童年的煩惱作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童年的煩惱作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的煩惱作文 篇1
我以前以為童年是豐富多彩、無憂無慮的，但是漸漸地我覺得童年有時(shí)也挺苦惱。
比如說考試吧，老怕考不好，會(huì)被家長批評(píng)……等試卷發(fā)下來了，一看考得還行，心情才一下子放松了。要是考不好，心里就苦惱得多了，都不知道自己是怎么回到家的。不過，回去媽媽最多叫我下次做題要認(rèn)真，爭取考好一點(diǎn)。
考試擔(dān)心夠我受的了，但是我的零花錢也要沒收，簡直就是“無法無天”了！
過年，家里的親戚給了許多零花錢我們花，但是每次我想自己花的時(shí)候，父母總是說，到交學(xué)費(fèi)的時(shí)候用。學(xué)費(fèi)實(shí)際上并不多，和零花錢有很大的差距。就算是用自己的零花錢交學(xué)費(fèi)，但是剩下的錢還是要交還給父母。我就不明白為什么剩下的錢也要交還給父母？每次我問的時(shí)候，媽媽總說，人家給我們，我們也要包還給人家。知道父母掙錢也不容易，所以我們還是多體諒體諒父母，父母也是有苦衷的。
雖然，我每天要擔(dān)心這，擔(dān)心那，但并不失望，因?yàn)樵谖业耐昀镂矣X得最滿意的一件事是和家人一起去花園灣玩。
想到這兒，我又覺得童年似乎又不那么討厭了，畢竟生活歡樂多嘛！
童年的煩惱作文 篇2
大人們都說童年好，可是我們小學(xué)生卻不會(huì)這么認(rèn)為。大人們小時(shí)候的環(huán)境可比我們現(xiàn)在城市里的環(huán)境好多了。那時(shí)候有許多一片又一片的樹林，孩子們可以在樹林中玩耍。可是現(xiàn)在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無幾。
還有，我們的校園生活也是枯燥無味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時(shí)候，要目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老師拉出來狠狠地批評(píng)一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿滿的，屬于自己的時(shí)間少得可憐。
另外，節(jié)假日的空閑時(shí)間也被強(qiáng)占了。每天一清早，也許就會(huì)被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過午飯，還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班，爸爸媽媽也會(huì)給我制定好詳細(xì)的假期計(jì)劃，不給我們留下一絲絲喘息的機(jī)會(huì)。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，爸爸媽媽還準(zhǔn)備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強(qiáng)完成。
其實(shí)，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個(gè)快樂的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請(qǐng)你們還我們一個(gè)快樂的童年。
童年的煩惱作文 篇3
童年應(yīng)該是最快樂的，可是隨著一天天長大，不知道從什么時(shí)候起，我有了很多煩惱像《小小少年》所唱的“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”
在人生快樂就如沙漠，煩惱就如沙子。 在前些天，我和我前一個(gè)女同學(xué)發(fā)生的一件不合的事。下課了，那個(gè)女孩坐在座位上扯著身子，靠著窗子，一只手搭在她自己的桌子上，一只手搭在我的桌子上還拿著一瓶改正液，好像在我的桌子上畫什么似的。我站在走廊上往教室里看，我不禁一的看見了，我的前一個(gè)女孩在我的桌子上畫來畫去的。我連忙走進(jìn)教室，我就看著我的桌子，一會(huì)又看她一眼。當(dāng)時(shí)，我被眼前的一景驚呆了。我說：“嘿..你在我的桌子上畫來畫去的干子？”那女孩說：“嘿，我畫不關(guān)你的事。”我聽了發(fā)火的說：嘿，你這人蠻不講道理的誒，你看看，是誰的烏斯粗了？”她說：“我又沒惹你那，你評(píng)什么說我的烏斯粗了啊？”我說：“我從沒見過你這，不講道理的人。”她說：“我跟沒見過你這人哦？我和你同桌鬧矛盾，關(guān)你屁相干？”我說：“怎么不關(guān)我屁相干啊？你有評(píng)什么要在我的桌子上畫啊？這影響了我啊？”正在我倆鬧得激烈的時(shí)候，同學(xué)們的目光朝著我們這里張望，個(gè)個(gè)身軀向我們這里走來。她聽說：“我評(píng)什么不在你桌子上畫啊？我那又影響你了啊？”我聽了大聲發(fā)怒的說：“喲...你的理由蠻充分的嘛？是啊，沒影響我，對(duì)我無所謂啊。”我又接了一句說：“我真誠想對(duì)你說一句話，你懂不懂要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)啊？你知道嗎？我們是一個(gè)集體，所有的一切都要互相關(guān)心，愛護(hù)！”一會(huì)，班上的同學(xué)你插一句，我說一句的，大家都七嘴八舌，在說她。她不一會(huì)眼淚就來了，聽了哭著說：“你們這些人太咄咄逼人了。”上課鈴響了，其它班級(jí)正唱著歌，等待老師上課。而我們班大家都七嘴八舌，老師走在了教室門口來在鬧。老師走進(jìn)教室問：“你們下課時(shí)鬧些什么啊？”那些同學(xué)就說：“一點(diǎn)點(diǎn)小事。”老師聽了，“問我是怎么回事。”我悶悶不樂地說：是她拿著改正液在我們的桌子上亂畫。”老師聽了我的講解后就問她，她說：“全班同學(xué)都幫著羅丹含。”老師說：“你知道，全班同學(xué)為什們要幫羅丹含嗎？”她說：“他們都和羅丹含從小一起長大的，都是她的好朋友啊。”有個(gè)同學(xué)說：“嗨吧！（方言）我們都和羅丹含一家的哦，你的意思哦？”老師就說：“因?yàn)榱_丹含是對(duì)的，同學(xué)那不幫她才怪哦。”她就和老師在那里頂嘴。她說：我己經(jīng)屈服了，他們還不原諒我。”老師說：“你這叫屈服嗎？”最后，老師還教育我們，要這樣做人。
我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”
童年的煩惱作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的星期一，我舒舒服服地躺在床上睡大覺，媽媽突然叫了起來：“相燦，快點(diǎn)起床！”“哦。”我非常不情愿地起了床，當(dāng)時(shí)真是十萬個(gè)非常不情愿啊！
剛起床，媽媽又叫了起來：“快點(diǎn)，把衣服穿好，早餐要涼了！”“知道了。”我叫道。“真煩！”我又小聲地嘀咕道。
下樓吃完早餐，我正準(zhǔn)備多休息一會(huì)兒，媽媽又叫了起來：“快去寫作業(yè)！”“知道了，知道了！”我喊道。
寫完了一天的作業(yè)量，我正想休息會(huì)兒，我想：把今天的作業(yè)量寫完了，肯定會(huì)讓我休息的吧！誰知又叫了起來：“快去運(yùn)動(dòng)！”不是吧？寫完一天的作業(yè)量也不讓人休息？這是想累死我的節(jié)奏啊？但我下敢抗議，只好聽從“長官”的命令，進(jìn)行下一份“工作”——運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)完后，媽媽總算給我休息了，但還沒十分鐘，媽媽就叫我去練琴了，唉！我都受不了了。
晚上也是，練琴、閱讀、下圍棋……唉！真煩！
爸爸媽媽，求你們還我一個(gè)快樂的'童年，讓童年的歡聲笑話再次開啟吧！
童年的煩惱作文 篇5
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。”，聽著這首兒歌，讓我想起了童年，都說童年是金色的，是美好的，現(xiàn)在看來是真的！
童年沒有煩惱，想永遠(yuǎn)生活在童年，可是隨著時(shí)間的增長，童年溜走了，隨之而來的是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學(xué)習(xí)、生活，我的煩惱就是，瞧！它來了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開心，那段回憶是最美好的。可是后來姐姐去了市里上學(xué)，我還留在縣里，剛開始姐姐回來，我們都最好；隨著時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來越生疏，越來越陌生。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺得她有那麼陌生，說不出來，你有個(gè)類似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門靠朋友”這句話說的很對(duì)，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個(gè)同學(xué)她沒過多久就對(duì)我們很冷淡，有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說話了，見面就像陌生人一樣，誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人，可是誰也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見面不說話，真的不想這樣，有時(shí)想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點(diǎn)都寫在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習(xí)很快就會(huì)落下，我很著急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡，我也想，可是爸媽不讓，我也沒辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會(huì)有煩惱，不管是哪方面的，總會(huì)有的。不過在這里面的我也學(xué)會(huì)了處理問題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒辦法，煩惱不就如此嗎？
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