【精】我的煩惱初中作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的煩惱初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱初中作文1
我可以做一名作家嗎？唉~對我來說這都成了我遙不可及的夢想。
曾經我在想怎樣才能讓自己變得更加勇敢，勇敢踏出第一步去實現我的夢想。我想擁抱著我的夢想和它一起努力，一起站在我遙不可及的地方為我的粉絲簽名。可是這真的是個夢啊！無論我怎么努力，父母就是不同意我寫作。他們說我是他們的期望，不應該在這方面浪費自己的時間和精力。可我從未放棄！
我真的很煩惱，我就是想和別的孩子一樣有自己的思想。可是父母就像是我這一生的主宰者，我必須什么都聽他們的。我對繪畫、鋼琴、舞蹈都不感興趣。甚至我和他們提起寫作，他們把我從小到大的寫作都當成垃圾扔進了垃圾桶。我真的很討厭他們，可是他們是我的父母啊！無論做什么都是為我好。我不知道自己該怎么辦了，那些東西，我對它們甚至一點熱情都不存在。我很迷戀于寫作，因為這是為唯一可以寄托我全部情感的地方。所以我沒有妥協，在生活中，我不言棄，因為我還活著；不言苦，因為我還有寫作；不言累，因為我有陽光，有微笑，有溫暖。即使父母對我感情沒有我心里所想的那么好，但是我很珍惜，因為是他們把我帶來這個世界。教會我對夢想的執著。我用了我一年的.時間寫了很多文章，可是事事不如意。父母還是發現了我偷偷寫作，他們這一次很絕情，把我的文章死得粉碎！告訴我，不要在做這些，否則以后我連出去的機會都別想有。他們對我真的很嚴厲，但是我不恨他們，甚至感謝他們。我一定會用我的實力去證明我不是玩玩，我是真的很愛寫作。或許有一天我真的會站在那個地方用微笑告訴我的父母。我做到了！讓他肯定我的問文章，讓他們為有我這個女兒驕傲和自豪。
我知道我寫作父母不會同意，我很煩惱！但是，一定會有解決的辦法。我相信終有一天我會實現自己的夢想。也希望，有夢想的人不要因為煩惱而放棄自己的夢想。只有在夢想的道路上經歷過，才知道你這一生努力的成果。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然微笑，依然奔跑為夢想不放棄的人！
我的煩惱初中作文2
自從上了初中后，我懷念起小學的學習生活。小學時的煩惱很多，現在煩惱不減反增多了。
又到周末了，其實周末比工作日煩多了。早晨，我剛從床上爬起來，就被叫去寫作業。現在，學科增加了幾門，作業也是多了很多，背書也要多背些。過了一個半小時，我終于把作業做了一半，手酸痛仿佛抬不起來。看著剩下的一半作業，我的心里滿是煩躁。走出房門，打算看下電視放松一下心情。媽媽正在看電視，我說：“我要看電視。”可她卻說：“看什么看？該做什么做什么去！我才看了多久？”我不禁想：多久？我剛開始寫作業就開始看的。于是，我不停地說：“給我看。”終于，她煩了，說：“等一下！”我心想：看來沒戲了，我就是這樣玩游戲時拖時間了。心情也變得更不好了。
到了下午，我暗想：早上看不到電視，下午還能玩不到電腦嗎？我把爸爸從手機屏幕前叫了過來，誰讓我不知道密碼呢？“玩電腦？你想什么呢？作業都還沒寫完！”他瞪大眼睛看著我，仿佛我犯了什么十惡不赦的事情一樣。我也想把成績提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這可出問題，就是那顆不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到老師和爸爸媽媽的表揚與贊同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。我想對爸爸說：“能讓我自由安排學習和生活，我一直在努力的。”這是我自己常常自我安慰的花。可是盡管如此，煩惱還是揮之不去。我被嚇得趕緊跑回了房間，心里更不舒服了。
于是，我打算躺一下。我剛躺下，就被轟了起來。“你躺著干什么？大好的時光，就這樣被你浪費了。還不趕緊去背書？”我不禁想：簡直煩死了，躺一下都不給嗎？從上學開始，這類話常常伴我行，有時候是爸爸媽媽的`批評，有時候也慢慢變成了自我訓斥的話。這些話，都快要聽煩了，一點兒新意也沒有。作為一名學生，我告訴自己成績不太差，作為爸爸媽媽的好孩子我不能讓爸爸媽媽失望，煩惱也日漸增多。可是反過來想想，如果好成績那么容易得，那不是失去考試的意義，也失去了我們那么多想要得到的欲望，這樣想煩惱減少了一些，這些話有道理，但卻現實，好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好的成績是要通過自己不厭其煩，堅持努力的朝著目標才能達成的。
哎！煩惱就像影子，無時無刻都跟著我！煩惱會一個接著一個來，可能前一秒你還高興著，下一秒就悲劇了，學著在煩惱中健康成長！
我的煩惱初中作文3
琴譜慵懶地舒展在譜架上，此時交錯的黑白鍵竟令我有些作嘔。驀地，琴聲戛然而止，我的意志被遏制不住的肆溢怨氣吞噬而盡，一把扯過琴譜，砸向琴身，忿然而去。
泰戈爾說：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。頗愛音樂的我，總會在閑暇時旁若無人地戴上耳機，汲取精神食糧。我的收藏夾中，充盈著五花八門的音樂PV與被改編成的琴譜。看不夠，大師們在琴鍵上骨節分明的手指，聽不夠，那些心悅之曲在鋼琴演繹下的淋漓，內心總會被撩撥得蠢蠢欲動一一一
我也好想把這優秀的旋律彈奏出來！
這樣的想法占據了我整個大腦。我如饑似渴地找著各類琴譜，收藏，打印，那一刻，仿佛所有的美好都能一氣呵成。
一切準備就緒，我迫不及待地掀開琴蓋，幻想著在這些琴譜的幫襯下，很快便能彈出流暢動聽的`樂章。事與愿違，當我坐上琴凳時，才發覺想法是多么天真。我木木地呆視琴譜，良久，不知從何下手。前一秒還飄在云端無法自拔，后一秒便跌入谷底不知所措了！
說不定練久了便熟能生巧了呢？抱著一絲渺茫希望，我僵硬地抬起手腕，然而雜亂無章的音符失了控般四下迸濺，我的信心倏地瓦解。放棄的念頭即刻傾瀉而出，雙手頹然地平鋪在黑白鍵上，直視前方，呆若木雞。譜上盈千累萬的蝌蚪紛至沓來，一波波地撞擊著我的木魚腦袋，又一波波地壯烈犧牲。我長吁了口氣，雙手自始至終叛逆著不聽使喚。
我坐在琴凳上，倔強地抗爭著？一小時又一小時流逝，時間殘忍地摧殘著我的意念，直至我徹底失了耐心，甩琴而去。
罷了！99%的勤奮加上1%的天才便可成功，哪怕我灑下了99%的汗水又怎樣？那1%天賦求之不得！就這樣，我自我安慰著放棄了堅持。而后，譜子逐漸被灰塵覆蓋封印。
時常煩惱，甚至自卑。
進入初中，某日興起，我再一次坐上了琴凳，掀開琴蓋，摸索著以前彈過的調，卻依舊像捶一根過于繃緊的彈棉筋，發出一連串單調而沉悶的聲音，湊不成曲。
我苦笑——我終究乃平凡之軀，彈不出悠揚的曲子！
望向窗外，月影綽綽，小區里遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，回腸蕩氣。琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。我忽然聽懂了，那每一個絕美音符下，都隱藏著彈奏者一顆堅韌的心靈。
張權林有言：駱駝雖走得慢，但最終能走到目的地，我想，我該學學駱駝，趁年輕，用勤奮與堅持洗滌這一煩惱。
我的煩惱初中作文4
“煩惱何以乎？”
“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”
“何物最為你煩乎？”
“當然莫過于媽媽嘮叨乎！”
對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過于家人的嘮叨！我的媽媽就是這樣一位對我學習無微不至關懷的人，恨不得做夢都是她對你說“又錯，又錯，天天都在錯。你看人家數學、英語全對，字也寫的這么好看，讓人流連忘返，一個涂黑的都沒有。再看看你漏洞百出，這書寫我都不忍直視。就好比一個天上一個地下，隔著十萬八千里呢……”媽媽一說就收不回嘴，我也只好站著聽了唄！唉！
又是一天，上午上完空中課堂本想高高興興的吃個午飯，看著電視，然后再睡個午覺，這一天便也算完美。
吃完飯，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽，我今天想睡個午覺，昨天晚上沒睡好。起來后在寫作業，行嗎？”
他卻頭也不回的對我冷冷的說：“你干脆不寫算了！”我聽完很納悶，小聲嘀咕的說：“連睡個覺都不行？學死算了！”可誰知這一不小心就被我媽聽到了，她怒目圓睜的.對我怒吼道：“好，你去睡。今天就躺在床上不準起來。你不現在寫作業打算什么時候寫，人家地理、數學都寫完了，英語都背完了，你也不想想這次的期末考試考的這么差，本想借這寒假彎道超車，可大家比你還拼。也不想著好好復習，整天偷奸耍滑，還想玩手機。還不快滾去寫作業！”這聲音真是震耳欲聾，響徹云霄。
我怎經得住這么重的打擊，不一會兒兩行淚水，一刻也沒停留的從眼角直徑劃過臉龐，落在地上。用袖子擦，卻怎么也擦不干眼淚，真是“雙袖龍鐘淚不干”呀。好像只有這樣才能把我心中的難過哭訴出來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我知道。我也知道你們做的一切多是為了我的將來，想讓我成為更好的自己。可我不是一朵爭奇斗艷的花，我只想默默的綻放自己，傾吐自己的芬芳，感悟人生的美好。再說了，成績只能代表眼前，不能代表未來。“乾坤未定，你我皆是黑馬。”從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
我的煩惱初中作文5
我媽媽說：“人，在這個世界上生活，一定會遇到一些煩惱，但是不要因為這些煩惱而去自殺，應該想想要如何解決。”世界上有很多煩惱例如：“有些人因為功課 壓力太大、工作壓力太大，有些人是因為感情上的壓力、友情上的壓力”因為這些話讓我了解到，人不應該為了這些煩惱而死去，人遇到了煩惱時，也應該要面對， 要解決，不可以逃避現實，也不可以自己一個人躲在角落，偷偷的哭泣，接著我要提出最最最令我煩惱的兩件事情。
第一件事情是友情。我最最最大的煩惱是上的煩惱，我和一位我最好的朋友只要一吵架，就會冷戰幾個月或者是幾年，會到幾年的原因有很多，例如：“我和她不會說話，見面了也不會打招呼，就算是在同一組也不會互相說話。”我原本跟她合好了，結果又被我搞砸了，因為我誤會她，她也因為一些事情而生氣，不知道我現在又會跟她冷戰到哪時候了，我希望不會太久，不然我可能連解釋的機會都沒有。
第二件事情是我的左手。我最最最大的煩惱是我的左手，我在五年級時，因為打籃球跌倒而把左手骨頭用到裂開了，我真的'是覺得我太遜了，我竟然打籃球可以打到骨頭裂開，因為這樣我打了石膏，活動起來也非常的不方便，每一件事都須要同學幫我，我在學校也報名了直笛社，現在手受傷了我就不能吹直笛了，對我來說直笛是我的第二生命，因為我在幼兒園大班時第一次觸摸到直笛，那時候是二哥借我的，二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”，我直到現在還記的清清楚楚，我長大后一定要成為音樂家，我非常的有自信，因為我在學校上音樂課時，我的音樂老師常常稱贊我直笛吹的很好很不錯，這句話讓我更有，更有信心。
我覺得“煩惱”不應該影響人的一生，人應該好好的活下去，人也應該為了煩惱努力去思考、努力的去尋找解答、答案，我覺得我應該要去跟我的那一位好朋又好好的解釋，我也應該要好好的療養我的左手，也要按部就班醫生開的藥，要照時間吃不可以不吃，我才會一直追尋著我的夢想，人總是說一套、做一套；明白一個道理是一回事，能夠身體力行去實踐，又是另一回事。換句話說，想要不再煩惱，只有面對它，確確實實的去改善，才能有快樂光明的一天。
我的煩惱初中作文6
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，我的成長煩惱。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的`成長而顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學出去游玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說“是給你買衣服還是給我買！”自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。
時光如梭，我已經十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現在腦際
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱。
我的煩惱初中作文7
陽光燦燦，同學們歡快地在操場上奔跑嬉鬧，與之形成鮮明對比的是累的大汗淋漓，蜷在操場一角，面色通紅的我，無助絕望地望著太陽。
我常常自卑于糟糕的體型，不忍直視的體育成績，無奈地接受同學們投來的關切目光。
這次體育課訓練強度很大，氣喘吁吁的下了體育課，想到還有整整一個難熬的'大課間跑操，身體就感到十分虛脫。叮咚作響的音樂殘酷地響起，像是戰斗的號角。“這一次跑操，絕對不能落下隊來，一定要堅持到最后！”我在心里暗暗給自己鼓勁。
時間被無限延長，我的感官被無限放大。風呼啦啦地劃過我的臉頰，刺激著我的心臟。一切景物都在急速向后奔涌，只留下了模糊不清的人臉和染在人臉上飄忽不定的檸檬黃色陽光，光斑詭異地跳躍著。我猛地抬頭望了一眼太陽，被刺了眼。急忙低頭，卻發現自己又落了一大截。沒有辦法，我只能拼命追趕。我竭力保持著奔跑的姿勢，但是無可奈何地感受到鼻腔里的空氣正在一點點的減少，小腿的神經顫動著向大腦發出求救的訊號，大腦則尖叫著發出抗議……
"砰咚！砰咚！砰咚！……"現在心跳左右著我的呼吸，豆大的汗珠奔逃若一顆顆晶瑩的水晶。腦海里出現了一個小聲音，催促我停下來，我已經到達了極限了。所幸，音樂停了。我驚喜的發現空氣這么新鮮。
都說胖子柔韌性好，我胖，但身子骨卻很硬，甚至連下腰都完成不了。都說我有恒心，卻在跑500米，跑一半時就沒有了力氣。我更加自卑了。我想要讓體育變好一點，義無反顧。
下午看到了一篇希臘神話，希臘神話里的卡拉斯，粘上雙翅，飛向太陽。義無反顧奔赴壯烈的征程，越是接近那個赤紅灼熱的目標，背上的翅膀越容易因高溫而脫落。我無法想象卡拉斯墜地的時候有沒有短暫地擁抱到太陽，是轟轟烈烈，還是默默無聞。但是他在太陽上留下了彈孔一般的永恒印記。卡拉斯最起碼嘗試過，我想我也找到了我的太陽。
我開始鍛煉，哪怕只是用零碎的時間。體育不好，體型堪憂將不再是我的煩惱。
現在，我傲然站在操場上。沒有蜷在角落，沒有避開灼熱的陽光。我仰望南紅絲絨般的太陽，昂起頭，風吹起我鬢間的碎發，然后，我輕輕抬起左手，遮住一只眼睛……
因為我仰望得太專注，沒注意到我背后的陰影，煙一般的散了……
我的煩惱初中作文8
線，可能束縛風箏的自由，可是它為風正指引了方向，母愛不是束縛了我們心靈的繩索，而是呵護我們的溫溫情脈。
——題記
“媽，今天我想和同學一起出去玩。”我滿懷期待的望著母親，想要聽到和往常不同的答案。“玩！玩！玩！就知道玩！馬上就期末考試了，就不知道好好復習復習，我都是為了你好，你看看人家張……”又是嘴上說著為我好的煩人說辭。
我摔門而出，二月的春風有點冷，我漫步在田野間，一陣陣微風拂過，我很是享受。我很喜歡風，我羨慕它，至少它比我自由多了。無論風吹的有多遠，都不會再有人把它吹回去。一個人能有風一樣自由，那他一定很幸福吧！
“爸爸，再把線放長一點，再長一點。”“嗯，好！”一位手里拿著透明的風箏線的父親望著上空飛舞的風箏答到。我不禁被吸引過去。空曠的田野上，只見一位父親拿著風箏線緩緩地放著，一個跟我年齡相仿的'女孩兒，拿著風箏盡情的奔跑著。
“爸爸，線快斷了！”又是那個小女孩，風更猛了一些，線突然斷了。我看得出女孩兒和我一樣，她也渴望自由，風時大時小，風箏也隨著時高時低。風箏卻沒有和我設想的一樣去自由地高飛，反而很快就掉了下來。我怔住了，小女孩也震驚了，“怎么會，怎么會掉下來呢？”
女孩的父親語重心長地說“風箏飛的越高，線就會越緊。當風箏飛到上空時，它就會被疾風無情地打落，所以我們要用線牽住風箏，不讓它飛到危險的地方。”女孩兒似懂非懂的點了點頭。
那一瞬間，我忽然想通了許多。原來不是線束縛了風箏，而是線指引了風箏前行的方向。
同樣，母親今天給我設定的條條框框，雖然令我很不爽，令我厭煩，可那也是她的一片苦心，這片苦心就如風箏的線一樣，不希望我在飛向理想的高空時，因缺少束縛而掉下來。想到這里我笑了，束縛內心的繩索解開了，我把它變成一根線，線的那頭，是母親緊握著的手。
或許我們無法選擇腳下的路，也無法知曉未來路上阻礙我們的是巨石還是高山。但是，總有一個人在默默地守護著我們。
我的煩惱初中作文9
煩惱是什么？有的人說煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進；有的人說煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它；也有的人說煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什么呢？
晚上，我站在陽臺抬頭往上看，夜空中并沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發光，零星地分布著和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風輕飄飄地吹拂著，仿佛要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的人趕著回家，有的人趕著去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個城市被霓虹燈籠罩著，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著人心的`虛偽，同時也隱藏這人心的真實，善于惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說，而是我身邊沒一個可交心的朋友。人生如果沒經歷那么幾件事，又這會知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這么不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時候，我也很討厭勾心斗角的情節，爭贏了搶贏了又如何。有時候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背后對你的、尖酸刻薄的話語。看不見這世界的虛偽，你爭我搶的情節。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時我才會知道，我身邊有沒有一個即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個孩子，我只想做一個普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時來幫助我，而不是在我遇到困難時把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關系的人，我只想交個可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴說給她聽聽。
我的煩惱初中作文10
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個普普通通的中學生。我的快樂是：在學校里結交了一幫好同學好朋友。我們經常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會生產對藍天碧水的毀壞。
有時也煩惱于同學之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會時常發生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時候，由于意見相左而產生爭執，進而引發意想不到的矛盾。
朋友之間產生矛盾是正常的，我們的矛盾表現只是一些動嘴不動手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的'根基，長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學們在討論問題時，爭執中就有兩個好友突然打了起來。當時我沒在場，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學說是因為爭論問題而發生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的心里還留有長長的陰影，甚至一度對友情的抗壓力產生了懷疑。
其實，一般情況下，我們的爭執，最多也不過五、六分鐘，過一會兒，我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細心地維護我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學間的相互鼓勵，快樂于朋友間的相互關愛，快樂于友情中的溫馨呵護。
快樂與煩惱是一對相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
我的煩惱初中作文11
生活的道路上并不總是一帆風順的。有時充滿陽光，有時卻布滿棘刺。路上的人都是你生命中最寶貴的過客。一直與你相伴的，恐怕只有你自己的煩惱。
我有著許多的煩惱，而最令我苦惱的，就是我的緊張，在考試場上時常左右我的心靈，令我不能發揮出正常的水平
又到了一個學期最重要的一場考試——期末考試，考試前我做了十分多的.準備，但是心里還是沒底，害怕自己不能拿到一個好的成績。
考試時我懷著十分緊張的心情進入了考場，第一場考試就是我最怕的科目——語文。開始的幾題都很簡單，我心里放松了幾分：感覺這個大魔王——語文，也不是那么的可怕！當我寫到閱讀理解的時候，突然出現了一道難題，我左思右想得不出一個答案，我心中一緊，完了！這道題看起來很難的樣子，還是放一放，等最后再來做一下這道題吧，而當只剩下最后五分鐘的時候，我還是不能得出一個恰當的答案，只能胡亂編了一個答案上去，考試結束后，我心想，完了！那道題可是一個身價六分的題啊！就這么丟了，我的語文考砸了！
輪到我同樣害怕的政史，走進考場時，我的心里著，我是否還有沒有背熟的題，會背的題我真的背熟了嗎？懷著這種忐忑的心情，我走上了考場，看到這些密密麻麻的題目的時候，我的腦袋里面一陣空白，真的什么都想不起來了。看來又是緊張在作祟，先是這道題不會做，一會那道題沒有想起來，后來只能隨便亂蒙了幾個填上去，我剛填完答題卡，正要檢查時，收卷的鈴聲響起，我的卷子被無情的搶走了。我還沒有檢查呀！我心頭五味雜陳，那是一種命運不掌握在自己手中的無助感，想起那一張匆忙填涂的答題卡，我忽然感到了一陣無力，癱坐在椅子上，半天才緩過神來。
考試結束后我的好朋友，小徐湊上前來問道：兄弟，你考的怎么樣啊？我低下頭沮喪地說道，“唉，別說了，這次算是栽在語文和政史手上了，語文一道大題六分丟了，政史簡直就是亂涂的！唉，這次又緊張了，我到底在緊張什么啊！明明認真準備了，卻還是在不該錯的地方丟分。”
小徐認真的對我說，“兄弟，我很高興你能意識到這點，你一定要改，這次考試我也發揮的不好，像你這樣的學霸都不會，肯定還有很多人不會，不要緊張，安心面對下半場考試。”
聽了他的話，我的內心突然流過一陣暖流，沖洗了所有不安，現在想想，其實根本沒有必要緊張，只要做最充分的準備，做更好的自己，面對這樣的一場競爭，我也無悔了。若是心態擺正，煩惱也隨風飄散！
我的煩惱初中作文12
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，并且過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自我的煩惱。
自從進入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的'圍墻，將我與歡樂徹底地隔絕了。
當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就明白玩，也不看看自我的成績，你還想不想考臺州中學?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀!雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。
一次數學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實?還是平時不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自我考的不夢想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。此刻考個79分，多‘光彩’呀。從此刻開始，每一天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看著眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊!至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結合是何等重要嗎?再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不夢想，也不必須全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢于付出，就必須會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?
我的煩惱初中作文13
在進入初中以后，我好像沒有小學那般無憂無慮了，整個人變得煩惱了起來，我也不知道整日里為什么會有這樣的想法，聽說初中階段屬于學生的“叛逆期”，思想上很容易受到外物的干擾，我感覺這句話是有道理的，由于與父母的溝通變得少了許多，很多時候我一個人思考問題又得不到解決，這讓我非常煩惱。
首先是學習上的下降，小學成績上的優勢并沒有帶到初中，首先英語這門科目是我的弱勢，第一次月考便沒有及格，后面盡管我一直在努力記單詞，但是沒有什么效果，出了問題也不好意思詢問老師。至于數學的退步則是我不能夠容忍的地方，以前這可是我的強項，但進入初中以后每次考試僅僅只有七十多分，這讓我很是不解，有的時候老師講課我自認為已經理解了題目，可是自己去做的時候很容易出錯。另外一個跟不上的科目是物理，完全不能夠理解，可是一共才多少科目啊？英語和物理經常不能夠及格，數學只是剛好能夠及格的樣子，這樣下去中考的時候我能夠考上重點高中嗎。
其次是和父母的交流上面，感覺初中階段和父母沒有什么共同話題，很多時候感覺家庭就是一個吃飯睡覺的地方，這讓我感受不到滿足，也因此而煩惱。不知道是什么時候變成這個樣子的，仿佛與父母之間出現了“代溝”，盡管有時想要改變這種狀態，但總是放不下無用的自尊心。記得我在初中出現了近視的問題，再加上是坐在教室后排，上課的時候常常看不清黑板上寫的什么，因此我向父母提出過這個問題，但他們竟然說小小年紀戴什么眼鏡，不但不好看，以后找工作也沒有單位會要，平時都說了讓我少玩點手機我卻不聽，然后就是一直以我成績不好為由不停地嘮叨，讓我十分厭惡，索性我上課都不想聽講了，成績不好也是父母連累的，后來我竟然有了這般不好的想法。
最后則是我自身的緣故，沉迷小說和動漫，喜歡玩手機，整個人也因此變得孤僻了許多，這是個不好的現象，每天晚上睡覺的'時候總是抵制不了手機的誘惑，喜歡蒙在被子里玩手機，這導致我在第二天上課的時候容易精神不振，這也是為煩惱的源泉之一。
作為初中生，盡管我有著積極向上的想法，但是也有著許多的煩惱，我也思考過如何去解決這些問題，現在想來或許這就是青春期的煩惱吧，應該很多同學也出現過類似的問題，應該找個時間和大家共同探討一下，如何解決初中的煩惱。
我的煩惱初中作文14
有人說，煩惱像一只小蒼蠅，飛來飛去，人見人厭；有人說，煩惱像一條大運河，波濤洶涌，擋著大路；還有人說，煩惱像一陣夏天的風，燥熱難耐，燒心燒肺。可我覺得，煩惱像一個小肚皮，吃來吃去，越來越瘦，小火柴帶來了許多不便。
每當我運動時，風一吹，我就東倒西歪。就說跑步吧，跑著跑著，累壞了，“不可能，我只跑了一圈半。”我想，“不可能！”“你啊！多吃一點肉，不然長不胖，多吃。”媽媽又在“念經”了。“你看你，細細的，臺風會吹走你的。快去吃。”爸爸又愛說“緊箍咒”了。因此，我開始上演“增肥記”了。
我打開“增肥三十六計”。第一計：早餐計！早飯是美味的，我一定會大吃一頓的！因此早飯從一塊面包，一杯半牛奶，變成面包四大塊，三杯牛奶，水果最多三個，最少半個。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉鏈，直接倒到肚子里。可是一個月之后，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以說早餐計失敗！不怕，我還有第二計。
第二計：泡面計。聽說晚上吃泡面會增肥。我每天晚上吃一大碗泡面，瞧，吃相百變：有時坐著吃，有時趴著吃，有時躺著吃；有時候用筷子夾著吃，有時勺子撈著吃，有時用叉子叉著吃；有時吃得滿嘴是面，像個老人，有時候鼻子上滿是肉汁，像它也愛吃似的，有時吃得衣服上多少湯水，像是洗了個澡似的。結果肚子一直不飽，別說是增肥了，就連身體都保不了了！第二計，faiure（失敗了）。
第一計和第二計都先后失敗了，不慌，我還有第三計：飲“油”計。天天吃油油的食品，我心中沾沾自喜，可以肥了吧！所以，我吃了許多美味佳肴，用香腸說吧！我帶了十元，買了兩大袋香腸，一回家，我就吃！吃！吃！吃！一會兒快速的吃，一會兒大力的'扔垃圾，吃相有時像獵狗，有時像小豬。扔的垃圾高得像個小山坡，可是肥不了！第三計還是失敗了，我好苦惱！
我的第四計是全吃計！家中的食品天天被“攻擊”，幾個“小兵丁”藏起來也不可以幸免于難，吃！吃！吃！一天下來，我可以消滅小兵三十八個，大兵二十個，團三個。我我心中不停地想：“可以胖了吧”！結果——大失我望。
小火柴增肥計劃失敗！好討厭啊！
我的煩惱初中作文15
我的每個煩惱尤如一滴水滴聚集在一起形成一片海，太多太多從而揮之不去。
“惡魔”妹妹
別人的妹妹能夠用“聰明伶俐、乖巧懂事”來形容。可我的妹妹在我心中可是個“大惡魔”，誰惹到她可就真的遭殃了。放學回到家中，書包一放，拿起手機，打開路由器，扒在桌子上饑渴地玩著想念已久的王者榮耀，當我隊要打破敵人水晶，就在這個千均一發的時刻，妹妹不知什么時候把路由器關了，“Oh，No！”我的美夢破滅了，我的怒火涌上心頭，生氣地瞪著她，而她卻在一旁幸災樂禍。我拿起奶奶的“寶劍”蠅拍，沖向妹妹，“暴打”了她一頓，她不服氣，跑進我的房間，奮力地把足球踢到我臉上，頓時，鼻血四溢，而她卻把足球上的血擦在墻上，號淘大哭起來，驚動了“領袖”老媽，老媽聞聲趕來，看著她“受委屈”的樣子，不聽我解釋，只由妹妹在那說謊。最后等待我的`是禁足一星期。天啊！我這個妹妹以后不學表演都可惜了，她真是老天安排在我身邊的惡魔，是來懲罰我的！
“無可救藥”的組員
每個人的身邊都有一些不學無數的人。在我的小組里，就有這么一位“怪胎”，學習差而且不自覺，別人教著又不認真聽，家庭作業每次都是“石沉大海”，上課各種搞怪，老師被他氣得快“吐血”。我們和他在一起學習，真是一種折磨，我希望來個大師“收”了他吧！
“芝麻大”的官
“當官”讓我悲喜交加，更多的卻是苦不堪言。
自習時，我正做作業，其他組員圍在我身邊，像嘰嘰喳喳的麻雀一樣問著：“這題怎么做？那題怎么做？”我這“芝麻官”只能放下手中的作業，笑瞇瞇地為他們一一解答。可下課不小心惹到別人時，那人卻冷酷的罵了我一句話：“當組長就了不起了，連聲對不起都不說。”
可更讓我發愁的是，每次小組被扣分，或者違反了紀律，第一個遭殃的就是我這個“芝麻官”。“你是怎么管理組員的？我真是想把你撤了換別人！”面對著老師的咆哮，我也只能忍氣吞聲了。哎，當官真是太煩了。
我真希望這些煩惱能化作一粒粒沙子，隨著大風離我而去，讓我的童年無憂無慮。
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