
實用快樂的煩惱作文02-21
成長的快樂與煩惱作文09-05
我的快樂與煩惱的作文04-09
成長的煩惱與快樂作文07-01