我的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　夜很靜，我獨(dú)自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光，周圍幾顆稀疏的星星毫無(wú)生氣，我的心也隱隱作痛。

　　“怎么考的？你平時(shí)是怎么學(xué)的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著試卷，又開始無(wú)休止地發(fā)脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會(huì)鉆進(jìn)去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因?yàn)樗�恨不得要把我吃掉�！澳憧纯慈思逸孑�，人家又考了班�?jí)第一，你可好了，我還有臉跟人家說(shuō)你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說(shuō)這些話，我一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲伊?xí)以為常了，甚至可以倒背如流了。

　　可是，我能辯解嗎？不，不能，當(dāng)然，也不想辯解什么?因?yàn)樵谒�眼里，老師的孩子必須要門門功課都優(yōu)秀，不然會(huì)給她這個(gè)光輝的老師形象丟盡了顏面。

　　我是個(gè)九歲的孩子，我認(rèn)為我的'心智很成熟，因?yàn)槲姨貏e心累，我也想學(xué)習(xí)好，成為媽媽的驕傲，當(dāng)然，如果時(shí)光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個(gè)小時(shí)也是滿足的，在我的記憶里，媽媽沒(méi)有陪我出去游玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)一次電影，在她的眼里，只有學(xué)生，只有家長(zhǎng)，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我��！

　　晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發(fā)燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎(jiǎng)過(guò)我，媽媽，我還是個(gè)孩子，一個(gè)四年級(jí)的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關(guān)愛(ài)的童年啊！

　　此刻，豆大的眼淚順著臉頰滾落，流進(jìn)了受傷的心里……

我的煩惱作文2

　　“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見便有了無(wú)限感慨。

　　好親切的題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

　　已知：1，現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張?jiān)嚲�，四�?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對(duì)否？批改：快寫作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽話的，長(zhǎng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。

　　已知：去年的`衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明：我在長(zhǎng)大。批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(zhǎng)大，卻不得不長(zhǎng)大。

　　已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的書與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費(fèi)光陰。批改：我不畏長(zhǎng)大，我直面成長(zhǎng)。批改人：成熟的自己

　　以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識(shí)愁而勝愁！

我的煩惱作文3

　　在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機(jī)會(huì)，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。

　　一開始，我是跟著我的聲樂(lè)老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒(méi)聽懂，連哆來(lái)咪的五線譜位置在哪都不知道。后來(lái)媽媽給我找另外一個(gè)老師。

　　這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)。可他簡(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí)，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的'把琴打開，小心翼翼的彈奏起來(lái)，生怕哪里出錯(cuò)了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的，當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò)，只會(huì)一味地責(zé)怪我，說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒(méi)適應(yīng)時(shí)，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時(shí)，我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。

　　最近，我在手機(jī)里看見了一些網(wǎng)紅音樂(lè)的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無(wú)聊的曲子。這個(gè)問(wèn)題真讓我煩惱。

我的煩惱作文4

　　們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的牙長(zhǎng)得不好呢？

　　小時(shí)候，因?yàn)樨澩婢蜎](méi)有想過(guò)拔牙，父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開始疼了，才想起開始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因?yàn)榕绿郏�就慢慢地�(fù)u。媽媽見我不搖了，招呼我過(guò)來(lái)，叫我張開嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地?fù)u，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得能拔了，興奮的向爸爸說(shuō)：“快去拔牙，老爸�！卑职智屏饲�，丟下一句：“沒(méi)得，繼續(xù)。”我不信，我堅(jiān)信自己的牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫里的那樣把線綁在牙上，準(zhǔn)備用力拽出來(lái)，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒(méi)有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué)，別提了，果然是疼的.要緊啊……

　　經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因?yàn)槟懶�，幾乎每次都要去…�?/p>

　　現(xiàn)在，我的牙終于拔完了，可卻長(zhǎng)得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊(duì)，早在六歲，他們的牙就應(yīng)經(jīng)拔完了。所以說(shuō)，我要學(xué)習(xí)他們那種大膽勇敢的精神。

我的煩惱作文5

　　煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析，就一定會(huì)弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì)把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學(xué)不會(huì)。

　　進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì)地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì)了！為什么我不行？

　　記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識(shí)。然后，結(jié)合書本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開書，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì)做��！怎么辦？”絞盡腦汁的'在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內(nèi)容我也沒(méi)認(rèn)真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì)地理？是我不夠認(rèn)真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識(shí)！

　　終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì)地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒(méi)學(xué)會(huì)看地圖。3、遇到有些不會(huì)的，沒(méi)聽懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺(tái)關(guān)于“地理中國(guó)”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識(shí)的，我應(yīng)該多去看看，這樣我對(duì)地理的知識(shí)就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì)的！

　　煩惱，不會(huì)一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤的！

我的煩惱作文6

　　山本無(wú)憂，因雪白頭；水本無(wú)憂，因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的，我并不知道這句話的含義，也不知道她為什么寫這句話下來(lái)，也不知道，這句話是出自哪里，是她寫的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的，我都不知道。但我看到了這句話，就被深深的吸引了。

　　每個(gè)人都有自己的憂愁與煩惱，這是不可避免的。

　　學(xué)生因?yàn)檎n本與家庭關(guān)系煩惱；大人因?yàn)楣ぷ髋c養(yǎng)家煩惱；老人因?yàn)闃?lè)趣煩惱；貧窮的人因?yàn)榻疱X煩惱；有錢人因?yàn)閿U(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱�？梢赃@么說(shuō)，如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì)制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的'情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見忙碌的行人，而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因?yàn)楣ぷ魃系牟豁樞�，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì)議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級(jí)。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的，可以無(wú)憂無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹，抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì)的紛擾，不懂得大人的世界，沒(méi)有被社會(huì)的不良風(fēng)氣感染，他們還是那么快樂(lè)。等到時(shí)間慢慢過(guò)去，他們開始上學(xué)了，也會(huì)慢慢的有了屬于自己的小煩惱。

　　對(duì)于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對(duì)待它，就像是對(duì)待自己犯下的錯(cuò)誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿心靈。

我的煩惱作文7

　　我的——書是我的，但情節(jié)不是我的；快樂(lè)是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

　　記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的`，即使你死去了，也是。

　　煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì)使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開你的心結(jié)。

　　我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂(lè)天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因?yàn)槲冶容^積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開心，至少我?guī)椭�了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。

　　朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì)解決的，我們要開心：至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文8

　　我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”呢！每次放學(xué)回家都會(huì)被他折磨得精疲力盡。

　　說(shuō)他調(diào)皮，是因?yàn)槊看萎?dāng)我正在專心致志地做著作業(yè)時(shí)，他就會(huì)來(lái)找我玩。這不“調(diào)皮鬼”又來(lái)了�！案绺纾�哥哥，你在干嘛呀？”“調(diào)皮鬼”邊跑邊過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不高興回答，繼續(xù)埋頭認(rèn)真地寫著作業(yè)。“調(diào)皮鬼”見我沒(méi)理睬他，就跑過(guò)來(lái)把我抱住，然后搖來(lái)?yè)u去的說(shuō)：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過(guò)來(lái)陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐煩地說(shuō)。“我要寫作業(yè)！”“調(diào)皮鬼”見我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功！“調(diào)皮鬼”爬到了我坐的.椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調(diào)皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈！哈！哈！”我知道我是搶不到的，就只可以等他感到?jīng)]意思后，再還回來(lái)。

　　吃飯時(shí)，我叫“調(diào)皮鬼”自己吃，因?yàn)樗�快上幼兒園了，“調(diào)皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見到了，只好由我親自來(lái)喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調(diào)皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調(diào)皮鬼”，把飯菜塞進(jìn)他的嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來(lái)，我只好等調(diào)皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺(jué)去了……“哥哥，哥哥！我餓了！”“調(diào)皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。

　　哎，我這個(gè)弟弟真讓人不省心，但當(dāng)哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長(zhǎng)大自己自理了。

我的煩惱作文9

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱，隨著年齡，煩惱增加了……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，會(huì)羨慕別人有爸媽的陪伴，會(huì)想起兒時(shí)和爸媽在一起的時(shí)光。

　　剛懂事的時(shí)候，爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢。一天回家一次，我特別滿足。雖然爸媽掙的錢不算多，但是我每天都能見到他們，感覺(jué)好幸福。

　　等到我六歲時(shí)，爸媽就去外地打工了，把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個(gè)月回家一次。每當(dāng)他們回家再離開時(shí)，我就會(huì)死死地抱住他們的腿，哭得撕心裂肺。不想讓他們走，并告訴他們我不要新書包，不要新衣服……可他們還是狠下心走了，仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時(shí)，我就會(huì)感到一陣陣孤獨(dú)。從此變得不愛(ài)說(shuō)話，一直盼著爸媽的歸來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，見到爸媽的次數(shù)就更少了。一年到頭還見不到三次，即便是回來(lái)一次，在一起的.時(shí)間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了，由以前的無(wú)話不談到現(xiàn)在的沉默寡言。

　　唉！寫到這里大概都知道我的煩惱是什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個(gè)角色可有可無(wú)，他們的離開總讓我覺(jué)得自己和別人不一樣，漸漸地不想和他們說(shuō)話了，更不想有深入的交往。

　　希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時(shí)能夠多想一下遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的孩子，這樣的話我的類似經(jīng)歷就不會(huì)出現(xiàn)在同齡人身上了。

我的煩惱作文10

　　小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶把你當(dāng)作小寶貝，什么事都替你包辦，你一點(diǎn)自由都沒(méi)有；也許你的爸爸媽媽或老師經(jīng)常拿你的不足與其他同學(xué)比較，讓你感到非常氣憤；也許你的爸爸媽媽在假期里給你報(bào)了很多的輔導(dǎo)班，讓你對(duì)未來(lái)的生活感到非常的無(wú)聊……我也有很多的煩惱，可讓我最頭疼的還是——肥胖。

　　現(xiàn)在12歲的我，體重已達(dá)到120斤，嚴(yán)重超標(biāo)。我肥胖的主要原因是：在我小的時(shí)候，媽媽想增強(qiáng)我的體質(zhì)，便給我報(bào)了跆拳道。由于體能消耗太大，再加上媽媽對(duì)我的寵愛(ài)，我的飯量大大地增加。由于練習(xí)跆拳道太累，我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，飯量也在這里定住了，也由于我不愛(ài)活動(dòng)，所以現(xiàn)在的我才這么胖。

　　鄰居們都說(shuō)我胖了好，所以我就信以為真，但是發(fā)生了幾件小事讓我改變了這個(gè)看法。

　　星期天，我和媽媽去步行街給我買衣服，我選中了一件藍(lán)色的T恤，可是因?yàn)闆](méi)有大號(hào)，老板說(shuō)：“你兒子這么胖，在兒童店都買不到了，只能上大人的服裝店里去買了�！蔽液蛬寢屩缓眠z憾地離開；家里來(lái)了客人，見到我時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“你兒子怎么長(zhǎng)這么胖呢？小時(shí)候也不見這么胖呀！給你兒子吃什么好的東西啦……”我只好選擇避而不見。

　　現(xiàn)在我對(duì)肥胖只能做的`是用運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥，現(xiàn)在我每天早上都會(huì)去跑步，晚上做20個(gè)俯臥撐，20個(gè)仰臥起坐，爸爸媽媽也會(huì)每天監(jiān)督我，我相信，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和我的努力堅(jiān)持下，我一定會(huì)對(duì)肥胖說(shuō)拜拜的。

我的煩惱作文11

　　最近我的心情不太好，什么原因呢？其實(shí)說(shuō)起來(lái)也怪丟人，那就是我的身高煩惱。

　　我六年級(jí)，身高一米四十五，我認(rèn)為也不算矮呀！在同班同學(xué)中屬于中等，可是偏偏跟我同齡的鄰居玲玲和徐徐卻比我高出一大截，為此外婆經(jīng)常在我耳邊數(shù)落：“你瞧人家為啥長(zhǎng)這么高，這么水靈，你咋就長(zhǎng)不高！”老爸也時(shí)不時(shí)插上一句：“女孩子要長(zhǎng)得高挑才有氣質(zhì)。”我一聽更來(lái)氣了，就頂上一句：“要不是你的遺傳，我至于長(zhǎng)這么矮嗎？還不是你的基因不好�！笨赏馄挪⒉贿@么認(rèn)為，她覺(jué)得人的身高不外乎飲食的質(zhì)量。于是，我的增高之路在外婆的.嘮叨之中開始了。

　　你看這是外婆幫我定制的食譜：早餐一碗稀飯，一個(gè)雞蛋，一盒牛奶；中餐一碗飯，魚肉、蔬菜每樣都要吃。晚餐多加了一碗排骨湯，據(jù)說(shuō)這是長(zhǎng)骨頭的。

　　實(shí)施計(jì)劃開始了。第一天，第二天，我勉強(qiáng)完成了任務(wù)。到了第三天，我一碗飯快吃完了，可外婆還不時(shí)往我碗里夾菜，夾肉，為了不辜負(fù)外婆對(duì)我的一番好意，我使勁吃，拼命吃，終于給我吃完了。外婆看我吃完了，連忙給我端上來(lái)一碗排骨湯，看著浮在湯上的一層油，我的肚子翻江倒海，可為了不讓外婆失望，我捏著鼻子，倒進(jìn)嘴巴，不好，肚子里一陣難受，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，可已經(jīng)來(lái)不及了，飯菜全都吐了上來(lái)。外婆看到我這副樣子，只好搖搖頭說(shuō)：“哎，這個(gè)增高計(jì)劃看來(lái)是泡湯了�！�

　　在這件事情上，我親愛(ài)的老媽始終是站在我這邊的。她說(shuō)：“人的身高增長(zhǎng)是要順其自然的，不能強(qiáng)求�！睘榇怂�還特意上網(wǎng)查了一下，告訴我每個(gè)人青春期的來(lái)臨，有早有晚。當(dāng)你還在為自己沒(méi)發(fā)育而苦惱時(shí)，你身體中一切可能已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有一天它會(huì)像海嘯一樣突然出現(xiàn)，讓你猝不及防。聽完了這些話，我終于放心了。

我的煩惱作文12

　　誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠生幼崽帶來(lái)的煩惱。

　　一個(gè)星期天的早上，被燦爛的陽(yáng)光叫醒的我，第一時(shí)間沖到了陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性的幫倉(cāng)鼠籠里面的'倉(cāng)鼠裝飼料。倉(cāng)鼠看到我喂它，急不可待的站了起來(lái)。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個(gè)紅通通的小東西？難道我睡眠沒(méi)醒？用力搓了搓眼睛，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是三只小倉(cāng)鼠！倉(cāng)鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來(lái)看。高興得我手舞足蹈。倉(cāng)鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動(dòng)，全身通紅，一點(diǎn)毛也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一直在動(dòng)、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉(cāng)鼠媽媽的頭，很是心疼地說(shuō)“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會(huì)好好照顧你的�！彼�也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。

　　媽媽輕聲地走過(guò)來(lái)滿臉笑容地說(shuō)：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng)，應(yīng)該注意些是什么地方�！薄笆�，長(zhǎng)官”百度上說(shuō)，千萬(wàn)不要用手去摸幼崽，我們?nèi)耸稚嫌形兜�，�?huì)引起倉(cāng)鼠的不安，還有要給倉(cāng)鼠適量的喂一點(diǎn)面包，以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，最重要的是等到兩個(gè)月的時(shí)候，最好把小倉(cāng)鼠和媽媽分開住，防住它們打架。

　　等等，那就是說(shuō)，要買一個(gè)新的籠子？啊，爸爸應(yīng)該不會(huì)同意我買的！不過(guò)還是必須得去問(wèn)一問(wèn)，看看有沒(méi)有希望。

　　我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應(yīng)，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養(yǎng)我的小灰兔的，可是它現(xiàn)在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！

我的煩惱作文13

　　我是一個(gè)小學(xué)生，可我的煩惱卻不比大人少，如果你不信，就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧！

　　其實(shí)，在我眾多煩惱中，作業(yè)是煩惱之最。

　　放暑假了，本該在游泳池里游泳的我卻正在桌上寫作業(yè)�！翱禳c(diǎn)做！”不要分神！奶奶正在大聲地叫著。

　　“唉！”我無(wú)奈地嘆了口氣，提起筆，又做起這仿佛永遠(yuǎn)做不完的暑假作業(yè)。待我做完暑假生活，想玩會(huì)小電腦時(shí)，奶奶又不耐煩地叫了起來(lái)：“快點(diǎn)去做網(wǎng)上作業(yè)呀！”我只得悻悻地做起了網(wǎng)上作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，我做完了，眼睛有點(diǎn)酸了，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒時(shí)，奶奶又拉開嗓門叫了起來(lái)：“你在干什么？還不來(lái)寫毛筆本！你這樣開學(xué)怎么交作業(yè)呀？”我只好走到客廳，開始寫起了毛筆字，心想：我什么時(shí)候才能做完這些作業(yè)呀！

　　當(dāng)我寫完毛筆，吃過(guò)午飯，剛看了一會(huì)兒“名偵探柯南”，又聽見奶奶在大聲地叫：“快來(lái)看書，不然怎么寫閱讀筆記？”我只好又去看起了《女生賈梅》。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶又叫了起來(lái)：“別看書了，去準(zhǔn)備一下，待會(huì)兒去上作文課。”“唉——”

　　我還有一個(gè)煩惱，就是吹笙。有時(shí)會(huì)按錯(cuò)音，奶奶立馬不由分說(shuō)地“破口大罵”。我有時(shí)會(huì)對(duì)它厭煩，奶奶就開始談“錢”。“我花了那么多錢，就讓你學(xué)成這個(gè)樣子，我每次交學(xué)費(fèi)都是幾千幾千的交��！我的錢都是大風(fēng)吹來(lái)的.嗎……”

　　其實(shí)我也不討厭吹笙，可我認(rèn)為只要我吹的好，吹得對(duì)，不就可以了嗎？為什么還要給我講大道理呢。唉

　　如果哪天我能像小鳥一樣，在湛藍(lán)的天空自由地飛翔，那該多好��！

我的煩惱作文14

　　人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫一張，我寫著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書。

　　唉，真是的.，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱作文15

　　我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。

　　我在學(xué)習(xí)上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。

　　音樂(lè)課上，老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌，按學(xué)號(hào)排，我是5號(hào)，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的`五音不全。媽媽還調(diào)侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�

　　聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽不懂，哈哈。

　　音樂(lè)課還是其次，美術(shù)課才是我的“災(zāi)難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。

　　美術(shù)課上，老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽懂，哪位大神來(lái)救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。

　　我費(fèi)盡心思，盡量按著老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些。看看同桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。看看周圍的同學(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見人了。

　　也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞，我從小到大，美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過(guò)五指之?dāng)?shù)，可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。

　　真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙�惱啊，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？

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