令我煩惱作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的令我煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我煩惱作文1
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開那生物書。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話保證是：“回憶一下我們上節(jié)課的內(nèi)容。”這句話多老套，至少對我來說。
今天我們來學(xué)習(xí)新的一課……
呼嚕嚕…...呼嚕嚕…...全班發(fā)出一致的響聲……
誰在那不聽課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓(xùn)我們，總讓我們一排排站著，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當(dāng)然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對的，但只有這樣，才能把她的脾氣寫的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會是么。好，把它寫五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費(fèi)我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
令我煩惱作文2
您好！
我們雖然沒有見過面，但我要向您訴說我的苦惱。我從小愛畫畫，夢想是當(dāng)一名畫家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒被選上去參加大賽。
從小，我就立起當(dāng)畫家這個(gè)夢想，我的每一幅畫都干凈整齊，線條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫得太慢。自從學(xué)線描開始，老師一再強(qiáng)調(diào)畫畫要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說重點(diǎn)是畫什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步。可是媽媽卻逼著我去學(xué)。 我喜歡畫畫，可是，我不喜歡線描，對于我來說，畫畫是一件有趣的事情，我愛好它，我喜歡它，可是，我并不愛好線描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫棒與水彩筆。 祝各位讀者身體健康。
令我煩惱作文3
生活中，有許多令人煩惱的事，我也有一件。
上星期數(shù)考綜合（一），成績出來了，試卷發(fā)下來，只見兩個(gè)紅數(shù)字非常醒目，90！我又定睛一看，還是90分！我心想：完了，太差了！回家必定被老媽臭罵一頓。放學(xué)了，我拖著不情愿的步伐走進(jìn)了家，趕緊來到陽臺上做作業(yè)。媽媽問：“這次考了幾分？”我害怕地回答：“90分。”果然在我的意料之中，媽媽幫我洗了一個(gè)口水澡，“你怎么這么差！計(jì)算扣了8分！晚上不準(zhǔn)看書！還要寫一篇日記……”
什么？還要寫日記！？作業(yè)這么多。我心想，看來以后要考得好點(diǎn)兒了，否則后果不堪設(shè)想！
唉，都是計(jì)算惹的禍，以后想要考好，還得苦練計(jì)算了。可是，我作業(yè)的“開支”又多了一份，這件事真令我煩惱！
令我煩惱作文4
在我上小學(xué)三年級之前，我很驕傲，因?yàn)槲覐膩聿粫驗(yàn)槌煽兊氖虑槎鴵?dān)心。
在三年級之前，我的語文成績和數(shù)學(xué)成績一直都在年級前三名之內(nèi)，一直到了三年級的時(shí)候添加了英語這門學(xué)科我的英語成績很不好，我一直很煩惱，不知道應(yīng)該怎么提高英語成績。我問了很多的人，有人說每個(gè)人都有適合自己的`學(xué)習(xí)方法，我覺得這句話很有道理，我就一直在尋找那個(gè)適合我的學(xué)習(xí)方法，英語我從最基本的開始學(xué)起，還專門弄了一個(gè)筆記本在上面寫單詞，記句子之類的，果然有效，我的英譯成績進(jìn)步了。
遇到煩惱，應(yīng)該解決才對。
令我煩惱作文5
本人腦袋上有一個(gè)“十”字的標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記為我獲得了一大堆“榮譽(yù)稱號”。
那天，我班的“語言殺手”來到我桌旁，花言巧語，把我“騙”到了廁所里，臉陰沉下來，問：“請問你今年多少歲了？”我則嬉皮笑臉地說：“本人十歲有余，十一不足。”他嘆了口氣，說：“你可真不幸呀，你今年必死無疑。”當(dāng)時(shí)把我說得莫名其妙，目瞪口呆。到現(xiàn)在我才明白，本人的標(biāo)記是“十”，所以他說我十歲時(shí)將要面臨“滅頂”之災(zāi)。既想捉弄我，又想侮辱我。更可氣的是不知誰把我這件“好”事傳了出去，同學(xué)們笑得前仰后合，讓我大為煩惱。
哎，我真想對同學(xué)們說：“請不要去侮辱對方的缺陷，請尊重對方。”否則，在你有缺陷時(shí)，別人也會用同樣的方法嘲笑你的。
令我煩惱作文6
每一個(gè)人都有一件煩惱的事，是什么事呢？考試不好？被家長罵？被同學(xué)欺負(fù)？我就有一件非常煩惱的事。
那是這個(gè)學(xué)期的其中考試，語文和英語都考得挺好，只是數(shù)學(xué)得了……唉，這一次數(shù)學(xué)考試考得太差了，都不知道怎么辦才好。
在考試之前，我們都胸有成竹，可是，做的時(shí)候，第六大題（應(yīng)用題）把我們大多數(shù)同學(xué)給難住了。考完試，同學(xué)們都在紛紛議論答案，寫對的，連連歡呼，寫錯(cuò)的，叫苦連天！反正，我們都有一種不祥的感覺。
回到家，我猜其他同學(xué)的父母和我的父母一樣，一進(jìn)門就問，“考試考得怎么樣？”唉，學(xué)生家長怎么這么關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)？
考完試幾天后，老師公布成績，天啊！我怎么這么差，才71。5分？（這個(gè)分?jǐn)?shù)我真的不想說！）唉，看來，爸爸又得對我進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”了（苦呀）！
唉，我這次考試怎么考得這么差？唉，反正我是慘定了！
令我煩惱作文7
周五，又要寫令人頭痛的日記了。
以前，我總是絞盡腦汁，回憶那個(gè)星期的事，總能回憶出什么。可是這個(gè)星期的日記我又開始發(fā)愁了，寫什么呢？我先使出“拖延”招，把日記拖到周日。可到了周日，日記必須寫好了。我想啊想啊，想不出任何可寫事情、人物等日記來。寫不出日記來，這可怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先給自己規(guī)定了一個(gè)范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)選材。可是范圍內(nèi)只有寫了很多遍的事和有一定難度的事。這些題材都寫不出來。我又急著去翻工具書，希望給自己啟發(fā)。但是看了后還是沒什么收獲。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，似乎陷入了絕境。
我忽然眼前一亮，想出了題目，自言自語地說：“對，就寫這件事——煩惱的日記。”說干就干，我立即拿起筆，開始流暢地寫了起來。
你們瞧，令人頭痛的日記幫了我一個(gè)大忙吧。只要做個(gè)有心人，什么事都可寫。你們說對嗎？
令我煩惱作文8
前幾天老師布置了個(gè)作業(yè)，用樹葉做圖畫，讓每個(gè)小朋友都做得漂漂亮亮的。我們的畫在班里展示好幾天了，下午媽媽接我放學(xué)后說：告訴你個(gè)好消息，你的樹葉會傳到老師的博客里了，我說：真的呀 ！能不能讓我看一看？回家打開電腦一看尚老師的博客，呀！我的作品真的展示了，我非常高興，感覺很光榮！以后我還要做漂亮一點(diǎn)，再讓老師表揚(yáng)我！
我煩惱的事情是上一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們做了張卷子，我感覺做的還不錯(cuò)，今天一發(fā)卷子，考的不好，媽媽接我時(shí)，我哭著和媽媽說：我沒考好，卷子放班上了，怕你們看了吵我。我特別難過，媽媽也難過，回家后爸爸和我說：以后學(xué)習(xí)用心點(diǎn)，下次一定要考好。唉！我多想考個(gè)一百分呀！
令我煩惱作文9
窗外，下著傾盆大雨，我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團(tuán)。
最近，我剛考了生物和政治。我看著這些題目時(shí)，頭都大了，平時(shí)上課都是在神游或者和周公下棋，根本不聽課。現(xiàn)在該怎么辦呢？時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心里急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢？下課了，組長把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。
我該怎樣面對父母對我的期望呢？我怎樣才能不辜負(fù)老師的厚望呢？我不知道該用什么來填補(bǔ)內(nèi)心的恐懼和不安。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，你對于我來說，就是決定我命運(yùn)的全部。難道一個(gè)人的知識水平和能力一定要用分?jǐn)?shù)來衡量么？我真的很苦惱，難道分?jǐn)?shù)就能證明一切么？
我想不明白，為什么分?jǐn)?shù)的權(quán)利那么高？窗外的雨越下越大，“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內(nèi)心，使我更加苦惱了，我的眼淚終于忍不住了，淚水模糊了窗外的樹木……
令我煩惱作文10
唉，今天晚上又要寫日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫，而是每次寫完都要家長看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過來，有些生氣地說：“媽媽，誰讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說：“誰說小孩的日記不允許大人看了？”我說：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來。
爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫什么呢？我正思考著，爸爸忽然說：“開宇，在干什么呢？”“寫日記呢！”我回答。爸爸接著說：“把你的日記拿過來讓我看一下。”“不！不行！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對我說：“拿過來！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表揚(yáng)，但總覺得自己好像丟失了什么……
……
令我煩惱作文11
生活中充滿了喜怒哀樂，好的事令我高興，壞的事讓我生氣。煩惱的事讓我心煩。今天我就說說我的煩心事。
煩惱一
哎！作業(yè)又有日記，真煩啊，每次周末都是我的“快痛”日，這個(gè)詞是我自編的，因?yàn)橹苣┮馕吨骱筇煨菹ⅲ捎钟泻ε碌娜沼洝Ｈ沼洠沼涍@個(gè)詞一到周末就在我耳邊蕩漾，我最煩寫日記了，可這又是老師大人下的“圣旨”。我是個(gè)聽話的學(xué)生，不能也不敢“抗旨不遵”。哎，這真讓我頭痛啊！
煩惱二
還有一件事，我經(jīng)常說，你們都能猜出來，就是我的胖，簡直讓我家里家外抬不起頭，為此，我不知發(fā)了多少回誓，一定少吃多運(yùn)動(dòng)，可看見好吃的我就忘了一切，哎心里真難受啊，這是我最大的煩惱。
我的煩惱還有很多很多，相信你也有煩惱，我有一個(gè)好辦法能讓煩惱少一些，那就是寫出來，讓大家?guī)臀一⿶馈?/p>
令我煩惱作文12
我有一個(gè)壞的習(xí)慣，就是老把時(shí)間磨沒了，本來是很簡單的事情，可我總是把它磨來磨去，到最后，就變成很復(fù)雜的事情了。
我舉個(gè)例子吧，周末本來是有兩天休息的，可我總是會把作業(yè)拖到最后一天的晚上才著急起來。一著急就寫不好，心也慌了。每次我都很后悔，流下悔恨的淚水，可到下一個(gè)星期，又會這樣，真不知道怎么辦好！
爸爸已經(jīng)批評我好多次了，可是我老是忘記他的忠告，往往把它拋在腦后，到最后才后悔，令我真煩惱。
我哭過、耍賴過、抓過頭發(fā)、抓過自己的褲襪，可問題還是沒有解決。有一次，爸爸認(rèn)真的和我談話，希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我是很想改，可是老改不掉，看來是我自己的問題，對自己老是放松要求。今后，我一定要在思想上嚴(yán)格要求自己，爭取在短期內(nèi)改掉壞習(xí)慣。請爸爸監(jiān)督我，假如我再磨時(shí)間，就扣我的零花錢。
令我煩惱作文13
最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說起。那一次因?yàn)槲叶嘧毂缓罾蠋熣{(diào)到最后一位旁邊，這件事情大大地打擊了我，因?yàn)槲业淖宰鹦某惺懿涣耍乙坏较抡n就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和換位，我送了一口氣，可是好景不長，我又一次被調(diào)到和坐一起，這下好了，我倆本來就要好，現(xiàn)在又是同桌，更是如魚得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開了，這下，我又被挪到身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調(diào)了9次位！
我開始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運(yùn)氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無精打采。后來，我開始反思自己，找到了自身的不足，于是我開始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來證明自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
令我煩惱作文14
最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說起。那一次因?yàn)槲叶嘧毂缓罾蠋熣{(diào)到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因?yàn)槲业淖宰鹦某惺懿涣耍乙坏较抡n就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長，我又一次被調(diào)到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來就要好，現(xiàn)在又是同桌，更是如魚得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調(diào)了9次位！
我開始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運(yùn)氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無精打采。后來，我開始反思自己，找到了自身的不足，于是我開始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來證明自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
令我煩惱作文15
進(jìn)入初中后一些事物往往和往常的不一樣，但是我們將迎來一些嶄新的事物，這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵，因此我們應(yīng)該接受它，克服自己的不良習(xí)慣，初中生活往往比小學(xué)要復(fù)雜，現(xiàn)在離開學(xué)的時(shí)候有2個(gè)多月了吧，就是這樣老師上課的內(nèi)容往往都聽不進(jìn)去，期中考試出來了看看就知道很不理想，所以讓我很沮喪，老師找我談了話我覺得蠻有用的，但是我覺得也沒用的啊，關(guān)鍵是家長們，一發(fā)起飆來就會對我們來說就是會“死翹翹”了，怎么辦？
這個(gè)禮拜三就要開家長會了，這或許對每個(gè)初中生來說是一個(gè)“噩夢”吧，當(dāng)然我也不例外了，老師們也覺得很累，我們也這么覺得，有時(shí)候有心事也不想跟老師和家長討論，當(dāng)然，我門現(xiàn)在主要內(nèi)容就是要好好學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，下次接著努力就ok了吧！！
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