（精華）我的煩惱作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
我有一個煩惱，因為它，讓我十分痛苦。
之前，我與我的一個好朋友吵架了，自從那一次的爭吵之后，我們就互相不理對方，也就再也沒有開口交談過了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現。第二天，她對我說她一直在那個地方等，可是我卻沒有去。就這樣我們就吵了起來，那次以后我就再也沒有理過她，而她呢，也一樣，再也沒有理過我。
有一次，我在操場上碰見了她，正要跟她擦身而過的時候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰會理她呀！真是的，不知道什么時候才能夠不必再見到她呢？如果這一天真的能夠到來的話，真希望能夠早點來！那樣我真的不知道該會有多么快樂呢！然后，我就轉頭跑走了。
第二天我覺得很無聊，因為沒有了她，我也不知道去找誰一起玩了。我寂寞的想：哎，還真是好無聊啊，要是我當時沒有跟她吵架就好了，那樣的話我就不會這么寂寞，這么無聊了！接下來，在我的腦海里就浮現出了她的臉。但是我又覺得不跟她在一起是件好事，覺得她實在是很討厭。因為她那一天明明就沒有去，還欺騙我說她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺得不跟她待在一塊兒其實也應該是一件好事呢！
可是，我真的.很失落啊，因為沒有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂！我想我們之間是不是有什么誤會呢？難道我們記錯了等候的地點？希望在什么時候，我能夠和她重新和好啊！如果能夠那樣，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來到。我打算明天找她和好！
我的煩惱作文2
隨著年齡的增長，煩惱也不斷的接踵而至。以前只是單純的：近視眼，皮膚太黑……現在卻操心起家庭的分憂。
就在這個星期三，因為奶奶的一個不小心，就引起了家庭大戰。
“你燒飯了你不跟我講！那你們都吃過了，我燒飯干什么的，給狗吃的？！”一向暴躁的媽媽終于爆發了！“我不是給忘了嗎？人老了，記性不好嘛！”奶奶委屈的說。
剛放學回來的我，就親眼目睹了這場大戰，后來又進一步得知，爸爸的腰閃了，躺在床上掛吊水。但是沒想到，這件芝麻大的小事愈演愈烈。
晚上放學回家，看見家里家里空蕩蕩的地，心里難免有些害怕。上了樓，只看見爸爸在床上睡著。我淡定的走到自己的房間，拿起手機，撥打了媽媽的'手機號，后來得知，媽媽整個下午都在打牌，直到八點多回家的時候還在數贏來的錢。臉上還洋溢著笑容。
可想而知，爸爸的心里多么難過，自己獨自在家忍著痛，媽媽卻在外面打牌，想想我都生氣。
一連幾天，上課都心不在焉，腦海里總是想著怎么樣解決，可劇情依舊在發展。
星期五晚上，我像平時一樣9點多睡覺，到11點，他們又發了瘋似的吵了起來，大半夜不睡覺勸架的人越來越多了，七大姑八大姨都來了，大半夜，鬧得不可開交。我哭了很久，還沒想到這么樣化解，就不知道什么時候睡著的，可能是因為太累了吧！
事情是過去了，可我感覺終于的事還會發生，這家庭之間的煩惱終會成為我一生的煩惱。
我的煩惱作文3
說起煩惱，我可是數不勝數的。如果讓我從小算起，到現在，應該有一整片天空那么大了。大人們都說小孩子是無憂無慮的，可是你們是否知道我們到底有多少煩惱啊？我想沒有一個家長知道的，那我就說說我的煩惱吧！
煩惱一：不想打人都要打。我被人捉弄的次數可不少，幾乎天天都被人捉弄，哎，悲慘。說到這，你一定會起疑心，是不是我有什么惹到他們了？不是，我也不知道為什么，應該是因為他們覺得我好欺負吧。有一次，又有一個人來捉弄我，首先拉我頭發，接著又是拉頭發，我可憐的頭發啊！怎么那么慘啊！我一身，“啪”的一聲，一拍就拍到他的肩上，“哇！救命啊！你干嘛啊？”“干嘛？哼，你好意思問我干嘛，剛才你拉我頭發時，你想過干嘛嗎？”聽完我的話，他怯怯的走了。這是我的`煩惱，不想打人都要打。（聲明聲明，本小姐可不是好惹的）
煩惱二：在學校生氣就算了，回到家還要和表哥生氣。誒，說起我的表哥，我真是不想理了，每天就知道以大欺小，不是打我就是罵我，這也難怪，誰叫他是從農村出來的呢，所以么一次他打我我都不能還手，如果我還手被媽媽發現了，那我就死無葬身之地了。在博白，不管表哥怎么樣，媽媽都不會罵他，只會罵我，悲催啊！不公平啊！（表哥啊表哥，別再以大欺小了）
我的煩惱作文4
快月考了，同學們都匆匆忙忙的復習功課，我也不例外，們都忙得不可開交，因為下午要月考，所以要為考試做準備了。
下午時，我準備去上學的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說：“你快多喝點熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學校了，到了校門口，我下了車，看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步，但是我的腰都直不起來了，還是咬著牙關來到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來，就在這時，我的同學看到了，來向我問問情況，但我疼的`都說不出話來了，還是痛哭起來，老師發現了，問我：“承乾，你怎么了。”“我肚子疼”說完，老師拿出了手機，向我媽媽詢問情況，媽媽向老師說了情況以后，讓媽媽帶我去醫院看病，我等了一會兒，終于把媽媽盼來了，媽媽問了問老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來，要是不能考試，就不來了。”說完，媽媽把我接到了醫院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問媽媽還去不去考試了，媽媽說，別去了，好好在家休息吧。
星期一去學校時，我們班的同學都異口同聲的說：“你沒考試，太舒服了，但是你考了個零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節課，下課后，同學們就像串通好了似的，我每到一個同學的跟前，他就說：“你三科都考了個零分哈哈哈哈哈……”
這就是我的煩惱，有誰來幫幫我呀！
我的煩惱作文5
我是一名剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱也增加了不少。
我常常覺得自己現在活得沒有快樂，沒有意義！背著一身的壓力行走，面對著好與壞的決擇，在學習的束縛下掙扎著……每想到這時，便會暮然回首，懷念起那小學的時光。那時的我和同學們總是在一起沐浴著陽光，無憂無慮地玩耍著，一起上課，一起學習。雖然也在努力刻苦的學習著，可畢竟沒有承擔那份重任，在學習中玩樂著。然而，現在的我是該向著自己的夢想前進了。現在，踏上的正是人生重要的一步，也正是為自己的未來而努力奮斗著。這樣的'我，不拼搏怎么行呢？
其實，我煩惱的僅不止這些。我漸漸發現，不僅是我變了，還有我的家人、朋友，甚至是我周圍的一切，都變了，都變得好陌生。可陌生中卻還籠罩著一層鼓勵的光環，直到這時，我才發覺正是這鼓勵，鼓舞著我朝前沖著，和大家比賽、競爭著。其實，換個角度想想，我的爸爸媽媽，他們不也是從這時候過來的嗎？每個人不都要經歷這些嗎？和大家一起向前沖，不也是一種特殊而又有意義的游戲嗎？
是啊，陽光總在風雨后，自己的成功就要由自己來創造，來打拼，來完成啊！其實，這樣的煩惱也不是那么可怕。只要我認真對待自己，學會這當中的一切，我后來的生活一定也會變得多姿多彩的！
我的煩惱作文6
“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學二年級孩子差不多吧！”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學時，就因為身高，被人誤認為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學生。但這都不算什么，最嚴重的是，因為這身高，我失去了許多展示的機會。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時，班上同學推舉我去演講，拿著這一頁多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學后，做完作業，就拿著稿子，對著鏡子，練了起來，無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音，還是上臺時的動作、腳步的快慢，我都仔仔細細地練了無數次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我！”還沒等老師說完，我就激動地站起來。“唉！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發酸，淚水在眼睛里打轉，看到老師有點為難，我便故作鎮定，對老師說：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會，快，時間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機會。
我是個自尊心很強的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因為我的`身高，我被那么多同學嘲笑，“矮冬瓜”便是同學們給我的外號。
這個外號一直伴隨我到現在，直到現在，我走在大街上，還時不時被人誤以為是小學生，但我已經無所謂了，我堅信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華！”
我的煩惱作文7
“多吃一點，多吃一點！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點也不給她長臉。
老媽抓著我這個缺點，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個子，腦袋沉甸甸的，把個子都給壓下去了。”
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他。”
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的.記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱作文8
早晨起床時，我的頭發又不安分了，像爆炸的蘑菇一樣豎起，我稱呼這種情形為“炸毛”。我站在鏡子前，感覺頭上頂著王冠，前排的劉海翻起來“直沖云霄”簡直不堪入目。“炸毛”的頭發讓我整個人看起來很瘋狂。我用手壓了壓，發現這些頭發是釘子戶，總是向上翹。我該如何讓這些“頑固”的.釘子戶變成良民呢？
用梳子梳，這個方法最簡單，也最便捷。用梳子梳，頭發也會變得柔順，然而梳子梳過之后，頭發馬上就會翹起。我一次次梳著，它們一次次炸起，絲毫沒有改變，看起來怪模怪樣的，讓我欲罷不能。
抱頭沉思。想到每次洗頭后頭發都很順，我覺得用水淋可能有用。于是把頭發放在水龍頭下沖了沖。水讓頭發緊緊地挨著頭皮，變得服服帖帖。沾了水的頭發很重，不飄了，似乎有用了，我不禁暗自欣喜。可惜好景不長，頭發干后，它們又繼續“炸毛”了。
就在此時，我眼角的余光瞥到了吹風機，想到燙發。理發師打理頭發時，用吹風機吹頭發，頭發受熱之后，就變得很軟，似乎更容易塑形了，而且不會恢復原狀。嗯嗯，這個法子看起來很棒，我決心要用吹風機把“炸毛”治好。吹風機“呼哧呼哧”地吹熱風，頭皮有些發燙，我的心有些期待。
吹風機努力工作了十幾分鐘，再用梳子梳了幾下，頭發就不“炸毛”了。看到柔順的頭發自然下垂，我滿意地笑了。
我的煩惱作文9
我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見父母幾次面。對于我來說那是我生活中最黑暗的一段時間。
在我兩三歲時，父母就出外打工，把我一個人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學習也不是很好。我直到現在回想起來頭都是痛的，五年里我無數次生病；無數次挨餓；無數次被鎖在家里；無數次渴望有朋友來我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時他們很晚才回來，我那時已經餓的快爬不起來了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營養不良。所以我現在才長得那么矮，那么瘦小。就是因為我長得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因為長得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關，我非常后悔。如果小時候是媽媽在家撫養我的話，我就不會營養不良了。于是我從一個素食主義者變成了一個肉食主義者，可是我還是長不高。我相信以后我一定會長高的！現在我不再為長不高而自卑了，我堅信我一定會長高的`。
在成長的道路中我經歷了很多事情，這些事都，一步一個腳印的烙印在我的腦海里，我永遠都不會忘記的。其實我是個膽子很小的男生，但通過了這么多事情，我已經成為一個非常堅強的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風順的，總會有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過這些挫折時就可以鍛煉自己，讓自己長大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。
我的煩惱作文10
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個性格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的'早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結隊的同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……
我的煩惱作文11
小時候，我是無憂無慮的，不必跟數學公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是，人終歸是要長大的，煩惱終究會有的。
光陰似箭，日月如梭。當我在回憶童年的時候，突然認識到，這是已經長大了的孩子的特權，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的本性馬上顯現了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的學習中。
數學在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點什么，也經常想象那些聽完就滿面春風的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細數我的過錯，再回放一遍悟出真理的妙招。
是因為自尊心太強？還是因為虛榮心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的.身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。
為何在家長眼中，我總是有缺點的一方？漸漸地，我自己也認為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？
我好像是多才多藝的，會拉小提琴，會吹小號，會舞蹈，會下棋，會繪畫……我曾經很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點水，樣樣略懂”，在興趣藝術班，技術總歸是沒有那么精湛，比起其他同學，那一丁點兒差距，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱的頭都大了。
這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟于事。“知足者常樂”是因為我對自己不滿意嗎？不是的，從現在開始，我告訴自己，不要再去糾結，只有勇于去面對，才能對自己的煩惱說再見！
我的煩惱作文12
唉，這些天在學校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。
自從這個學期開始，雷老師就讓我們“分組學習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當這組長的煩惱吧！
煩惱一：人數問題
人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數問題上，有一個更深層的問題時常困擾著我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員里，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點兒，但也不是老實人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優秀小組”的稱號，唉！
煩惱二：組員問題
人數問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學作業被扣分了。每當有同學跟我講我們組有同學扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醞釀好批評扣分組員的話語了。當我看到那個扣分的同學時，我走過去，批評開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計，被我批評過的組員已經受夠了。（可能在他們看來，我所說的`批評就是訓斥）
不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！
我的煩惱作文13
誰說少年沒煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上，被燦爛的陽光叫醒的我，第一時間沖到了陽臺上，習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它，急不可待的站了起來。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個紅通通的小東西？難道我睡眠沒醒？用力搓了搓眼睛，沒錯，確實是三只小倉鼠！倉鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動，全身通紅，一點毛也沒長出來。一直在動、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地說“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養，應該注意些是什么地方。”“是，長官”百度上說，千萬不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會引起倉鼠的不安，還有要給倉鼠適量的喂一點面包，以補充營養，最重要的是等到兩個月的'時候，最好把小倉鼠和媽媽分開住，防住它們打架。
等等，那就是說，要買一個新的籠子？啊，爸爸應該不會同意我買的！不過還是必須得去問一問，看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！
我的煩惱作文14
隨著兒童快樂的節日，迎來了6月。6月，對于畢業生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學，你要加把勁啊！要不然就會考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個一個都跑向我來……
焦躁的我一點也聽不進去枯燥的課，只是學著小雞點米一般，一直點著頭。好困啊！天天有那么多作業，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的我，癱軟無力的躺在床上，很快就進入了夢鄉……當我清醒時，已經是第二天的早上了，我的.作業還一個字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學校，走火入魔的我把一個同學的作業更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結的痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個同學，結結巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯了，我就沒有必要再說了，因為你不是很要面子嗎？聽到這些話，我頓時以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因為你在煩惱，說明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
我的煩惱作文15
去年暑假，我隨媽媽去貴州貧困山區做助學結對義工，看到了山區很多需要幫助的小朋友，一下子令我生出許多煩惱。
那天，我和媽媽來到方良小學，那里的操場建在懸崖邊上，周圍卻沒有欄桿，一不小心就會有掉下去的可能。我想如果有人為他們學校安裝好欄桿，那要有多好啊！媽媽卻說：他們需要的幫助還有許多啊！
走著走著，我們來到了他們破舊的教室，里面墻面黑乎乎的，課桌椅也缺胳膊斷腿，我的'心一緊，忙對媽媽說：這種板凳可以坐嗎？能不能換新的課桌椅呢？媽媽沉默沒有回答。接著，看了他們學校搖搖欲墜的廚房，沒有煤氣，柴火一燒煙霧籠罩，讓人喘不過氣起來。在方良小學的走訪，讓我真正感受到生活在貧困山區的孩子們生活艱苦、條件簡陋，生活和學習環境是十分令人同情的。
回家路上，我對媽媽說：“把我的壓歲錢拿出來吧！給他們換新的課桌椅。”媽媽說：“好孩子，你的錢太少了，不夠幫助他們。”我的鼻子一酸，我又對媽媽又說：“要不你發朋友圈！讓你認識的有錢朋友都來捐助他們建欄桿、修操場吧！”媽媽說：“是個好辦法。”但是一年過去了，雖然有很多人慷慨解囊，但是缺口太大，至今沒有解決。
方良小學的修建，成了我最大的煩惱，但我年紀小，還沒有能力，希望有更多的人能夠幫助他們。
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