煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2023-05-23 19:53:25 煩惱我要投稿

精選煩惱的成長(zhǎng)作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選煩惱的成長(zhǎng)作文合集六篇

煩惱的成長(zhǎng)作文篇1

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱……

　　我們班上有一位同學(xué)，她是我的好朋友，她叫小梵。她有一個(gè)毛病，就是愛給人起“外號(hào)”而且總是傷人。

　　我呢，表面上看起來很陽(yáng)光，其實(shí)在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)自卑的小精靈。我的皮膚比較偏黑，而且我的嘴巴周圍的汗毛比較重，就像長(zhǎng)了“胡子”一樣，因?yàn)檫@件事我不愛和別人親近。

　　有一天，我和小梵在學(xué)校的操場(chǎng)上玩兒，她說以后就應(yīng)該叫你“黃雀黑”。我聽了以后只是笑笑，其實(shí)心中的我自己已經(jīng)默默落淚了。“叮~”上課鈴響了起來，我懷著沉重的心情走進(jìn)了教室。那一節(jié)課，我什么都沒聽進(jìn)去。下課了，我想找小梵談一談。可剛走到她跟前，她叫了一聲：“啊！你嚇?biāo)牢伊耍〔粚?duì)，你怎么長(zhǎng)胡子了？”我哭著跑開了，可她這一嗓子，全班人都聽見了。

　　中午放學(xué)時(shí)，天空中灰蒙蒙的，我加快腳步往家走。“咚~”打雷了，黃豆粒大的'雨點(diǎn)掉了下來，隨后就是傾盆大雨。此時(shí)的環(huán)境就像我的心情一樣。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)方有一個(gè)“紅雨傘”啊！是小梵，她打著雨傘來接我。她道了歉，我們倆開心地往家走。“啊！看，陽(yáng)光出來了！哇！彩虹！”我和小梵歡呼著。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能怎能成功？成功的旅途中，定然是有煩惱，但更多的還是快樂。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇2

　　煩惱，就像一粒沙子，躺在鞋子里，雖然只有小小的一顆，卻總會(huì)讓人感到不舒服。我有煩惱，即使做完了作業(yè)，也無法解決這個(gè)煩惱。

　　“呼——太好了！我終于把作業(yè)做完了，可以出去玩了！”我把桌子一拍，大喊了一聲，便開始收拾書本。窗外微風(fēng)拂過，就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的臉，讓人感到神清氣爽；本被白云遮住的陽(yáng)光也悄悄地探出頭來，灑在作業(yè)本上，反射出金色的'光。我剛將書本收拾整齊，準(zhǔn)備出門時(shí)，不知何時(shí)，老媽出現(xiàn)在我的身后。

　　我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“你，干嘛去呢？”老媽問道。“我出去玩兒啊！”我笑嘻嘻地回道。“去哪兒？作業(yè)做完了？”“我去古城透透氣去，作業(yè)當(dāng)然做完了！”“字練了沒？”“鋼琴也彈了，字也練了，我都做完了。”我自信地微笑著，一口氣回答道。“哦！老媽意味深長(zhǎng)地回了一句，便離開了。我以為老媽同意了，高興地一蹦三尺高，帶上水杯，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　就在這時(shí)，老媽又神不知鬼不覺地冒了出來，還沒等老媽開口，我便先下手為強(qiáng)，說道：“朋友們都在古城等著我呢，我可不能失約呀！”老媽聽了這話，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說道：“可我今天在班級(jí)群里看到了老師的短信，叫你們利用雙休多看書，下周要去寫作文呢！”“好了好了，我保證，等會(huì)回來一定把書看完。”我不耐煩地說道。不知何時(shí)，好像有一朵烏云，把陽(yáng)光遮住了。

　　“不行！”老媽厲聲說道，目光就像利箭一般射向我，“可是……”我還想反駁，“可是什么可是！我、說、不、行、就、是、不、行！”老媽一字一頓地說道，但我不甘心，還想爭(zhēng)辯時(shí)，看到老媽那一副母命不可抗違的樣子，又硬生生地把話吞了回去，“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進(jìn)了幾滴雨。哦，下雨了？我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前，攤開書本，可我哪里看得進(jìn)去啊，還不如放我出去玩！可想到媽媽那般嚴(yán)厲的樣子，我只得乖乖待在家里。唉，又白白浪費(fèi)了一個(gè)下午的好時(shí)光。

　　沒有自主的放松時(shí)間，這個(gè)煩惱，總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴，陷入了沉思……

煩惱的成長(zhǎng)作文篇3

　　唉！又放學(xué)了，為什么老師不讓在學(xué)校里面寫作業(yè)呢？想著想著，我已經(jīng)在不知不覺中到了家。

　　到了家，打開書包，拿出作業(yè)。開始發(fā)愁了，發(fā)愁并不是作業(yè)多，也不是我寫的速度慢，而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫著寫著作業(yè)忍不住看書，看完書寫作業(yè)時(shí)，剛開始還會(huì)專心，一會(huì)兒就會(huì)在寫作業(yè)的過程中不知不覺的發(fā)呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢？不管了，先開始寫作業(yè)吧。

　　果不出所料，我寫著作業(yè)，心就不在作業(yè)上，手上抄著需要抄寫的內(nèi)容，而心里就很想看書。盡管我不斷的.和自己的心里作斗爭(zhēng)，但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了，停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來，心無旁騖，一心一意！時(shí)間在不知不覺中過去了，一看表，啊，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開始寫作業(yè)，可是剛過了十幾分鐘，我又開始發(fā)呆了。

　　“啪”關(guān)門聲響起，我知道媽媽回來了，放飛的心又回來了，開始一心一意的寫起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，老師布置的作業(yè)就都寫完了。

　　啊！真是一個(gè)大煩惱，什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢？

煩惱的成長(zhǎng)作文篇4

　　從小，我們就在父母的羽翼下成長(zhǎng)，父母為我們遮蔽了一切風(fēng)雨，給我們創(chuàng)造了最好的條件。后來，父母的羽翼已不足以遮擋我們，于是我們像剛從籠中飛出的鳥兒一樣，飛向藍(lán)天，飛到了父母看不見的地方。是不是我們對(duì)那個(gè)曾經(jīng)給我們呵護(hù)的地方有了厭倦呢?是不是我們不想再面對(duì)那個(gè)熟悉的面孔呢?原來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母間的溝通越來越少，親子之間的隔閡也并不鮮見。這樣的現(xiàn)狀是很不正常的，是不利于我們成長(zhǎng)的。

　　我們和父母一起生活，構(gòu)成了一個(gè)家庭，而家庭是社會(huì)這個(gè)大樹上的一片葉子。如果我們與父母不溝通，那么家庭的作用會(huì)變的很小，不能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。導(dǎo)致我們不與父母溝通的原因是兩方面的：父母固有的望子成龍的思想，以及我們進(jìn)入青春期后心里的變化。青春期是我們成熟的標(biāo)志，那是的.我們更加獨(dú)立、更加叛逆，而父母的望子成龍的思想也是不可消除的，這樣一來矛盾是不可避免的，如果不去改變，往往會(huì)讓我們陷入怪圈，選擇逃避壓力，不去面對(duì)父母。想要解決這個(gè)問題，父母、我們必須都做出改變：首先，父母要將希望放在心里，了解我們的性格和愛好并適當(dāng)?shù)臐M足我們的需求，要懂得在我們困難時(shí)伸出援助之手，以朋友的心態(tài)面對(duì)我們;而我們更要體會(huì)父母的苦心，不亂花父母的積蓄，當(dāng)我們遇到和父母溝通的問題時(shí)，不要一味的發(fā)泄情緒，要去想想是不是自己做的不對(duì)，沒有體諒父母，在父母生日或過節(jié)時(shí)送給他們一個(gè)小禮物。這樣，父母與我們的矛盾會(huì)逐漸消去，親情的甜蜜會(huì)再次回到我們身邊，成長(zhǎng)也會(huì)不再煩惱。

　　看到我們同齡人中有這么多的人與父母溝通存在問題，我很同情他們。其實(shí)我的家庭是個(gè)很幸福的家庭，我和父母溝通沒有什么障礙，我可以問他們?cè)S多問題，可以和他們一起看電視，可以和他們談天說地。我多希望所有的家庭都和我家一樣的幸福，因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人煩惱、傷心。其實(shí)我家庭的和睦也是建立在父母和我不斷地改變中的。我以前也是個(gè)很不懂事的孩子，因?yàn)樽≡趯W(xué)校和父母的溝通少，逐漸養(yǎng)成了怕見父母、厭煩父母的情緒，但從他們?cè)谖疑∽≡簳r(shí)送我一個(gè)MP4給我消除煩惱，后來甚至陪我住在醫(yī)院里，我才發(fā)現(xiàn)，親情原來那么的美好。我也意識(shí)到了以前的心態(tài)只可能對(duì)自己不利，就盡力改變自己對(duì)待父母的態(tài)度，雖然現(xiàn)在還會(huì)和他們發(fā)火，但他們?cè)谖已壑幸呀?jīng)是最親近的人了。“遇到了問題要想想有什么辦法去解決它。”這是爸爸常和我說的一句話，我想正是他這樣做了，才有了這個(gè)和睦的家庭。

　　學(xué)著去改變吧，讓自己的成長(zhǎng)不煩惱，讓家庭重新變得溫暖，讓這份溫暖帶動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇5

　　人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

　　——題記

　　人生如一個(gè)大大的茶幾，一面是杯具（悲劇），一面是洗具（喜劇），留給我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天，我就向大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。

　　我是一名中學(xué)生，可對(duì)于初一下學(xué)期的我來說，一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的我，也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊，初中的對(duì)手更強(qiáng)大了，使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助，更困難了。當(dāng)考試時(shí)，本想考出個(gè)好成績(jī)來回報(bào)父母，、回報(bào)老師。可當(dāng)試卷一發(fā)下來，便又是一味的呆若木雞。“是不會(huì)，還是根本沒學(xué)？”母親問道。我真的很想反駁：“我學(xué)了，只是馬虎了”可這話我怎么說，再說就算說了，又有什么用的？試卷就擺在眼前，說什么也無濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤，都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題，步驟比誰都明白，就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5，就是把3寫成8，再不，就把負(fù)號(hào)給丟了！可又能怎么辦？哭？當(dāng)然哭過，可如果只是哭，那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行，努力學(xué)呀！奮斗呀！希望早點(diǎn)搞定（改為：改掉）這個(gè)毛病！

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，只有不斷的努力，不斷的`進(jìn)取，不斷的與困難做斗爭(zhēng)，才會(huì)取得（改為：獲得）我們心中的王冠，才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有，可我們不是比誰的煩惱多，而是看誰能先打敗它！