我的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
煩惱是不可避免的，我們每天都會產生許多煩惱，如天上的星辰般，數也數不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。
電子琴是我最喜歡的樂器，每當我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個個可愛靈動的音符湊成一首悅耳的曲子時，我都會十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個唯一的愛好也漸漸地再一次爭吵后淡出了我的生活。
那天上午，陽光十分明媚，剛剛從電子琴班回來的我因為受到老師的表揚而心情大好，嘴里還哼哼著剛學的曲子。剛進門就看見媽媽盤腿坐在沙發上，神情很是凝重，像是有什么大事發生。果然不出我所料，媽媽一本正經地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時我心里就產生一種不祥的預感，“你姑姑剛才來過了，說有一個英語班很不錯，我已經給你報名了，明天上午你就去上課。”媽媽面無表情地說。那神情并不是在向我征求意見，只是在傳達命令罷了。
“什么？”我當然不同意，我反問她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會分身術，總不能上午去兩個補習班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學費交了，你以后就安心的學好英語吧。電子琴是我最大的愛好，我怎么可能會輕易放棄呢，我不滿的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒有考慮過我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒勞，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒有用的電子琴，它能幫你提高成績嗎？你看看成績比你好的同學都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責罵中，我失去了唯一的愛好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因為在媽媽眼里，我的.一切失去都是理所當然的，除了學習外，其他一切課外活動都是無用的，只是在浪費時間罷了。
可是媽媽你真的考慮過我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當別人在戶外快樂地玩耍時，我卻只能悶在家里看著那些所謂對我有用的枯燥無聊的課外書，除了學習外的興趣班我都沒有辦法參加，你總是說這些是為了我的未來好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱啊！
媽媽，做“好學生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請還給我一片自由的天空！
我的煩惱作文2
假如我是一只隨風而飄的風箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細繩。
作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。
我有一個極其聰明的腦袋，但父親還是覺得我不夠完美，毫不夸張地說，他把我考上名牌大學看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯誤，在他認為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學。這可怕的目標就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過氣來。去重點大學鍍金，去浪漫的校園里吹風，我當然樂意。可是，目標并不代表現實，在父親的翅膀下我永遠都找不到“快樂”。童年的快樂就這樣被無情的剝奪了。每當我在學習時，總能聽見窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會兒。可惜父親守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業。我此時總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長大的。
父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點大學；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無數次粗心考得不理想的成績而嘆息時，我總涌現出有一種內疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無力地踏進家門。
父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當我每次摔碎東西時，您都能原諒我，而當我成績考稍稍的理想時，您就不分青紅皂白地狠狠地責備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的成績單回來，您總不滿足，總得不到您的認可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的.物質需求，卻如此吝嗇給我一點精神上的安慰！
親愛的父親，請不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無法正視前景。就算我考取名牌大學，可以光宗耀祖，但難道沒上過大學的人就不能在自己的事業上做出一番成就嗎？
父親呀，松開我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！
我的煩惱作文3
深秋帶著凄冷來臨，蕭瑟的秋風卷走了枯葉，掉入靜默的湖水，激起一陣漣漪；一顆曉星無情劃破夜幕，墜落銀河……這恰似少年的煩惱——來也匆匆，去也匆匆，在心底只留下一道淺淺的痕跡。
少年不知愁滋味
時近酉時，走在放學的路上，來往的車輛川流不息，聒噪的聊天聲、車笛聲、剎車聲匯集一團……瘦小單薄的我被匆匆歸家的人擠來擠去。我心里的煩惱像雜草一般瘋長——為何我離家這么遠，為何放學時間和下班高峰時間疊加在一起？
煩惱伴隨著負面情緒一個一個蹦出來：為何中午饑腸轆轆時排隊打飯的隊伍卻一望無際？為何千辛萬苦排到窗口我喜愛的飯菜卻已一掃而空？為何在接受任務、夜以繼日、辛苦完成后卻得到活動最終取消的通知？
可這些只不過是片刻的浮云蔽日；風輕輕一吹，金色的陽光便又灑滿了大地。“少年不識愁滋味”，雖說這也會讓我眉頭緊皺，但說到底也只是“欲賦新詞強說愁”。
在我本以為“天生我材必有用”的時候，真正的煩惱正向我襲來。若剛才的麻煩是庸人自擾，那現在真可謂是“心如死灰”了——“天降噩耗”，這次考試我的年級排名降了40名！
卻道“天涼好個秋”
可是我明明努力了啊？我強忍淚水，左手拿著成績，右手翻閱著我記下的整整幾大本的筆記和有一人多高的試卷。
我本以為這是失誤，努力了這么長時間，我還是沒有回到原來的狀態——“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”！
豆蔻年華，本該無憂無慮，但我卻因為這些，心中如深秋般蕭瑟。我的`煩惱庫中似乎也多了粗重的一筆。“欲說還休，卻道天涼好個秋”！
長風破浪會有時
在老師和父母的幫助下，我找到了自己的不足，積累了經驗。都說“白發三千丈”，但我相信，在我的堅持和努力下，這三千丈的煩惱終會化為灰燼。我要清空煩惱庫，在我的心底種下希望、播撒快樂。
生活中，我們常有“剪不斷、理還亂”的愁緒，但更應有“會須一飲三百杯”的豪情和“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志！只有這樣，我們才能擺脫煩惱，笑傲人生！
我的煩惱作文4
時間猶如奔流，不息的河流，一瀉萬丈。它將原本一個無知的孩子催促成一個健壯的少年；將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹；將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥催促成一只展翅高飛的雄鷹。
但是，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我們也漸漸離開了父母的庇護，面臨著更大的挑戰，更大的困難。與此同時，煩惱也不請自來了
推開記憶的大門，一件件事情猶如繁星一般數不勝數，可總有一件事讓我記憶猶新。
那是一個夏天的周末，一個雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴，常常毫無征兆地砸下來，將大地弄得濕漉漉的。天時常是陰的，使整個世界都暗淡起來。我的心情也是糟糕透了。
“這么多作業，哪里寫得完嘛？”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲，心里立刻煩躁起來，對著這一桌作業大聲抱怨道：“明天就要上課了，這到底該怎么辦呀？”我一臉無奈，心里十分的后悔，將原本充足的時間全部揮霍掉。可是這世界上最沒用的事情就是后悔了。我強忍著心里的怒火，埋著頭，拿著筆干趕作業。
“不會！不會！又不會！”一道又一道難題層出不窮，我的心里越發暴躁，最后回過頭來一看，15分鐘只寫了一兩道題，家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著，心里原本的怒火就像被澆了桶油，燃得更旺了。“不寫了！”我將作業本狠狠的丟在桌上，頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。
玩耍當然舒服，但作業沒完成的事卻仍在腦中。玩到半個小時，作業的煩惱又鉆入了我的`腦袋里“沒寫，肯定要受老師批評，多沒面子呀”我心里想，不由得陷入了糾結。算了，還是回家寫作業吧。我又無奈地離開玩地，離開正在玩耍的好伙伴們。
一到家，我還是灰溜溜的埋頭寫起作業，心里對玩的仙劍還在催促著我，誘惑著我，可我轉頭一想：“算了吧，既來之則安之。”又專心寫了作業，“皇天不負有心人”，沒過多久，作業竟然給我寫完了，我高興地笑了，雨停了，窗外的陽光射進了我的書桌，雞蛋般的影子投在語文課本上好像在對我笑，為我點贊，還在夸我是個懂事的孩子。
隨著年齡的增長，煩惱總會有的，可辦法總比困難多，我們只要能靜下心來，專心做一件事，那效率也會增加，到時候，煩惱就解決了。
我的煩惱作文5
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的.。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎著站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶著車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會騎自行車，咱們班那么多會騎自行車的，你不會學學啊。”我說：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段。”說罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想著他說的話，一邊練習。練了一個小時后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中，我終于學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文6
“唉，我為什么總是長不高呢？”心里總是傳來這樣的哀嘆，這就是我，一個憂愁自己的身高問題的男孩。
從小學起，我就是一個“耀眼”的人物，因為我長得太矮，走在路上那回頭率簡直百分百，然后總會聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語：“這孩子怎么這么矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長不高是我的錯嗎？我也想長高啊！”
因為我的身高，父母想盡一切辦法：買進口鈣片，看醫生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長高，可現在為什么就是長不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會去測量身高，可現實總是殘酷的，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學校看著周圍同學的海拔蹭蹭的長，我總想問一句：“你們是怎么長的啊？難道你們到了生長旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”
老師，同學們都說好好吃飯就能長高，可我的飯量以驚人的速度增長，身高還是那么穩定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時要大仰頭才能看見黑板，連平時說話都要微微仰頭，時間長了，總會感覺脖子一陣酸痛，有時痛得整晚睡不著。還有，經常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長時間，人家才能發現我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心里無數次大吼：“我不要命了，我要身高。”
升入初中，在我學習歷史這門課后，逐漸對身高不再糾結，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們仍然熱愛自己的`祖國，為祖國做出了卓越的貢獻，也在歷史的長河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現今，有多少人因為先天后天的原因，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個突破了吉尼斯世界紀錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現在努力學習，將來對國家有貢獻，生命就是有意義的。
如今我還是默默地祈禱屬于我的生長期快點到來……
我的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂逍遙……”唉，誰說少年沒有煩惱。其實，我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥，他們把少年時期的煩惱都忘光了，哪還知道我們的煩惱，比如長了青春痘啊，作業太多啊，時間不夠用啊……可是現在，最讓我煩惱的就是我這個掃地組長的職位。
每次一到星期三，同學們都早早地回家了，只有我和那四個組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長就是坐享其成，說到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史，我真想找個人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的人都招來了：有女漢子王智溢，古靈精怪的趙谷雨，鄰家小妹汪顏均，最有名的就是全班公認的.楊娘娘——楊堯軒。
在掃地的時候，王智溢是掃得最快的。可是地上總是會有三四張廢紙，讓她再拿出掃把掃一下，她就不樂意了，隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組，要是心情好，也只不過把它掃到講臺邊，等著別人幫她掃。
趙谷雨掃地，就像是在和她玩捉迷藏，掃著掃著便不見了蹤影。她的地永遠也掃不完，不是和哪個男生打鬧去了，就是和哪個女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功，可是她仿佛把我拒在了千里之外，依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊，所以往往到了第二天，我的嗓子都會有點沙啞。
汪顏均應該是我們組最文靜的人了，做事有條有理，不緊不慢。萬事交代給她你放心，包你完成得妥妥貼貼。可她是班中有名的慢性子，一掃就要近二十分鐘，你跟她說句話，仿佛隔著千山萬水，遲遲得不到回應，實在讓我這個急性子有點吃不消。
“楊娘娘”更是讓人無話可說。每次掃地都是拿著掃把裝腔作勢，那是他表演的道具，教室里到處都是他的知音，不是和這個人講，就是和那個人玩，時不時還要扭個水蛇腰，來個高難度的劈叉，也不知道他到底掃沒掃。每次我一催，總會有一幫男同胞幫他撐腰，我和他們針鋒相對，寸步不讓。無奈寡不敵眾，地沒掃好，我已是筋疲力盡。
唉，每個星期三都要消耗不少腦細胞，做個組長可真難啊！
我的煩惱作文8
生活總是問題疊著一疊，剛解決一個問題，又一個問題會隨之而來，沒完沒了。近來，我很煩。也不知為何煩？莫名其妙的煩。一股惱的怨恨，不知如何宣泄出去。憋在心里更不是滋味。
周二舉行了數學考試，原本想打一個翻身仗，沒想到又是一個“滑鐵盧”。一個綜合應用題，思路沒有任何差錯，但卻沒有寫。事后，我捫心自問：我怎么了？怎么這么沒有自信？是自悲還是自負？是浮躁還是過于謹慎？這一連續的發問，我自己都語塞了。次日，成績出爐，果然不出我所料，鮮紅的“”以置信。連同學看了都難以置信，我真的退步了嗎？為什么會這樣呢？不等式很早就學過了呀！是不是我變得愚蠢了呢？王老師是不是會不再相信我了呢？想到這，淚水差點奪眶而出。不過，幸好踩了急剎，才沒有滴水，但我的心在滴血……
某日，在《意林》上看到一篇意味深長的文章。結尾那段話頗富有哲理：棋界沒有常勝冠軍，戰爭無常勝將軍，商場無常勝富豪。是啊，勝敗乃兵家常事。一次考試又能怎么樣？只不過是一場考試罷了。我安慰著自己。“只有經歷風雨才能見彩虹”這句歌詞不正是這樣說的嗎？跌倒了，再爬起來，繼續向前！又是一個早晨，我又聽到了蟲鳴鳥叫的聲音，又看到了那冉冉升起的太陽。我背起我的行囊繼續向前……
周四下午，我們參加了“告別青春門，邁入成人禮”的儀式。其實這儀式與我們沒有太大的關系。可是，發言的人們都說：“參加了成人禮之后，就應該為自己的行為負責。成為一個自立的人，還要擔當起社會的一份責任。”
我有些不解和疑惑。成人之后怎么變得如此“可怕”？什么都得靠自己的勞動所獲，不再是溫室里的花朵，而應是一只大鵬展翅的雄鷹。什么都得自食其力，我回憶起我的童年：無憂無慮地在操場奔跑，卻了兩了門牙傻傻地笑，和玩伴們追逐嬉戲。兒時的我很懵懂。一想到長大后，我不由得有些恐懼，我害怕面對一人奮斗的世界。這一團煙云直至儀式結束仍在我的心中籠罩著，久久無法散去……
我為此而煩惱，煩惱人們為什么要長大，停留在十歲的'年齡不是很好嗎？這或許就是人生所要經歷的一個過程吧。如果說人生是一盤辣椒炒肉，這段過程也許就是辣椒吧。雖然辛辣，但卻耐人尋味……
青春的煩惱是烏云鑲著金邊兒，青春的心事藏在或長或短的裙擺下。青春是允許犯錯誤的，因為我們年輕單純，所有的錯誤都有時間改正。青春的夢想無限大，夢想是一種快樂。我認為青春應該去闖蕩，去感受，去創造！
我的煩惱作文9
每個人都會有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。都說"五月不減肥，六月徒傷悲"，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學校為我們進行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學就跑到操場上開始了我的減肥計劃。當我一開始跑時，感覺還挺輕松的。但是，沒多久，我就累得"嘿咻嘿咻"地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時我還有一種喘不過氣的感覺；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無情地照在我的身上，衣服已經被汗水浸濕了一大半。最終，我咬咬牙，堅持了過來。雖然第一天堅持了下來，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個借口說服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時，她對我說："你不是還要去跑步減肥的嗎？"于是我對她說："今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了。"她突然變得很嚴肅說："你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的努力就白費了。"于是，我就被她生拉硬拽地拉到了操場。開始了魔鬼似的訓練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤里的肉時，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢，真的`是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺得減肥時期能吃雪糕嗎？當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部（學校里面的）——眼不見為凈。
就這樣熬過了一個月，我每天都重復著這些事情，終于奇跡發生在一個月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會討厭它，但是我們不就是在無數的快樂和煩惱中成長起來的嗎？
我的煩惱作文10
時間偷偷地從指縫中溜走，我也長大了，不再是那個無憂無慮的小小孩，變成了小小少年。我一天天長大，也有了煩惱。它——數學，就是我當前最大的煩惱。
我學起數學來感覺十分困難，數學成績很是一般。記得那是上個星期的一堂數學課。老師正在講新的知識。時間慢慢流逝，過去了十分鐘。在這十分鐘內，我努力地讓自己認真聽講，可是，張老師講的內容是那么難以理解，在我耳邊就像催眠曲一般，聽著聽著，不知不覺我的睡意就來了。我托著腮，昏昏欲睡，上下眼皮就像一對要好的'朋友緊緊地“粘”在一起。我用手指“殘忍”地將它們分開。季敏娜，你到底怎么回事，不能睡，不能睡。我用手拍了拍臉，努力讓自己清醒過來……“季敏娜！”張老師突然叫到我的名字，在那一瞬間，我的腦子頓時一片空白。“回答一下這個問題。”張老師指著黑板說。我晃晃悠悠地站了起來，順著老師手指的方向望去。我呆住了，怎么辦，怎么辦，這是……這是個什么題，我怎么沒見過。我心里七上八下，兩眼呆呆地望著黑板，一言不發。臉不禁紅了起來，我像根柱子一樣，站在哪兒一動不動。“你剛剛聽的什么，這道題目是這堂課的重點，我剛才講的，你全沒聽吧！”張老師帶著肯定的口吻質問道。我聽了，頭慢慢低了下去，臉都已經紅到了耳朵根。“好，既然默認了就站到下課，自己好好反省。”張老師火冒三丈，怒發沖冠。一剎那，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚水一滴的落了下來……
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了。我回到家，爸爸生氣地質問并教訓我說：“你到底怎么回事？你數學老師都打電話給我了，說你最近狀態很不好上課總出神。行啦，趕快回房間好好反省一下自己。”
我失落地拖著沉重的身子走回房間，一下子撲到床上，眼淚也都爭先恐后的涌出來。我轉過身，望著天花板，腦子一片混亂，嘴里念叨著：“數學怎么這么難，怎么這么難。”我氣惱極了，煩躁極了。眼淚還是不停的流，流到了被子上……被子濕了，我也隨之清醒了。
唉，經過一番深思熟慮，我終于想通了，與其自暴自棄，我還不如奮發向上。盡快讓數學這一煩惱從我的生活中消失吧！
我的煩惱作文11
辛棄疾曾說“少年不識愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對促織即可玩到夜半，發間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會中，孩子們的肩頭壓上了重重的書本，心靈也時常被壓力籠罩。如今的少年，早已識盡了愁滋味。
而我，既沒有補習班作業的壓力，又沒有額外的家庭作業，我的煩惱從何而來呢？原來都是我那所謂的“特長”帶來的。
從小，我便愛極了繪畫與寫作，在我心中，繪畫給我帶來了寫作的靈感，又是寫作的.輔助，若把寫作比作寒梅，又如霞靄，點點燦爛迷人眼，繪畫便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨特的冰涼與悠長，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫與寫作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競相開放。接踵而至的是許多人的夸獎：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話語不斷敲擊著我的心門，我有喜悅興奮，也會不斷地捫心自問：“我是否擔得這樣的水晶王冠？它會不會因我的缺少靈感暫時封筆而成為布滿荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫一個字都蘊著重重的壓力，每畫一筆畫都繞進了萬千的煩惱。我配得上嗎？這個問題始終縈繞著我的心頭，令我十分憋屈。
后來這個煩惱被小升初“全力學習”的目標所沖淡，我有了心儀的學校，肆意地歡笑了一個暑假。
讀中學后，我的文學創作漸漸轉向網絡，因著寫的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問卻一個個令我招架不住：“寶貝，千萬不要埋沒你的才氣”、“我十分期盼你再畫畫”……我聽了心里說不出是什么滋味，因為我需要一些時間來潛心準備文章思考情節。而且網站創作需要用手機，媽媽卻擔心我一直在看手機，會看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無數文字壓垮，被無數線條桎梏，筆尖不再流暢而是發抖！我愛畫畫！我愛寫作！我沒有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構架，同時我也要保證成績！無數個才華四溢卻最終卻碌碌無為的人或故事在我腦海不停旋轉，睡夢中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……
唉，我多希望媽媽不要再提關于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會十分煩惱！文學與繪畫輝映成的花朵，也會被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會有幾顆眼淚滴落。
我的煩惱作文12
隨著每天發生大大小小的事情,人們心中產生了許多情緒,而有一個是不能讓人忽視的——煩惱!
清晨,空氣清新,帶著一絲愉悅的心情踏進教室,“同學,鞋帶松了!”低頭一看,“沒有呀!”我看著那位同學,心生疑惑,而那同學卻奸笑了起來。上完課后,又是一位同學喊道:“鞋帶松了!”我半信半疑的低頭往下看——又被耍了!我剛想指責那位同學,他見我那生氣的樣子,對我說道:“愚人節快樂!”我頓時恍然大悟,原來是愚人節呀!
漸漸到中午,我過往辦公室,聽見就連老師都被同學愚弄了!回到班里,打開作業本一看——滿紙的紅叉叉!不知何時,有一位同學已經站在我身邊:“老師找你,讓你去她辦公室一趟。”我想:完了,老師這回非批評我不可!于是,我帶著好不容易訂正完的作業,心驚膽戰地到了辦公室。老師見我,一臉疑惑:“你來干嘛?”我心生一種不好的預感:“不是您讓我來的嗎?”“沒有呀!”老師說道。我頓時明白我又被耍了,正要往教室里走,后面傳來老師的聲音:“既然你來了,我就說一下你的作業吧,把你作業給我!”“啊?”于是便將作業遞給了老師……好不容易從老師手下“逃脫”后,正要回教室找那同學“算賬”!那同學見我一臉怒氣,邊跑還邊說:“今天愚人節,不許生氣!”我頓時是又好氣,又好笑——生氣時因為他們都把我耍了,覺得好笑的是我居然被耍幾次!心中想:算了吧,就當是老師給補習了!想著,又突然想起一件事:糟了!要做的作業還沒寫完呢!唉——趕快補吧!誰讓我這么好騙,被別人“愚”了呢
好不容易將作業做完了,大家都準備下樓去上體育課,“同學,鞋帶松了!”又是這招,我便不理她。隨之,“砰——”的一聲,我因為踩到自己的鞋帶而摔了一跤——原來這回是真的'!
連接著一天,我因為害怕會重蹈“鞋帶松了”的覆轍,結果被人騙了無數遍!每次被騙,剛要生氣,就突然想到:愚人節是不許生氣的!唉!愚人節到底是從哪兒蹦出來的呀!不管哪一次的愚人節都被騙,有時不管是老師還是同學,或是家長,光他們說一句話,我就得仔細琢磨半天——這個到底是真的還是假的?每一年的愚人節,我的世界就混亂了!節日的內容能不能靠點譜呀!愚人節的一整天我都是覺得度日如年。那么這個“有趣”的愚人節是真的“有趣”嗎?如果地下有個縫,我一定把那愚人節塞進去。我希望愚人節從世界上消失！
我的煩惱作文13
天空披上了一件黑色的幕布，我獨自坐在書桌前，耳畔縈繞著媽媽的批評，分針滴答走著，我不由得再次拿起桌上的黑筆，埋頭苦想起來。
“哎。”寂靜的夜里，一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過氣。學習，做題，學習，做題……我煩躁的揉了揉頭發，這一刻，我真的好想把這些題和卷子撕碎，統統扔進垃圾桶。可我知道，我不能。我每天的生活就好像陷入了一個死循環，除了學習似乎已經沒有別的事值得我重視，課程進度快的我幾乎都要追趕不上。周考像一座山似的，稍不注意我便會被壓垮，更別提期中期末考試了。
難道我要變成一個刷題的機器嗎？我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒，它讓我無法冷靜，也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業，我擦了擦手心的汗，本想休息一會兒，但剛放下筆，眼前又浮現起媽媽拿著作業對我說“你退步的太嚴重了”的場景，我心情煩悶，趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫著一個又一個圓圈。
時間從不等人。我再次抬頭看表時，時針已隱隱指向了十一，我強迫自己集中注意力，忽略倦意，咬牙繼續完成那些我還未完成的作業。
“呼——”長舒一口氣，本想寫完作業去睡覺的我又猛地想起背誦任務還未完成。我從書堆中抽出了一本，想要趕緊背完，早點睡覺。可生活總是有那么多不如意，倦意一次又一次襲來，我哈欠連天。當余光瞄向鐘表的時候，又一下子驚醒，撐著厚重的眼皮，嘴里吐出蚊子細哼似的聲音。此時，我感覺自己就好像一匹馬，為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑，不敢懈怠絲毫。
當我終于關上燈，躺在了溫暖舒適的床上時，我的神經終于有了一絲松懈，或許我只有在寂靜的夜晚才會這樣放松自己。此刻，我在也不用想著學習，再也不用想著那令人感到枯燥的、無味的成績和分數。
我想讓自己自由些，就如水缸里的金魚，不需要那么自在，只要有自己的'溫馨小屋就好；我想要自己快樂些，就如天上的風箏，不用飛那么高，能俯瞰自己的一片天地就好；我想要自己堅強些，就如剛剛學會飛翔的雛鷹，不需要未來的路多么平坦，只要努力做好自己就不再有所遺憾。
知了在窗外唱著清幽的小調，剎那間，我明白了，生活就如一篇絢爛的樂章，你付出多少，它終會回報給你多少，不要為如今的煩惱所困苦，日子還長，我們的人生才剛剛起步，未來有更多的機遇在等著我們，這點煩惱又算得了什么？
月光映照在窗簾上，伴隨著知了的小調逐漸遠去的，不僅是我緊皺的眉頭，還有那縷縷的煩惱……
我的煩惱作文14
戴上眼鏡，大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿足我一個愿望，我一定會說：“不戴眼鏡！”如果上天非要把它加個期限，我希望是一萬年。
以前，我特別羨慕戴眼鏡的人，覺得他們特別有學問，我還總是戴別人的眼鏡，一戴就取不下來，過好半天才依依不舍地還給別人。我經常對媽媽嚷嚷：“我要戴眼鏡！”媽媽就會嚴肅地對我說：“你要保護好眼睛，戴眼鏡會很不方便。”我心想：戴眼鏡多好，多有學問，媽媽為什么不同意呢？
現在，我戴上了眼鏡，卻再也高興不起來，因為它給我帶來了無窮無盡的煩惱。
我戴上眼鏡后，媽媽命令我只能上課聽講時戴，這可把我害慘了。我是班里的語文科代表，有一次，老師叫我去搬作業，我當時正在寫作業，一聽到老師叫我，我就趕緊過去，跑了一半的路，我發現眼鏡忘記取了，于是，我又返回教室去把眼鏡放下，再去辦公室時，上課鈴已經響了，等我回班時，下節課的老師說我遲到了，把我“訓”了一頓。我平時在班里很高傲，從來沒有被老師批評過，現在只有把眼淚往肚子里咽。要是當初我聽媽媽的話，保護好眼睛，就不會惹這些麻煩了。這一整天，我都悶悶不樂。
還有一次，我提起來就臉紅。那是一個冬天的早晨，我一進班，因為班里人多，很暖和，所以就在我接近班級大門的一瞬間，我的鏡片上出現了一層白霧，我一瞬間變成了盲人，取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣，我就像一只小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進班，我真能感受到盲人的痛苦了，如果當初我老老實實聽媽媽的'話，就不會以有今天了！可人生沒有后悔藥，也沒有后退鍵啊！唉，我真苦惱。結果，我在講臺上摔倒了，因為我穿著厚衣服，所以摔得并不疼，我趕緊爬起來，班里早就亂成一片，同學們笑得前仰后倒的，笑得流出眼淚的，笑得拍桌子的，總之，教室里一片歡樂，像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋果，尷尬得恨不得挖個地洞鉆進去，我只好厚著臉皮摸索回到座位上，心想：這個眼鏡真討厭，害得我在全班面前出洋相，唉！
我真是不聽大人言，煩惱在眼前。我真想對媽媽說；“媽媽，我以后一定會聽您的話，不會以再走錯路了，我保證！保證！保證！”
我的煩惱作文15
你們也許覺得這種事兒看似很簡單，很好解決，但我可不覺得，因為這事兒，我已經有差不多半個學期沒有上好過一次課了。
事情的起因是這樣的——
一天中午，老師布置了一大堆作業，讓我們在下午第一節課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開始認認真真的寫起來，這時我的同桌——一位走路永遠不直，衣服永遠不平，書包永遠臟兮兮的男同學忽然捅了捅我的胳膊說：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的`心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長得像熊貓？于是我也沒好氣的說：“不許叫我熊貓，聽見沒有？”，但還是把修正帶遞了過去。然后看也沒看他，就又繼續埋頭寫起了作業。“熊貓~熊貓~”，過了一會兒，我聽見男同學一邊小聲的嘟囔著“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著，這下我真的生氣了，有些大聲的對他說：“為什么你要叫我熊貓，難道我長得像熊貓嗎？”“誰讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說像不像？”同學們紛紛側目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺得害羞極了，但是一句話都說不出來。
從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號，他們還叫過我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨自跑到校園的一個小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……
后來媽媽看出來我在學校不快樂，問了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽說因為我長大了，鼓勵我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評這些男同學，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學講，這樣給別人起外號的行為很不好。我想了又想，沒有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號的時候，我鼓足了勇氣當著全班同學的面大聲對他說：“別老叫我外號，如果我也起外號給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒有吭聲。
我真希望下個學期開始沒人再叫我的外號了。
我盼望著，期待著……
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