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我的煩惱作文15篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
名字，像丟不掉的書(shū)包；像形影不離的影子；像指引方向的路燈。它是家長(zhǎng)的寄托，也是我們對(duì)自己的期望。可是它，也有讓我煩惱的時(shí)候。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)了教室。我們立即拿出語(yǔ)文書(shū)。老師讓我們翻到今天要教的那一課，讓我們齊讀。當(dāng)讀到“雨停了”時(shí)，班上同學(xué)基本上都將眼睛從書(shū)本上，偷偷地、齊刷刷地，移到我的身上。我臉立刻燒了起來(lái)，不由自主地將頭低下，心里更像小鹿在亂撞，怦怦直跳。這時(shí)，我真想找個(gè)地洞鉆出去，逃離他們的眼神。就在這十分尷尬的'處境時(shí)，便被我們班的“中國(guó)好聲音”帶過(guò)來(lái)，而我的臉也漸漸地恢復(fù)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲打破了上課的安靜，我對(duì)同學(xué)剛才的舉動(dòng)真的嚇到了，于是安撫了一下自己的情緒。
我真希望剛才什么都沒(méi)有，沒(méi)有同學(xué)齊刷刷的眼神，沒(méi)有那么尷尬的場(chǎng)景。現(xiàn)在，真的是“雨停”了。
我真想問(wèn)，到底是誰(shuí)給我取的這個(gè)名字啊！
我的煩惱作文2
成長(zhǎng)會(huì)碰到許許多多的煩惱，我最煩惱的就是我的書(shū)寫(xiě)速度和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
我們的課堂就如同海面時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)浩劫，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師會(huì)用她的慣用手法，不觸及肉體，卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫(xiě)字的速度跟蝸牛可是有的一拼，而且在這種狀態(tài)下我寫(xiě)出來(lái)的字也是跟蚯蚓有的一拼，歪七扭八，字不像字，畫(huà)不像畫(huà)。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文下午看班，我們當(dāng)時(shí)十分吵鬧，這下把語(yǔ)文老師給惹怒了，只聽(tīng)她一聲令下“抄課文……”，我們先愣一下然后拿起筆準(zhǔn)備抄寫(xiě)，所謂“笨鳥(niǎo)先飛”，在老師講要求的時(shí)候我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，想早點(diǎn)交，但是我還是最后幾名交的'，而且字寫(xiě)得不忍直視。老師拿到我抄寫(xiě)的課文后眼神凝重，我知道這字寫(xiě)的老師不滿(mǎn)意，心想下次爭(zhēng)取寫(xiě)好。不多久我們?cè)俅斡瓉?lái)了第二次抄寫(xiě)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)便開(kāi)始慢慢寫(xiě)，問(wèn)題又來(lái)了，我寫(xiě)了整整一節(jié)課只寫(xiě)了我們要書(shū)寫(xiě)任務(wù)的1/3，這次雖然字寫(xiě)的正了可是速度又慢了。
字寫(xiě)快了就不好看，寫(xiě)好看就了慢，我到底是寫(xiě)快呢還是寫(xiě)慢呢，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。唉……
我的煩惱作文3
成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年時(shí)期到充滿(mǎn)煩惱的少年時(shí)期，煩惱在慢慢增加，快樂(lè)在不斷減少。
正處于叛逆期的我們，煩惱就是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著。成長(zhǎng)不間斷，煩惱就不會(huì)消失。
我的煩惱是很普通的，卻很難解決，它需要是需要一定時(shí)間的，不是能輕易解決，一切都由時(shí)間來(lái)決定。
我的煩惱就是我的膽子太小，在學(xué)校，我總是要不斷的預(yù)防各種驚嚇，只要在我不注意的時(shí)刻，總有人能成功的把我嚇一跳，為此，我總是要有一些提防。
記得有一次，我要從家里出去，看見(jiàn)樓道里有一只壁虎，我的雞皮疙瘩就出來(lái)了，我拿瓶蓋向它投去，可這家伙卻不走，反而離我更近了，我嚇的腿軟了，趕緊跑回家里，找了一條被子裹在身上，每下一步都用力的`跺著腳，是因?yàn)槲姨貏e害怕它爬到我腿上，雖然它不會(huì)咬人，可它身上的粘液是那樣的惡心。
因?yàn)槲叶迥_的聲音，使它不得不爬上墻，在墻的天花板上，它的這種行為使我更擔(dān)心它從上面掉下來(lái)掉到我的頭上，我只能用被子蓋住頭，狼狽不堪地跑下樓。
到樓下，我才發(fā)現(xiàn)我的身上全是冷汗，全都是因?yàn)樗Φ摹?/p>
我總是在想，我膽子什么時(shí)候才能變大。
我的煩惱作文4
最近，我近視了。有時(shí)候，我都看不見(jiàn)老師寫(xiě)的字了！這個(gè)煩惱我一直甩不掉。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，電腦屏幕上的字我都看不清了！我著急地亂動(dòng)，心想：這可怎么辦啊？我翻翻書(shū)吧！我按照書(shū)上的題目做了一遍，可是，老師請(qǐng)同學(xué)講的時(shí)候，完全不跟書(shū)上一樣！我急切的目光掃來(lái)掃去，似乎想得到什么答案。我的同桌，坐在我后面的同學(xué)也都近視了，我很無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法，想：近視真不好哇！現(xiàn)在只能等老師講完再抄上去了！做第二題時(shí)，我又做不了了，老師講的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)果然跟書(shū)上的題不一樣時(shí)，我的心涼了半截：況且我還是坐在第一排！在抄題時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，悄悄地自言自語(yǔ)：“唉，只能借別的小朋友了。”
可是，因?yàn)楹诎宀粔驅(qū)懀蠋煱炎謱?xiě)小了，這樣我就更加看不清楚了。現(xiàn)在只能請(qǐng)媽媽幫我配一副眼鏡了，想想戴眼鏡如此費(fèi)事，我又覺(jué)得一陣心煩！
唉，近視真不好！近視以后一連串的煩惱緊緊跟著我，讓我簡(jiǎn)直傷透腦筋！
我的煩惱作文5
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外。
我的煩惱主要來(lái)源于我那胖胖的身體，這么胖給我?guī)?lái)很多煩惱，體育課上老師讓我們跑步，大家都跑完了，回過(guò)頭來(lái)看看我，剛剛才跑完三分之二。我同桌還在作文中笑話(huà)我，我每分鐘只能跑幾米，讓全班同學(xué)捧腹大笑。這也不能怪我同桌，誰(shuí)叫我長(zhǎng)的那么胖。可長(zhǎng)的胖也不是我的錯(cuò)呀！誰(shuí)叫我那么能吃。
其次，就是我寫(xiě)的那手“好字"，看我的作業(yè)是每個(gè)老師一天中最痛苦的時(shí)刻。我的字經(jīng)常該大的部分寫(xiě)的小，該小的.寫(xiě)的大，應(yīng)該窄的寬，應(yīng)該寬的又窄。我在想我和造字的那個(gè)人是不是思維不在同一個(gè)星球上。我經(jīng)過(guò)這么多年的“努力”終于從全班的倒數(shù)第一“成功”地升級(jí)為全年級(jí)的倒數(shù)第一。正因如此擅長(zhǎng)作文的我，今年學(xué)校的作文比賽沒(méi)有參加，老師對(duì)疑惑地我無(wú)奈地說(shuō)：“我怕你的字評(píng)委看不清，就沒(méi)有選你。”老師無(wú)奈了，我無(wú)語(yǔ)了。
我的煩惱作文6
我是一名小學(xué)生，今年九歲了，我每天除了要完成老師留的規(guī)定作業(yè)以外，還要完成媽媽給我留的課外作業(yè)。我就像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一下子被關(guān)進(jìn)籠子里，寂寞、無(wú)助。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著心愛(ài)的皮球與小朋友玩游戲，可是走到門(mén)口，媽媽把我叫住，說(shuō)：“干什么去？”我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，可以出去玩嗎？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“回來(lái)！不準(zhǔn)出去玩！”
我見(jiàn)狀哀求著媽媽說(shuō)：“讓我出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“我給你布置一點(diǎn)作業(yè)：畫(huà)10張畫(huà)，拉20首曲子，讀30遍英語(yǔ)……”我驚呆了，手一軟，球從手中掉了下來(lái)。我無(wú)奈的'回到房間去寫(xiě)作業(yè)。
為了使我寫(xiě)的更快，能出去玩兒，我想了一個(gè)兩全齊美的辦法：一手拉著小提琴，嘴里背著英語(yǔ)，一條腿翹起來(lái)畫(huà)畫(huà)……
雖然我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，但我還想出去玩兒。我被家長(zhǎng)束縛了自由，希望天下所有的父母能夠給孩子快樂(lè)了自由的生活！
我的煩惱作文7
說(shuō)起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長(zhǎng)只知道讓孩子讀死書(shū)，沒(méi)有課外活動(dòng)。
我早就聽(tīng)說(shuō)下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會(huì)它，向誰(shuí)請(qǐng)教呢？我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說(shuō)：誰(shuí)有這閑工夫？你還是先把功課學(xué)好吧！我悶悶不樂(lè)，又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開(kāi)話(huà)題，她就埋怨：男孩子學(xué)什么棋，要下自己下！自己下，自己下！我低身重復(fù)道。一個(gè)人下，怎么學(xué)得成呢？
可煩心的事何止一樁呢？
我酷愛(ài)音樂(lè)，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ 、JOLIN、 JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽(tīng)歌了，說(shuō)聽(tīng)歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱。現(xiàn)在，又推出了一種聽(tīng)歌的新產(chǎn)品，叫mp3，大概和打火機(jī)差不多大，聽(tīng)歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸不肯。從此音樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的興趣很廣，什么都想問(wèn)。諸葛亮神機(jī)妙算，又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖，犯下失街亭之過(guò)？生活在熱帶的'人們?yōu)槭裁磯勖蹋恐T如此類(lèi)，舉不勝舉。可我不愿再去句糾纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長(zhǎng)大后，就慢慢會(huì)知道的。
隨著我得興趣愛(ài)好越多，煩惱也越多，我希望我的愛(ài)好多起來(lái)，但煩惱少下來(lái)。
我的煩惱作文8
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，就是作業(yè)太多了。
這不，快期末考試了，我的煩惱也就來(lái)了。我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，心想：寫(xiě)完放松一下吧。于是便看起了電視。這時(shí)，媽媽恰好從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看電視，又吼了起來(lái)：“誰(shuí)叫你看電視的？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？給你買(mǎi)的那些試卷都完成了嗎？沒(méi)做完趕緊去做！”我垂頭喪氣地走進(jìn)我的`臥室，坐在桌子邊無(wú)精打采地做那些試卷。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在學(xué)習(xí)，非常高興地玩電腦去了。做了一會(huì)，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就拿起平板電腦玩了起來(lái)。
后來(lái)又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，便懲罰我，讓我每天寫(xiě)一篇閱讀理解和做完呢。媽呀，這么多，我怎么寫(xiě)完？爸爸聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“你學(xué)習(xí)本來(lái)就差，讓你做這么多還不是為了你好，每次考試都不及格，要是在我們那個(gè)年代想學(xué)都來(lái)不及呢，馬上就要畢業(yè)了，還抱怨。”說(shuō)完就氣沖沖地走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我傷心地哭了，我多想出去玩，多想不用做這些試卷啊。
我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：雖然我學(xué)習(xí)不好，但是也不要讓我寫(xiě)這么多作業(yè)，其實(shí)我想讓你們陪我一塊輔導(dǎo)，而不是整天對(duì)著這么多的試卷。
唉，我的煩惱什么時(shí)候才能擺脫啊！
我的煩惱作文9
這這樣過(guò)了二個(gè)星期，一節(jié)英語(yǔ)自習(xí)上，老師對(duì)我說(shuō)：“這次有希望第一名！”我特別開(kāi)心，但我又很糾結(jié)要不要把這事告訴我的好朋友，想了想還是忍住了，為什么呢？自從上學(xué)期開(kāi)始，她就對(duì)分?jǐn)?shù)這個(gè)詞非常敏感。每次考試都拿我的分和她的分作比較。排在前面就高興好一陣，排在后面就冷嘲熱諷好長(zhǎng)時(shí)間。
英語(yǔ)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她眼里閃著光。但結(jié)果令她十分不滿(mǎn)，她跌落前十，我高居前三，這可使她惱羞成怒，反復(fù)對(duì)照我的卷子想要發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了的地方。居然還偷偷問(wèn)我要考卷答案！我氣急了，呵斥到我從不在網(wǎng)上找考卷答案，可她卻一口咬定我就是抄的答案，那時(shí)候我真的好委屈啊。心里反復(fù)問(wèn)：“這是好朋友該做的嗎？”
為什么要讓分?jǐn)?shù)左右我們的友情？是你把這份友情看淡了還是只想在我身上找到你的優(yōu)越感？好好的.友情怎么就變成我自作多情了呢？這種感覺(jué)真的是好難受，這一個(gè)星期都像個(gè)傻子一樣不知所措，到底還要我怎樣啊？
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我最大的煩惱是近視眼，所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了，可是給我的生活帶來(lái)了很大的麻煩。
剛戴上眼鏡的時(shí)候，因?yàn)椴涣?xí)慣臉上多了一樣?xùn)|西，所以在老師講課時(shí)我就把眼鏡拿下來(lái)；當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)題目時(shí)我再戴上。有一次，老師寫(xiě)了一道題，我剛從書(shū)包里摸出眼鏡準(zhǔn)備戴上，老師已經(jīng)把題目擦掉了寫(xiě)下一題了，眼鏡也因?yàn)槭置δ_亂地差點(diǎn)掉在地上。我想：如果不寫(xiě)這道題會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？于是，我只能向我的同桌抄一下題目再做。
在上體育課時(shí)，眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來(lái)飛去的足球打到我的眼鏡，可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了，戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了，別提多麻煩了。
最麻煩是在吃熱氣騰騰的面條時(shí)，我剛把頭湊近面碗，一股熱氣撲面而來(lái)，一下子把我的眼鏡片變得白蒙蒙的'，什么也看不見(jiàn)了，差點(diǎn)把面條吃到鼻子上去！
戴了一段時(shí)間的眼鏡后，總算習(xí)慣了一點(diǎn)。媽媽經(jīng)常叮囑我要保護(hù)好眼睛，可我并沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在成了近視眼，戴上了眼鏡，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了麻煩，我真的后悔極了！
我的煩惱作文11
打從出娘胎的那一天起，我就是個(gè)胖嘟嘟的小嬰兒，就此開(kāi)啟了我的肥胖生涯。從小學(xué)開(kāi)始，大家對(duì)我的第一印象總是一個(gè)字：“胖”，和我講的第一句話(huà)總是：“嘿！小胖弟。”
幾乎所有教過(guò)我的.老師都會(huì)跟我說(shuō)：“是不是該減肥了呢？”這句話(huà)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是比登天還難，因?yàn)椤笆荨边@個(gè)形容詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)可遇不可求，也是一個(gè)難如登天的高難度挑戰(zhàn)。
每次一說(shuō)要減肥，每次的體重反而都不減反增，反而因?yàn)橐獪p重，搞得我壓力好大，隔一陣子就施行減肥政策，搞得又餓又累，脾氣也不安定，一惱怒之下，我干脆徹底放棄減肥的想法了。
“肥胖”這個(gè)名詞，我想應(yīng)該就是我黃彥誠(chéng)的正字標(biāo)志了吧！如果持之以恒的運(yùn)動(dòng)著，做一個(gè)靈活的健康胖子，應(yīng)該可以算是在肥胖界占有響當(dāng)當(dāng)一席之地了吧！
我的煩惱作文12
我的煩惱有許多，數(shù)也數(shù)不清。
就說(shuō)這次寫(xiě)，我想來(lái)想去也不會(huì)寫(xiě)，就看了一會(huì)兒《明朝那些事兒》這本書(shū)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻狠狠地罵了我一頓。于是，我就又趴在桌子上寫(xiě)，但還是什么都不會(huì)寫(xiě)。本來(lái)，媽媽是老師，她可以教我的，但她就是不教我。我又提出用手機(jī)查范文，但是，她還是不同意。所以，我只好胡亂寫(xiě)了一篇，看看能不能過(guò)關(guān)（寫(xiě)完要給媽媽檢查）。能過(guò)關(guān)是奇跡，不能過(guò)關(guān)的話(huà)——那我的煩惱就會(huì)又多了一個(gè)。
再比如，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)下了媽媽的手機(jī)，媽媽卻總是限制我使用，氣得我差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣去。
還有，媽媽的工作很忙，弄得都沒(méi)有時(shí)間陪我了，很多時(shí)候連說(shuō)句話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。我有時(shí)候想跟她說(shuō)點(diǎn)什么，她就會(huì)說(shuō)：“媽媽在工作，你別來(lái)打擾我。”我為此悶悶不樂(lè)。
我的'煩惱有許多許多，這只是其中的幾個(gè)。希望我的煩惱能減少一點(diǎn)兒。
我的煩惱作文13
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦！我的天哪！真吵呀！每天都會(huì)有多而雜的噪音，比如汽車(chē)?guó)Q笛的刺耳聲，物品掉落后發(fā)出的.敲擊聲，鐵制物發(fā)出的撞擊聲……就因?yàn)檫@些噪音，還有很多人的聽(tīng)力被損壞了呢！
我現(xiàn)在正處于緊張的學(xué)習(xí)中，晚上需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果長(zhǎng)期處在超過(guò)40分貝的噪音環(huán)境中，則無(wú)法集中精力，會(huì)影響我的成績(jī)下降。
這些噪音的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量，并會(huì)導(dǎo)致頭暈、多夢(mèng)、失眠、記憶力衰退、注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀，和惡心、欲吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，噪音還能使人體中的必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗量增加，影響健康；更嚴(yán)重的話(huà)，甚至?xí)＜暗饺说纳?/p>
我的煩惱就是世界上的噪音太多，我想靜靜，好嗎？
我的煩惱作文14
人人都有煩惱，但各不相同，我的煩惱是太瘦。
普通十一二歲的少年體重都在80斤以上，可我卻是只有60斤，一次體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們測(cè)試長(zhǎng)跑400米。”我不禁心中暗暗得意：“哈哈，這可好辦多了，我最擅長(zhǎng)跑步了，我的體型小，受風(fēng)面積也小，跑的`肯定很快。”在一系列的準(zhǔn)備工作過(guò)后，我準(zhǔn)備開(kāi)始了，體育老師一聲令下，我立馬飛奔向前，攢足了勁要勇摘桂冠。可跑道是環(huán)形的。剛開(kāi)始是順風(fēng)。一會(huì)兒就逆風(fēng)了。我這瘦小的體板竟被吹得晃晃悠悠，速度異常緩慢，一會(huì)兒功夫，后面的人一個(gè)個(gè)跑到了我的前面，留我一個(gè)人孤獨(dú)的在風(fēng)中凌亂。好不容易到了順風(fēng)地帶，可還要再繞著操場(chǎng)跑一圈，本來(lái)在第一圈體力就已經(jīng)耗盡，在第二圈，連走路的力氣都快沒(méi)了，再逆風(fēng)跑我根本連爬的力氣都沒(méi)，好不容易到了終點(diǎn)，可那成績(jī)卻羞于啟齒——全班體育倒數(shù)第三。
由于身材瘦小，掰手腕根本就沒(méi)有力氣，你別人帶手腕時(shí)，他們用力一掰，我就敗下陣來(lái)，即使用盡全力也贏(yíng)不了。
哎，瘦可真的是我一大煩惱。
我的煩惱作文15
當(dāng)我看到大人坐在沙發(fā)上，喝著茶，看著手機(jī)，捏著遙控器，在談笑風(fēng)生時(shí)。我就會(huì)感嘆：唉，我多想變成大人！當(dāng)我看到低年級(jí)小朋友背著輕快的書(shū)包，像一只只自由的小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。我就會(huì)感嘆：唉我多想變成他們。有誰(shuí)能明白一個(gè)五年級(jí)的女孩子的煩惱啊！
我只要一回家，就要沖破層層阻撓最終到達(dá)目的地——臥室。第一：老媽?zhuān)皩?xiě)完了作業(yè)沒(méi)有啊？”“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”“老師說(shuō)什么啊？”"今天學(xué)了什么？”我就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完，有認(rèn)真聽(tīng)講，老師講了好多題，學(xué)了長(zhǎng)方體和正方體的體積。”因?yàn)槔蠇尶偸抢弦惶祝晕覍?duì)答如流。
第二：爸爸，“今天測(cè)驗(yàn)考了多少分？”老師講的.你都會(huì)了沒(méi)有？“”作業(yè)待會(huì)別忘了給我看。“我就會(huì)說(shuō)：“老師還沒(méi)批出來(lái)，老師講的我都會(huì)了，哦，待會(huì)我寫(xiě)完了就給你看。”唉，怎么連家里最明智的爸爸也問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短啊。我好煩呦。
后來(lái)我才明白，原來(lái)，我的煩惱就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。雖然我還在這種煩惱之中，但我并不煩惱！！
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