【實用】我的煩惱作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文 篇1

　　我童年的畫卷里，記載著許多令我難忘而欣喜的事。然而，煩惱卻到也難以磨滅―――為準備擇校考試而給我?guī)�來的煩惱�?/p>

　　現(xiàn)在的家長都希望把自己的孩子送到重點中學去上學，這就誘發(fā)了“擇校風”。擇校考試所考的全都是奧數(shù)題和奧語題，據(jù)爸媽講，奧數(shù)奧語題其實就是我們將來在初中和高中要學到的知識。明知這是拔苗助長，可是爸媽們沒有辦法，給我們報了奧數(shù)班，語文班。我們和大人一起在外面奔波。大人累，我們更累。這不，原本只有周末才有的課，現(xiàn)在周內(nèi)都有了。周四和周三下午一放學，我就像風一樣地“飛”回家，狼吞虎咽地吃幾口飯就趕忙去上課。倒霉的是，這幾個星期總堵車，堵得人心煩意亂。所以最近只好連飯都不能吃了，到了家就直接給嘴里放一塊面包，拿起書包就往外奔。

　　唉!生活在這樣一個教育環(huán)境里，我們這些小孩可真可憐啊!父母也可憐!如果大家都不去趕這個擇校風，而是就近入學，那該多好啊!可是激烈的競爭逼得家長把孩子關(guān)在家里，讓孩子在題海里遨游。爸媽呀!你們也不想想看，我們畢竟才十一二歲，正是金色的童年時期，放學后我們本應該嬉戲玩耍。可你們卻把我們?nèi)υ诩依镒屛覀儭靶扌小保�這樣我們能修出正果來嗎?學校天天說減負減負，減負的結(jié)果難道就是這樣嗎?

　　煩惱啊!你是一團美麗而又殘忍的火，你燒掉了我的童真!你燒掉了我的童趣!你燒掉了我那金色的童年!

我的煩惱作文 篇2

　　每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了！

　　每天從早晨7點30分就來到學校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)�都變成一個個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學習十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。

　　此外，老師還剝奪了我們上副課的.權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。

　　在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！

我的煩惱作文 篇3

　　家人常說：“小孩子最幸福了，吃好的、穿好的、住好的，每天過著無憂無慮的生活。”但是我有煩惱的事，我的煩惱是很健忘、成績不好、動作慢，這些煩惱讓我非常困擾，有時還因為這樣而被罵呢！

　　每一次上學，最怕的就是“健忘”；不是怕忘記帶東西，就是怕沒簽字，然后又要被罰不能下課，所以有時候出門時，總會檢查書包，但也因為這樣而遲到，可是爸爸每次都說：“為什么不前一天準備好呢？”我也想這樣，可是就是“健忘”嘛！等到真的要做的時候，卻又忘記了，害我每次步驟都亂掉。

　　每天早上，爸爸媽媽叫我起來時，我總是拖拖拉拉的，換衣服也要花好幾分鐘，最后吃早餐的時間就沒了，只好帶去學校吃，可是總在出門前，我卻有東西沒帶，害我很急的沖回房間拿，也因為這樣，沒趁打鈴前趕到學校，只好被罰當一天的值日生。

　　期中考前，我總是臨時抱佛腳，趕緊的把課文背起來，數(shù)學和生字練習一遍，最后呢？還是考不好，如果能在之前就先復習，那不就好了嗎？但是偏偏在要讀書時，就會有我想看的電視，因為忍不住，反而變成看電視了。當然，也只能怪我自己不努力，所以我最討厭這個煩惱了。

　　很健忘、成績不好、動作慢都成了我生活中的困擾，所以我想努力的改掉這些不好的毛病，讓我的煩惱從生活上消失。

我的煩惱作文 篇4

　　電視里熱火朝天地播放著動畫片《沒頭腦和不高興》，媽媽指著動畫片里的沒頭腦對我說：這是動畫片里的沒頭腦，你是我們家的沒頭腦啊！我立刻漲紅了臉，不好意思地沖媽媽眨眨眼睛反駁說：哪里？沒頭腦比我可差遠啦！話音剛落地，我就又被自己沒頭腦的言語打敗了。看著笑得上氣不接下氣的媽媽，我不得不承認，我就是那個沒頭腦。

　　上了一天的功課，我拖著疲憊不堪的身體剛踏入了家門，耳邊就被媽媽催促寫作業(yè)的嘮叨包圍了。我極不情愿地打開書包，掏出數(shù)學黃岡準備寫作業(yè)，可是定睛一看，這哪里是黃岡，分明是美術(shù)作業(yè)本。我頓時寒毛倒立，疲憊之意頓時一掃而光。我焦急地翻動著書包的同時，大腦在飛速運轉(zhuǎn)：對了！數(shù)學黃岡在我小心翼翼的呵護下，被遺忘在了書桌的抽屜里面。我趕緊一個百米沖刺跑回學校，終于搶在值日生鎖大門的最后一刻，及時沖進教室挽救了我的數(shù)學黃岡作業(yè)，少經(jīng)歷了一場媽媽的河東獅吼。然而，我視若珍寶的數(shù)學黃岡作業(yè)，在第二天一大早需要交作業(yè)的時候，被我忘在家里的書桌上隨后，老師的批評、媽媽的責怪和自己的懊惱又一次真正詮釋了我是沒頭腦。

　　仿佛平日里丟三落四的人，和馬虎的關(guān)系總是密不可分的。每當夜幕降臨，最考驗親子關(guān)系的活動正式開始了那就是檢查作業(yè)！如今的我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，能夠從媽媽的細微表情中，準確無誤地看出喜怒哀樂。這不，我媽媽又生氣了：王星博，過來！在這殺氣騰騰的語調(diào)里，我更加害怕了。25-9等于幾呀？當然是16。我脫口而出。那你為什么要寫錯！媽媽聲如驚雷。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地擦去等號后面歪歪扭扭的17，然后認認真真、工工整整地在括號里再次寫上17。霎時間，驚雷又在耳畔響起

　　老師說沒頭腦是做事不夠操心，媽媽說沒頭腦是做事不夠細心。可是我只有一顆心，要足夠的細膩、溫柔、認真，有時候?qū)ξ襾碚f非常困難，因此沒頭腦的事件總在一天天上演。可是我相信：我會長大。

我的煩惱作文 篇5

　　前陣子，我用自己的零花錢買來了一本字帖，之后我每天晚上都會堅持著練上一頁鋼筆字。

　　在這之前，我一直有一個小煩惱，不管是在學習上，還是在有些時候的生活中，每當我要寫字的時候，我的煩惱就來了。因為我寫的字可真不好看，有時候我身邊的朋友還打趣我，說每次看到我寫的字，就好像看到了蚯蚓一般。

　　縱觀我之前寫下的字，并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來。有一陣子，我會將朋友寫的字與我寫的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。

　　就在前幾天的作文課上，我看著老師在我作文本上用紅筆寫下的那一行字。與之對比一下我寫的字，簡直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。

　　因為我的字寫得不好，學習上，生活中也總會有人會說上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個人也都不希望自己得不到夸獎。所以，在一個周末，我去了書店買了一本字帖，還買了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠?qū)懙酶�好的�?/p>

　　還記得當父母看到我主動練字的時候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵我道只要我堅持了，過一陣子，我就會發(fā)現(xiàn)自己進步了。

　　如今，我的字帖在我每晚的堅持下，一頁翻過一頁。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會讓我們靜心，穩(wěn)定我們的心緒。

　　我的這一本字帖，已經(jīng)被我練了一半了，我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化，最起碼一點我的字不再彎彎扭扭，而是變得正直了。

　　我堅信，我的小煩惱很快的就會在我的努力之下消散了。

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