關于童年的煩惱作文（精選27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童年的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
童年的煩惱作文 篇1
童年像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，然而，伴隨成長的腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自己的天地，而不是父母責備的目光、陰沉的臉龐
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉，我背起沉重的書包上學了，我低著頭，邁著沉重的腳步走向學校。一放學，做完作業，父母那嚴厲的聲音就在耳邊響起：“女兒，快寫毛筆字，快畫圖畫，快練琴，快”我只好很快地服從“長官們”的“命令”！又有什么辦法呢？
又是一個太陽升起的時候，我依然賴在床上，真有些不愿意離開這個溫暖的“小天地”，因為今天是星期天。可沒多久，媽媽進來了，她說：“女兒，快起來做作業了。”我仿佛聽到了“長官”的命令聲，“哧”一下爬起來。于是，我開始了我那緊張的工作。我正做著作業，從樓下傳來一陣陣笑聲。我推開窗戶，看著正在玩的低年級小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么寬廣，草地多么碧綠，小伙伴多么高興！可我——像只關在籠里的小鳥。我剛做完作業，剛想也下去玩一下，開心一下。誰知爸爸又來了：“快去練琴，看你一個星期不練了，大概全忘了吧！去。”我拿著音樂書，邁著沉重的步伐，又開始了我第二個“職業”——練琴。不一會兒，房間響起了《四只小天鵝》的樂曲，那曲回蕩在房間里，可“小天鵝”卻一點也不開心，沉著臉，皺著眉頭，這不就像不愿意練琴的我嗎？
練好琴已經11點了，我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴眼淚滴在宣紙上，我哭了
爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己吧！
童年的煩惱作文 篇2
在童年里，也有著數不盡的煩心事，那是大人所不知道的，沒有察覺到，只有我們在默默無聞的接受與忍耐。
家長簽字：這個事對于好學生來說，沒什么了不起，可要針對差生，可是天大的事。每當差學生把試卷拿給家長的時候，家長的斥責與打罵，就像突如其來的晴天霹靂。即使是優等生，也是沒有常勝將軍，在讓家長簽字的時候，有些家長的脾氣不好，孩子怕惹出事來。
作業：這對于每個學生，都是壓力。我看著堆積如山的作業，默默的留下了悲哀。透過玻璃，聽見小孩子的歡樂的笑聲，玩得那么起勁。自己卻面對著一大堆作業，我實在是快忍受不住。我忍，再忍，一直擺脫不了，我多么想有一天，讓自己能在廣闊的藍天里傲然飛翔，自由自在，任我所有的飛翔，那是多么美好，多么幸福！
人們都說童年好，可誰知到，童年是那么繁瑣，甚至無聊，偶爾那么歡樂的日子，也會很快的煙飛云散。童年，并不是那么美好，在我們小孩子的心理上，童年，就像迷宮，自己困在這出口難找的路上，找不到自己的空間，沒有屬于自己的自由。在這迷宮里，所有的煩心事，我們都沒有脫口而出，只是默默無聞的抱怨訴說。
請給我們自由！請給我們空間！請給我們屬于自己的廣闊的藍天！！！
童年的煩惱作文 篇3
童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每塊石頭都記載著你的童年回憶。當然，我也不例外。
記得有一年夏天，媽媽要拿裙子給我穿，我高興得一蹦三尺高！可是我發現裙子破了個大洞。媽媽見了生氣地說：“肯定又是那可惡的老鼠干的！”“哈哈哈，一只老鼠怎么可能難倒我！”我信心十足地說。“啊，有老鼠！”媽媽大叫。我像箭一樣地飛過去一看，真是只大老鼠，全身都是灰灰的毛，嚇得我腿發軟。我一想：我可是天不怕，地不怕的，決不能怕老鼠。于是，我拿來掃把，向老鼠打去，誰知它跟我捉起了迷藏，東躲躲，西逃逃的。我窮追不舍，還大聲叫道：“砰！砰！無敵掃把掌，砰！別跑！”最后，那只老鼠溜走了，我卻累得氣喘吁吁。哎，這真是一只狡猾的老鼠。
“老鼠是要磨牙的，咬了你的裙子也不能怪它啊。”老爸開玩笑說。我聽了，撅起了嘴：“爸爸，你怎么可以幫老鼠啊？我們一起來消滅這只老鼠吧！”我的爸爸也十分討厭這些老鼠吧，他很快就同意了。
可是，到現在，那只老鼠還在人間作惡多端呢！真是煩哦！
童年的煩惱作文 篇4
童年是快樂的，猶如一條歡快的小溪，無憂無慮，可我也有小小的煩惱。現在，我將這泛起的漣漪說出來。星期六早上，我睡得正香，媽媽又高又尖的嗓門把我從夢中驚醒：“欣欣，起床了!待會兒家教老師要來了，你還磨磨蹭蹭。”我極不情愿地伸了個懶腰，從床上爬了起來。 “媽媽，我能去公園玩嗎?我約了同學，補課推遲到下個星期行嗎?”我拉著媽媽的手說。媽媽一聽，甩開了我的手，火冒三丈地說：“不補哪行!告訴我你同學電話，我打電話叫她不要來了”我搖了搖頭：“不，媽媽，我們約好去公園，不去就不守信用了。”媽媽根本就不聽我解釋，進廚房做早餐去了，嘴里還嘮叨著：“明明知道今天要補課，卻偷偷約同學，想造反嗎?”我鼻子一酸，只好在家等家教老師來。補完課了，我想出去玩一玩，又被媽媽叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不學習怎么會有出息呢?走，聽聽英語去。”我捂住耳朵，跑進房間關上門……
到了星期天，媽媽叫我學鋼琴，練書法，為了不讓媽媽糾纏，我只好答應了。我看看鐘，已經十一點半了，我吃完午飯，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑，就說：“欣欣，快拿日記本寫一篇日記，也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽，說：“媽媽，讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說：“不學習，能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間，寫起日記來。媽媽，你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由，讓我玩玩吧!
童年的煩惱作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。
“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終于講完了還不忘布置作業：“今天的作業，課堂練習兩章，基礎訓練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習，但我還是煩老師的分秒必爭。
“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點！要玩自己去，我作業沒寫完！”說著，指了指厚厚一疊作業。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉，輕聲輕腳地出了門，然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。
“回家咯！”在學校用功了十天半，星期四中午終于可以回家了。在校車上，我就已計劃好了玩的項目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問：“作業做了嗎”我說：“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房，拿出一張復習卷說：“好孩子，要畢業考初中了，今天再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說：“就會叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了：“你這個瘋丫頭，除了瘋，還學會了頂嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下來……
老師父母總說我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦，卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力，也沒有補習班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個金色的童年，就像歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照…”。
童年的煩惱作文 篇6
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的夸贊，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來越郁悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此后，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟著老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的后段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上后段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。于是我便巴望著快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作為一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
童年的煩惱作文 篇7
時間，飛快的流動著，轉眼間我已長大了，每當我望著那蔚藍色的天空時，我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學期，我們的語文老師給我們留了一個作業，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當我坐下時，同學們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學甚至當我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個人的童年路途中都會有不計其數的煩惱，不過，我們要學會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文 篇8
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好。”，聽著這首兒歌，讓我想起了童年，都說童年是金色的，是美好的，現在看來是真的！
童年沒有煩惱，想永遠生活在童年，可是隨著時間的增長，童年溜走了，隨之而來的'是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學習、生活，我的煩惱就是，瞧！它來了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開心，那段回憶是最美好的。可是后來姐姐去了市里上學，我還留在縣里，剛開始姐姐回來，我們都最好；隨著時間的推遲我和姐姐的關系越來越生疏，越來越陌生。現在我們已經是初中生了，可能是生活環境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺得她有那麼陌生，說不出來，你有個類似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門靠朋友”這句話說的很對，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個同學從小學就很要好，初中也一樣，可是有一個同學她沒過多久就對我們很冷淡，有時為了她的新同學不理我們，久而久之我們就不說話了，見面就像陌生人一樣，誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人，可是誰也做不到，就是在網上聊，見面不說話，真的不想這樣，有時想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機會，我們一定不會成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學習了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點都寫在黑板上，看不清也不行，這樣我的學習很快就會落下，我很著急。有同學讓我再配一個眼鏡，我也想，可是爸媽不讓，我也沒辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會有煩惱，不管是哪方面的，總會有的。不過在這里面的我也學會了處理問題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒辦法，煩惱不就如此嗎？
童年的煩惱作文 篇9
童年，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的童年之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地童年著，我對凡事都已經有了自己的主見。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的童年之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這童年的旅途，我才真正了解到童年有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
童年的煩惱作文 篇10
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，童年的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一童年的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道童年的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做童年中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我童年中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是童年的煩惱。
的確，童年的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
童年的煩惱作文 篇11
歡樂的同年是相似的，煩惱的童年各有各的煩惱。
一次，我無聊的在網上閑逛，突然一個陌生的QQ群邀請我加入。反正閑來無聊，我便點了同意。過了一會兒，小企鵝“滴滴滴”的閃個不停，有消息來了。我點擊鼠標，打開了對話框，一大片字爬滿了我的眼睛。呦，聊得很high嘛，我大致看了一下，是關于成長煩惱的，內容如下：
一個叫“悲傷十四歲”的網友首先發表評論：“人真是一種很奇怪的生物，他們創造出的最奇怪的機構就是——學校，他們把自己的后代送到一個名叫”學校“的地方，讓后代們在一種名叫”課本的紙制品中尋找一種名叫“知識”的東西，讓后代們在一個叫作“作業”的紙制品中尋找一個名叫“答案”的東西，而這個名叫“學校”的地方有一項最無情的活動叫做“考試”，那些可憐的小生物呀，他們整天坐在一個名叫“教室”的空間里，為的就是通過考試，而學校卻用一個可怕的數字來衡量小生物的成績和未來的前途。哎！不幸的是我就是那些可憐的小生物中的一員。”
“一花一世界”回復：“同是天涯讀書人吶！你這番話真是說出了廣大學生群眾的心聲啊！沒錯，讀書煩惱多啊，這真是：被逼群體上學，心不甘；煩惱課本學校鎖自由，不想上，還得上，是憂愁，別是一般滋味在心頭。”
“沒有如果”說：“學校里煩惱多，家里煩惱也不見得少啊！有時候我寧愿呆在學校里也不想回家。在學校里起碼耳根子是清靜的。而在家里父母成天吵架，我家早就展開了好幾次“世界大戰”了，，可憐的我也只能當炮灰，被轟來轟去，讀書回家已經夠累了，還非要讓我聽聽激烈的“斗爭”，看看硝煙彌漫的“戰場”。煩煩煩！一點都不考慮我的感受。
“深海魚”回復：“沒錯，家長有時候會很奇怪，總是吵架，一點生活的樂趣都沒有。”
我滑動這鼠標，驚訝不已，好多不同的煩惱啊！這時爸爸來了，不用想就知道一定和我來搶電腦的，但搶不過他怎么辦？讓唄！我不情愿的關掉對話框。成長的煩惱啊，你怎么這么黏人，讓我怎么都甩不掉你！
童年的煩惱作文 篇12
童年，一個金色的時代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實了我的生活；童年，一次次成長中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長大，煩惱中我成長，這就是多變的童年！
兒時的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過藍天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來，拿上風箏，領著我，迎風奔馳，風箏徐徐上升。微風拂過我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個紅蘋果，這是個紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長空；自由奔放，闖出自己的路！
窗前，寫字臺上，一雙小手無力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個好孩子，從沒纏著媽媽要過錢呀！在現在這21世紀，一切都那么開放，家長都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡單的事。可那時的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動了心靈，打破了困惑，明白了：我現在不就是這一個個小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長，我知道了：想要成功，把握機會，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……
童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經過了一次次歷煉，洗刷我兒時的無知，鑄就一個自信、堅強的我。童年――一個金色的時代，一個“快樂”而“煩惱”的時代。
童年的煩惱作文 篇13
在我的童年里，有許許多多的記憶，其中，我的一次養鳥的事情，讓我一直記憶猶新。
一天，媽媽給我帶回來了一只小鳥。那只小鳥十分的可愛，被我當作掌上明珠一樣看待。我還給他取了名字——金雀。那只小鳥十分的可愛，一身黃棕相間的毛，小的像黃豆粒一樣大的眼睛，尖尖的嘴巴，一天到晚“吱吱吱”地叫著，好似在唱歌呢！
有一天，我睡午覺起來以后，感到十分的無聊，于是就想起了我的金雀，忽然，一個奇怪的念頭從我的腦海中閃過：媽媽昨天晚上剛剛給我講了《頭懸梁錐刺骨》的故事，是說把頭發掛在房梁上，就可以提神。那如果也對我的金雀實施一下“酷刑”的話，金雀也可以提神了，這樣，每天金雀就能多陪我玩很長時間了。嘻嘻……
說干就干，我飛快的跑下樓去，從樓下的一株玫瑰花上面折下大約十厘米的枝干，又找來了一段繩子，拿著它們回了家。回家后，我捉住了金雀，把“荊棘”貼到了金雀的背后，然后又用繩子把“荊棘”和金雀緊緊地捆扎在了一起，然后，我就去喝水了。我喝完水回來以后，看見金雀在慢的亂蹦，我的靈感來了，就開始想方設法的折磨金雀。折磨了兩個多小時，我覺得沒什么意思了，就去看電視了，結果，我忘記了把“荊棘”取下來了，第二天，我剛想給金雀喂食的時候，卻見到了金雀僵硬地躺在了地上，我知道了，一定是“荊棘”把金雀給疼死了。早知當初，何必現在呢！
童年的煩惱作文 篇14
在我成長的高速公路中，煩惱是無法避免的，總是會見到一些不開心的事情。世界上沒有一個人沒有煩惱，只是有些人煩惱少，有些人多，煩惱好比一碗苦瓜，一大把你不想吃的東西。煩惱讓我們覺得不快樂，隨著年齡的增長，我們的煩惱也會越來越多。
有一天早晨，媽媽給我了一張紙，讓我做的作業全部寫在上面。過了一會兒，我媽就去上班了，我心里開心極了，于是立刻打開電視機，看起電視來我越看越開心，我情不自禁地叫了一聲。看了30分名左右到廣告時間了，我立馬關了電視狂奔向樓下，在草地中抓起蟋蟀來，蟋蟀太可愛了，它在草地里跳來跳去，跟我捉迷藏，我花了九牛二虎之力才抓住一只蟋蟀，那時我已經大汗淋漓，豆大般的汗珠在臉上象雨一樣掉下來，當我又開心又累時，忽然一只貓跑了過來，我正想用石頭去砸它時，我想起了一件事：做作業。于是，我垂頭喪氣跑上樓，心里難過極了，好像一塊石頭砸到了我的小心臟。
我走進書房間馬馬虎虎地做作業，過了一會兒媽媽下班回來了，我立刻當作很認真的樣子做作業，過了一會兒媽媽開口了，她用很來嚴肅的語氣說：“今天做了許多作業了。”我沒有回答。于是，她撕了一下那張紙，生氣極了，竟然什么都沒有做，但是沒有說什么，只是說了一句話，“以后不要這樣了。”我低著頭說：“知道了。”
后來，我知道了煩惱中的一位過客，只要勇敢去面對，也沒有什么可怕的。
童年的煩惱作文 篇15
童年，如花，似夢，如棋，使茶。但在童年中，難免會出現煩惱，讓我們敞開心扉，向彼此傾訴自己的煩惱吧！
煩惱一
考試。這可不用說，這是大多數學生都非常煩惱的，對它仇恨如骨，視它為自己的眼重盯，肉中刺。我也不例外，每到考試，我便會精神嚴肅，嘻嘻，當然，也免不了考試“開夜車”的習慣。要有機會，我一定絞盡腦汁，想方設法地找到教育局的局長，親自問他：為什么要考試？考試有意義嗎？
煩惱二
朋友。哎，要說起這個，說來話長啊！自從我那天成功當選“副班長”之后，我的人緣開始急劇下降，平均每一個學期才能找到兩個對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我：要是一個人童年沒有了朋友，那該是一件多么可悲可泣的事啊！這不，那天小菲過來，我走上去熱情地說“”嗨！趙小菲，咱們做個朋友行嗎？“可趙小菲只是白瞪了我一眼，生氣地說：“哼！搶了我副班長的位置還不說，居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼！我看你也太驕傲了！”天哪！平時對我熱情地趙小菲居然說我“驕傲”，真是莫名其妙啊！
童年，在這如花，似夢，如棋，使茶的日子里出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信：只要我們能樂觀、積極、向上地去面對，再大的困難我們也能走過去的！
童年的煩惱作文 篇16
童年，有很多的快樂，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說。事情是這樣的，今天我上體育課時把腳扭了，所以課間操我就沒下去，在教室里休息。等他們做完操上來后，一個同學大聲驚叫起來，我忙問他怎能么了，他卻瞪著眼對我說：“你偷了我的錢，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭辯：“我沒有偷你的錢。”他聽我說了這句話，更加生氣了：“你說你沒偷我的錢，你有什么證據？”我聽了他的話頓時啞口無言。這時站在我旁邊的好朋友說話了：“那你有什么證據說她偷了你的錢呢？”
“可是只有她一個人在教室里啊！除了她還有誰？”
“可是我真的沒有偷你的錢！”……
后來我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門聲傳進了我的耳朵里，我難過地走過去打開了門，我一看，原來是那個跟我吵架的人，我剛要跟他說我沒有偷他錢的時候，他就紅著臉，不好意思地對我說：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢放在家里了，對不起！”看著他誠懇的樣子，我對他說：“我們交個朋友吧！”說完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅強，不要氣餒。
童年的煩惱作文 篇17
人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何做到誠信、懂得如何做到面對困難不言敗。在五年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次英語測驗，試卷剛發下來時，我走馬觀花地看了一下，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。就迫不及待地開始做起來，一會兒，就做完了，在別的同學都沒做好的情況下，昂著頭旁若無人地走向講臺，鄭重地把自己的試卷交給了英語老師。
第二天，老師拿著試卷走進教室開始報成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好。可念到我的成績時，我呆住了，因為我竟然只得了80分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽字。”接著，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學，這節課我什么也沒聽進去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代？媽媽來接我時我還在想：到底該怎么辦？我邁著沉重的步子跟著媽媽，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去。
經歷了這件煩惱的事，我終于明白了：成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價值的，它在經過時間的鍛煉后，是累累的碩果，是美好的未來。
童年的煩惱作文 篇18
我的童年是快樂的，無憂無慮的。要說煩惱那真有些強說愁滋味，思來想去就是作文算一不快之事。
習作，只要是我了解的或經歷過的人或事物，我一般是就題材先在腦海里將主體打好框架，再下筆填上內容一筆而就。(媽媽嘲諷我為大師手筆。媽媽的原話：見過作文寫得好的，沒見過不打草稿的，天降大任給大師當娘啦。)相對自己不熟悉的題材，就會一籌莫展。
記得有一次寫作文，思路就是不清晰，總感覺題意空洞構思欠緊湊，接近一個小時的時間我一個字也沒寫。時間已過二十一點，媽媽走過來說：“不要寫啦，到休息時間了，起來洗澡睡覺吧”。我坐在原地沒動，媽媽直接給我收拾了書桌。
我有些委屈的去洗漱，爸爸過來對我說：“兒子，作文沒什么大不了的，說白了就是給文字排隊的游戲。你可以看看范文借鑒一下別人是怎么寫的”我有些不耐煩：“我為什么要看別人怎么寫的!我管別人怎么寫呢!”爸爸表情夸張地說：“好樣的!是我的兒子!就是啊，管別人怎么寫呢，為什么要一個模式?為什么不能別具一格?我兒子就是不同凡響!兒子!爸爸相信你的實力，一定會別出心裁另辟新路，大搖大擺的走過來!”我知道爸爸的話有一半是氣話，但是卻鼓起了我的斗志并打開了我的思路，我重新坐回書桌，提筆一氣呵成。
煩惱是柄雙刃劍，它給我們提醒，引我們思考，使我們成長!
童年的煩惱作文 篇19
童年是人生中最美的回憶，是最甜蜜的果子，是最漂亮的畫，令人愛慕。有時也令人煩惱。
在還沒島上幼兒園的年齡的時候，我很考慮，與其說是快樂，不如說是幸福，令人向往。那時，我被所有人愛著，誰都不會壓迫于我，約束于我。那時我常常發脾氣，對身邊的人很壞，我會咬住甜蜜的衣領，衣袖。然后用力揪他們的頭發，但他們，尤其是父母，對我一直很寬容，還總是說我是上天賜給他們的禮物。我要什么吃的，他們就給我買什么;我想出去玩，他們就帶我出去玩。我像一只自由自在的小鳥，在天空中任意的翱翔。
而現在，爸爸說一不二，媽媽也對我嚴加管教。周末一回到家就必須寫作業，電視每天最多也只能看兩個小時，而且補習班多得像天使的繁星一樣數也數不盡，學的還是我從來不喜歡的科目。我的自由被剝奪了，每天只能呆在家里，也不能出去玩，不能亂花錢。有時候，我想吃一個東西的權力也被抹滅了。我像一只被蜘蛛網困住的蒼蠅，掙脫不了束縛。
但是我現在最喜歡去奶奶家，奶奶總是會給我買我想要的東西。在奶奶的四合院里，我可以結伴盡情的玩耍，也可以和伙伴們到田里抓小魚和蝌蚪。在奶奶家，我仿佛回到了小時候的時光，沒有作業，沒有批評，沒有約束，自由自在。
童年有快樂也有煩惱。在奶奶家，我是只在藍天任意飛翔的雄鷹;在家中，我只是一片任風擺弄的，被約束的飄飄然的落葉。
童年的煩惱作文 篇20
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見到，卻看得見媽媽對我的愛。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著時光的流逝，媽媽也要準備走了。
我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來。
就在媽媽臨走前的一個晚上，我突然想出來一個大膽的想法：我要把公路挖一個坑，然后車就掉下去，我再把媽媽救上來，這樣媽媽就不會走了。這個想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺前媽媽摸著我的頭，看著我說：女兒，快睡吧！媽媽不走了，啊！我大聲說：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說完就捂著被子，睡著了。
第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書啊！我要出去打工掙錢啊！只要你好好讀書就行了，你考好了，我就回來，知道嗎！
下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多么舍不得啊！那天，我第一次大哭了一場。
小時侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌；上學放學有媽媽來接送......而我呢？總是孤零零的一個人。
我不解，為什么別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文 篇21
人童年就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中童年。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，童年到底是什么？童年有時充滿苦澀而又令人欣喜，童年有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要童年，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是童年的催化劑。
童年的煩惱作文 篇22
小時候的我，肥肥的丑丑的，常常被身邊的同學嘲笑。他們給我取了一個外號“丑不拉幾大猩猩”。而這個外號仿佛成了我的代名詞，無論是上課，下課，還是平時的生活中，他們都肆無忌憚的這樣叫我，而每次我都感到很傷心。
有一天，當我跟平時一樣去小區的小賣部買東西的時候，幾個平時在學校就很調皮的孩子笑嘻嘻的跑來，一聲接著一聲的叫著我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著，笑著。而我的內心十分的酸澀。終于我再也忍不住了，小手緊緊握成了拳頭，眼淚情不自禁的流了下來。他們看見我哭了，也都安靜了下來，各自去玩了。我一個人低著頭慢慢的走回了家，迅速的關上門，抱著被子哭泣。
晚上，媽媽回來了，看見我紅腫的雙眼，就問我“怎么了，寶貝。”我一五一十的講我內心的煩惱告訴了媽媽，安靜的心情又苦澀起來。媽媽輕輕的摟過我，溫柔的告訴我說“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么，飛天小豬也不是很肥么。那你覺得他們丑么？你應該清楚的告訴你的同學們你的想法，告訴他們你很難過，你不喜歡這個外號。”聽了媽媽的話，我破涕為笑。
第二天，當我聽到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時候，我按照媽媽昨天說的，告訴了他們我很難受，我不喜歡。從那以后，雖然仍然有幾個調皮的孩子這樣叫我，但是其他的孩子都尊重了我的想法，而且我自己也看開了，不再為這件事煩惱了。
童年的煩惱作文 篇23
童年是五彩繽紛的，童年是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長中，會遇到一些煩惱，我也不例外。
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來到學校。一放學，做完作業，正準備看課外書，媽媽就“毫不留情”向我發動進攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫日記！”“快去練字！”“快去寫日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個溫暖的早晨，我一看床邊的臺歷，今天是星期天。當我還坐在床上時，媽媽便大叫起來:“李指甘，快起床，趕快洗臉刷牙，吃完早餐，把書包收拾好，去補習作文奧數！”從早上12點，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補英語、學琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴，彈著彈著，忽然，我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看，只見小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關在籠子里的小鳥一般，悶悶不樂的。彈了一個小時的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸攔住了：“快去練字吧，你瞧你現在字寫得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們早就回自己的家中去了……
唉，我想：如果沒有如此繁重的家庭作業和這么多得補習的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來！
童年的煩惱作文 篇24
童年就像清澈、自由的河水，有波瀾不驚的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎波；童年也似生活之中加了調味劑的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩無憂無慮，我卻有許多煩惱。
一到中午，我就是不想睡午覺。因為我精力充沛，想到處玩啊跑啊。所以一到中午，我吃過飯就跑到朋友家玩，可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺。沒辦法，我就把門關上，輕手輕腳地把玩具放在床上玩，一聽到動靜，就把玩具蓋在被子底下，裝模作樣的睡。沒有動靜，我還在玩我的。這時，如果媽媽突然進來，我會迅速把玩具塞進被子里，然后揉揉眼睛，好像剛睡醒的樣子。演技高超吧？！
每到夏天，我就要兩天洗一次頭，可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時，水會進到耳朵里，洗發劑會進到眼睛里……每次一洗頭我就會跟媽媽玩“捉迷藏”。
小時候，我經常被姐姐騙。長大了一點也沒有變，也還是經常被騙。我到阿姑家玩，姐姐指著透明大瓶里的液體，說：“你不是要喝水嗎？那里面裝的是白開水。”“真的？”我半信半疑，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打開，我喝了一口，嘴里感覺好辣，連忙跑到水池邊吐掉，原來是白酒……
時光老人把童年匆匆帶走了。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書。
童年的煩惱作文 篇25
煩惱是什么？如果童年是一張潔白無假的紙張，那么煩惱就是只上一個令人討厭的污點；如果童年是一個香甜美味的果實，那么煩惱就是果實里的一條可怕的蟲子；如果童年是一杯清香可口的茶，那么煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數，你是一道堅不可摧的墻，將我與外面美好的世界永遠隔開；你如一條十分堅韌的繩，把我捆在擔憂與不安之中；你像一個陰森可怕的地獄，讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下，我仿佛又看到了卷面上那紅彤彤的83分，為什么？怎么考的那么差？是因為我沒有認真學習？是因為我粗心大意？是因為我沒認真對待考試？不是，都不是，是因為考試時太緊張的緣故，是我帶著不安的心情去考試的。我明白迎接我的一定是父母的打罵與嘮叨，我面對這些無力反抗，我坐在床邊默默流淚，暗暗的問自己：“我真的是那樣無能嗎？”天天面對的是那一捆比人還高的書和本子，我被它們壓的喘不過氣來。
我問蒼天：“我什么時候才能粉碎分數之墻？”我問樹木：“我何時才能掙脫分數之繩？”我俯問蟲兒：“我怎么才能逃離分數地獄？”我問一切的生靈：“我何時才能逃離分數的地獄？”分數，重點，分數，重點……已經成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事啊！
童年的煩惱作文 篇26
哎，我們長大了，都說小時候無憂無慮，童年有多快樂。其實，小孩子也是有很多煩惱的好吧。還有很多時常會擔心害怕的事情。
比如，每天下午，很高興的回到家，打開電視機看動畫片。看到一半，媽媽就喊我們去吃飯。端著碗到電視前，常常動畫片看完了，東西還沒吃多少，要被媽媽罵的。然后，要寫作業了，搞不清楚，到底是一個字組2個詞還是3個詞，是寫2行還是2個？然后，小朋友過來找我們玩了，作業扔一邊就跑了。還沒玩盡興呢，爸爸來找，讓回家睡覺了。睡覺前想，作業好像還沒做呢，明天早上一定要起早，補作業，要不老師說過，會罰站的。早上了，哇，美夢才做到一半啊，一邊讓媽媽穿衣服，一邊閉著眼睛不愿醒……到學校了，咦？讓交作業的？老師在講臺上站著的，本來還在路上盤算著到教室抄別的同學的呢！“你作業呢”……“忘記帶了”……“忘記帶了還是忘記做了？”……
只是我們現在長大了，就忘記了，當時有無數的誘惑、快樂，還有恐懼、煩惱同時伴隨著我們……
在我們感嘆回到童年多好的時候，是否早已忘記，當時的我們，多么想一夜長大……
童年的煩惱作文 篇27
有人說小孩子的童年是無憂無慮的，但是，我可不這么認為，我們的童年也存在著許許多多的煩惱，最大的煩惱就是：學習。
你可別以為我不喜歡學習，我其實挺喜歡學習的，我喜歡寫出一個個漂亮、有趣的漢字，我喜歡計算那一道道奇妙的數學題……可是，周末補習班卻把原先的這一切都給毀掉了……
那時我上一年級，我正在玩耍，讓媽媽看見了，見我沒有事情可做，就給我報了一個英語、數學輔導班，學的知識特別難。上學的第一天，我高高興興、蹦蹦跳跳地去了，回來的時候我卻垂頭喪氣、十分傷心。媽媽問我：“你怎么了？”我小聲地回答：“講的太難了，聽不懂。”可是媽媽沒有太在意，而是說：“沒什么，時間長了就會了。”
可是，隨著時間的推進，講的知識越來越難，我一節課比一節課更迷糊。
從此往后，我就對學習不太感興趣了，媽媽見我每一次上完輔導班后都沒有進展，十分生氣，狠狠地說了我一頓。可是，那又有什么用呢？我依舊每天如故……
于是，我開始不想去上補習班，每個星期日也不再起的很早，而是等到媽媽叫我起床了我才會慢慢悠悠地爬起來。
我的學習興致一天比一天低，成績一天比一天差，媽媽無可奈何，只好把我的補習班停了。說也奇怪，一不上補習班，我的成績蹭蹭地往上竄，媽媽這才明白：不能逼著孩子學習。
現在，這個煩惱已經解決了，可是這件事依舊保存在我的腦海中。
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