我的煩惱作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
無憂無慮？！呵呵，根本不存在的！沒有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當你想要理清它時，它卻打上了一個又一個的“死結”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來，老媽又急促地催我回去聽網課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時的天，像一個會變臉的調皮孩子，原本藍藍的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時，網課已進行過半，我馬不停蹄開始聽網課、打筆記、回答老師的問題，還有課后練……一頓操作下來已經是疲憊不堪。此時外邊的雨也停了，我伸了個大懶腰，望向窗外，不遠處的天空隱隱約約出現了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時媽媽走過來，關切地說：“聽完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會兒吧！”聽到這本以為是好事兒，媽媽轉身離開之時似乎又想起點什么，補充道：“哦，對了，你數學學得不好，你爸又給你請了個老師，你吃完飯就快點去補課吧！”
聽完，我的下巴都要掉地上了，唉！學就學唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來，隨之而來的輕松愉快的心情，不再感覺拘謹和郁悶了。老師的.教法很獨特，原本枯燥的數學知識被老師講得繪聲繪色，整個學習氛圍都歡快了起來，他用心講，我專心聽，越聽越想聽，不知不覺兩個小時很快就過去了，甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開這“結”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開了這個“死結”，依然是古人的話：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村啊！
我的煩惱作文2
那時，我的心如此起彼伏的風鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級開始，作文本就是我的噩夢，每一個方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒辦法，作業又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁，發呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點一點把時間敲走。“作文這種奇怪的東西，就是個病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生。”我輕聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動不安。
這時媽媽走進來，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說：“你平時話多得和大海似的.，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽光在我那潦草無比的字跡上滑動。我看著媽媽回去，衣角淹沒在門縫中，像個詩人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過，在房間顯得尤為突出，夕陽從窗外灑進來，輕輕得讓空氣溫熱。作文本上，依然只有五個字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農歷的春分到夏至，是六個節氣組成的季節，沒有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經讓我的思維干涸。再也寫不出來了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個形容詞，以便加點字數。煩，好煩！
這時，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無數個“明天”。我拿起幾張日歷翻過去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁上，寫道：“春天是一年剛開始的時候，就像作文一樣，充滿活力，有時會如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會其中滋味。”
寫作像風鈴一樣，看似無律可言，令人煩惱，實則如春天般生機盎然。寫作曾經是我的煩惱，但卻成了我的快樂。
我的煩惱作文3
人生心事千千萬，唯獨煩惱占一半。
從去年到現在，在我的大腦中，煩惱大軍已經攻下了一半的領土，唉！我的天哪！豆大的淚珠已經從我的眼眶中流下，我對母親真是又愛又恨呀！
我從小就最常聽到的就是母親說我技不如人，那時我不知道那是什么意思，但現在我知道了那是對我的不滿。
還記得那是學校公布成績的.日子，具體是什么時候我已經記不清了，但我記得那時我數學是95分，最高分是97分……就在我興高采烈地拿去給媽媽看時，她很生氣問我為什么沒有考第一，為什么不再努力一點。我很委屈，因為媽媽變了，變得和以前不一樣了，我想自己一定是退步了。在后面的日子里我為了讓媽媽開心。我也變了，變得更加努力了。但她還是沒變，還是一直在騙我，一直在拿我和比我優秀的人比……
過了兩年多，我學會在她對比我的時候為自己說話了，媽媽很生氣的出去了。我一個人在家里等了好久她還是沒有回來，我很害怕，也很后悔。又過了幾個小時，媽媽終于回來了，但在后面的日子里我們還是在一直爭論著：“為什么別人家的孩子是最好的。”
我一直想不通為什么你生氣時是我哄你，我委屈時卻是你“諷刺”我。在飯桌上批評我，在同學面前抹黑我，在我小的時候用書扇我的臉……我到底要怎么做才能改善我們之間的這種令我恐懼的關系呀。為什么我們之間的關系這么危險呢？在這六年里你的這些行為已經在我的心里留下了陰影，使我變得對感情或任何事情都特別的敏感。
但等我站在您的角度去考慮時，我體會到了您的這種望女成鳳的急切心情。我從始至終都不是鳳，但我會努力讓自己變得和鳳一樣優秀……
我希望自己的煩惱能少一點，我想回到以前我們之間沒有危機感的時光。希望我在吐出心聲后能解開自己的心結。因為我相信解決煩惱的辦法總比煩惱多。
我的煩惱作文4
在我的成長道路上，有著多多少少、大大小小的煩惱，其中有一個煩惱讓我記憶最深刻。
那便是我克服千難萬險學會背英語了！
“宗子，趕緊背英語，重點把闞老師的英語作業背了。”媽媽親切又嚴厲地說。
英語作業是背誦一篇英語短文。媽媽這句話就猶如一個晴天霹靂，把我一天的好心情全部消滅了。
于是，我垂頭喪氣地走進書房，拿起了闞老師的《牛津少兒英語課本》，哇啦哇啦地大聲背了起來，但是我卻根本沒有絲毫的痕跡，怎么都背不下來。
我快要抓狂的時候，想起小時候爸爸教我的招，一句一句地背。結果，也不知道怎么了，總是背了下一句忘了上一句，背了后一句忘了前一句。就這樣，我勉勉強強地背會了第一段。哦，真是讓人腦瓜子疼！
我就這么磕磕絆絆地開始一段一段地背。可是，我的腦子里就像進了漿糊，一片空白。費了九牛二虎之力之后，終于算是背完了全文。
就在這時，媽媽來到了我的書房，拿著她的手機來給我錄視頻。今天算是早的了，才八點就要錄視頻了，平時怎么也到八點半了！
在攝像頭面前，我就如同著了魔似的，一下子嚇得連氣都喘不上來，就別說什么英語短文了。
“宗兒，背的`時候要先想一想意思。”媽媽開導我說，“一定要動小腦瓜。”
于是，我和媽媽一起背開了。媽媽從頭開始一句一句地給我講解，遇到不會的單詞，她就拿出手機搜索，并讓我多讀幾遍，直到會了為止。平時和藹可親的她，今天卻一如反常的嚴肅了起來。
唉，可憐的我整整錄了一個小時，最終還是勉強地背會了。
就因那天晚上的表現，我立志每天早上都要大聲地朗讀英語，背單詞、背課文。
日復一日，月復一月，功夫不負有心人。現在的我，絕對能在十分鐘之內，背一篇較長的英文課文了，并且我還能自己獨立寫一篇英文短文呢！
我的煩惱現在已經解決了，靠的就是每天大聲朗讀，用心學習，刺激大腦記憶。
這就是我那曾經的大煩惱，如今的幸福回憶。
我的煩惱作文5
“逆水速度＝行船速度－水速。”這一公式想必大家都十分熟悉了，海上行船總會遇見些風雨，人生難免遇見一些挫折，不同時段，不同難度。
大的稱之為挫折，小的并且困擾著你的叫為煩惱。每個人的自身情況都不一樣，也許你認為好的，在我心里卻不以為然。我有一個煩惱，雖然很小，卻像影子一樣形影不離。至今也沒找到解決的辦法，待我說出來，你可別在心里嘲笑我庸人自擾。這個煩惱就是---我的眼睛。
你可能會以為我的眼睛小之類的，其實不然。眼睛是心靈的窗口，為什么不是嘴巴鼻子呢？炯炯有神的大眼給人以清澈、靈動的感覺；笑起來彎彎的眼睛讓人看來很可愛；死魚眼卻給人帶來無神、死板的印象。我的眼睛不算很好看，但也不錯了，最起碼放在臉上很協調，但就一點：我的眼睛一個單眼皮一個三眼皮。而且，它還會變身！有的時候睡不好，第二天早上起來兩個都是雙眼皮。我懷疑，那個單眼皮的眼睛偷學了黑魔法，但是還得借助外力，我用手一揉或者碰到水，都會變雙，可眨巴眨巴又沒了。先不說不對稱，這樣子也很難受，當你兩只眼睛同時往上看時，所帶來的感覺是不一樣的。
姑娘本不識此愁，眾皆喋喋強掛心。我開始關注它了。為此，我問了好多人，為何我有一對兒偷學了黑魔法的雙眼。但是，我得到了各不相同的答案。爸爸：“沒事，就這樣子，很好看的，不是大眾的雙眼皮多好。”媽媽：”關心這干嘛，作業寫完沒？”哥哥：“可能它長歪了吧！”就連一視同仁的百度，也靜默著臉，給了我一個非所問的答案，“割雙眼皮來XXX醫院只要998！”
后來，通過我細致的觀察與聰明的大腦，我終于跋涉到了“柳暗花明”！我的爸爸是內雙，媽媽卻是外雙。這樣一結合，不就成了我現在的模樣了嗎！小女難識愁滋味，不是煩擾勝似煩擾。我不是天使，想要擺脫這煩煩擾擾的.黑魔法禁錮，是不可能的了。我所愿也，唯有欣欣然。但是，親愛的你，莫笑女兒嬌憨態。正因青春，一件微不足道的事情，反而對我產生了極大的困擾。
但是，可愛的你，假使他日，與君出相逢，恍若故人歸。你發現我的眼睛變了，請不要疑惑，我不是做了什么手術，只是近期遇到了什么事而已，這時候請不要吝嗇你的關心！
我的煩惱作文6
“不行，這事沒商量！”
我摔門而去，跑出了家門。
那是上午在上舞蹈課，到了下課時間，同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業答案的。
我一個人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因為現在，仿佛沒有手機，就沒有共同的話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒有手機！
回家的路上，我越來越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團團大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談談。
一進家門，我就和媽媽開始理論，剛開始語氣還比較柔和，后來因為媽媽不同意給我買手機，我就大聲和她吵。不一會，我的眼淚就開始往下掉，就像斷了線的珍珠一般。可是沒有用，無論怎樣，媽媽都不妥協。這結果在我意料之中，卻又在意料之外。看著媽媽堅定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意。可是我已經說出來了……
于是，出現了開頭的一幕。
我蹲在地上，想哭，可又哭不出來。想回去，可又非常尷尬……
我第一次覺得這么茫然，我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌，到達彼岸呢？
我多么希望媽媽這時候出現在我眼前啊！可是她的身影一直沒有出現。哪怕只是一片衣角。
夕陽西下，天漸漸暗了下來，一陣風吹過，冷得我直發抖。終于，我放棄了。理了理被風吹亂的頭發，大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門，映入眼簾的'，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了，吃飯吧！”她說著，留下的只有忙碌的身影。
我愣住了，好像剛才什么事都沒有發生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對不起，對不起……”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經長大了，我有自我控制和對事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱”，在我的少年時代，的確沒有多少煩惱，可是在我那為數不多的煩惱中，牙齒正畸問題一定排得上號。
從我換牙開始，我的兩顆門牙就開始往外突，與其他的牙齒完全不在一個平面。家人常常打趣道：“你這牙齒，啃玉米應該很方便吧。”雖然這是玩笑，但我仍然感到氣憤：為什么別人的牙齒都好好的，就我的牙齒偏偏特立獨行，不按套路出牌呢?
我在拍照時，只得緊閉著嘴巴，無法露出燦然的笑容;我在聊天時，盡量少張開嘴，為了不讓別人發現我的牙齒缺陷……但這樣就無法展現出真正的自己。愛美之心人皆有之，我下定決心要去做口腔矯正。
矯正的過程漫長而煎熬。在小學時，只是偶爾與牙醫見見面;一上初中，幾乎每月都要去作好幾次檢查，確認治療方案后，先是裝了支架，而后是托槽。支架需要麻醉，在上顎中打兩個釘子，裝上一個金屬支架。麻醉過后，疼痛與異物感伴隨了我幾天，進食也非常困難。我每次吃飯，食物都會卡在支架的縫中，需要水牙線沖洗和牙刷才能取出。自此以后，我就成了“吃飯十分鐘，清理半小時”，所幸在幾個月后，這種感覺消失了。
但我沒想到，上托槽才是我最大的考驗。上托槽時雖不需要麻醉，但做好后十分痛苦。先是需要用含著冷水才能減輕痛苦，第二天后，由于每顆牙齒上都有被金屬絲連起來的.金屬塊，他們和我的上下顎嘴唇內部皮膚摩擦，別提有多痛了。此外，硬的食物無法咀嚼，我被醫生告知在矯正的兩年時光中，我將與那些美味但堅硬的食物無緣了。最最麻煩的事，我的刷牙時間又延長了，我需要每天早晚或飯后仔仔細細，用牙刷清理每一個“可惡”的金屬塊。
現在的我，一張口就是滿嘴鋼牙，媽媽說笑道：以前有部電視劇叫《鐵齒銅牙紀曉嵐》，而我現在是鐵齒鋼牙倪嘉言，卻還沒有紀曉嵐的智慧和口才。真心希望，回到課堂后，同學們對我的鋼牙能少些嘲笑多些“無視”，也希望我早日和我的鋼牙說再見!
我的煩惱作文8
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂徹底地隔絕了。
當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考臺州中學？”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀！雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。
一次數學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實？還是平時不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。現在考個79分，多‘光彩’呀。從現在開始，每天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看著眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的'一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊！至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊！你們知道嗎？如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？
我的煩惱作文9
似光陰飛逝，恰歲月“潛逃”。憂時間之快，一籌莫展。——題記
“寸金難買寸光陰……”無意間，樓下路邊孩童的讀書聲觸動了我的心靈。進入初中以來，時間正悄然消逝，那速度之快令我百般苦惱。
我迷茫。我從未停止過追趕時間的腳步，認為充盈生活就能趕上時間。我在春光里閱讀，一探那玄奘西行或是海底世界的奧秘；在蟬鳴里解題，研究幾何與數字的規律；也會在秋風中書作，感觸筆尖如楓葉般靈動可愛；亦或是在冬日暖陽下吟詩，一品詩中的別樣風采。我樂在其中，被學習所吸引。即便如此，成績仍像頑固的釘子，不肯前進一步。清風偶爾帶來些許閑適，但仍理不清我的愁緒。
我求索。經過一番內心的掙扎后，才發覺是方法不對，決心尋找學習的真諦。我嘗試向同學請教數學題，在他人細心地講解中思考題目的多種解法。我常結交益友，討論英語的優美詞組，交流促進提效的.方法，互相釋放學習的壓力………夜已深，月光與路燈交映著點亮我的視野，滿天繁星調皮地在窗外與我做伴。夜間的風是輕柔的，讓我出了神。急忙將思緒收回到書桌，這道習題不正在講時間與努力嗎？
我醒悟。天道酬勤，努力迎來回報，開學初的考試我取得了不錯的成績。這天下午，我正在閱讀，耳邊縈繞起一段再熟悉不過的鋼琴曲。樓下的姐姐一定又在練琴了，她的夢想是成為鋼琴家，“夢想是人生路上的導航師”。琴聲依舊，仿佛是一首夢之歌，訴說著那追夢的艱辛。我努力追趕自己的目標：考上一雙外。正因我渴望“自緣身在最高層”的境遇，才有了“吾將上下而求索”的煩惱。
古往今來，無數人為追趕時間努力奮斗。白衣天使為拯救生命分秒必爭，科研工作者為建設發展日夜不停，如今我也奔赴其中，從不放棄。細細想來，時間的飛逝只是對追夢人的鞭策，青春無悔，我其實已馳騁在奮斗的征途中。
樂曲進入高潮，愁緒被清風吹散，如煙雨般散開罷了。
我的煩惱作文10
深秋帶著凄冷來臨，蕭瑟的秋風卷走了枯葉，掉入靜默的湖水，激起一陣漣漪；一顆曉星無情劃破夜幕，墜落銀河……這恰似少年的煩惱——來也匆匆，去也匆匆，在心底只留下一道淺淺的痕跡。
少年不知愁滋味
時近酉時，走在放學的路上，來往的車輛川流不息，聒噪的聊天聲、車笛聲、剎車聲匯集一團……瘦小單薄的我被匆匆歸家的人擠來擠去。我心里的煩惱像雜草一般瘋長——為何我離家這么遠，為何放學時間和下班高峰時間疊加在一起？
煩惱伴隨著負面情緒一個一個蹦出來：為何中午饑腸轆轆時排隊打飯的隊伍卻一望無際？為何千辛萬苦排到窗口我喜愛的飯菜卻已一掃而空？為何在接受任務、夜以繼日、辛苦完成后卻得到活動最終取消的通知？
可這些只不過是片刻的浮云蔽日；風輕輕一吹，金色的陽光便又灑滿了大地。“少年不識愁滋味”，雖說這也會讓我眉頭緊皺，但說到底也只是“欲賦新詞強說愁”。
在我本以為“天生我材必有用”的時候，真正的煩惱正向我襲來。若剛才的麻煩是庸人自擾，那現在真可謂是“心如死灰”了——“天降噩耗”，這次考試我的年級排名降了40名！
卻道“天涼好個秋”
可是我明明努力了啊？我強忍淚水，左手拿著成績，右手翻閱著我記下的整整幾大本的筆記和有一人多高的試卷。
我本以為這是失誤，努力了這么長時間，我還是沒有回到原來的狀態——“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”！
豆蔻年華，本該無憂無慮，但我卻因為這些，心中如深秋般蕭瑟。我的'煩惱庫中似乎也多了粗重的一筆。“欲說還休，卻道天涼好個秋”！
長風破浪會有時
在老師和父母的幫助下，我找到了自己的不足，積累了經驗。都說“白發三千丈”，但我相信，在我的堅持和努力下，這三千丈的煩惱終會化為灰燼。我要清空煩惱庫，在我的心底種下希望、播撒快樂。
生活中，我們常有“剪不斷、理還亂”的愁緒，但更應有“會須一飲三百杯”的豪情和“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志！只有這樣，我們才能擺脫煩惱，笑傲人生！
我的煩惱作文11
光陰似箭，日月如梭。初中生活已經快一年了，在這期間，我產生了許多煩惱。比如，政治讀不透題，答非所問；數學用同樣的時間，別人做三道，我連一道都做的一知半解；歷史背的慢還忘得快；身體素質不佳，體育課跟不上老師的節奏，跑操老掉隊……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。
我在小學時原先非常瘦，別人總說：“這娃瘦的跟猴似的。”可現在別人對我的評價卻是：“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競賽，我用九秒的時間就能跑完，可現在11秒都氣喘的慌，看見別的同學像離弦的箭一樣，沖向終點，而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”，級的同學們都給我加油打氣，可我依舊辜負了他們對我的期望。我想這大概與我平時不喜歡鍛煉，不知和別人出去玩，總是喜歡宅在家里，抱著手機在床上已達到思想上的“放松”有關吧！
初中的`生活對我來說簡直就是“上刀山”“下火海”一般，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我稱它為“要命的時刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”，成了全年級皆知的“掉隊小胖”。我也不想這樣，所以我在假期期間堅持鍛煉，每天兩千米，但好沒起任何作用，還是一直掉隊，影響班級形象。我有些失落，想放棄努力。每當這時，一個聲音就在我耳邊響起：“先堅持跑到終點，然后速度再慢慢提高！”這是我們班主任董老師鼓勵我的話。
董老師每天都要跟操，對我班的跑操情況還是了解，知道我真的是跑不動，就讓我和我的那些“同行”跑小圈，以減輕我們的負擔。當時一聽我就非常高興，因為這對我來說真的可以算是一個天大的“福利”了。于是，我就想，既然老師都把話說到這份上了，我一定不能再次丟人，所以我每天奮力的跑，爭取不掉隊。相信我，只要堅持下去，一定能遠離這個煩惱！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生中，有無數的煩惱與考驗等待著我們，這就要我們在煩惱中磨練自己，提高自己，改變自己，做自己的主人。“天空飄來五個字，那都不是事”，相信我們，只要有戰勝煩惱的決心，和堅持不懈的毅力，就一定會有所改變，擺脫煩惱，度過美好的中學生活！
我的煩惱作文12
假如我是一只隨風而飄的風箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細繩。
作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。
我有一個極其聰明的腦袋，但父親還是覺得我不夠完美，毫不夸張地說，他把我考上名牌大學看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯誤，在他認為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學。這可怕的目標就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過氣來。去重點大學鍍金，去浪漫的校園里吹風，我當然樂意。可是，目標并不代表現實，在父親的翅膀下我永遠都找不到“快樂”。童年的`快樂就這樣被無情的剝奪了。每當我在學習時，總能聽見窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會兒。可惜父親守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業。我此時總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長大的。
父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點大學；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無數次粗心考得不理想的成績而嘆息時，我總涌現出有一種內疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無力地踏進家門。
父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當我每次摔碎東西時，您都能原諒我，而當我成績考稍稍的理想時，您就不分青紅皂白地狠狠地責備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的成績單回來，您總不滿足，總得不到您的認可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的物質需求，卻如此吝嗇給我一點精神上的安慰！
親愛的父親，請不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無法正視前景。就算我考取名牌大學，可以光宗耀祖，但難道沒上過大學的人就不能在自己的事業上做出一番成就嗎？
父親呀，松開我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！
我的煩惱作文13
今天，我們班里冒出了一個令人煩惱的消息：下個星期要進行期末考試。這個消息像烏云一樣在我們班散布開來，讓我們班的氣氛開始沉悶，大部分同學如同泄了氣的皮球一樣，全都癟了下去，我也在其中，這個消息讓我十分煩惱。
下課了，以前熱鬧的走廊，如今都變得如此冷清，如一艘遺忘在太空的戰艦廢墟一般。
我看見的，再也不是以前那些快樂、活潑的學生了，而是一群眉頭緊鎖、冥思苦想的科學家。我如同熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，一時不知如何是好，這種感覺，如同三九寒冬在往我身上潑涼水一樣。唉！
分啊分，學生的命根！為了活命，我一天到晚“忙”個不停，就像工地上的建筑工人一樣，我真希望我有時間控制器，可以讓時間靜止，讓我能停下來喘一口氣。可是，想象畢竟是想象，考試還是如期到來了。
考試開始了，坐在考場，我們拿到了試卷，我心里吊著的巨石終于落了地。還好，還好，這些題目大多都是老朋友，在老師評講的練習中，我和它們見過很多次面，它們應該不會為難我。我拿著筆，認認真真一題一題解答，幾乎連眼皮都不敢眨一下。考試結束以后，我心里仿佛有一萬噸石頭懸在我的心上。我的成績會怎樣呢？我做的題是不是對的呢？有沒有計算錯誤呢？我就這樣提心吊膽地熬過了三天，七十二小時，四千三百二十分鐘……
三天后，我們的成績終于出來了。但老師這一次沒有說分數，只是說大家都考得不錯。我的心里還是很緊張，心里想：我會不會考得不好啊？我還有幾道題沒有把握呢！我不會考砸了吧？
我就這樣提心吊膽地熬到了下午放學的時候，老師終于拿來了成績單進行公布。我在心里默默祈禱著，期待我的名字早點出現，因為老師總是從高分念到低分。很快，老師就念到了我的名字，我的`考試成績十分理想，數學99分，語文98分，英語100分，三個分數像三把大掃帚，一下子把我頭頂的烏云掃得一干二凈，我的煩惱就這樣煙消云散了。耶！這樣的成績，老師不會批評我，爸爸媽媽也不會罵我，我身上一下子有了主角光環！
放學后，我邁著輕松的步伐向家的方向走去。沒有煩惱的感覺，真好！
我的煩惱作文14
煩惱就像一把無形的切肉刀，刻在我的心上；煩惱像洶涌的大海一樣沖擊著我的心；煩惱像雷電一樣穿透我的心。六年級的時候，我有很多煩惱，是我無法擺脫的。
以本周為例。本來這周的體育課又完美了。沒有老師，我也不用在老師面前打籃球，跑了四圈。簡直就是一個“酷”字！沒想到，在這個體育課上，兇神惡煞的“何老爹”(我們給體育的外號叫何老師)雙手插在褲兜里，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣都快掉到寒毛里了。這時候“何老弟”清了清嗓子:5月初，他考800米就要突破上次的.分數，不然體育課的人每節跑4次，你跑8次。這個“何老爹”是出了名的冷酷無情！明明知道我們四月份幾乎都打了，沒打過籃球，跑了。訓練一回來，就給我們來一次預演。我咬咬牙，握緊拳頭，看著“何老爹”得意洋洋地走了回來。同學們怨聲載道，我們馬上開始魔鬼訓練。
“準備好，跑！”蓮諾按了下手表，我開始瘋狂的奔跑。一圈...兩圈...向左200米。快走。叫“何老爹”！我加快了速度，沒等我問成績就跑到了終點。陳柏加來問我成績。連諾苦澀地回答:“3分33秒！”“什么！夏雨樂，你怎么會有這個結果？”陳柏加絕望地搖著我的身體，然后說:“那我還沒完！”說完，便失望地離開了。我大吃一驚，看著這個天文數字，腦袋差點爆炸。那么，讓我下周參加考試？一想到“何老爹”，那種“八圈等你”的表情，我就暈。這是怎么回事，這怎么可能，這個結果怎么能讓我突破3分18秒？我拍了一下頭，嘆了口氣，走了。
這個困擾讓我很吃驚，并且一直困擾著我。但是讀了冰心的話，我徹底改變了對煩惱的厭惡。“煩惱也是生活的一種味道，走出煩惱的烏云也是人成長的寶貴財富。”是的，煩惱也是生活中一顆耀眼的明星！
我的煩惱作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學習任務重了，我的煩惱也跟著來了,真是壓的讓我有點喘不過氣來……原本，每個星期五我總會痛快地在外面玩一場，盡情的放松一下自己緊張的學習生活。而現在，作業卻成了主角，學習代替了玩耍，知識榨干了快樂。這并不是說我不愛學習，只是那沒完沒了的寫呀算呀，實在令人乏味。我歷來信奉“快樂是人生最偉大的`事”，而現在卻不得不把“學習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來自媽媽的壓力……
有一天，我寫完作業，打開電腦玩了起來。正玩得高興，仿佛去我已經成了里面的一員。可是，我媽卻走過來，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關掉了。我非常生氣，此時我的心情真可以用“怒發沖冠憑欄處”來形容。我便問她：“你為什么關電腦？沒看我正在玩呢嗎？”沒想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說道：“你已經上初一了，得多學習，這又不是小學。”我本想反駁，發泄一下我滿腔的怒火。可見我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學習了。晚上，我已認真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會兒，便又提出要玩電腦。想到我已經認真學過了，應該可以玩會兒了吧？可我媽卻說：“學完了？認真了嗎？學無止境，學哪有完？預習、復習了嗎？寫題了嗎？作業檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學習了。有時，我正在看中外名著，我媽看見了，一把就把書搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書讓我做題。其實，原本我媽挺贊同我看書的，可上了初一，就什么書都不讓看了，除了與考試有關的書之外，更別說是那些漫畫書之類的了。上了初中，我媽又給我報了一個新概念英語的班。剛開始學的時候覺得挺好學的，可后來越學遇難，每個星期三還要去聽老師講作業，本來星期三作業就多，真是火上澆油！每個星期天本來是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學英語，有時星期六上午還要去學打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
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