【精華】煩惱作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的煩惱作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
人生中，有許多不如意的事，也是煩惱的事。今天，老師就讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于這類話題。
我有什么煩惱呢？是每次考試降臨，作業(yè)太多，周末沒(méi)有時(shí)間玩，整天都要奔波與各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要完成補(bǔ)習(xí)班老師和班主任老師的作業(yè)。這都不是我的煩惱，我最煩惱媽媽的煩惱。
每天早上我還在睡夢(mèng)中，媽媽就大聲的喊道：“都六點(diǎn)四十了，快起床讀英語(yǔ)。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，翻了個(gè)身，接著做我的美夢(mèng)，媽媽一把掀開(kāi)被子說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)讀英語(yǔ)，我都聽(tīng)見(jiàn)隔壁家的 妹妹在讀英語(yǔ)了。”我大聲說(shuō)：“煩死了，我起來(lái)就是了。”我一邊讀英語(yǔ)一邊穿衣服，媽媽又說(shuō)道：“快點(diǎn)穿，別磨磨蹭蹭的，早上時(shí)間很寶貴，快動(dòng)起來(lái)。”“哎呀”，我不耐煩的叫道。吃早飯的 時(shí)候，媽媽說(shuō)：“別狼吞虎咽的，沒(méi)有人跟你搶。”準(zhǔn)備上學(xué)去的時(shí)候，媽媽又嘮叨道：“過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)，不要和汽車賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不要和同桌說(shuō)話。”寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又開(kāi) 始了，“字寫(xiě)好點(diǎn)，腰板挺直。”晚上睡覺(jué)前，媽媽又說(shuō)：“不要蹬被子，免得著涼。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我反駁道：“一天到晚都在嘮叨，你煩不煩啊！”
我細(xì)細(xì)的想了一下，終于明白了，媽媽的嘮叨是為了我好，只有我聽(tīng)話了，媽媽才不會(huì)嘮叨，我一天一天的長(zhǎng)大，煩惱事也會(huì)越來(lái)越多，不要老想著這些事，這樣人才會(huì)快樂(lè)。
煩惱作文 篇2
別看我成天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有煩惱。
我們班有一個(gè)壞習(xí)慣，男同學(xué)與女同學(xué)不得在一起學(xué)習(xí)、玩耍……這可是“胡說(shuō)大王”———丁濤的主意。誰(shuí)只要和女生在一塊兒，就被別人說(shuō)成：“哎，某某與某某談戀愛(ài)了。什么時(shí)候，請(qǐng)我們喝喜酒呀……”真把人氣死了！從此，男女生之間有了“三八線”，這可把我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)急死了。我多次想向班主任反映這事，但因這既不是“班上事”，又不是“個(gè)人事”，話到嘴邊又咽了回去，久而久之成了我的煩惱。
有一天中午，我在放學(xué)回家的路上，突然想起一本書(shū)忘帶了，便轉(zhuǎn)身往回跑。
到了教室，我看見(jiàn)周詩(shī)雨還在里面寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，周詩(shī)雨站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)，能幫我解這道題嗎？”“這……”我有點(diǎn)猶豫，我?guī)退潜粍e人看見(jiàn)了，他們一定會(huì)胡說(shuō)的，那我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臉面又?jǐn)[在哪兒呢？想到這，我連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！我不能幫你。”“噢——”她失望地坐了下去，繼續(xù)埋頭思考著。我剛走到門(mén)口，又一想，我是中隊(duì)長(zhǎng)呀！同學(xué)有困難，作為中隊(duì)長(zhǎng)就應(yīng)該幫他們。于是，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吧！”我接過(guò)她的作業(yè)本，看了一下，便講解給她聽(tīng)。不一會(huì)兒，她就懂了。我便拿起書(shū)準(zhǔn)備回家，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這全被悄悄尾隨在我后頭的“胡說(shuō)大王”看見(jiàn)了。
下午一進(jìn)教室，就見(jiàn)大家朝著我笑。“怎么啦？”我驚奇地問(wèn)。這時(shí)，“胡說(shuō)大王”走過(guò)來(lái)，嘴一撇，做了個(gè)鬼臉，逗得大家大又大笑起來(lái)。見(jiàn)大家笑，我也笑了。大家見(jiàn)我笑，就笑得更歡了，有的都差點(diǎn)笑得人仰馬翻了。這時(shí)，“胡說(shuō)大王”屁股一扭一扭地走到我面前，雙手捂住臉，用學(xué)貓叫的聲音對(duì)我說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)，能幫我解這道題嗎？”我剛想說(shuō)：“行啊！”可他繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)不起！我不能幫你。“接著，又說(shuō)：“噢——”如此的一些動(dòng)作、話語(yǔ)，使我頓時(shí)恍然大悟。
下午放學(xué)時(shí)，我偷偷看了周詩(shī)雨一下，只見(jiàn)她正低著頭，臉上似乎留有哭過(guò)的痕跡。我也悶悶不樂(lè)，一進(jìn)家門(mén)，一氣之下將書(shū)包一拋，含著淚直往床上撲去……
唉，有誰(shuí)能解開(kāi)我心中的煩惱呢？
煩惱作文 篇3
唉，我真煩惱，比較煩，比較煩！我呢，是一名小學(xué)生，本應(yīng)該生活在幸福的海洋，可是我一點(diǎn)也不幸福，你想知道為什么嗎？你就往下看吧！
“我最近比較煩，比較煩，比較煩！”這是我最近一直哼的一首歌沒(méi)人知道我為什么煩惱，今天在這里就讓我和各位傾聽(tīng)者傾訴傾訴吧！
我，一名四年級(jí)小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)，是個(gè)大班長(zhǎng)，同學(xué)們很愛(ài)問(wèn)我題，我也幫他們解答，我在這個(gè)班集體中想處的比較融洽。在課堂上，我也踴躍發(fā)言。最近，語(yǔ)文老師——張老師給我一個(gè)展示自我們的平臺(tái)，那就是文藝表演，作為班長(zhǎng)的我表演了好多節(jié)目。在大家眼里，我就是一個(gè)典型的活潑可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。可是我這個(gè)小才子的憂傷，有誰(shuí)知道呢？
在學(xué)校我是陽(yáng)光菇（植物大戰(zhàn)僵尸植物），可是在家里，我卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的憂郁菇（和陽(yáng)光菇是同一個(gè)游戲里的）。其實(shí)，憂郁小才子是有原因的。俗話說(shuō)的好，近朱者赤，近墨者黑嘛！憂郁小才子上大班時(shí)媽媽很照顧我，但那是她沒(méi)開(kāi)店以前了，自從她開(kāi)店后，每天忙的“不亦樂(lè)乎”，因此她就很少照顧我了，我的性格從那以后開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。
有一天中午快一點(diǎn)了，媽媽忙的顧不上做飯，我便問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候做飯？”但是媽媽只和顧客談價(jià)格，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，我又問(wèn)了幾次，她還沒(méi)聽(tīng)到，好像我是空氣人，我只好買那沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的零食吃。于是，我變成了憂郁的小才子了。
有時(shí)，我真想離家出走，可我沒(méi)那膽兒，并且我也舍不得同學(xué)。雖離家出走不成，但我想了一個(gè)辦法——早早上學(xué)，晚晚回家。這樣陽(yáng)光小才子就多了。
其實(shí)，我們的幸福很簡(jiǎn)單，那就是您們?cè)诩遗闩阄覀儯П覀儯H親我們，吃上一口可口的飯菜，我們是一群天真可愛(ài)的小孩子，請(qǐng)不要傷害我們！
煩惱作文 篇4
煩惱在每個(gè)人的生活中，它是我們不可缺少的一部分。當(dāng)你煩惱時(shí)，不要急著去跟它斗爭(zhēng)，相反地，去接受它，感化它，讓它也成為一種享受。當(dāng)你煩惱時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)一首你喜歡的歌或者高歌一曲。歌中的旋律不知不覺(jué)間會(huì)讓你平靜下來(lái)，讓你享受它帶來(lái)的美妙。縱觀音樂(lè)歷史長(zhǎng)河，可以發(fā)現(xiàn)古人對(duì)音樂(lè)的癡迷，他們往往也是會(huì)在孤獨(dú)、失意時(shí)用音樂(lè)表達(dá)他們的情感。
例如曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何……”，這首歌無(wú)不表現(xiàn)它的抱負(fù)與煩惱。又如屈原的《離騷》中的“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”。古人如此，作為現(xiàn)代的我們又何嘗不可以？當(dāng)你煩惱時(shí)，請(qǐng)用一支筆一張紙寫(xiě)下吧。你可以像古人一樣盡顯書(shū)法之藝術(shù)，你也可以用三言兩語(yǔ)寫(xiě)出你此時(shí)此刻的心情。中國(guó)之書(shū)法，形之多，象之神，意之妙，能陶冶性情，能撫平心靈。所以古人多用書(shū)法來(lái)靜心，我們所熟知的書(shū)法大家有很多，王羲之應(yīng)該是無(wú)人不知的吧，他在兒時(shí)就對(duì)書(shū)法有很濃的興趣，所以每天都會(huì)練。據(jù)說(shuō)他在練習(xí)書(shū)法時(shí)，心無(wú)比平靜，萬(wàn)物都不能干擾他，哪怕風(fēng)吹電擊，他也充耳不聞，所以他才成為書(shū)圣。試問(wèn)，當(dāng)你全身心投入時(shí)，你的煩惱還會(huì)在嗎？當(dāng)你煩惱時(shí)，選一本好書(shū)吧。書(shū)中的世界足以讓你迷戀，它會(huì)充斥著你的大腦，讓你煩惱不再。你可以閱讀古典名著，去了解古代人的生活，去感受他們的內(nèi)心情感；你可以讀神話傳說(shuō)，把自己置身在里面，盡情翱翔，盡情想象；你也可以讀散文，在那如詩(shī)如畫(huà)的美句中沉醉，感受它的美；你也可以讀科技讀品，去驚嘆科技的偉大，去感受它帶來(lái)的變化；你也可以……讓我們盡情地在書(shū)海中翱翔！當(dāng)你煩惱時(shí)，背上你的背包奔向遠(yuǎn)方吧。
煩惱時(shí)，旅行無(wú)疑是一種不錯(cuò)的選擇，它會(huì)讓你真正感受到自然的美，讓你置身其中無(wú)法自拔。當(dāng)我們旅行中會(huì)遇到許許多多的人，他們各色各樣，卻也都有著一顆與眾不同的心。與他們交往吧，試著了解他們，試著感受他們的生活和情感，你會(huì)得到不同的心得，然后試著幫助他們，為他們答疑解惑，煩惱不再。
一山一水，一草一木，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情。所以，當(dāng)你煩惱時(shí)，試著做一些輕松的事吧，它會(huì)讓你煩惱不再，讓你更多地享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
煩惱作文 篇5
自古以來(lái)，就有許多人對(duì)自己長(zhǎng)得矮而煩惱，而對(duì)于我這個(gè)僅13歲就有1。66米就的女生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比這身材更惱人。唉！真是苦不堪言，若不相信，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
個(gè)子高，在排隊(duì)集合中都要“高人一等”乖乖的往后靠，而且后面經(jīng)常是一群調(diào)皮的'男生，滋味當(dāng)然不好受，這至少還能忍受，最要命的是在教室的位置總應(yīng)靠后，而老天卻無(wú)眼，賜我一雙近視眼，而且耳朵也不靈敏，免不了成績(jī)下降，為此，在某一階段，我的成績(jī)真是直線下降，幸虧老班看到了我這雙不爭(zhēng)氣的眼睛，才避免了一場(chǎng)災(zāi)難……當(dāng)然，這些都是個(gè)子高必將帶來(lái)的煩惱，但最近，我又遇到一特大號(hào)煩惱。
真是老天跟我過(guò)不去，偏偏派一個(gè)矮個(gè)子老師教我們物理，而我偏偏對(duì)問(wèn)題極愛(ài)追根究底，而對(duì)物理的現(xiàn)象又極感興趣，因?yàn)槲页?ài)問(wèn)問(wèn)題。有一次，我因找不到合適的機(jī)會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題，而我又急于尋找答案，便不辭勞苦登臨辦公室，結(jié)果“三顧茅廬”仍不見(jiàn)“諸葛亮”，好不容易在經(jīng)數(shù)次失敗后找到了他，由于是下課期間，有幾外同學(xué)喃喃地說(shuō)：“屠老師好矮啊，學(xué)生比老師還高！”這句話興許屠老師聽(tīng)到了，他似乎有些尷尬，而我也尷尬至極。（我又不是來(lái)與老師比高矮的）老師給我講題速度超快，可趕上3×108m/s的光速了，我雖不懂，但仍然回答“知道了。”
幾次顧茅廬，得到的卻是尷尬的窘相，誰(shuí)又能不煩？
煩惱作文 篇6
在人生中會(huì)有許多不順心的事，所以人生并不會(huì)一帆風(fēng)順。
管路隊(duì)就是個(gè)麻煩事兒，更是個(gè)體力活，都說(shuō)六年級(jí)的路隊(duì)最不好管。這句話簡(jiǎn)直是真理：我說(shuō)一句，他們能犟上十句不止，而且是這個(gè)犟不過(guò)，另一個(gè)等著替補(bǔ)，前仆后繼，真的能把我氣暈，我恨不得當(dāng)場(chǎng)倒下。
回到課文中，作者以豁達(dá)的人生態(tài)度生活，而我卻無(wú)法忍受這點(diǎn)小事。煩惱困擾著我，我絞盡腦汁想辦法，得出最好的辦法是把煩惱置之門(mén)外，但是實(shí)際做起來(lái)沒(méi)有那么容易，所以之前的努力卻還是空空一場(chǎng)。
其實(shí)，不僅僅是管路隊(duì)，被人誤解也是件煩惱的事，家人多次的誤解，我已經(jīng)無(wú)法承受了，再加上其他的煩心事，真是添油加醋，傷口上撒鹽，二次創(chuàng)傷，無(wú)論是內(nèi)心多么強(qiáng)大的人，也絕對(duì)承受不起。
“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”每個(gè)人都有不順心的事，作者能用豁達(dá)的人生態(tài)度來(lái)過(guò)日子，我只能忍著，我沒(méi)有做到豁達(dá)，我無(wú)能為力，無(wú)從下手。
直到完全理解這篇課文的時(shí)候，我才從迷蒙的煙霧中走了出來(lái)。現(xiàn)在，什么煩惱、不順心呀，都不能影響到我，就算是在大的困難，我也會(huì)勇敢面對(duì)，難道會(huì)怕它不成？
我堅(jiān)持以豁達(dá)的人生態(tài)度生活，會(huì)在我以后的學(xué)業(yè)路上有很大幫助，生活中不僅自己受益了，別人也可以受益了。
結(jié)，是解不完的，人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然豈不太平淡無(wú)味了嗎？-----《丁香結(jié)》這一課使我受益匪淺！
煩惱作文 篇7
每個(gè)人都有著各種各樣的煩惱。有的人因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)而煩惱，有的人因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，有的人因?yàn)樯眢w體質(zhì)而煩惱。而我，卻是因?yàn)槲业拿侄鵁⿶馈?/p>
我叫黃海天。之所以我為我的名字而煩惱，是因?yàn)槲业拿直粍e人取了許多外號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我就有三個(gè)外號(hào)“誕生”了。“海天醬油”、“海天黃豆醬”和“黃海怪”。三年級(jí)、四年級(jí)我又有了兩綽號(hào)“出爐”了，那就是“黃瓜”和“黃天霸”。這些叫法在我的班級(jí)里流傳，漸漸只剩下幾個(gè)人還喊我黃海天了。我時(shí)常想：給我起了這么多外號(hào)，而且?guī)缀醵疾唤形尹S海天，總叫我外號(hào)，看來(lái)我黃海天這個(gè)名字已經(jīng)在他們腦中消失了。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我正在參加比賽。就算這樣的場(chǎng)合，他們也在喊我的外號(hào)。他們喊的時(shí)候原本是喊“海天加油！”可因?yàn)樗麄冎杏腥税l(fā)現(xiàn)“海天加油”的“加”和不“海天醬油”的“醬”讀起來(lái)差不多，就全變成了“海天醬油。”這下好了，全校的人都知道我的綽號(hào)“海天醬油”，令我十分尷尬。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了，你們能否站在我的角度想一想：如果你們也被別人起了外號(hào)，那你們會(huì)是怎樣的一個(gè)心情？
煩惱作文 篇8
你想知道我的煩惱嗎？想就往下看吧。
我長(zhǎng)得高，有156厘米，一個(gè)星期六的早上，媽媽正在臥室里玩電腦，我大步流星地走進(jìn)臥室，“媽媽，你給我辦個(gè)月票吧？”“你又不經(jīng)常坐車，辦什么月票呀？拿幾張你爺爺發(fā)的車票就行了。”
今天我和媽媽要坐公交車去超市，公交車慢悠悠地向車站開(kāi)過(guò)來(lái)，我心里很不放心，等車一停，以前我是第一個(gè)沖上去的，但這次我卻緊跟著媽媽，寸步不離，但媽媽好像看出來(lái)我有些不對(duì)勁，就 故意健步如飛地上了車，我馬上也上了車，剛坐好座位，媽媽問(wèn)我：“是不是你怕司機(jī)問(wèn)你要車票？沒(méi)事，他問(wèn)你要，我這有十幾張票呢。”我還是不放心，這次躲過(guò)了，那下次呢。媽媽看我心情不好 ，到了超市給我買了我愛(ài)吃的鱷魚(yú)頭冰淇淋，讓我不再想這件事。后來(lái)媽媽 終于想了個(gè)兩全其美的辦法，下次再坐車，先給我一張票，上車后如果司機(jī)不要票，就不用投了，要了再給，這下我終于放心 了，還是媽媽聰明。
我以為我的煩惱已經(jīng)解決了，但是，今天老師講，每個(gè)人都應(yīng)做個(gè)文明誠(chéng)實(shí)的人，那我不就是不文明不誠(chéng)實(shí)的人了嗎？我把老師的話告訴了媽媽，媽媽立馬取來(lái)一些車票，裝進(jìn)我的書(shū)包里，我的煩 惱事終于徹底解決了。
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