我的煩惱作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文1

　　煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內(nèi)容各不相同，但實(shí)質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數(shù)學(xué)一方面吧。

　　步入初中，我想著自己假期有預(yù)習(xí)，加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，對(duì)數(shù)學(xué)就沒有太重視，在上面花費(fèi)的精力并不多。結(jié)果，第一次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時(shí)那總是滿分的成績(jī)變成了還未過百的慘不忍睹的成績(jī)，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時(shí)，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會(huì)變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在，萬不該因昔日的輝煌而不加努力，因?yàn)榻Y(jié)局從不會(huì)騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我在期中考試的成績(jī)進(jìn)步了八分，雖然還并沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進(jìn)步。

　　寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時(shí)就會(huì)翻開做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對(duì)號(hào)時(shí)，當(dāng)每天作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，當(dāng)收到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)開心得一蹦三尺高。媽媽也常夸我進(jìn)步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因?yàn)槲抑�道，�?duì)比起班上真正優(yōu)秀的.同學(xué)，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會(huì)奮力向前，勇于進(jìn)取。

　　煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對(duì)戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對(duì)我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會(huì)不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現(xiàn)狀，從而成為更好的自己！

我的煩惱作文2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的萌發(fā)，在成長(zhǎng)過程中將會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。真是應(yīng)了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

　　俗話說“女大十八變”，可也沒見得變個(gè)啥花樣來。我今年都13歲了，可個(gè)子還才超過一米五。我們班的大長(zhǎng)腿數(shù)不勝數(shù)了，可唯獨(dú)我還停留在小學(xué)階段的身高。真想為我的身高捏把汗呀！

　　還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺(tái)上，拿起抹布來擦黑板。擦著擦著就有點(diǎn)夠不著，于是我立起來，再跳起來。撲通差點(diǎn)把我摔了個(gè)四腳朝天。逗得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高。可如此也夠不著黑板頂端，無奈的我只好把自己的凳子拿上來。小心翼翼的.踩上去，以免悲景重現(xiàn)。臺(tái)下的同學(xué)再次捂著嘴巴笑，因?yàn)槲彝榷蹋�凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！

　　為此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學(xué)校舉行體育考試，我邁著沉重的步伐，仿佛腳下有千斤重。因?yàn)榕c我跑步的不是高大個(gè)就是大長(zhǎng)腿，可能是負(fù)擔(dān)太重。剛跑完第二圈開始沖刺時(shí)，我就開始堅(jiān)持不住了。跑我后面的像坐飛機(jī)似的呼的一下超過了我，他們一個(gè)接著一個(gè)，我不忍心在最后一個(gè)，于是我也像發(fā)了瘋的跑，可我有心無力啊！我甚至還假設(shè)后邊有條野狗在追我，不跑就會(huì)被咬。可不知怎么的，我的腿就像被如來佛祖給壓著似的，寸步難行啊！終于，我毫無懸念的得到了女子第一名——倒著數(shù)，真是有苦說不出啊！

　　我不甘心，問媽媽怎么了，可我媽媽對(duì)我說：“你呀，可能是還沒到發(fā)育的時(shí)候吧，平時(shí)要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現(xiàn)在好了吧，營(yíng)養(yǎng)跟不上，就只好比別人矮一寸呢。”多吃蔬菜水果就能長(zhǎng)高？于是我下定決心在今年寒假天天水果當(dāng)飯。一個(gè)寒假我要長(zhǎng)到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘啊！

　　哎，何日才能與人一般高呢！

我的煩惱作文3

　　“不行，這事沒商量！”

　　我摔門而去，跑出了家門。

　　那是上午在上舞蹈課，到了下課時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。

　　我一個(gè)人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因?yàn)楝F(xiàn)在，仿佛沒有手機(jī)，就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒有手機(jī)！

　　回家的路上，我越來越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團(tuán)團(tuán)大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談?wù)劇?/p>

　　一進(jìn)家門，我就和媽媽開始理論，剛開始語氣還比較柔和，后來因?yàn)閶寢尣煌�意給我買手機(jī)，我就大聲和她吵。不一會(huì)，我的眼淚就開始往下掉，就像斷了線的珍珠一般。可是沒有用，無論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外。看著媽媽堅(jiān)定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意。可是我已經(jīng)說出來了……

　　于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。

　　我蹲在地上，想哭，可又哭不出來。想回去，可又非常尷尬……

　　我第一次覺得這么茫然，我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時(shí)候才能回歸正軌，到達(dá)彼岸呢？

　　我多么希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我眼前啊！可是她的身影一直沒有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來，一陣風(fēng)吹過，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。

　　我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了，吃飯吧！”她說著，留下的只有忙碌的.身影。

　　我愣住了，好像剛才什么事都沒有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有自我控制和對(duì)事物的分辨能力。哎……

我的煩惱作文4

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復(fù)下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認(rèn)真去思考、施行、完成問題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光，使我無法專注。

　　臺(tái)上老師語重心長(zhǎng)傳知識(shí)，座下學(xué)子思緒飄飛無定所，這樣的`學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的煩惱。

　　筆走龍蛇，無奈自責(zé)。

　　聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語文稱霸”的時(shí)代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應(yīng)。

　　考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì)腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì)在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！

我的煩惱作文5

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有或多或少的煩惱，而我也不例外。

　　現(xiàn)在剛開學(xué)不久，期初考試的成績(jī)已成為過去式了，可我對(duì)我的英語成績(jī)?nèi)怨⒐⒂趹眩�一直放在心上。我上學(xué)期的英語成績(jī)就沒有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的.心情苦惱煩躁了起來。

　　英語老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jī)的時(shí)候找我談話了。我坐在英語老師的旁邊，因?yàn)檫@兩次不堪入目的成績(jī)而緊張起來。英語老師的眼睛直直地看著我說：“周欣妍，你這兩次的成績(jī)都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語老師翻了翻面前的成績(jī)單說：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì)還是不會(huì)變形啊？”我想了想考試的過程回答道：“我就是不會(huì)變形，原形我基本都會(huì)的。”英語老師突然側(cè)過身來，看著我說：“我上課的時(shí)候你會(huì)心思游神嗎？”我下意識(shí)的底下頭說：“講英語講義的時(shí)候會(huì)小差，上新課的一般不會(huì)。”英語老師似乎更加堅(jiān)定了她的想法說道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫，你也就跟著做，讓自己忙起來，才不會(huì)開小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒有多大關(guān)系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當(dāng)?shù)拈g隙，我鼓起勇氣，開口說道：“我買了英語的課外題，這個(gè)星期開始寫，你能不能幫我看一下當(dāng)中的問題？”英語老師似乎有些驚喜，很高興的答應(yīng)了下來，并且要求每個(gè)星期都去一次。

　　雖然才兩個(gè)星期，不過我自己在寫家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了，寫作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問題肯定迎刃而解的。

　　有句話說的很好，世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì)化解的。

我的煩惱作文6

　　在我們的成長(zhǎng)中，可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！

　　我成長(zhǎng)中的煩惱……唉！我成長(zhǎng)中的煩惱就是——成績(jī)還是不理想。

　　實(shí)話告訴你們吧！在小學(xué)三年級(jí)以來，我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個(gè)教室上課，每天都是同一個(gè)老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀，為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。

　　我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí)，陷入沉思當(dāng)中……唉！學(xué)好習(xí)就那么難嗎？我暗自對(duì)自己說：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”

　　為什么？為什么學(xué)習(xí)這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長(zhǎng)的希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉！難道一個(gè)高分對(duì)我來說就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長(zhǎng)的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無奇嗎？我真的`沒有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的將來！

　　我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。

我的煩惱作文7

　　生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

　　最可恨的是，這個(gè)煩惱還在臉上。

　　我的體質(zhì)不太好，平時(shí)睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時(shí)時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)腫塊，鼓得很大。我要是個(gè)男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個(gè)女生，于是一切都不一樣了。

　　第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當(dāng)我早上醒來對(duì)著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個(gè)樣子去上學(xué)，我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落，內(nèi)心堵塞的.我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學(xué)校，可這也只是嚷嚷而已。

　　最終，還是到了學(xué)校。

　　我望著氣派的校園和匆匆跑進(jìn)去的學(xué)生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進(jìn)去。隨風(fēng)搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進(jìn)雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個(gè)釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對(duì)朋友同學(xué)的關(guān)懷，我強(qiáng)撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態(tài)。不過，有時(shí)不得不出去走一趟。我就像個(gè)心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時(shí)，還會(huì)碰到幾個(gè)其他班同學(xué)的發(fā)問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。

　　就這樣，我像丟了魂似的過了一天。所有的同學(xué)都知道了，不經(jīng)意間，聽見他們拿我開了點(diǎn)善意的玩笑，我眼睛一酸。

　　到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業(yè)。之后，我打開陽(yáng)臺(tái)上的窗，清涼的晚風(fēng)拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機(jī)。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風(fēng)托著他，飛向遠(yuǎn)方，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失在天邊。

　　愿煩惱像紙飛機(jī)一樣飛走，飛向遠(yuǎn)方，飛向天邊……

我的煩惱作文8

　　鳥兒也有煩惱，魚兒也有苦惱，花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間，又有誰沒有煩惱呢？

　　我是一個(gè)胖胖的女孩，我出生時(shí)的體重便是8斤，這邊注定了我天生比別人重。小時(shí)候我不懂得胖為何物，只是聽到其他小朋友說過，于是我便扭著胖胖的小身軀去問媽媽，媽媽聽后笑笑：“你還小呢，哪有什么胖不胖肉肉的才可愛嘛。”聽了我便眨巴著眼，似懂非懂地跑去玩兒了。

　　直到后來我升入了中學(xué)，有一天我聽到別人說：“哇，你看那個(gè)女孩她多胖啊！”我回頭看看，他們便閃躲似的跑了，還伴隨著幾聲譏笑，我這才明白他們是在說我，我傷心極了。在我的班級(jí)里我是最高的.女生，其他女生跟我說話時(shí)都要微微抬起些頭，這是我所高興的，同時(shí)我卻又是班里最胖的女生，經(jīng)常聽到別的同學(xué)的調(diào)侃我胖，我也只能忍著不能說些什么。我討厭胖！

　　我最不喜歡上體育課了，并不是因?yàn)槲也幌耄�而是我討厭那種被人嘲笑的感覺。每次上體育課，跑步是必不可少的熱身運(yùn)動(dòng)。我呢，因?yàn)榕郑�跑起來的姿�?shì)不好看，甚至顯得有些笨拙，每次跑步的時(shí)候總能聽到男生們?cè)谀抢锔`竊私語些什么，我知道，他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了！除此之外，他們嘲笑我的事件數(shù)不勝數(shù)，一件微乎其微的事，他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。

　　我也曾努力減過肥，我有兩個(gè)月的時(shí)間，每天堅(jiān)持跑步1000米，少吃飯，我做到了“管住嘴，邁開腿”，可是成效卻不理想，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是根本沒有多大用。于是，我便放棄了這個(gè)鍛煉方式。幾天后，也就是今天，我重新制定了減肥計(jì)劃，加大了運(yùn)動(dòng)量。我相信在開學(xué)前我定能減肥成功！我一定能驚羨所有人！

　　在努力過后，鳥兒變得愉快，魚兒變得快活，花兒也變得愜意起來，即使在這充滿紛擾的人世間，有再多的煩惱，努力的人兒，也終將會(huì)把煩惱化為安寧。

我的煩惱作文9

　　時(shí)間過得真快！

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”朱自清說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”當(dāng)我在感嘆我的想法跟名人一致時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了好多。時(shí)間過得太快太快了。

　　這種感覺是在初中呆了幾個(gè)星期以后才有的。以前上小學(xué)的時(shí)候我覺得時(shí)間很充裕，每天都有大把大把的時(shí)間玩樂和休息。那段日子，課外作業(yè)也很少，不一會(huì)兒就能做完。每次放假時(shí)我們都不會(huì)為家庭作業(yè)而擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù)都能在課堂上完成，又沒有升學(xué)的壓力，老師布置的家庭作業(yè)都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂，我們每天都在輕松愉快中度過。

　　進(jìn)入初中的前兩個(gè)星期，我也沒感覺到我的初中生活和小學(xué)有什么差別，一切依然是輕松愉快。

　　兩個(gè)星期后，我的生活陡然緊張了起來，班主任說我們現(xiàn)在是在備戰(zhàn)，數(shù)學(xué)老師說，只有平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)才能少流血。老師們都把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，我們這些小兵自然得勤學(xué)苦練。于是我們就忙碌起來。每一節(jié)課就要在書上做很多筆記，有時(shí)書本上記不下，還得另外貼張“補(bǔ)丁”。每門課程的作業(yè)都增多了，累得我們頭昏眼花。不上課的時(shí)候也很忙，因?yàn)槊刻於加袑懖煌甑淖鳂I(yè)。老師把時(shí)間卡得死死的'，一日三餐后的時(shí)間都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)教室。午休的時(shí)間安排得很長(zhǎng)，有一個(gè)多小時(shí)，但在如山的作業(yè)面前，我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復(fù)催促我們午休，但誰也不敢掉以輕心。過了一段時(shí)間，我終于適應(yīng)了這種快節(jié)奏高壓力的生活，我學(xué)習(xí)的興趣又回來了，時(shí)間似乎又延長(zhǎng)了許多。因?yàn)槲矣X得比以前成熟多了。

　　沒有強(qiáng)烈的光照，水稻不會(huì)結(jié)下飽滿的穗粒；沒有強(qiáng)大的推力，火箭飛不上高遠(yuǎn)的太空；懼怕沉重的壓力，我們擔(dān)不起未來的擔(dān)子。人一生就是在壓力中度過的，沒有壓力就沒有成熟。現(xiàn)在我適應(yīng)了在壓力下生活，我的煩惱漸漸消失不見了，我感到前所未有的充實(shí)與富有。

我的煩惱作文10

　　春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過的萬物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開學(xué)，狀態(tài)可不行。”

　　“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”

　　三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對(duì)不好啊！”

　　“不會(huì)吧？寫錯(cuò)這么多！”

　　臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無存，寫完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。

　　同學(xué)們的.目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著，也努力著。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文11

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

　　我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的`轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

　　雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。

我的煩惱作文12

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，我也不例外，它經(jīng)常躲在我的生活和學(xué)習(xí)中。可以說，它是我成長(zhǎng)的一部分。今天，我就說說關(guān)于寫作文的煩惱。

　　關(guān)于寫作文，可能會(huì)有同學(xué)說“你也有煩惱？”沒錯(cuò)，我確實(shí)有煩惱。我曾經(jīng)很討厭寫作文，記得我最初寫作文的時(shí)候，腦子經(jīng)常會(huì)一片空白。看著老師命的作文題目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是兩個(gè)小時(shí)。它不僅讓我失去兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，更重要的`還能影響到接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。當(dāng)然，還有一旁的“監(jiān)督員”媽媽，會(huì)因?yàn)槲依速M(fèi)的兩個(gè)小時(shí)而沒有寫出任何東西，在我面前“贊揚(yáng)”幾句。

　　這種狀況在我的學(xué)習(xí)過程中存留了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那些日子里最怕的就是寫作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律：你越怕，它越來。只記得那段時(shí)間每天都有作文，尤其周末，簡(jiǎn)直是談作色變。因?yàn)檫@種“極具殺傷力”的作文，搞不好會(huì)瞬間毀掉我一個(gè)夢(mèng)寐以求的快樂周末。

　　這種煩惱一直糾纏著我，直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當(dāng)時(shí)有一首樂曲我怎么彈都沒有感覺，老師給我上了一次有趣的課，讓我像讀書一樣理解樂曲的主題和意義。我按著老師的要求，嘗試著去理解樂曲的意義和主題，感覺此曲就像一篇文章一樣呈現(xiàn)在我的面前。此刻我恍然大悟，隱約中理解了文章也應(yīng)該像樂曲一樣有主題，有生命，有意義。

　　這是一次很神奇的經(jīng)歷，它像一股清風(fēng)吹進(jìn)了我長(zhǎng)時(shí)間被煩惱堵著的大腦，讓我瞬間開了竅。后來，遇見了胡老師的寫作“法寶”——概念圖，才讓我徹底認(rèn)識(shí)了寫作的樂趣和技巧。

　　當(dāng)然，我的煩惱不僅僅是寫作文，它還隱藏在我生活中的各個(gè)地方。因?yàn)樗�是我成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一部分，我只有在成長(zhǎng)的過程中，一個(gè)一個(gè)地甩掉它們，自己才會(huì)真正長(zhǎng)大。

　　我期待與煩惱同行，因?yàn)樗�是鞭策我一直向前的�?dòng)力！

我的煩惱作文13

　　如果說人生是一張張相片，那么童年就是相框；如果說人生是一首首歌曲，那么童年就是歌詞；如果說人生是一片片沙灘，那么童年就是貝殼……我的童年就像一道彩虹，馬上就要消失了，它也成為了我生命中的一段小插曲。然而，在我的童年里卻有著一件事令我煩惱。

　　雨，淋淋瀝瀝地下著，我哭了。

　　時(shí)間就好像定格在了這里，讓我每一秒都好難受……

　　這是一個(gè)星期五的早上，我去給我的一個(gè)好朋友收作業(yè)，然而她卻說了她沒有做，讓我不要告訴老師，叫我包庇她，我當(dāng)時(shí)一聽，就立刻拒絕了。說道：“好朋友，我不能這樣做。”她一聽到我拒絕了，臉立刻沉了下來，說：“你到底幫不幫我呀？還說是好朋友，就這點(diǎn)忙也不幫，哼，你如果不幫我，我就再也不理你了。”“可我這樣不是幫你，是害了你呀！”我說。這時(shí)，她走了過來，拉住我的`手，撒嬌道：“好朋友，求你了，就幫這一次，一次，好嗎？以后再也不會(huì)讓你為難了，好嗎？看著她這樣子，我也沒再說什么，心里說服自己就”幫“她這一次吧！當(dāng)老師來查作業(yè)時(shí)，我斬釘截鐵地說道：”全部交齊。“來掩蓋自己的謊言。”真的嗎？“老師說到。啊，我心想”這次完了，我是最不在行說慌了，肯定露出破綻了，紙快包不住火了，還是承認(rèn)了吧！“于是我支支吾吾地說：”還……還有X沒有……沒有交。“我的好朋友一聽，急了，心想”我怎么能這樣呢？"她馬上說道：“老師，我……我交了，她冤枉我，她怎么能這樣呢？”說著，眼淚就流了下來。"你怎么能這樣冤枉我呢？你沒交，還讓我包庇……“”我明明就交了。“老師看我們就這樣吵下去，不耐煩了，指著我說：”都不要吵了，你，下課到我辦公室來一趟。“后來，我被老師莫名其妙地批評(píng)了一頓，后來我還受到了同學(xué)們的嘲笑和叱罵，好朋友也無情的和我絕交了。

　　天邊的月，暗淡無光；街邊的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴叫……

　　雨，淋淋瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙，呱呱地叫著，是它們?cè)跒槲银Q不平嗎？

　　每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣的。“煩惱，你什么時(shí)候能消失啊？

我的煩惱作文14

　　我有許許多多的煩惱，懶得學(xué)習(xí)，害怕考試，常常馬虎而導(dǎo)致非常多的錯(cuò)誤，在生活中的煩惱更是不計(jì)其數(shù)，尤其是和媽媽的斗智斗勇。

　　釘子戶與強(qiáng)遷隊(duì)

　　周一到周五我從不賴床，但是一到周六我便開起“釘子戶"模式，打死都不起床。這時(shí)一個(gè)十分不友好、并且?guī)е�一股邪氣的人，悄然來到我的身邊，�?zhǔn)備對(duì)我的側(cè)翼發(fā)起進(jìn)攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住，她無法拉動(dòng)，便走開了。

　　我以為她放棄了，誰知又來了一次反攻，采取了另一種戰(zhàn)術(shù)，將家里所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地?fù)u動(dòng)身子。幾番折騰后，那還有睡覺的`欲望呢？還是起床吧！我只好不情愿地坐起，一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開了，我的心里很不是滋味。

　　"吹毛球疵"與粗略不堪

　　每天晚上，書房里總會(huì)傳來一陣陣叫罵聲，這是怎么回事？是我媽又在罵我：“錯(cuò)別字怎么這么多？字怎么又寫不好？……"本來作業(yè)已經(jīng)堆積如山了，再加上她的嘮叨教訓(xùn)，我心里火冒三丈，只是不敢發(fā)作。誰知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終于按捺不住了，怒火一時(shí)爆發(fā)：“你怎么不來寫呢？""什么？還敢頂嘴？"我只好強(qiáng)忍怒火不再吭氣了。

　　她還有一個(gè)最令我害怕的身份，就是她是我的老師。上她的課時(shí)，我從來不敢打瞌睡，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)總是悄然來臨。正當(dāng)點(diǎn)完幾個(gè)同學(xué)的名字，我以為我安全了，但卻突然叫我站起來，我驚惶失措，本來會(huì)做的題也是兩眼墨黑了，一個(gè)個(gè)都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。

　　都說小小少年沒有煩惱，但是我卻想說：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。

我的煩惱作文15

　　天空中的雨滴答滴答下個(gè)不停，宛如我現(xiàn)在的心情。雨滴如我的眼淚，如潔白無瑕的珍珠一樣撫摸著我的臉頰。

　　心底里有無數(shù)個(gè)聲音大喊著，為什么？就因?yàn)槲冶人�大嘛，所以我就活該讓著他嗎�?我也是你親生的不是嗎？為什么不分清白皂紅的就要過來罵我，為什么你們要對(duì)我這樣的不公啊？

　　晚飯時(shí)，弟弟趁媽媽不注意，把他不喜歡的青椒扔在飯桌上，臨近我的飯碗的位置?，并且向媽媽告狀說是我扔的。媽媽聽了他的話，想都不想就開始罵我。我的內(nèi)心委屈極了，像萬匹馬在內(nèi)心奔跑，像大海的海浪無情地拍打。我生氣地摔下手中緊握的那雙無辜的筷子，使勁踢了一腳實(shí)木的凳子，臉上極其的憤怒，對(duì)媽媽大聲哭吼著說道：“他說什么都對(duì)，那你干脆從舅媽的名下過繼下來養(yǎng)著算啦，何必再多生我一個(gè)人呢？我到底是不是你親生的`了，我是不是你從大路上隨手撿來的？”說完自己一個(gè)人掩飾著淚痕沖進(jìn)自己的房間，另一只手“哐當(dāng)”一下把門關(guān)上。撲倒軟綿綿的大床上失聲大哭，心底里無數(shù)的負(fù)面情緒瞬間迸發(fā)。

　　媽媽打開了房門，輕輕地走到我的床邊，拍了拍我的背，輕聲細(xì)語的對(duì)我說：“寶貝你想想，你小時(shí)候舅媽對(duì)你有多好？你再看看你海哥哥，你每次去他們家都拿彩筆在他的作業(yè)本上胡畫，他說什么了嗎？他罵過你沒？你再想一下，你每次走的時(shí)候，都要從他房間里拿出一堆吃的來，都快把他現(xiàn)有的好吃的搬光了他從沒說過你。你看看他哪一次沒有讓著你？”我收起眼淚仔細(xì)回憶，是啊，與我曾經(jīng)的“杰作”相比這才哪兒到哪兒？弟弟做十次這樣的事，都抵不過我對(duì)他哥哥一次做的事。而且海哥哥他從未說過我什么，每次都會(huì)以寵溺的眼神和微笑面對(duì)我。

　　想到這里，我的心情一下開朗起來。窗外的雨好像知道我的心聲，慢慢停了下來。冷風(fēng)吹打著我的臉頰，我的淚水被風(fēng)兒吹干，永久地隱藏在我的心里。

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