關于煩惱的作文600字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的最近比較煩關于煩惱的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文600字 篇1
我的“煩”很多，一層層像壓死駱駝般壓著我。
首先，“煩”在學校里開始蔓延。學校在我心目中可謂是天堂與地獄的結合體，一天當中不知道有多少好事與壞事。有一回，我記得上午考數學，趕語文，中午補作業，腦子里亂糟糟，昏昏沉沉看什么都厭煩得很。陽光溫柔地灑下來，我只覺得晃眼；風暗暗使勁兒，我沉下臉按住書和紙；連窗外秀麗的青山樹林，古樸的白墻黑瓦都入不了我的眼……一日一日，循環往復，便是心理素質再強也會有點“煩”！
其次，“煩”輕巧地在時針間舞蹈。一周七個24小時，我必須安排得滿滿當當，不停地做減法。周日的上午是雙休兩天除晚上外我唯一有空的時間，可偏偏要用來寫那冷著臉的作業。一次，我正在為作文素材頭疼，突然瞥見指向“11”的時針。“哦！天哪！怎么十一點了，我還沒寫一個段落呢！”我抱怨著，心里打算著已剩余不多的時間——這也得虧我寫作速度在培訓班里練快了，不然真無法在一點點的時間里完成。但是，任務是完成了，“煩”卻沒有散去。
最讓人心煩的是無法排泄。明明在外吃了許多悶虧，回家還得咧開嘴傻乎乎地報喜，小心翼翼地考慮報憂，裝成一張開朗的皮囊，八面圓滑，像一顆珍珠般活。看得到光鮮亮麗，卻是貝類傷心的結晶。
這些“煩”攏著我，而我還要卯足勁學習。不錯，我是有點“煩”，但不及社會人“煩”。我的父母，外公外婆……一想到他們，我也不再那么“煩”了。
“煩”是可以克服的，但最好還是得努力學習來治本。而周圍已有了那么多真正“煩”的人，比起他們，手握解憂方法的我們又如何有資格說“煩”呢？
煩惱的作文600字 篇2
本想好好度過最后一天的運動會，但是，不幸的事還是來了，這個不幸，不是打架又是干什么呢？
“哎，胖子，過來，我給你說個事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病啊！”我狠狠的還擊了一下，真是個挨千刀的，他死不認賬，在我回頭的時候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰的樣子，于是，戰爭一觸即發，一發而不可收拾。
喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來就有八分功力，再加上復仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開了，我有點底氣不足，但我以速度的優勢，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺得兩眼直冒金星，不過，我是抱著“必死”的決心來和他對決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽得直發毛，一腳踹過來，沒踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽的，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過吧！
過了一會，孟天宇走過來，安慰我說：“我陪你個新的！”我沒說話，也不知道答應不答應，答應了，就沒了哥們兒情義，不答應又對不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點了點頭，算是答應。本以為戰斗結束了，卻又看見孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過來，不輕不重的打了他一下頭，可他這個挨萬刀的，又打我一下，我倆戰爭又開始了，連四年級的都看見了……
還好，這次戰斗快，張宇博過來平息了戰亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個不愉快的上午，就此結束了。而運動會，也隨著戰爭結束了……
煩惱的作文600字 篇3
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
每個人都有自己成長過程中的煩惱。
成長中的快樂，錯過了嗎？
六一的鐘聲敲響，我又長大了。童年的時光又少了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
煩惱的作文600字 篇4
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都來了。” ——題記
有煩惱就有定要承擔嗎？
三年級以前，面對“承擔”二字，只知其字意，不知其深意，腦海里只有學習與玩耍兩詞。
到了六年級，知道生活不像我們想象的那樣美好，于是，賣報行動便從玩耍的時間中挑了出來，“承擔”也加深了海印。
現在初中了，我面對的煩惱也日益增多了，其中有一個煩惱，竟耽誤了我的一個寒假 ——
上個寒假盡日來 ，有許多人對我說同一句話，我已煩悶了。于是，就去找現在同校的小學同學 ，聊聊天。
“我遇到了一個很棘手的問題，如果你碰到了怎么辦”我憋了好久的話，終于說出來了“你認為我應該轉班嗎？”
她回答得很干脆：“轉。”也許，是因為這事不是她遇到吧 ！
“為什么？”
“你這次考得很不錯 ，應該很好轉。但你留在那個班，很可能會被他們“傳染”。”
“可是，我考的好，不正說明老師教得好嗎？如果轉了。”
“每個班的老師都很好，你知道怎樣為好班嗎？”
“當然，在老師相同的情況下，當然是學生的紀律。”
“你都知道嘛，一個安靜的班級適合學習，如果你轉了，說不定，你每次考年級前十都沒問題。可你不轉——你也知道，你們老師就紀律的事都要說大半節課，你還怎么聽？”
聽后我仍處于矛盾心理，不得已把這事告訴了哥。
“不轉。人生需嘗盡酸甜苦辣，不可能一帆風順。你這次逃避了，下次再來，你又躲嗎？你是不可能用一生去躲的。荷花的下根深入淤泥，但為何上身沒有淤泥呢？它依然那么亭亭玉立！”
“出淤泥而不染！”我深思了。
或許這只是成長煩惱星點的一顆，他或大或小。小學已經過去，它屬于曾經，現在只有勇敢的面對煩惱，于是，我學會了承擔。
煩惱的作文600字 篇5
站在鏡子前面梳理頭發，猛然間發現：我，長大了。我已不再是小孩子。
小時侯，常常幻想著自己長大后的事，要是長大了，那該多好呀，想怎樣就怎樣。可是真正當我長大的時候，我才明白，我錯了，那一切并不是真的。長大了，我必須肩負起自己身上的責任，對自己的行為負責，長大了，我應該更懂事，學會體貼父母。長大了，我就應該更加努力學習，清楚自己應該干什么。但是，面對這突如其來的一切，我顯得那么無助，那么措手不及我應該怎樣去做，我應該怎樣去面對？
我――不――知――道！
女兒呀，你長大了！要好好學習，為以后的人生而努力奮斗，媽媽和藹的說道！
女兒，長大了，就要更懂事，要把學習搞好，不要貪玩！爸爸雖然很和藹的說，但他的眉宇之間夾雜著一絲不可違背的神圣。
乖孫女啊，要好好讀書，你長大了，要多幫你媽做事，奶奶以后還指望你以后孝敬我呢！奶奶用那慈祥的目光帶著微笑對著我說到。
為什么？為什么我長大了，就代表著所有所有的一切都改變了呢？我長大了，就要懂事，聽話，明白自己的責任？幾乎每天，家人都會為我敲一次警鐘，也許是他們對我的期望太高了吧！或者也許是他們把唯一的希望全部寄托在我的什么上。唉，誰叫我長大了呢！
看見外面的小孩子們，在街邊無拘無束的嬉戲，玩鬧，真羨慕他們，我也擁有過這樣的時光，只是那時我不懂得珍惜罷了。我長大了，我不能像他們這樣，我有責任啊~！每個人都要經歷這樣的過程吧！我只是千千萬萬人中的一個而已。
女兒呀，快喝杯牛奶吧，累著了吧，喝完牛奶，趕緊做作業啊！速度要快，你還得練琴呢！看吧，又來了！
上帝啊，你如果能給我個機會，讓時光倒流，讓我變小，我一定不會等到發現自己長大的時候，才來后悔，也不會有這么多的煩惱了！
煩惱的作文600字 篇6
在我們的人生之中，不免會有一些大大小小的煩惱，可能是因為親人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭吵。我們大家誰也避免不了煩惱，但是只要可以正確的解決我們的煩惱，說不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經驗呢！
正如我的煩惱一樣，說起來，就發生在前不久。
我和我的同桌本是一對非常要好的朋友，我們住在同一個小區里，每天都一同上下學，還常常串門，到對方的家里寫作業、玩耍、吃飯，我們兩個在一起的時光十分快樂！當初班主任老師將我們倆安排成同桌的時候時都十分高興。可是好景不長，過了沒有一個月的時間，我們就開始斗嘴了，漸漸演變成了大聲吵架，不分時間，不分地點。這不，矛盾又再升級了，為了一張紙片，我們大吵起來，她竟然將那厚厚的數學課本砸向我的臉上，我壓住心中的怒火，撿起丟在地上的數學書放在桌子上。那天回家以后，我再也忍不住了，撲倒在床上委屈的大哭起來，我不明白昔日的好友為什么這樣對我，我被這沉重的煩惱壓得喘不過氣！
班主任知道了這件事情，在當天晚自習叫我們去辦公室談了話。到了辦公室后，不知怎的，我的眼淚就拼命地往下落。于是，班主任老師向我解開了這個謎團：這些眼淚不是因為同桌弄痛了我，而是因為我們傷了彼此的心。老師說到這兒，我回想起這件事情，也發現了自己的不對，先不說朋友之間吧，就是普通的同桌之間也應該互相忍讓，不可以沖動行事，要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了，一定是我傷了她的心，我深深的感到自責，想去安慰她，告訴她都是我的錯，讓我們繼續做好朋友吧。最后，當我說出這句話時，我又哭了。這次，不再是委屈的淚水，而是為重獲友誼的高興而流下來的，我的煩惱一下子就消除了。自這之后，我和同桌的感情更好了呢！
是的，人生之中少不了煩惱，只要正確對待，就未必是一件壞事。我不再煩惱，因為這點小煩惱已經被我擊破了！
煩惱的作文600字 篇7
那年冬天格外冷，父親和母親終因感情不和而分道揚鑣。法院并未判我歸誰，他們說尊重我自己的意見。我卻茫然不知所措，一邊是為我日夜操勞的母親，另一邊是供我衣食教我做人的父親，這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心，心里罩上了一層厚厚的陰云，嚴實地罩得我喘不過氣來，平日里開朗活潑的我一下子陰郁起來。這時，東北的二爺打電話來，要我去他那里散散心，家里人也一致同意讓我走開一段時間。在眾人的目送下，我踏上了北去的列車。
二爺的家在山腳下的一座大農場邊。因為是冬天，東北氣溫很低，雪積得很厚，就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂。天也不作美，整日飄著細細的雪花，陰沉沉地讓人出氣都不暢。
二爺感覺到我的煩悶，讓雪玫（二爺的長孫女）帶我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進山了。山并不大，長滿了長青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午，雪又下了起來，并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋，吃著帶去的午餐，欣賞著北國的雪景。
咦？我不禁有些疑惑，山上長滿低矮的灌木，但山谷里卻只有雪松。我問雪玫，她也是一愣，沒有回答。我出神地望著窗外，只見大雪紛紛揚揚灑在雪松枝上，雪松的枝被壓彎了。雪越積越多，我心里也越來越緊，但雪松枝并沒有被壓斷，上面的雪滑了下來，雪松枝又“噌”地抬了起來直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒有灌木的原因：灌木沒有雪松那樣有彈性的枝條，這里常下大雪，雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟：這些天來自己承受了太大的壓力，自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去！人應該向雪松學習，要學會自己解脫。父母的離異也是自我解脫，我應該為他們高興，何必自尋煩惱呢？法院尊重我的意愿，證明我已經自立，我應該對自己負責，走好自己的路，不讓父母為我操心才對。
我忽然覺得自己長大了，身上也輕松多了。
煩惱的作文600字 篇8
嗨！干嘛去？”陶琦的小學同學陳浩迎面打了個招呼。
“沒事兒，隨便逛逛”。兩個人重敘舊情，沒到幾分鐘鈴響了，兩個人不得不道別。課上又有一位男老師自我介紹，這位是教數學的周老師，看上去蠻年輕的，只有一個女兒上小學。
講課時，陶琦正給自動鉛筆上鉛，不料數學老師眼尖，一掃就逮住了陶琦。
“喂，那位同學你出來”周老師直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出來。
“你知不知道你來干什么的！”陶琦沒敢回話，被打了手心。教室里肅靜無聲，同學們開始俱畏周老師。三中的老師都這么嚴，果然名不虛傳，陶琦心里想著，口中還嘆著氣。
轉眼到了第三節，這次自我介紹的是教英語的付老師，是一個女老師，隔壁二班的班主任，開始就給了學生下馬威，學生們比較怕他，害怕歸害怕，課還得上。初中英語教材是仁愛版的，由簡單到難，從abc開始學，英語老師在黑板上寫了幾個字母，讓學生模仿寫，然后自己下去觀察，在這關頭，陶琦又出了事，手表的鬧鈴竟響了，早不響晚不響，偏這時響，陶琦抱怨著。“是你的吧？馬上關了，再有這事絕不客氣！”陶琦忙點頭，表以后未帶過。
終于到了第四節課，是班主任的課，交代需要買什么本。什么課堂筆記，練習本，并且本基本都是大筆記，陶琦覺得有些喘不過起來，想在小學幾個本就夠了，哪像這么麻煩，可憐了雙肩背個大書包，日后不得成個侏儒啊！他覺得有些暈，但他得堅持，他明白，要暈也得在買完本之后暈，初中的老師就愛小題大做，說不好會找家長呢，陶琦可承受不起，要說陶琦父母任他放縱還好，可是偏偏父母對他很嚴厲，在學校可千萬不能捅出點什么亂子，這一點，他最清楚。
放學了，同學們箭般竄出去，只有他慢慢走出教室，提心吊膽的過去一上午，誰知下午又是什么樣呢？像那個同學說的，走一步算一步？
煩惱的作文600字 篇9
人生有許多煩惱，當他們纏繞在你周圍時，你會感到非常煩躁，然后會暫時丟棄它，去呼吸新鮮空氣，或通過其他方式來放松自己。
小時候，我沒有什么煩惱，無憂無慮，想干什么就干什么。但是自從進了小學，煩惱就開始慢慢多了起來。有什么煩惱呢？比如有時候作業多寫不完，與朋友之間產生了矛盾，考試考差被老師父母批等等。
各科老師們都喜歡說：“我作業都布置很少的，你們可要認真寫啦！”但是，四科作業一堆起來，就跟一座小山一樣。我一回家就開始寫作業，寫了一個晚上才寫了一半。這可把我急壞了，連睡覺都睡不著。第二天一到學校就要交作業，以前我都是第一個把作業交上去的，可那天拖到最后一個交。老師一看，就知道不對勁了，把我叫過去教育了一番。
我跟一個朋友非常要好，每天都一起回家，有時一起去打籃球。可一件小事把我們之間的關系搞差了。原本他每次考試都比我高四五分，他每次看到我沮喪的時候，都會叫我努力，超越他。一次期末考試，我非常努力復習，他發揮也很正常，分數和單元考差不多。結果成績出來了，除了語文，其他每科我都比他高，有一科還考了滿分。他一看就生氣了，要與我絕交。我當時非常委屈，他不是叫我努力超越他嗎？為什么要與我絕交！
這兩件事情讓我每天都過得非常不舒服。我試著想開心點，但腦子里一直想著這些事情，一想就難過。后來媽媽也知道這件事情，她叫我丟下這些煩惱，不要想這些，過得開心點。我按照媽媽的方法去做，時不時看一下窗外，放松自己。確實比以前好多了，沒那么難受了。可是，想到我最好的朋友就這樣離我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能這樣了，沒辦法。我就這樣，一天一天地過著……
人生煩惱如此多，煩惱就像惡魔，時時刻刻糾纏著你。他也像天使，時時刻刻提醒著你。
煩惱的作文600字 篇10
在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，只要你想得通，煩惱只不過是一念之間。然而，事實卻是，我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，但是，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在山上放風箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、吃飯、上學、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上；在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，
只有夢一般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。是啊！現在不是常有人說：“拿得起，放得下嗎？”我們有著煩惱，而我們就應該放下煩惱，用自己手中的那只編織袋，把煩惱裝進去，順便把它扔得遠遠的，讓們的生活畫卷更加美好、豐富。丟掉煩惱，簡單生活。
煩惱的作文600字 篇11
成長是每個人都會經歷的一個過程，從嬰兒成長到兒童，從兒童成長到青年，再從青年成長到成年，再從成年變成老人……——題記
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在廣闊的水面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。正因如此，成長之舟，才不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我從小時候無憂無慮變得心事重重，而因為我的長大，各種煩心事，煩惱也不斷的接踵而來，讓我苦不堪言，我曾經想過，到底是為什么我會擁有如此多的煩惱？最終得到了一個答案——因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來一陣鋪天蓋地暴風雨，而往往還必須要獨自承受。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個初中生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
雖然老師與父母總是對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹？”可是，在我眼中，這常暴風雨也有點太大了，有些讓我迷茫，不知該走向何方，我到底該怎么辦？誰會來解決我的煩惱？
煩惱的作文600字 篇12
時間過得真快，一轉眼我已經是四年級的學生了。俗話說：“人有兩個寶，雙手和大腦。”我的大腦里還有一些快樂與煩惱。
當大人真好啊！什么時候吃飯，吃什么菜，吃多少飯都可以自己決定，真自由。我們小孩可沒這種權利，比如我正在做作業，媽媽一聲令下：“該吃飯了！”我馬上放下手中的筆去吃飯。我想吃咸菜，可是媽媽說：“咸菜沒營養。”說著，把魚肉和蝦夾到我的碗里。有時，我的肚子已經飽得很，可媽媽卻說：“再吃一點。吃這么一點，你的肚子肯定沒飽。”我的肚子飽不飽，媽媽又不知道。唉，小孩連吃口飯都不自由，別說學習了。
說起我看電視就更不自由了。剛剛打開電視，想看一會兒“史努比的故事”，媽媽又說：“先做好作業，再看電視。”我只好無耐地把電視關了。當我做完作業時，史努比老早向我拜拜了。我又換了一個頻道，想看“西游記”，可是媽媽說：“這打仗不是你們小孩看的玩意兒，快換一個吧！”于是，我又換到爸爸愛看的足球。唉，他們想什么時候看，就什么時候看，就什么時候看，也不知道我們愛看什么電視。當大人真好，我想當大人。
我當然也有快樂！每次周末，我就會感到十分快樂。因為可以看電視了，科幻片，動畫片，給我帶來了無窮的樂趣。在這兩天里，我好象一只放出籠子的小鳥一樣，自由自在，還可以玩了。這個周末剛好下了一場鵝毛大雪，我可以在雪地上玩了。但是，我總覺得玩得時間少，做功課的時間多。不過總比不玩要好得多。
每當我考了個一百分，媽媽就會帶我到公園去玩，什么滑梯、秋千、蹦蹦床，我都喜歡。
我的快樂還遠遠不止這些，讓我多些快樂，少些煩惱。不過想想大人也有他們的道理，為了讓我們能健康成長付出了很多辛勤的勞動。唉，到底該聽誰的，真煩？
煩惱的作文600字 篇13
在我的生活中有歡樂，也有煩惱。每當我想起那些煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。
爺爺雖已年過花甲，卻一直不想讓人贍養。奶奶體弱多病，今年又得了冠心病。為了給奶奶治病，爺爺已經花去了全部積蓄。現在，只好每天在他承包的一畝七分地上，拼死拼活的干著。曾有好幾次竟因過于勞累而昏倒在地里，幸虧發現及時。爺爺看病需要錢，所以爸爸每次替爺爺看病而掏腰包的時候，總會破口大罵：“你這個老頭子，不能做就不要做嗎？”爺爺聽了，每次總是呆呆地凝視著遠方，一句話也不說。晚上，勞累了一天的爺爺回到家，顧不得休息，又去澆園子。這時，奶奶總會在一旁埋怨自己沒用，有時在沒人的時候還會悄悄地流淚。每次看到這樣的情景，我真的很心痛，真想早點長大，好照顧他們。
記得還有一次，爸爸在喝酒后，打牌輸了錢，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼，特別是對爺爺、奶奶。而最讓我不能容忍的是，每次跟他們要錢，都讓我找爺爺要。我真的不明白，他們到底怎么呢？記得那次，全校師生要去野炊，老師讓我們帶2元錢車費。早晨吃早飯時，我向爸爸要，剛一開口，爸爸就說：“找你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“每次都找爺爺要，爺爺又不是搖錢樹，哪里有那么多錢？你們兩個人掙錢，卻只顧自己享受……”沒等我話說完，爸爸吃飯的筷子便“啪”的一聲，打在了我的臉上。當時我沒有躲，只是默默地流著淚……我好心痛，我恨爸爸。
事后，媽媽給了我四元錢，對我說：“我說你自討苦吃，你還不信。你爺爺現在給你這幾個錢算什么。以后等他老了，我們供他吃穿，那得要多少錢，你也不算算。”我聽了，真不是個滋味，心想：“要是爺爺是你的爸爸，你會這樣嗎？”
爸爸、媽媽，我真的好希望你們能對爺爺奶奶好一點，一家人和和氣氣的在一起，才是女兒最大的心愿。
煩惱的作文600字 篇14
天空中陰云密布，雷聲夾雜著閃電，不停地響著，天空中的傾盆大雨在無情地拍打著大地，拍打著我受傷的心。
我鉆進被窩里，小聲的抽泣，斷斷續續的'對著這大雨傾訴著我的煩惱：“我受夠了！”也許，喊出來就能緩解下我沉重的心情吧！父母望女成鳳的夢想如一塊大石，沉沉得壓在我自由得心上，我如同一只籠中的鳥兒，自由對我來說就如同天邊的云彩，可望不可即。“你要好好學習啊！長大了，也就不用再當農民，咱家世世代代都是農民，全家人就指望你當個大學生啊！”媽媽再一次的“語重心長”的教導著我，聽著這幾乎已熟背過的句子，我長嘆一聲“為什么？為什么我要受這樣的煎熬？為什么？！這究竟是為什么？！”想著想著，我哭了，我極不滿意的頂了句嘴，緊接著，不，是立刻，媽媽一個巴掌打在我的臉上，火辣辣的，如同針扎在我的臉上，刺痛我的心。我哭了，留下行行委屈的淚水，“壞媽媽”我拋下一句話，沖進了我的房間。我躲進被子中，久久捂著那被打得通紅的臉頰，不肯吃飯，更不肯出去，只是呆呆的望著窗外桃花枝上的那只小鳥，“如果我變成它，該多好！不受父母的約束，無憂無慮的在天邊飛翔，享受藍天下飛翔的開心和自由！”想到這里，我閉上那淚一流干的眼睛，進入了美好的夢鄉……
我做了一個夢，一個很美的夢。夢中，有兩位慈祥的父母，照顧著我成長。忽然，我睜開眼，“不，什么都是假的，什么都是假的！”我緩緩的走出房門，走的鏡子前，經過幾天的“自我折磨”我一變的不成人樣，蓬亂的頭發，腫脹的眼圈，干癟的臉蛋。
看著鏡中的自己，我怔住了，一回頭，剛要回屋時，看見如我一樣的父母，我霎時明白了，“父母也是愛我的！”我拿起梳子重整自己，我要做一個全新的自己！讓父母望女成鳳的夢想實現！
天空烏云已經散去，空氣清新如初，太陽又露出開心的笑臉。大地上，一切都變得煥然一新，那么生機盎然。
煩惱的作文600字 篇15
暑假過去了，開學第一天，兩個月沒見，同學們全都長得高高的，像一個個巨人似的。可我，卻總是那么一丁點兒——不到1。5米。
就是因為矮，我在教室的位置總在“前茅”。在教室里，我坐在第三位，上體育課排第四位。看著身后比自己高出一個頭的同學，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。
媽媽很“偏心”，把我生得那么矮，卻給了妹妹一個高高的個子。小我兩歲的妹妹比我還高那么一點兒。有一次，媽媽的一個朋友對我說：“喲，小玲快比姐姐高了。”我聽了很生氣，板著臉回答她：“別誤會了，我是姐姐。”“啊，是嗎？哈……”那朋友的驚訝和尷尬使我難以自容。媽媽常對我說：“這孩子怎么這么矮。”我多難過！
為了增高，我不斷地打聽方法。聽說喝某品牌的口服液可以增高，我毫不猶豫地連續喝了半年，可身高還是“毫無進展”，氣得我把沒喝完的全扔了。
又聽說打籃球可以增高，我也厚著臉皮穿梭在球場上。滿場都是巨人，我在他們中鉆來鉆去，還怕被他們踩扁。
坐在我背后的男同學在起立時與我比身高，然后用手在頸前比畫，還不時地嘲笑我，我真的很難過。
于是，我拼命地學習，心想拿到好成績就可以高人一等了，但是始終沒什么信心。
終于，我在一本書上看到“拿破侖的故事”，知道了矮個子的拿破侖，通過不懈的努力，竟然可以取得那么大的成就。可見，個子矮并不是什么丟人的事。
這天，身后的男同學又嘲笑我。我拿出一本書，指著上面的文字：據科學研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。
他頓時啞口無言，我充滿自信，努力學習。
終于，在一次期末考試中，我取得了好成績，成為全班第一名。這樣的成績無疑給了我很大的信心和鼓舞。
現在，我坐在眾人中間，雖然四周都是比我高很多的同學，但身高已不再是我的煩惱了。
煩惱的作文600字 篇16
風嘶嘶作響，樹葉慢慢飄落。我不知道是樹的催促還是風的力量讓你結束了短暫的生命，但你不在乎自己的命運，也不想念樹枝。相反，你徘徊在空的圓圈里，離開那一刻的美麗，徑直走向地球母親的懷抱。即使它倒下了，微弱的身影還是那么自然，那么輕盈，那么明亮。
聽，樹葉沙沙作響，美妙的旋律縈繞在你的心頭，你在為一個不完整的夢哭泣。
那一年，我在一棵楓樹下遇見了你。你的性格活潑開朗，這和我的性格完全相反。也許是因為你潔白無瑕的臉上掛著一張笑臉，我那不愛交際的心才得以敞開。
那一年是芬芳的花朵和果實的一年，火紅的楓葉的一年，患難與共的一年。我以為我們會永遠在一起，永不分離，并帶來我們最燦爛的友誼之花。然而，我太天真了，沒想到你會回來履行我們的諾言，但是？但是你離開了，小鳥悄悄地走了。我一直在等待那個秋日，那個你我共同約定的秋日。你我之間道德友誼的秋日；秋天的一天，我們同舟共濟，然而，你卻走得無影無蹤。過去早已消失，夢想早已破滅。
撿起一片落葉：啊，多美啊！大地看穿了我的心，過去讓我擔憂。但是人們已經走了，再也不會回來了，夢想被摧毀了，心碎了。毀滅的目的是什么？
你還記得嗎，我們把這片葉子拿到楓樹下，向大樹許愿，說這是小葉子的愿望，大樹媽媽會盡一切努力幫助我們實現它。想想我當時有多愚蠢、天真和天真，但回想起來總是很甜蜜。我仍然記得你，我，你和我仰望著楓葉樹下的天空，不時地，擺動著我的花裙子，指著漫天飛舞的落葉，說它是多么美麗！你還記得我們曾經一起蕩秋千、玩木馬和橡皮筋嗎。
我再次獨自走在森林小徑上，倚著一棵高大粗糙的楓葉樹，欣賞著金色的楓葉。在微風中，黃色的樹葉慢慢地以0+的重量劃出一道美麗的風景線。金色的落葉為我鋪上一層薄薄的金色毯子，讓我墜入這甜蜜的夢境，等待你的幻境。
煩惱的作文600字 篇17
“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見到媽媽以后的第一句話。她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。
本來我就早早地把老師布置的作業寫完了，按平常慣例我要上網，但這次正準備上網時，誰知媽媽卻走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前我知道本來多做些作業是必要的，但問題是復習期間我討厭做功課。通過事例簡要說明了期末煩惱的原因，但到這里應該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業，家長又會布置一系列的作業，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協的鋼琴考級了。”想到每天必需練一個小時以上的鋼琴，害我沒時間上網了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀。”媽媽說：“那你就多復習生字詞語呀。”
我不停地搖頭，焦急地等著奇跡出現， 心想這時誰如果這時有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正就在我想入非非這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇補充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會掃我的興！”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨后只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業自言自語地說“我簡直是受罪！”
前些連著下雨，今天終于見到艷陽天了，我想我什么時候，我做家庭作業會被當作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現在如果什么時候能給我一小時上網時間，那樣我也會露出燦爛的笑容。
煩惱的作文600字 篇18
煩心事就像天空的烏云，他一來燦爛的陽光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點，懸浮不定，浮躁不安。
其實我特膽小心虛，只是不表現出來罷了。前不久，我們學校被設為高考考點，學校為了給考生好的環境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門燈管碎了，立在門口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來問：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔責任，別馬上離開了，回來后也無人詢問，無人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責問起怎么辦？我是大膽承認挨批？還是假裝不知呢？我想清理碎片，但這不就暴露了我是當事人了嗎？心中的黑白惡魔交錯穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門口的燈管碰倒了，您看怎么辦？”他竟然一轉以往的態度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發出丁點聲音。“沒事，那是個壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無事是多么幸福，心虛感也不復存在了。
即將面臨升學的我，通過數次考試，對自己的學習狀態也有了底。練兵考試就是“升學”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強也。抓問題，找措施，專題訓練都能掌握知識，消除盲點。知識用時方恨少，初一初二的瘋玩而導致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒有一場考試可以決定我的未來，可當下還做不好提什么以后呢？我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識點吧。
面對煩惱，我們應以積極的態度去面對。其實烏云也是有人性的，當你去勇于面對時，它也會離開你的。
煩惱的作文600字 篇19
成長是似一杯苦澀的茶，讓你品味不盡青春的奇妙。成長是五線譜的音符等待你來將它們排列。
——–題記
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們的心靈花朵美麗可愛……我們帶著七彩的夢走向未來”。仔細聆聽這支歌，會讓你感受到我們的成長正散發出七色的光彩。但是‘‘問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’’。又寫出了連綿的惆悵之意。我們在生活中并非唯有快樂獨享，有時也有一些難以預料的東西—煩惱。
一
學習難理解，我煩惱。子曰‘‘學而不思則罔，思而不學則殆。意思是學習要勤讀勤思。讓而我的悟性極差自然達不到這種境界。即使做到了也肯定是兩天打漁，三天曬網的。所以在課堂上自然更要認真學學抓經時間學習，可是考起試來老落在別人后面。對此我也做了許多對自己的省視。可成績卻一直無法提高。每經過一次月考我的心就會碎一次，想到了父母的殷殷希望又再次被我打破于心不忍的我只好將苦與愁往肚子里咽。但我的心不知道還要經受多久這樣的折磨、……
二
父母不理解，我煩惱。隨著年齡的增長，我與父母的關系日漸便的惡劣起來。與父母的交流少了，似乎我與他們之間建起了一道高不可攀的高墻，有了隔閡。他們種是認為我做得不夠多不夠好。應該吧所有時間都話費在學習上。我一點放松的時間都沒有了，我的神經緊繃，無奈致極。我的生活應該這樣枯燥無味嗎？
三
朋友少，心中苦悶無處訴，我煩惱。俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。所以說朋友是你一生中最好的伴侶。因此離開家時 朋友是最會關心愛護你的人。朋友會在你傷心時，為你分擔憂愁。在你快樂時，在一旁默默祝福。我沒什么朋友，只有無盡的孤獨。悵望天空，一片灰芒。我的人生只有自己一人在跳獨角舞。
煩惱，像天空中密密斜織的雨網，壓得你喘不過氣來。我要我的世界，我的另一片天地！
煩惱的作文600字 篇20
水遇見火變成了水蒸氣；太陽遇見地球，就有了人類；爸爸遇見媽媽，才有了我。世間萬物都會有遇見的時候，而正是因為有了遇見，我們的生活才變得多姿多彩。
八上摸底考試出成績的那個傍晚，我垂頭喪氣地走在回家路上。這次考試三科都考得不好，年排又下滑了幾十名。這么差的成績如同一道驚雷劈在我身上。使我的心久久不能平息，回去怎么向爸媽交代啊，我不能想象那時的場面，我也不敢想。
落日的余暉把大地渲染成了金色，遠處的飯店熱鬧起來。天快黑了。突然，一滴雨水滴在我身上，我望了望黃昏的天空，加快了腳步。嘩的一聲，雨下起來了，我把書包頂在頭上，跑了起來。雨越下越大，我不得不找地方躲雨，望見前面有一顆大樹，便跑了過去。躲在樹下，看著大雨下個不停，我的心情愈加低落。
這時，一株野草吸引了我的注意。那是一株不知名的野草，從石縫間頑強地探出頭來，被豆大的雨滴打得直不起腰。一陣狂風吹過，我冷得打了個哆嗦。再看那株野草，它的葉子被風吹得趴在石頭上，好像隨時會被風卷走。大雨如巨石般不停地砸向它，狂風如刀割般一次次劃過它，是那么的無助。
夏天的雨千變萬化，轉眼間雨勢變得微弱了。野草被打得狼狽不堪，但很快它抖了抖身上的雨水，挺直了腰，抬起頭，像個打了勝仗的戰士一般挺立起來，在雨后的微風中搖曳著身姿，仿佛在向我招手。我豁然開朗，是啊，就這么一株不起眼的野草都頑強地挺過了傾盆大雨，享受著勝利的喜悅，我又有什么理由輕易放棄，被一次小小的考試打倒呢？
我拍拍身上的雨水，抬起頭，挺直了腰，走向回家的路。
遇見，是一種體驗，使我的心智得以成長；是一種態度，使我更加堅強；是一種精神，使我的道路更加寬廣。我們因遇見而存在，而只有遇見了煩惱，才能遇見更好的自己。
煩惱的作文600字 篇21
昨天，我用過早飯之后，一邊哼著歌，一邊悠閑地走在上學的路上。突然，一想，昨天數學考試會考幾分？能超過90分嗎？于是歌聲戛然而止。
來到學校，我迅速掏出課本開始晨讀。晨讀結束后的第一節就是數學課，我心里總是忐忑不安。可是數學課還是來了，老師發下試卷，拿到試卷——89分！我不安地想：考這么差，一定會被爸爸罵，還有可能會被打，還有可能讓我晚飯不要吃……
放學了，我懷著悶悶不樂的心情回了家。進了家門，我依舊沒有恢復原樣。爸爸從我的表情中似乎發現了什么，他突然站起來，像一位“警察”般審問我：“你是不是早晨被石頭絆倒了？”“不是。”我搖搖頭不快地答道。“警察”再次審問我：“是不是跟同學打架了？”“也不是。”我面無表情地說，“是數學考試。”“數學考試？考多少分啊？”我膽怯地答道：“8……9……分。”“這么低，我打你。”爸爸怒火沖天道，緊接著揮過來一個沙包那么大的拳頭，似乎還不解氣，“這點懲罰還不夠，應該再來點，哦……我罰你今天不準吃晚飯。”我一邊拖著顫抖的雙腿縮回房間，一邊想：我怎么這么聰明，爸爸的反應居然都能全部猜對。
可總覺得心中憋了一團火，正在我的胸膛膨脹，走回了我自己的房間，我翻箱倒柜，終于找到了一疊干干凈凈的紙。我隨意抽了一張紙，準備好所需要的物品：膠帶、筆、剪刀、沙子。我先在紙上畫上一副很煩惱的表情。再把沙子放在紙上，把紙包成一個球，用膠帶捆住，最后用剪刀剪掉剩余的膠帶。把所畫的表情貼在墻上，我可以好好發泄一下這不痛快的心情了。
我身體往后仰，盯著那個表情，握緊沙包，揮動著手臂，使出全部力氣，一拋，一個沙包飛出，那張紙瞬間就被打爛了。看著那個被毀了的表情，心里一陣暢快，煩惱一下子全拋到腦后了。
要知道沒有什么事，是解決不了的，放松，調整心態，找個適當的方式排解憂愁，甩掉煩惱，快樂永駐！
煩惱的作文600字 篇22
大人們總是說“少年不知愁滋味”，好象小孩子都是無憂無慮的，其實，我們小孩也是有許多煩惱的，我也不例外。
在我開始上小學的年紀，我發現別人都可以很連貫流暢地說話，吐字清楚，我心里有說不出來的滋味，很是羨慕！因為我發現自己說話有點口吃，說話時大家總是會笑話我，這讓我無地自容。可是大人們總是輕描淡寫地說：“這沒什么，多多練習后長大就會好的。”但另一個人卻不這樣說，是她給了我真正的關心和幫助，她就是我以前的班主任老師—王老師。
記得那是開學后不久的一次語文課上，王老師點我回答問題，我心里明明清楚答案，但就在我站立起來的那一瞬間，大腦一片空白，什么也想不起來了，好不容易半天想起了答案，可是我卻又不敢開口，老師催我快點回答，我艱難地張開了嘴巴，可是卻什么也沒有能說出來，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒！突然我嘴里蹦出了一個音：“因為……”老師溫柔地看著我，耐心地等我說完，并沒有打斷我說話，我每說一個字，有時會重復好幾遍，我能看到同學們的各種表情，我心里面真是難受極了。終于等到下課了，我沒有出去玩，而是獨自在教室里靜靜地坐著……
放學后，我一個人慢吞吞地走回家，碰到了下班回家的王老師，王老師連忙問我今天上午的事情，我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她，老師聽完后并沒有指責我，而是心平氣和地對我說：“我非常理解你的心情，你的感受，今后要勇敢去多說多練習，膽量放大一點，在課堂回答問題的時候，你不要看其它同學，就只當他們都不存在好了。”
和老師交談完以后，我的心情好了許多。在接下來的時間里，我按照教師教我的方法多多練習朗讀。在后來的課上提問時，我能夠做到較流利地回答問題了，老師和同學都對我刮目相看，我自己心里也是美滋滋的。
當然，生活中、學習上我還有很多各種不同的煩惱，但我已經學會了要勇敢面對，我要把它們都當作困難來一一克服，我相信辦法總比困難多！我會努力去做更好的自己。
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