【精華】煩惱作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的煩惱作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文600字 篇1
我有一個敵人，他叫別人家的孩子，這個人喜歡學習，他的成績好，每次考試都是第一名，他的各方面都好，我卻是那個什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只螞蟻，毫無閃光點。
小時候，我總是尿床，媽媽就指著我的腦門說：“你都多大了，還尿床，當你三歲小朋友啊？你看看別人家的孩子，再看看你，太丟臉啦！”
上了小學，第一次考試后，我抱著滿是紅叉叉的卷子回家，一進門媽媽看見了，當即一把搶過試卷，把我按在床上就打，媽媽邊打邊說：“你太不爭氣了，你太不爭氣了，我辛辛苦苦把你養這么大，就是讓你去玩兒的嗎？你上課干什么去了，干什么去了，你看看別人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成績面對媽媽，媽媽這次什么都沒說，我以為我做到了，我沒有讓媽媽失望，我真的太高興了，高興的都快飛上天了，一蹦一跳的走著，快樂的像只小鳥一樣，開心的去給媽媽倒水，但走到門口我卻聽到媽媽說：“哎，我要是生了別人家的孩子多好呀！”別人家的孩子，別人家的孩子，又是別人家的孩子。
這個別人家的孩子真討厭，為什么，為什么我永遠比不過她，盡管我再努力的想要學好，卻依舊比不過她，他總是站在高高的枝頭，我總是在仰視他，我真的很討厭他，這是我一輩子的煩惱。媽媽，為什么總把我和他相提并論？我們不一樣。
但我堅信，總有一天，我媽媽不會再這樣說，因為我要成為那個別人家的孩子，我要將這一輩子的煩惱，變成我的驕傲。
煩惱作文600字 篇2
小小少年，很少煩惱。陽光下樂陶陶，隨著年齡的增長，她的煩惱怎加了……
——-《快樂少年》
喜歡，模仿
我欣賞那些顏值在線，經常站在領獎臺上的運動健將；我更羨慕那些隨便學學，便能名列前茅的學霸。可是，喜歡有什么用呢？還是學著吧！
電視劇里的學霸整天趴在桌子上睡覺，可一考試——年級第一，于是第二天早晨，我裝作很困的樣子，趴在桌子上佯裝大睡，眼睛雖說是閉著的，可是心里卻無時無刻在關注著課堂，晚上回家我在想：老師看見我了嗎？同學們是不是在羨慕我這學霸的姿勢？可是這節課我還有幾個知識點不懂……
一個月后……
手拿隨堂檢測的試卷，我的心里像五味雜陳，事實證明，我不是天生的學霸，還是腳踏實地吧！
真的很煩：為何我不能當學霸？
努力，懶惰
我知道自己不是天生的學霸，便狠下決心，要成為后天努力的學霸，于是開始了我的偉大計劃。
四周后，“哇，計劃終于制定完了！”我伸了個懶腰。現在回味都忍不住偷笑，學霸制訂計劃用了四周時間？
于是，我發誓每天都嚴格按照計劃來執行。
每天早晨6︰20起床，只堅持了三天便堅持不住了，就原形畢露了，一個懶字毀了學霸夢。
唉，我為什么會這么懶呢？我煩我自己！
羨慕，嫉妒
“你看人家ⅹⅹⅹ，作業一做完，就開始刷試卷，現在才10︰00人家已經寫了3套試卷了，你再看看你……”媽媽的河東獅吼又在耳邊回蕩，我不由自主的想起了總是別人家的孩子，呵呵……
為什么我的身邊有那么多可望而不可及的.學霸、學神？他們怎么就那么快寫完了作業？那么難的題他們怎么就做出來了？他們的人生開了火箭？真是不可思議！……越來越多的為什么，讓我由最初的羨慕變成了嫉妒，煩煩煩！
其實，我也知道越努力越幸運。
可是我怎么也不能做一個努力的幸運兒，我能不煩嗎？
煩惱作文600字 篇3
那年，未來遙遠的沒有形狀，我們單純的沒有煩惱。
小時候，幸福很簡單，長大后，簡單很幸福。－－題記
那年的我們，那年的所有人，沒有私心沒有自傲。那時的我們還很小，幸福很簡單。長大后，發現，幸福是你越抓越抓不到。
小時候，一個水果糖，一個小玩具，一套新衣服，我們都會雀躍不已。那時候的我們，不懂什么叫未來，只知道快樂最重要。那時候的我們，懂得什么叫開心，沒有煩惱。
那年的我們，一個勁兒想長大，現在，長大了，一個勁兒唱著《不想長大》，想回到小時候。其實說到底，所謂的幸福，如若你追求比別人幸福，這場追逐便成了累贅，如若你追求自我覺得幸福，這場愛戀便成了簡單的愛戀。所謂的想要與不想要，不過是欲望在作怪。欲望是個可怕的詞眼兒，有些人被欲望牽著鼻子走，故以衍生無以計數的情人，無以言計的小白臉。當欲望的雪球越滾越大，要記得把它放在太陽下曬曬。如果凡事看淡一點，再看淡一點，或許就會開心很多。如果我們追求的是付出，而不是索取，或許就會更加闊達。有一句話說道，給以比索取要快樂。然而，大道理誰都懂，小情緒難以自控。
長大后的我們，發現，簡單就很幸福。生活的繁瑣，人際的復雜，社會的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利，不為五斗米折腰，你又何來煩惱。多少人想一個人背上行囊就踏上去遠方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺，去看看大自然，看看藍天白云，牛馬羊群，碧水環繞。然而這，又成為多少人僅可謂之夢想的幻想。所謂夢想，就是夢里面想想，然后接受現實世界的摧殘與折磨。帶著疲憊的軀體接受生活的考驗，社會的現實。
我也想，去大草原走走、去大草原躺躺，去聽聽純樸的自然之音。
適當凈化心靈，讓心遠行。
切莫在時間里迷失，切莫忘了最初的自己。
那年，未來遙遠的沒有形狀，我們單純的沒有煩惱。
煩惱作文600字 篇4
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現今，我已是六年級的學生，每天作業一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業，這都什么時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行。”我睜著朦朧的眼，對媽媽說。“馬上小升初考試了，現在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去。”我只能換好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩啊！
不僅作業多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學習……”啊！爸媽總拿我和別人比較，可是他們為什么總能看到其他人身上的優點，卻看不到我優秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累。可媽媽最近又打算給我報英語輔導班了。“媽媽，我不想去學英語了，每天學習任務那么重，到了暑假，我想玩會都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學習。哪個名人沒有經過努力就出名了，你以后要有一番成就，現在就得好好學。”哎，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導我。經過老師的開導，我豁然開朗，對呀！老師布置這么多作業，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息啊！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
煩惱作文600字 篇5
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些“共享”物品讓人們更加方便，但卻有一些“壞人”，讓他們煩惱了起來。
“嘻嘻！這樣子，這間書店便是我的了！”一個稚嫩的聲音傳來，“好了，名字寫上去了！”聽到這邪惡的聲音，里面的書都發起抖來，依偎著書店溫暖的懷抱。“唉，你們不用怕，都是常事兒了。”書店嘆了口氣，“現在的人吶，大不如前了，現在“共享”這個詞已經被硬生生地改成了‘個人’了。”說完，整間書店都陷入了沉思之中……
“店長姐姐，我來看書了。”冉陽的聲音響起，書店淺淺地一笑，向前傾身，仿佛在說，“早啊！你又來了！”“天哪，怎么又有人在亂涂亂畫了？還好我帶刷子了！我這就幫你洗掉！”冉陽奶聲奶氣道。可是一個七歲的小姑娘能有多大力氣？“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢！共享單車有了單車獵人，可我卻只有冉陽，唉，這以后可怎么辦？”“好了，我幫你擦干凈了！你又煥然一新了！”她的聲音響起，書店回神了：“謝謝你，可我的兄弟姐妹們又該怎么辦呢？”冉陽聽了這話，愣了一下，又驟然一笑：“我讓我的小伙伴和家長幫你和它們洗不就可以了，我就當你的專職擦洗工了！”冉陽說到就做到，她說服了小伙伴及家長們，大家團結起來，力量確實大！可是，有些人依舊將共享變為“個人”物品，并引以為樂。
冉陽為此也犯了難，她邀請了一些口才好的同學去說服他們，可有的人屢教不改，確實令人厭惡，老師媽媽看見了這些“倔強”孩子們做的一切，于是，便也加入到他們其中去。人多力量大，于是乎，城市里便來了一些老師、學生、家長模樣的書店熱心擦洗工，他們維護著書店的整潔，并嚴肅認真地勸說干“壞”事的人，神采飛揚地贊揚幫“書店”干好事兒的人。
共享書店在越來越多的熱心人的幫助下干凈整潔起來，它們紛紛轉危為安，轉憂為樂了。