成長中的煩惱作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的煩惱作文1
最令遍宇感到不可理解的是，第二天爸爸媽媽仿佛下什么事也沒發生的樣子。遍宇開始佩服這對政治與經濟的結合體的掩飾能力了，但遍宇卻有一種大哭的沖動，為爸爸媽媽，更為做了爸爸釣魚工具的周宇叔叔。
遍宇發現自己的電腦屏幕一片花白。怎么會?他感到一種預感，難道……難道是自己制作的病毒軟件?那個胖網吧老板……遍宇有種被欺騙的憤怒，立志于做一個網上垂釣者的他竟會如此狼狽。隨后，遍宇從新聞中知道:全市聯網的電腦有許多染上了病毒。而始作俑者的遍宇卻也掉人了陷阱。遍宇開始明白了什么叫“一損俱損”。同一網絡上的螞炸，遍宇無法單獨逃生。但他不想被那個胖老板利用。遍宇有一種孫悟空被壓在五指山下的感覺。臉譜、釣桿、網絡……遍宇想逃出這個怪圈。遍宇明白他是逃不掉的。這是一個無數臉譜組成的世界，處處都暗浮著釣鉤。撒網的人有時恰恰是上鉤的人。無論怎樣變換面孔，仍是一個釣魚工具。 遍宇想起了張愛玲的一句話:“我們是回不去的了�！卑职帧⒆约汉湍莻�胖老板是不是都回不去了呢?
遍宇沖出了家，他走在街上，看到無數張冷摸的臉—無數個臉譜。他看到樹葉上跳動的刺目的陽光，遍宇感到目眩頭暈。無數個銀色釣鉤在向我招手，他想。
成長中的煩惱作文2
我的爸爸非常嘮叨，每天說這說那，總是說別人不對，從來沒有一句是說自己哪不對。我們說一句他能說上好幾句。你看，他又開始嘮叨了。
我放學剛進家門爸爸就說：“快去洗手洗腳，洗完了就快點吃飯。”我洗完后，端著碗，拿著筷子到了桌子前，坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說：“吃菜就吃，別在那兒挑來挑去的�！蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r候，他厲聲說：“你看這筷子是怎么拿的？要拿好，別拿著也挑不起來�！痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說：“各有各的拿法，你管他怎么吃。”見媽媽來助陣，他來了一個話鋒急轉彎：“那好，不說這個，就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢，以后就放一邊�！�
媽媽可不吃他這一套，接著他的話茬就說：“上個星期好像有人說要把鞋放門口的，說什么放一邊都弄臟了�！本瓦@樣，他們你一言，我一語地吵了起來。每次他們都會因為類似這些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的話，他們會更加斗志昂揚，所以吃完飯后我就回屋寫作業了。
蒼天那！讓我清靜一會吧，就算是一分鐘也行呀！
成長中的煩惱作文3
不知什么時候，“成長”和“煩惱”兩個詞被組合在了一起，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目！
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數的代名詞，如果是的話，我以為用10的24次方的99平方這個數量級也不為過。辛棄疾說：“少年不識愁滋味。”也許，他老人家的少年是無憂無慮的，有或許是歷史進步了，將一連串的煩惱統統留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾個星期的習題精選。
一、已知：現在是北京時間22點59分�，F有高近一米、重近一噸的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
成長中的煩惱作文4
看著那些小朋友可以無憂慮的玩，幾年前我也是這樣的，可是長大以后煩惱多了。每當想起都覺得頭疼，長大以后想起小時候玩的游戲，現在都覺得非常有創意，真的很懷念童年。要是永遠長不大，該有多好��！我真的不想長大。我的學習成績只是中等水平，考初中的時候差點沒有考上。
上了初中我才發現自己越來越不喜歡學習了，課程也多了，負擔也重了，媽媽常說‘‘你這么不努力學習，以后怎么考高中呀？你出中就差點沒考上，如果考不上高中，以后怎么找工作呀？你的文憑也不怎么樣，你看哪個工作單位會呀，現在只有學習好才能出人頭地呀，現在很多大學生都找不到工作。每當我想起這些話，心里就煩的很。我總是幻想，如果人的一生中沒有煩惱，該多好啊，這樣就沒有憂郁，不高興了，天天興高采烈的，那該有多好啊！我們應該帶著夢走向成熟，走向成功。
成長中的煩惱作文5
在我小的時候，我就覺得自己的成長中沒有煩惱，但一長大了，我到了學校，煩惱可多著呢！
我希望自己能回到小時候，那沒有煩惱的時候，那該有多好�。〉菚r光很快的過去了，我們漸漸長大了，所以做的事情也多了，所以我在克制住我心里的煩惱，把煩惱都忘掉，回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學校每天，都要做很多事，老師每天布置作業給我們做，還要掃地，每天還要讀書，你看現在的我是有這么多的煩惱而在學校生活的，所以我一定要把煩惱甩掉追求一個新的世界，我們每天都在改變自己的生活，讓生活充滿那兒童時的趣味，讓我們走出煩惱的大門，我們每天都過著兒童時那天真，活潑的日子，每天做點有趣的游戲，聊聊天，打打籃球。這樣的生活不是很好嗎？所以我們要保持這樣的生活。
所以，以后我們就也沒有煩惱了，我們每天的日子，又有趣味了，我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長中，也好的，也有壞的，煩惱也有時讓人愉快，有時讓人悲哀！我希望所有的小孩子都沒有煩惱，每天我們在一起游玩，那該多好��！
我祝小朋友們成長快樂，學習沒有煩惱！
成長中的煩惱作文6
成長的煩惱，是冷嘲熱諷，是烏空陰影，是絆腳石頭；成長的煩惱，更是韻味咖啡，人生肥料
在成長的歲月中，總有些揮之不去的煩惱。古人說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人的一輩子怎么能一帆風順呢！
不知是因為成長才有了煩惱，還是人只有在煩惱中才得以成長�？傊�，煩惱總是一路伴隨著成長，正如成功總是伴隨著失敗。如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭那不算煩惱，如果說幼年時和小伙伴斗嘴而鬧那不算煩惱，如果說那么，伴隨著逐漸成長，各種真切的煩惱便接踵而至。
曾經為一道題解不出而著急，曾經為多次彈不好一首曲子而痛心，曾經為朋友不能理解而委屈，曾經為自己的膽小而苦惱，曾經為中考成績不如意而失落，曾經為即將到來的種種問題不知所措，曾經無奈和煩惱充盈著我的心間。
哎！煩惱。
成長中的煩惱作文7
在我們成長的過程中,每個人都有自己的煩惱，我也不例外，讓我最為煩惱的是那件事。
就是在2月的某一天，回家的路上，我和大哥跟平常一樣在小路上走著，忽然眼前跳出來一個高中的學生，問我們倆個有錢沒有，我鎮定地說：“沒有�！蹦莻�大學生不信，讓我們抬起手他搜身，幸虧我身上沒有錢，這回他撈個空。第二天中午放學，我身上帶著買本剩下的錢，又走到那條小路上，昨天那個大學生又來向我們要錢，這回我又讓他撈個空。想知道我怎么做的嗎？在他搜身之前我把錢轉移了。接下來的幾天里我們倆個常常遇到那個大學生，他還不讓我們告訴 家長和老師，要不然，他就打我倆。我想告訴老師和家長，可是要讓他知道了，會打我們的，要是不告訴家長和老師，那天天這樣也不是辦法。這件事使我很煩惱，幸好這幾天他沒有來，原因是我們倆總也不帶錢，身上有錢也不讓他找到，他灰心了。
我還是有些煩惱，這幾天他不來了，不過以后再來我們怎么辦呢？我有個辦法，不過我不知道，這辦法有用沒有，就是嚇唬他。你能幫我想個辦法嗎？
成長中的煩惱作文8
每個人在成長的過程中都會有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續走。我的絆腳石特別多。其中我最煩惱的就是，數學成績很差。
我的數學成績一直在“死亡線”上徘徊著。考得最好的那一次也只有90分，而且還是“好幾百年前”的事了。那時候我才上三年級，數學老師是蔣老師。這位“孫悟空的后代”傳承她孫爺爺的“火眼金睛”，把我上課不聽的“老毛病”給去掉了。把我的考試成績給拉上去了十分，我的數學成績終于優秀了！
可是好景不長，新的學期來到了。以前的“老毛病”又來搗亂了，我那好不容易拉上去的考試成績又被這個“老毛病”給拉下來了。害得我又變回了以前那個上課不認真聽講的壞學生!我一直想把這“老毛病”給甩掉，可是這“毛病”老是跟著我，就像一個跟屁蟲一樣甩也甩不開。
這就是我的大煩惱，我正在想什么時候才能把這個“跟屁蟲”給消滅。
成長中的煩惱作文9
生活就像一個豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來講一下我的煩惱吧！
從媽媽給我報了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說不出�。�
叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無力地回答，便下了床，去拿衣服了。“快點，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來。我沒有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。
媽媽在送我去上課時，又不由自主地說了起來：“你呀，真的是很拖拉啊！遲到了怎么辦��？一天到晚你就……”我一聲不吭地看著車窗外，幾只小鳥在自由自在地飛翔著，我多么渴望成為它們的一員��！
“媽媽，你看一下別人，都沒有上古箏班。可我呢？一上就是一整天，煩死了！害得我連玩的時間都沒有了！”我不由自主地說了出來。
“你呀，別人想學都沒有這么好的機會呀，你還不想學呢！”媽媽生氣地說。
我在心里想：老天，你為什么對我如此不公平啊？
成長的腳步離不開煩惱，我們應該努力地去克服煩惱！
成長中的煩惱作文10
童年生活是難忘而又美好的。成長過程中有喜有憂，可我的童年充滿著煩惱，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。
每當我打開電視，就聽見媽媽說：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都這么大了還不懂事，再過一年就小學畢業了……”我想：哎呀！真煩不就看電視嗎？怎么了？我的心揪的緊緊的，煩透了。
上小學六年級以后，我更是很少有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥，被媽媽關在鳥籠里似的.，我是多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新空氣�。】墒牵瑡寢屜褚话汛箧i把我鎖住，不讓我在空中自由的飛翔。每逢放假，同學們可開心，可自由啦。他們可以和自己的父母去游山玩水，也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園……他們永遠是輕松愉快的�？晌覅s被沉重的學習任務壓得喘不過氣來。大清早，媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來，讓我每天早上晨讀英語，我睜開睡眼看了看才6：00，我心里有一千、一萬、一億個不愿意，可母命難違啊！我只好強睜開眼睛讀起英語了。
這就是我成長中的煩惱，像打碎了五味瓶一樣，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。
成長中的煩惱作文11
每個人在成長中都有煩惱，而且每一個人的煩惱都是不同的，有的人的煩惱來自于家庭，也有的來自于學校。而我的煩惱來自于學校，每天早上書桌里總會有點意外的收獲，例如小紙條，糖紙等各色垃圾應有盡有。早上來到班里第一件事就是清理垃圾。心中常常感到不平，為什么別人的垃圾都要我來處理。原本想問一下住校生坐在我這里的是哪個班的叫什么。
但后來一想，問他干什么，有什么用，我能把他怎么樣讓傷每天給我倒垃圾。我仍然每天倒垃圾，但是在一天我在書桌里留下了一個紙條，第二天我準備早干我每天必干的活的時候突然發現今天卻沒有垃圾了，從此以后我的書桌里，又恢復了以往的干凈。通過這件事我明白了煩惱也是很容易解決的，不過要看你用的方法對不對。
成長中的煩惱作文12
雖然童年是美好的，但是隨著成長，我發現我有了新的煩惱。 我的煩惱是因為書引起的。記得小時侯，我看書時注意姿勢，視力非常好，而當我慢慢長大不注意用眼衛生，視力從5.1變成5.0，從5.0變成左0.8右5.0，又從左0.8、右5.0變成了左0.6，右5.0。（5.0等于1.0）現在有些遠處的東西有時竟然看不清，考試經�？村e題目，于是每次都考不好。 近視給我帶來的這一切完全是我自己造成的，平時，我看書時頭趴在桌子上，臉貼緊書本，一看就是一個多小時，學校里放的眼保健操也很少做。現在又是復習期間，我又不注意用眼，真不知道我該怎么做才能恢復視力。
我非常恨我的視力差，這里有一件事。那是不久前一次考試，我復習好之后等待老師發卷子。卷子發下來后我一看，嘿！挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來以后才83分，我仔細一看原來是拍順序那道題錯了，應該是按從大到小，我寫成了從小到大，結果扣了12分，要不是這12分我就95了，恨��！ 哎！近視啊近視……
成長中的煩惱作文13
在成長中，我們會有一些煩惱，我也不例外，我最最煩惱的就是我的近視眼。
在五年級暑假，因為我對游戲過份熱情，每天從早上玩到晚上，最后作業來不及寫就熬夜寫，于是日復一日終于造就了我一雙近視眼，很“榮幸”的擠進了“知識份子”的行列。
一開始，我戴上了眼鏡，沒感覺有什么與往常不一樣的，滿不在乎。漸漸地，眼鏡融入了我的生活。通過近距離的接觸，我發現了戴眼鏡是件痛苦的事情。一到吃飯，我眼鏡上就被一層白霧包住，真是熱飯和眼鏡不能共存啊。泡澡時，為了享受這種愜意的時刻我通常會看電視，但是戴上了眼鏡，霧便殘忍地把我與電視君分了開來。
一次，我到外面打籃球，突然，一個球剛好砸到了我的眼鏡，“砰”的一聲，一只鏡片就離我而去，我急了，左找右找怎么找都找不到，我頓時就像熱鍋上的螞蟻團團轉。
就在我絕望之際，我朋友找到了我的鏡片，我驚訝地發現我剛尋找過的區域正是鏡片掉落的地方。唉，這次近視眼害我出了糗，還差點害我丟失了一副眼鏡。
近視眼是我最大的煩惱，我今后一定要保護好眼睛，讓這個煩惱灰飛煙滅！
成長中的煩惱作文14
成長，伴著憂愁和煩惱，這些憂愁和煩惱見證了我的成長。
到了六年級，煩惱也隨之而來。到了六年級，小學也快要畢業了，我們玉環縣最好的中學就是實驗中學，媽媽希望我去實驗中學讀初中，可我不這么認為，我認為像實驗中學的封閉式教育不好，我和媽媽的意見不同，產生了一些分歧。
為了讓我考上實驗中學，媽媽讓我去補習班，說這樣就能考上實驗中學。這遭到了我嚴重的抗議，我說：在童年時，學習與玩同樣重要，只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習慣。那要怎么玩就是自己的事了，這個觀點爸爸也贊同。主要養成好的學習習慣，保持學習成績不下降，我認為根本不用去什么補習班。如果去補習班，這樣既大大減少了課余的時間，又會給孩子施加壓力，這樣不好，可媽媽還是堅持她的意見，這令我很煩惱。
我長大了，煩惱也多了，這些煩惱要靠白己和家長共同解決！
成長中的煩惱作文15
在成長的過程中，每個人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學了，老師布置家庭作業了，老師說“今晚回家寫篇作文�！币宦爩懽魑�，我就頭痛。上一、二、三年級的時候，老師布置的作文次數很少�？墒且簧纤哪昙�，有時候老師布置四篇作文。寫作文的時候，我光知道冷巴巴的往下寫，爸爸有時給我說點好詞好句，我還能寫得好一點。有時候媽媽對我說，不會寫作文的人就是沒腦子的人，我感到很傷心。不會寫作文的人不就是我嗎?誰不想把作文寫好啊，可是每個人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的 “果實”也就不同啊!現在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒煩惱，唯一能解決煩惱的方法就是學習。寫作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好詞好句的積累，最重要的要學會觀察、思考，學會表達自己的真情實感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快樂的人。
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