作業的煩惱作文

時間：2021-11-20 12:47:28 煩惱我要投稿

精選作業的煩惱作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的作業的煩惱作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選作業的煩惱作文10篇

作業的煩惱作文篇1

　　告別了作業的煩惱，跟同學到以法蓮度假村玩去了！

　　一進去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著，旁邊有好多游樂設備：走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了，感嘆道：“這簡直就是天堂！”到了停車場，我們就趕緊跳下車，奔向滑草場。

　　買了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終于能歇會了，我們一個在前一個在后從坡上滑下去，風吹過臉頰冰冰的，特別爽。我們一直拖上來，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇著。

　　滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿著這股味道慢慢的走去，原來有一個賽馬場，我們高興極了，看著馬兒特別開心。“咦？還可以騎馬！”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎著馬兜完一圈的結論是：“爽。”我聽了趕快跳上馬，“哇，騎著馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。

　　要走了，我只有一個評價“好玩！”我下次還要來玩！

作業的煩惱作文篇2

　　今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關系，可是星期一到星期四的作業怎么辦啊？

　　排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業怎么辦呀？”

　　王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。

　　我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。

　　”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“

　　晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……

　　唉——真煩惱啊！

作業的煩惱作文篇3

　　期末考試快到了，作業越來越多。

　　有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案啊！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案。”我沒聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？

　　這20張試卷我得寫個兩三年啊！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷。”頓時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。

　　剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業寫完，現在看來寒假還有一大堆語文作業。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。

　　第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴厲的老師，還讓不讓人活了？

　　下午，老師拿著“杭州市余杭區”的試卷走進來說：“收拾一下東西下午考試。”說完，我趕緊地把東西扔進抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。

　　真是令人煩惱的作業啊！為什么越到期末作業越多，難道分數那么重要嗎？難道這樣機械復習就能考高分嗎？難道……無數個“難道”出現在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業永遠都不要再來了。

作業的煩惱作文篇4

　　放寒假的時間已經快要結束了可是老師布置的寒假作業我一個字也沒有寫，當我想起被老師和家長罵的時候我覺的非常丟臉有時還會被罵出了哭在全班的人面前丟臉。

　　心動不如行動，趁現在還沒有開學的時候趕緊把作業寫完。我立馬就開始寫了。就這樣我把我居然在幾一天之內給寫完了。這樣我就不會就罵了。

作業的煩惱作文篇5

　　小小少年背著大書包有做不完的作業。

　　大家都有煩惱，我也有許許多多、數不勝數的煩惱。我最大的煩惱就是，每天一睜開眼，就仿佛看到那沒完沒了的“作業”在一旁等著我。

　　自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業“干上了”。我的書包一天比一天重，我的作業一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。報紙、電視、網上……總是在呼吁為我們小學生減負減負，可我的作業越減越多。課堂作業、回家作業、家庭作業、補習班作業等等，太多了！而且要完成這些令人煩惱的作業山，必須抓緊時間，即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。

　　說實話并不是我不想做，當然我也知道，多做多練能更加鞏固所學的知識。但是現在的作業實在太重了，壓得我喘不過氣來。有時，我真想把這本作業本給撕了，那我會少一份壓力，少一份負擔。狠不得找個人來發泄一下！

　　你說我能不煩嗎？

作業的煩惱作文篇6

　　今天，我來到教室像往常一樣練字。忽然老師面帶笑容的走進教室，我們練了大約5分鐘的字祁老師就叫我們停下筆。然后祁老師讓所有的同學打開語文書，祁老作業的苦惱師講課的時候底下沒有一個人動。叮鈴鈴!一陣音樂響起，我和同學們像一窩蜂一樣跑出去。在我們班門口，我們班的同學有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的在玩三不連。同學們玩的熱火朝天的。叮鈴鈴!又一陣鈴聲傳人耳朵，同學們急忙跑回了班里，一個也不在外面，不像美術課那樣，因為是江老師。

　　江老師是男的，江老師帶我們的科學。江老師非常厲害，同學在課堂上幾乎沒有一個人說話，但還是有幾個人在說話，江老師警告了一次，但他們還不聽，所以江老師讓我們跑操，我們跑了兩圈就累得不行了，但老師還讓我們跑，我們又跑了兩圈。把我們累得上氣不接下氣的。江老師說：“如果回去再說話再跑十圈!”我們一聽嚇得急忙點頭。

　　中午放學回家以后，我急忙吃中午飯，吃完飯就又急忙的躺在床上睡覺。邊睡中午覺，嘴里還不停的說“累死了，今天太累了。”邊說著，就進入了甜蜜的夢鄉。

　　下午，是一節品德和英語課，品德課上我們又抄了點關于家鄉的故事等。英語課上我們又寫了課堂作業和背課文，上完了英語課正準備和張旭、雷赫、王怡去練歌呢，沒想到祁老師來了，說要留作業，所以我們又回到了座位上。

　　在第三節課上，祁老師生氣地走進教室，讓各個組長查作業，結果查到有五、六個同學沒有寫完，祁老師非常生氣，又讓我們把作業的數量改為300字，我們嚇了一跳。祁老師留作業，一篇日記和一篇讀書筆記，每篇寫300個字。我們都非常驚訝，結果有一個同學說一篇有325個字，祁老師又說“改了，每篇改為400字。”這句話讓我們覺得真是雪上加霜。

　　我疲倦的回到家，回想起祁老師說的一生氣和一受涼臉就疼，我覺得很心疼，我知道是我們這些同學們惹的您，您才給我們留那么多作業，請您原諒我們這些調皮的孩子吧!

作業的煩惱作文篇7

　　今天放學后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所布置的口算練習，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業。

　　今天的語文作業是聽寫第1、2、3、5、6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發現老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀！

　　爸爸見了對我說：“誰讓你不細心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”

　　聽了爸爸的'話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今后我一定要細心，多寫一邊作業實在是太痛苦了。

作業的煩惱作文篇8

　　快樂的寒假來了，可是煩惱的寒假作業也跟著來了。每天都對著作業發愁，因為作業實在是太多了，本以為放了寒假就可以自由自在的玩，沒想到今年的作業如此之多啊！

　　每一天我上午下午都不能盡情玩耍，因為很多的作業在等我寫，只有晚上才能抽出時間玩一會兒。我天天都在想什么時候才能寫完啊？作業寫多了我的手就會疼，疼的我不想寫了，可是有什么辦法呢？只好再次動筆寫起作業，好不容也寒假作業寫了一大半，可是媽媽又說還有作文等一些作業，我真是對作業發愁到了極點。覺得自己像被作業困住的小鳥，不能自由飛翔，哎……

　　現在雖然我的寒假作業寫完了，可是還有幾篇作文和讀后感沒有寫，還有媽媽布置的復習作業，我真是要發瘋了，況且我的作文寫的又不好，還要翻來覆去的修改，真是愁死我了！

　　最后，我想請求我敬愛的老師和親愛的媽媽，請求您們別再多布置作業了，我們承擔不起這么多作業，我們小朋友也想出去玩啊！

作業的煩惱作文篇9

　　每個人都應該有自己的煩惱吧！我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！

　　每次過完新年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興，但是我數好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。

　　今年過新年，我收到了三千六百元，也算是一個小財主了，哈哈！可我想到要交給爸爸媽媽后，我多次向他們討要，可是他們就不肯給我，我懷疑壓歲錢被他們交學費或用掉了。

　　每當聽見小姐姐是存銀行，自己管的，我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當看到了好看的書，就情不自禁地想要買。可是，我不舍得花自己的零花錢，只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點錢。可摳門的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下，就否定了，我只好不買了。

　　爸爸媽媽，還我壓歲錢一個自由吧！相信我一定會保管好這筆錢的。

　　這就是我的煩惱，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實也有許多煩惱啊！

作業的煩惱作文篇10

　　快要放學了，同學們都攤開了作業本，準備抄一大黑板的作業內容。這時，教師走進教室，她有些“沉重”地說：“現在減負了，學校規定從今天起不布置家庭作業了！”話音剛落，大家都歡呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續說：“傻孩子，沒有作業你們怎么掌握和鞏固知識啊……”這時，只見雯雯朝我沖過來：“快打我一下！這是在做夢嗎？”我給她一拳頭，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不用做作業了，好啊好啊！”

　　回到家里，我把書包一扔，躺在沙發上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異：這閨女今天怎么不奮筆疾書，反倒悠哉悠哉起來。“阿鴻，該做作業去啦！”“今天沒作業。”我嘴里塞滿了薯片。“你別跟我耍貧嘴。我跟你說，快做去！待會兒又要抱怨作業做不完！”“今天老師說要給我們減負，所以沒有作業，不相信你問去！”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好，爸今天給你搞來幾張卷子，我還愁你沒有時間做呢。今天有這空當，正好做做。六年級了，該抓緊了！”爸爸突然溫柔起來。“這……”我正想回絕，就被爸爸一手按到書桌上去了。

　　坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點暈過去：有5毫米厚呢！哼，還減負呢！我憤憤地做起了xy。這時，我聽見爸爸在打電話：“老師，學生沒有作業怎么行呢？減負歸減負，家庭作業還是要有點的……”我的兩眼發直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯帶著兩個黑眼圈來叫我上學，“告訴你，昨天我正準備瘋它一晚上，可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和著。上課了，老師滿臉笑容地走上講臺：“由于眾多家長的要求，從今天開始，還是要布置家庭作業！”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們怎么沒反應啊！這可不是你們以前的風格啊！”

　　“啊，作業啊作業……”全班同學有的繼續呆在那里，有的冷不防一聲怪叫，更多的是發出無可奈何的嘆息。

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