煩惱與快樂作文

時間：2022-01-17 20:08:02 煩惱我要投稿

煩惱與快樂作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的煩惱與快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱與快樂作文(通用15篇)

煩惱與快樂作文1

　　大家有早起的習慣，也有睡懶覺的習慣。而我呢？也算是早起的習慣吧，但是是被逼的，嘿嘿！！

　　今天早晨，我被老媽趕著去晨煉，不但我要去，我的老爸，受了我的牽連也得和我一起去晨煉。哎！可憐的老爸呀。早晨我從驚吵中醒來，原來是媽媽讓爸爸起床，再把我叫醒，我心里想：就為了這事吵起來，把我的美夢給攪亂了？真沒勁。如果你們倆不吵，那我還能多醒一會覺哩！現在可好。覺沒睡成反倒必須聽你們吵。我捂住耳朵，還能聽見他們再吵。爸爸說：“昨夜下了一場大雨，路上很濕，出去跑步，容易滑倒。”媽媽立刻反駁道：“現在地上早干了，可以出去跑步了。”他們就這樣你一句我一句繼續吵著。

　　媽媽看這招不行，就換了一招叫做‘力量無窮的大腳丫’。媽媽說：“你起不起床”“不起”爸爸接了起來。“你不起是吧，我有的是辦法，哈哈。”媽媽得意地說。‘咚’一聲響，緊接著一聲慘叫：“哎喲喂。”“怎么啦？”我急切地問，“你媽媽把我踢下床去”老爸一邊摸著屁股一邊說。媽媽問：”你現在起不起了？是不是還想挨我這‘力量無窮的大腳丫’？”“饒了我吧，我們起床還不行嗎”

　　我和老爸被逼無奈，只好起床了。我和爸爸開始跑步了，跑著跑著就累了，可是必須要‘堅持堅持再堅持’。這是平常媽媽對我們的教導語。有誰想到我們爺倆會從家里一口氣跑到沱河二橋，足足有十里地遠。稍微休息了一下，接著又趕著跑回來。我們跑得上氣不接下氣，口干舌燥，況且我們又沒帶水，只能等到家才能喝到水。可把我們累慘了這次。

　　從家跑到沱河二橋，我邊跑邊看，路邊有嫩綠小草，有鮮艷的野花，樹梢上有小鳥在歌唱。人行道上有忙碌的行人，公路上有穿梭的車輛。公園里有晨煉的人們。我們有著和小鳥一樣快樂的心情。每到一操場，爸爸都會讓我壓腿。我每次壓都壓不下去。我眼睛一轉，想出一個好辦法。于是，我咬緊了牙，猛地一壓，終于壓了下去。“哎喲喂，疼死我了。”我疼痛難忍地說。爸爸問：“怎么回事？”我把經過說了一遍，爸爸說：“壓腿要慢慢壓，經常壓，不要一下子用大力氣，這樣不好，容易傷著筋骨，下次要小心點。鍛煉貴在堅持，才能取得好成績”我點了點頭，會心得笑了

　　這就是我晨煉時的快樂與煩惱，我相信好多晨煉的同學也會有同感吧。雖然很累很苦，但是很快樂很開心！

煩惱與快樂作文2

　　你知道我為什么學琵琶嗎？是我6歲的時候，媽媽對我說，姑娘，你喜歡學習哪種樂器：鋼琴、電子琴、古箏、架子鼓……我說什么都行，媽媽說，那咱倆去藝術學校看看，看你最喜歡哪種樂器，媽媽就尊重你的意見，讓你學什么。我是上了媽媽的當，無論學什么樂器，其實都得犧牲我玩樂的時間，因為那時還小，就覺得新奇，好玩，沒想到從此我就掉進了無邊的苦海。

　　剛開始學習的時候，我對琵琶充滿了好奇，無論對琵琶的哪個部件都覺得很好玩、很有趣，最有趣的是只要手指輕輕一碰那幾個小線繩就會發出聲音，老師向我介紹琵琶各部位的名稱，我覺得很有意思，很簡單。幾節課下來，老師開始教我彈奏的基礎知識，這下我的苦日子就到來了。

　　我彈琵琶的時間經常是做完功課后，一般是放學后的5點多，這時正是我和小伙伴出去玩或是看動畫片的時間，一聽到小伙伴在外面開心的叫喊聲，我就抵制不住想出去玩的心，一不用心，我就彈得更不好了，記得剛開始老師開始教彈、挑，我的手型總是做的不到位，課后，在媽媽嚴厲的監視下，我練了兩個小時，才把這個動作做得有模樣了，可是當我想出去玩時，天已經黑了，我心里真想哭，為了學琵琶犧牲了我出去和小伙伴玩的時間，真后悔。

　　我學琵琶大概半年多，有一次，我實在抑制不住自己，想放棄學習，當我懷著不安的心情向媽媽說時，媽媽問了我不想學習的原因：我說彈琵琶的時間都是我玩或看動畫片的時間，再說我也覺得彈琵琶太枯燥了，沒意思，總是這樣反反復復的練習手型，并且還做起來很難，媽媽說：孩子，沒有任何一種成功會不通過勤奮努力就能獲得的，要想出類拔萃，就得付出比別人更多的努力。再說，你既然選擇了，就要對你的決定負責，媽媽給你買琵琶、學琵琶也花了很多錢，媽媽為什么要花這么多錢呢，是因為媽媽要對你負責，要讓你能按自己的喜好來選擇你的方向，即然選擇了就不能放棄，無論遇到什么困難，你都要堅持。

　　我似懂非懂的理解了媽媽的意思，從那以后，我每次練習時，都專心致志，很快我的學習取得了很大的進步，也嘗到了那種成功及被表揚的喜悅，只要練得好，到老師那過關就信心十足，也就有了勇氣，還經常受到老師的表揚和鼓勵，說我的進步很快，要繼續努力。

　　現在我對練習彈琵琶不再煩感，并且有了很大的興趣，通過學習彈琵琶這件事，使我很受啟發：沒有付出，就不會有收獲。

煩惱與快樂作文3

　　大哥啦！我好不容易，把這極多的暑假作業寫完！就又要補課，我，體力透支了，好家伙！你說說！我家大人好不容易有個星期六，我也有個休息日，準備好好享受這美妙的休息時光，還被叫出去，去旅游，還不帶我，分明眼氣我啊！也不知咋了，我與相處十年之久的老王（叛變了，跟好了沒幾天的張璐馨（一個兩面虎，在大人面前可會裝了，像個老好人，卻是個大壞蛋，臟話連天，狗眼看人低，徹頭徹尾的蛇精，巫婆！）聯合欺負我，我也想不通，為何他要和這個姓張的聯合，我懷疑，他的成績好是抄別人的吧！為什么他超級簡單的英語小測試能考60多，罪惡的嘴臉在她身上體現，她不是十全十美，而是十缺十丑！！！

　　哈哈！青草，藍天，白云，是歸于大自然的，一切清新，都暢游在你的心扉中，幾聲牛羊叫曾在我耳畔回響，幾句介紹，你想到的那里？對！就是內蒙古大草原，坐在車里，打開車窗，草是那種自然的味道，不是人群的氣息，而是馬糞的自然香（這里是指，馬都吃著無公害的綠色青草長大，所以，馬糞還帶著草的味道）蒙古包更是不用說了，原始的床，床上擺著桌子，大都盤腿或跪著就餐，我最要說的就是蒙古的羊排了，不像城市的羊吃垃圾，沒營養，肉還柴，沒有水分，而這里的羊肉，都是城市的上千倍，全是優點。晚餐吃完了，該來個熱鬧的——篝火晚會。（我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起……）歌聲隨聲伴舞，大家手拉手，這里，不分大小，不分貴賤，不分男女，大家都手拉手，一起跳蒙古族的舞蹈（是這樣的，大家齊甩胳膊齊甩腿）玩得不亦樂乎，12點了，都困了，昏昏沉沉的睡了！

　　叮鈴鈴——手機鬧鈴響了，大家洗洗漱漱，吃了早飯，整裝待發，目的地，草原騎馬！不久，顛簸了一路，去黃花溝玩了玩，該找個地方，騎一騎草原上真正的馬，一只只都有雄壯的腿，都練就了酷酷又結實的肌肉，奔跑起來，超過超音速飛機都不在話下，不過看了一下價錢（看了過油肉也不帶這么坑爹的，500元一小時）呵呵，笑了笑，走啦……

　　額，寫完了，我的暑假既樂又惱，誒，真是五味雜陳納！

煩惱與快樂作文4

　　行云飄逸，凸顯藍天的深邃；潺潺的小溪顯示了大海的壯麗；綠草映襯著翠綠的群山。回顧過去，我的成長過程是由擔憂和快樂編織而成的。

　　小時候總是體弱多病，所以和朋友玩游戲的時候總是成為第一個“獵物”。被家里人寵成“小公主”的我，早就養成了自尊的性格。一旦被“俘虜”，我絕不會放棄，總是硬著頭皮和大家強詞奪理，甚至強迫朋友按照我的理解改變游戲規則。隨著時間的流逝，朋友們一個個離我遠去。看著老朋友在花園里互相追逐，悲傷和絕望變成了一只巨大的手，緊緊地握住了我的心。孤獨和寂寞成為持續不斷的煩惱，不斷摧毀我幼小的心靈。我變得越來越孤僻，內心緊閉，不敢輕易向任何人敞開。

　　我細心的媽媽發現了我的“秘密”。為了擺脫我的困擾，重新找到朋友，她通過多種方式詢問，并把我送到了陳煒奧數班。

　　每當我為自己做不到的問題苦惱時，陳先生總會耐心指導；每當我和同學被她幽默的話語逗樂，我的學業成績在這笑聲中一次又一次的突破；每次在小考結束后宣布自己的突出成績，得到同學們發自內心的贊揚和欽佩，我都感到無比的開心。

　　回到學校，我變得開朗起來，變得善于與人交流，身邊的笑聲也多了起來。正是因為有了陳老師陽光開朗的精神，我重拾了信心，真正享受到了校園生活帶給我的快樂。

　　和陳先生在一起的三年里，有一件事我記得很清楚：下學期五年級期末考試后，為了加快進度，陳先生給我的班級加了幾個班。我很痛苦，因為那時候我爸媽都沒時間來接我。得知此事后，陳老師主動來接我，好像我是她女兒一樣。當時我明明看到她頭上多了幾根銀絲，在陽光下特別刺眼。她布滿皺紋的臉上滿是真誠，我深受感動。就這樣，我在她的呵護下長大，我的心變得更快樂了！

　　如果說人生是一棵茂盛茂密的樹，那么煩惱和快樂就是它的枝葉和樹根，它們經受住了時間的考驗，變成了成功的果實；如果說人生是一片浩瀚的海洋，那么煩惱和幸福就是它的沙粒和母珍珠，經過多年的磨礪，已經變成了耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂為我們的人生譜寫動人的篇章。

煩惱與快樂作文5

　　在我呱呱墜地的那一天，媽媽就送給我一個很有意義的名字——雨晴。媽媽說，在人的成長過程中，既有快樂，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨后總會出現更加燦爛的陽光。她希望我擁有一個彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿，我擁有了許多快樂，也遇到過一些煩惱。快樂是什么？許多同學認為：快樂就是吃喝玩樂。可我覺得最大的快樂是能看各種各樣的書，在知識的海洋中自由翱翔。記得小時候，我特別愛聽故事，天天沒完沒了地纏著爸爸媽媽給我講。可是，爸爸開店，媽媽教書，整天忙了這個又忙那個，空閑的時間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領到了拼音王國，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著，媽媽又給我帶來了內容豐富的拼音讀物，它們使我愛不釋手。在書中，我認識了白雪公主、海的女兒；知道了丑小鴨變成白天鵝；感受到了春的如詩如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書，成了我快樂的源泉。不知不覺，我上了小學一年級，別的小伙伴還剛開始學“a、o、e”，而我已經認識了一千多個字，同學們向我投來羨慕的眼光，老師們也對我贊嘆不已。也正是這包羅萬象的書，充實了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕松地捧回了一本又一本的榮譽證書，在各種報刊、雜志上發表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂地成長。

　　媽媽說的一點不錯，生活中有快樂，也會有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼長高，他的煩惱增加了。”愛好廣泛的我，一眨眼，成了小學三年級的學生。現在遇到了一個特大煩惱――我的時間不夠用。都怪時間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰

　　一分，也不少給誰一秒。本來一、二年級時，除了上學，我還學劍橋英語、拉二胡、練書法、……可隨著年級的增高，我的功課增加了，業余的時間就變少了。而我又不想讓所學的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術，這樣就能保住所有的愛好，不用進退兩難了。

　　在我成長的過程中，我數不清度過了多少個雨天和晴天，也說不清擁有過多少快樂和煩惱。這煩惱就像風雨，這快樂就像彩虹。看著自己的名字――雨晴，我對生活就充滿信心，因為媽媽曾對我說過“不經歷風雨，怎么見彩虹？”

煩惱與快樂作文6

　　就有在這短短的十年里，我有數不清地快樂與煩惱。不同的年齡不同的快樂與煩惱，同學們你們是不是也和我一樣呢？

　　記得小時候有好吃的零食和漂亮的玩具，還有和自己的好朋友一塊分享那才是快樂，而現在是在學校受老師的表揚，在家受爸媽的表揚那才是快樂。煩惱嗎也不同，小時侯我體弱多病老是打針吃藥，現在是信息時代，我特別喜歡電腦，可爸媽老是限制時間，我特別煩惱。

　　那事發生在去年的暑假里的一件事。那天天特別熱，沒有一絲風，太陽像一盆火烤著大地。知了在樹上叫個不停、葉子也打卷了、炎熱的中午像深夜一樣靜悄悄地……

　　媽媽吃完午飯，懶洋洋地躺在床上，一會兒就迷迷糊糊地睡著了。我呢睡不著，不時在屋里轉來轉去，突然看見茶幾上亂七八糟，再看看地板也好像好幾天沒擦了，接著看看家電，也都蒙上了一層灰。整個客廳讓人看起來很不舒服。像心上粘了塊什么東西，必須把它除掉似的。我心想，趁媽媽睡覺時，我把整個客廳大掃除一遍，讓媽媽醒來大吃一驚。我’立刻行動，準備在媽媽醒來之前把事情做完。

　　說干就干，我先來到茶幾面前，把茶幾上的.東西各就各位。接著端來一盆水，拿來塊抹布，把茶幾、家電、沙發統統擦一遍，最后再擦地板。汗不停地從我的臉上流下來滴在地板上。功夫不負有心人，總算都做完了，站起來伸了伸腰。“哇！”好酸啊，腰和胳膊都疼死了，當看到整個客廳光亮如新，我的腰也好像不酸了。過一會兒媽媽醒了，走出來“哇！”的一聲，接著有揉了揉眼瞪大眼睛說：“真不敢相信這是我兒子做的，這么干凈。接著來了個大擁抱，表揚我能自覺做家務……”，當時我特別高興。

　　從小到大爸爸和媽媽對我特別好，可有時侯她們就不如我意。就拿電腦來說吧，我為“它”還和媽媽發過脾氣、流過眼淚。電腦哪個同學不喜歡呢？那里面的游戲，讓人刺激而有緊張、那里面的電影，讓人神彩飛揚、那里面的歌曲，讓人如癡如醉、那里面的知識，豐富而又廣泛。每當我一上網就幾呼沉醉在電腦里，都忘了時間。每次都是媽媽來叫我關掉，我總覺得還是剛玩時間還沒到。像似媽媽故意不讓我玩，每次我都要沖著她嚷幾句。其實去我也知道媽媽是為我好，她怕我玩游戲上癮影響學習，怕我用電腦時間長影響視力。這我都知道，可我就很喜歡電腦怎么呢？我琢磨著怎樣玩電腦使學習不落下，視力也不受影響，這樣媽媽就不會限制時間了。

　　快樂和煩惱是永不分離的，那就讓它們伴隨我成長吧！

煩惱與快樂作文7

　　在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什么就做什么，任性而為。其實，我們生活中也有許許多多的煩惱。

　　首當其沖的就是我們少年時期的最大天敵——學習。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個拿著一把小鏟子，年復一年、日復一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成為了博古通今的大學者；地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家；生物使我們對花草蟲魚的構造一清二楚；政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入云端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔驚受怕。可是，只要我們在這幾門學科上肯下功夫，終究會取得好成績的。這也是成長帶給我們的快樂。

　　或許你會說，你們學生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補習班與各種作業。家長的叮囑時時縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學習了，你不學習，別人就會趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進則退’……”等等。有時我真想對天空大喊：“我也想要自由！”

　　放學的時光是美好的。這時，我們可以無拘無束的與同學聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的；這時，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時光是短暫的，沒過一會兒，我們就要各回各家，為學習而拼搏了。

　　寒、暑假或許是我們最快樂的時光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個學科的作業，我們可以與同學相約，一起去公園游玩；我們可以與父母一起旅行，去游覽名山大川。我們學習的疲憊，作業的負擔，這時都被我們統統拋到九霄云外，望著那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。

　　成長的煩惱像是遍布荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對，終究會收獲成長的快樂，迎接光明的未來。

煩惱與快樂作文8

　　已知：每月四周，每周七天，每天六節課，在學習的生活中，我不斷成長。

　　求：成長是快樂，還是煩惱？

　　解：在幼兒園里，會玩各式各樣的游戲，會玩許許多多的玩具，會唱優美動

　　聽的兒歌，會跳一些簡單的舞蹈，語文會寫大、小、多、少，數學會寫1~10這些

　　阿拉伯數字，老師經常會表揚我，給我小紅花，這些都是我的快樂，但煩惱多少

　　會有一點，如吃飯時，吃得特別慢，半個鐘頭都頭都過去了，一碗還未吃完，

　　再如中午午休時，在床上輾轉反側，一點也沒睡意，老師就會批評我。

　　答一：幼兒園時期，快樂煩惱6比2，快樂﹥煩惱。

　　在小學里，從幼兒園的兩門課一下增加到了九門，有語文、數學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期，快樂有：語文課，老師表揚我，說我作內

　　容生動、有詳有略、語句通順，我快樂；數學課，作業里，有一道題，班上除了我

　　沒人能做的出來，老師夸獎我，我也快樂；科學課，做實驗，我第一個做成功，同學們給我熱烈的掌聲，我還是快樂;體育課，我終于達標了，我就更快樂了！但煩惱還是沒離開我：作業十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個半死。

　　答二：快樂一下明顯減少，減低到:快樂4，煩惱2，快樂﹥煩惱。

　　將來，在中學里，課程表變大了，課程增加了好幾門，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來，使我的腦子不再有任何空間，學業占用了我所有的時間，我再無時間去休閑，學習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無力掙扎，每天受著煩惱的煎熬。但快樂，還是像影子一樣跟著我，我離不開它，它也離不開我，我的快樂是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學習中的難題。還有學習到了小學時學不到的知識。

　　答三：快樂與煩惱，勉勉強強成為﹦

　　在大學里，就變得輕松多了，只要每天認認真真上好學，完成好作業，就可以放松了，可以打打籃球，聽聽MP3的音樂，感覺生活十分美好。可是煩惱，還是窮追不舍地跟著我，我每天都得考慮就業問題。

　　答四:快樂又比煩惱多了。

　　結論:快樂﹥煩惱。

　　批閱者:自己。

　　我要說：“快樂真好，煩惱也要，這才是學習的生活。”

煩惱與快樂作文9

　　成長就好像是一次遠航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學們一起進發著，挑戰那沿途的暴風雨，眺望風雨過后平靜而祥和的海面。前面的路還很長，很遙遠，在這段“長征”路上，現在只是一個開始。

　　我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務，而我的工作就是上學，在家里，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經不見怪了，在成長的遠航上，風雨并不是單一的。

　　這個學期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。

　　我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學校監考不能來了，我才小吁一口氣——如果不說，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結束后回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因為這一個舉動，我會為此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，那時候后悔已是無濟于事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？不說還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟著同學們馳駛著，時而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？

　　人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛沖向成功？

煩惱與快樂作文10

　　我家是個充滿歡樂的的家庭，全家四口人和睦相處，其樂融融。但是在家庭生活中也時時有“烏云籠罩”。瞧，老家來了封信，又打破了全家歡樂的氣氛。

　　信是鄉下的爺爺奶奶寫的。信上說，開了春，二叔就要結婚，過兩天爺爺要來天津采買東西。這時，我不禁回想起前幾年爺爺來時的情景。

　　爺爺家很窮，只有爸爸一人在城里工作，每個月爸爸和媽媽都要節衣縮食，給家寄去二十塊錢。爺爺也三天兩頭來津，吃住不算，臨走還要帶上許多東西，外加二三十塊錢，對這一點，媽奶一向通情達理，教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾年，落實知識分子政策，爸爸媽媽都調了工資，生活也好了，全家都很高興，商量著要買臺彩色電視機，這可是件喜事，是全家的歡樂。這不，電視機還沒買，老家又來信了。

　　“不管怎么說，這次老二結婚咱只給三十元，我和孩子先不添制衣衫，這電視機可不能不買”。媽媽的話，打斷了我的回憶。只聽爸爸說：“給一百吧，鄉下日子不好過，老二都三十四還沒有結婚，也夠難的。”

　　“給五十，這樣買電視機也不會受影響。”媽媽又讓了一步。弟弟一聽電視機就叫開了：“買電視！買電視！”

　　“要不給七十，我這當哥哥的總得替弟弟想想吧。”爸爸為難地說。

　　我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來。最后我只好出面調解，采取一個折中的辦法，給六十，但籠罩在我家的“烏云”還沒有消散。

　　幾天后，爺爺來了，一進門就呵呵地笑著，把身后的大口袋往地上一倒，瓜果、梨棗滾的滿地都是，爺爺笑著說：“我要是能背，真想給你們多背點……”說著砸開一個核桃就往弟弟口里送，弟弟擺擺手說：“不要，不要，我要電視機，我要電視機。”媽媽在一旁一語雙關地說：“要什么電視機，叔叔結婚重要，等著給你叔叔辦完事，再給你買電視機。”爺爺聽了不解地望著爸爸。爸爸這才語無倫次地說：“我們……本想買電視機，聽說弟弟結婚……就算了。”爺爺一聽明白了，哈哈大笑起來，說：“這兩年不比往年，咱家收入兩千塊，我想啊，你們要是不富裕，我補給你們一兩百沒問題。”說完，從內衣里掏出一大疊人民幣，放在桌上。爸爸挺激動，媽媽眼圏也紅了，說：“我們哪能用您的錢，快放好吧！”

　　“烏云”終于被驅散了，歡樂又重新回到了我們家。

煩惱與快樂作文11

　　時間過得真快，眨眼間12年就過去了，我們每一天都在成長著，也難免會有煩惱和快樂。在我的成長之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　以前，我還是一個小孩子，無論做什么事情，樣樣都受到家長的保護。記得小時候，每次我想做什么事情的時候，媽媽總是對我說：“你現在還小呢，等你長大了再做……”所以那個時候的我因為聽慣了爸爸媽媽這樣的話，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想長大，因為我覺得長大了，就可以干許多自己想做的事情，不用再受到那么多的約束了。

　　但在自己長大了后，我才真正地發現，現在的自己與小時候無論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，馬上就要成為青少年了，也對凡事都有了自己的看法和主見，而不是一味地聽從別人的話做了。

　　現在的我，已經長大了，已不再是小孩了。可是，現在的我無論做什么事，都必須要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情時不能馬馬虎虎完成，不能粗心對待，而且也要隨時準備迎接新的挑戰。

　　現在我再回想起自己小的時候，生活是多么無憂無慮，自在悠閑，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著我長大的腳步，我從幼兒園成為一個小學生了，馬上也要從小學生畢業成為初中生了。往日那個我已經變了。我的個子長高了，在學校學習的時間也越來越長了，回家作業也越來越多了，學習科目也越來越復雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來了。還記得以前的我，雖然過得不大自由，但是總是每天快樂無比，可現在的我，雖然長大了，懂事了，媽媽也放心我一個人出去上下學、出去玩了，但是每當做事都要小心翼翼的，生怕出了一點意外，就會受到家長的批評。

　　記得我小時候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來送我上下學，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對我笑嘻嘻的。可是現在我馬上要畢業了，周圍的人也都告訴我畢業生的壓力佷大，我也深有體會。每次我只要犯一點錯誤，媽媽都會皺著眉頭看著我，每次考試達不到媽媽的要求，媽媽也會不停地責怪我。我也沒有時間看電視和玩了。有的時候，我很糾結，又想回到小時候的我，又想做回現在的我。

　　現在有時候煩惱、有時候快樂的我，與小時候那天真快樂、無憂無慮的我，也漸漸地拉遠了距離。

　　我的成長之路，讓我學到了不少知識和人生道理。雖然我的成長道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以后的成長之路上，我會有更多的快樂的！

煩惱與快樂作文12

　　一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……

　　我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

　　我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

　　人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。

　　快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。

　　成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。

　　成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。

　　成長的快樂在于幻想，成長的快樂在于冒險，成長的快樂在于情感;成長的煩惱在于幻想，成長的煩惱在于冒險，成長的煩惱在于情感。

　　又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。

煩惱與快樂作文13

　　成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……

　　成長中的快樂，你錯過了嗎？

　　記得每次過年，都是我們最快樂的日子，大家口袋里的糖呀，玩具呀，都裝得滿滿的。有的時候，我們一邊跑，一邊還要顧及后面是否有東西掉落。

　　所以，成長是快樂的。

　　記得每年除夕之夜，我們都會在外面放煙花炮竹，那可真是令人難以忘懷的事情！雖時至今日，每當我想起那一幕幕情景，我仍然會心潮澎湃。那么，成長的快樂，你感受到了嗎？

　　成長中的煩惱，你是喜是憂？

　　成長中亦是有樂趣，也就亦有煩惱，隨著年齡的增長，我們外貌也悄然發生著變化，什么“體重、身高、青春痘啊”，也悄然來到了我們的身邊。當然，我也不例外，記得在我臉上長滿了嚇人的痘痘時，我幾乎連頭都不敢抬，生怕有人會發現我的痘痘，一旦被他們發現，他們就會說：“哎呀，賀馨慧你臉上怎么有這么多痘痘，真難看！”想著想著，我就越發不敢見人。就這樣，我也自卑了起來。一次我偶然得知了“青春痘”的奧秘：原來這是正常的生理現象。就這樣，我漸漸地陽光了起來，也不懼怕別人的眼光。走自己的路，由別人去說吧！

　　成長，是一個快樂的字眼，只有煩惱了，我們才會得知快樂的不易。所以，煩惱與快樂是形影不離的好朋友。

　　在我們這個成長段，最大的煩惱還是莫過于作業了，那些作業總像流水一樣，川流不息，永遠寫不完，你今天的作業寫完了，那明天的呢？記得一次做數學作業，我沒寫幾題就難住了；這些題也太“非人性化”了吧？這哪里是給人做的，簡直是太恐怖了，如果作業寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了，不寫了，罵便罵唄，反正我想也應該不只是我一個人沒寫吧？就這樣，我便將作業放入了書包，可我轉念一想：作業是我的煩惱，如果我將這“煩惱”置之不理，那么這個“煩惱”就會越來越多，像一塊石頭一樣壓得我透不過氣來。于是，我索性又將作業拿了出來。說干就干，不一會，我便全心全意地投入到了作業中，可沒想到，我竟然不費三七二十一功夫，便將那幾道難題解了出來。看著看著，我便越發激動，也就是在那個時候我開始意識到也許煩惱也可以和快樂并存！

　　黑與白，雖勢不兩立，但卻也相生相克，日與月，雖形影不離，但卻彼此不能太過依存。所以，我們成長中的煩惱與快樂也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎？

煩惱與快樂作文14

　　從小到大，我有著許許多多的煩惱和快樂。讓我印象最深的一次，是在八歲時侯，那年爸爸在外地看了一面廣告，上面寫著怎樣讓你的孩子學習好，怎樣讓你的孩子學會做人到了第二天爸爸嚴格的回家，第一件事是叫我過來，爸爸嚴格的對我說從今天開始，我要每天給你練習冊做我當時笑了起來，心里覺得爸爸是在和我開玩笑。到了第三天，爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家，他把我叫過來，雙手把練習冊給我，還說這幾本練習冊是我從書店買來的，你必須做完

　　我當時嚇了一跳。

　　晚上，我在房間里做練習冊，爸爸嚴格的走進我的房間，對我說你做到二十頁，才能吃飯，做不到你就不用吃飯了我頓時呆了一眼看著爸爸，然后轉過頭開始做練習冊。到了第四天，朋友叫我出去玩，我高興的跑出去，這時不料爸爸工作提前回家了，看見我出去，連忙跑過來，這時我心里想完了，怎么辦，為什么我要長大，成長的煩惱可真多啊

　　砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時忍住哭出來的聲音，然后快速的跑回家，來到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。

　　到了第五天，爸爸傷心的走到我面前說我以后不叫你做這么多作業了我原諒了爸爸，但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來到田野里玩，我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜，我和朋友這時紛紛來到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷，這時一位老伯伯拿著棍子跑來，西瓜被我們拉斷后，我們開始跑了，老伯伯在后面不停的追趕我們，可是在半路老伯伯突然不追我們了，轉頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說老伯伯跑累了，就不追我們了

　　另一位朋友說老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話都不說，然后我們開始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長的快樂。成長的快樂？這樣的事能感到快樂嗎？

　　我們來到了一片草地上，我們躺在草地上，閉上眼睛，我們聽到了風聲、鳥兒吱吱歌聲、大樹、小草、花兒的生命聲音。時間一天比一天過去，我們一天比一天的長大。成長有煩惱也有快樂。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關心我以后，當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長的快樂源泉。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

煩惱與快樂作文15

　　在生命中最令人回味無窮地是成長,它就像是一只五味瓶,里面有酸、有甜、有苦、也有辣，只有體驗過了煩惱，才會懂得成功與快樂的喜悅。

　　在經過風雨之后，天空中才會出現七彩虹——赤、橙、黃、綠、清、藍、紫，我想，這是風雨后的精華，是在一次次挫折背后的幸福味道。只有在成長的路上經歷多次的失敗與挫折才會知道怎樣去體會成功的美好滋成功的美好滋味。

　　總是聽人說：“七彩虹是有代表性的，赤紅色代表幸福；橙色代表酸味；黃色代表迷惑；綠色代表生機；青色代表怒氣；藍色是廣闊的心胸；紫色是堅定的意志，就像是在沙漠中歷險，就算是再艱難，也不能丟失了這美麗的七彩虹。

　　成長路上，有得必有失，有快樂就必定會有煩惱，我相信，沒有一個人的成長道路永遠充滿陽光，永遠都緊握著斑斕的色彩，從未有過狂風暴雨，我更堅信，沒有任何人的成長道路總是烏云密布，風雨交加，永遠都沒有任何快樂，只有陰影的童年，不想提起的往事。人不能總活在過去，活在一張張以定格的黑白照片里，記得蒙田說過這樣一句話：生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它，許多人活的日子并不長，卻活了很久。

　　不管生命怎樣捉弄于你，記住這樣一句話：不要因為陽光和彩虹總是來你家串門而驕傲；也不要因為風雨時常光顧你餓總是半途而廢，再難走的路只要堅持，陽光和彩虹總會呈現在你眼前的。難道不是嗎？在成長的道路上，我們需要的是堅強的毅力、自信和勇氣，想要自己的未來充滿幸福，就要學會堅強，懂得回憶過去的酸、甜、苦、辣。

　　五彩的成長道路上有酸、甜、苦、辣，有快樂，有煩惱，有成功，更有失敗，他在我們心中就像是一座城堡，美的令人羨慕，可是住在里面的我們，渴望未來，渴望自由，渴望無拘束的生活，從來不知道自己是那么的幸福，終于有一天，可以出去闖蕩世界了，可以去實現自己的夢想時，卻發現他的可貴，自己的無知，開始依戀。人就是這樣，總是等到失去了才知道珍惜，想去挽留，卻怎么也抓不住它。

　　正是這些東西，這種感覺，造就了一個成長路上的美好時光。

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