成長的煩惱敘事作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱敘事作文，歡迎大家分享。
成長的煩惱敘事作文1
不知從什么時候開始，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩。
成長的煩惱敘事作文2
人一出生便會有煩惱。煩惱過后總是有著一個成長。正因為有了煩惱，人生才有真正的樂趣，真正的快樂，真正的多姿多彩。每個人的煩惱各不相同，但是每個人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就一定有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲，煩惱會讓我們長大，會讓我們變得堅強。
叔本華說過：‘煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式。’
我的煩惱有很多很多，在學習上我的最多，我在班中成績一般，老師總是說我太大意，太粗心。在考試后老師說分的時候我總是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。可是考試時總是安靜不下來，總是會粗心大意，我想細心都不行。當我考試得分不好的時候我總是很傷心很煩惱。盡管我覺得自己很盡力很用心了，但是我總是考不好，每次考的不好是我總是反省。不自卑，不放棄，才是成功的起點。只有不自卑才能進步。我只有滿懷信心地朝著自己的理想，自己的奮斗目標前進。否則妄自匪薄，連自己都看不起自己，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結果一世無成。我總是覺得：每次考試我總是盡自己最大的努力，細心做好每一道題，絕不敢有半點馬虎，做好了又反反復復檢查，但總找不到一處錯誤，還覺得做得非常不錯，說不定能考出好成績來呢。可是每次試卷一發下來時，我都難過得想哭，結果總是和我預想的完全不一樣。考成這個樣子，我即覺得對不住苦心教導我的老師，又覺得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母;我既怕被老師批評，更怕老師對我失去了信心;我既怕面對父母的責罵，更怕父母從此對我徹底失望。所以，每當我成績退步時，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當我成績進步時，我就會高興得手舞足蹈。
人生總會有煩惱，但只要樂觀的對待，就一定會過去，一定會有收獲。
成長的煩惱敘事作文3
一道流星劃過天際，那難道是星星在流淚嗎？一滴滴雨點兒落在地上，那難道是云朵兒在哭泣嗎？小朋友，你也有許多煩惱吧！你也為自己的煩惱面落淚吧！
每個人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己又大又笨重，體育課比賽跑步時總是跑不快；有的人煩自己太矮小，大風亂來，感覺自己快被風吹起來似。唉；每個人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數也數不清。我的煩惱也一大堆，不是粗心拿錯了別人的課本就是忘帶課本，不是因為近視戴上眼鏡，就是戴著眼鏡去上學，被同學們嘲笑。
記憶的時光機把我傳送到四年級上冊的一次語方考試，考卷發下來后。我走在回家的路上，天空不在那么晴朗，云朵兒不再那么皎潔，風兒吹過樹葉，樹葉“沙沙沙”地響，好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎？唉！因為我的書包帶著我從一年級到四年級考得最差的分數89.5分，這89.5分就像惡魔的血盆大嘴，好像現在就要把我一口吞下。
回到家里，我正想和媽媽說考試考不好，可是媽媽看見了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包，拿出考卷一看|“什么！才考這一點分數，”媽媽立刻大發雷霆，“你知不知道我為了你能好好學習花了多少苦心，可你卻只給我考了這點分數。”這一批評就是一個小時。媽媽，你知不知道其實我也已經很努力了，可是因為你給我的壓力實在太大了，所以我才考了這一點分數，想著想著，“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來。
成長中的煩惱來自方方面面，常常讓我心情焦慮，但我一定要學會化煩惱為正能量，用堅強去面對煩惱，用笑容去化解憂慮。
成長的煩惱敘事作文4
14歲，是女孩懵懂多夢的季節，而巴南南泉鎮中學14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道：“家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時到學校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢。
洗凈60套餐具掙錢1.5元
昨天中午12：20，嬌巧的小香獨自站在學校食堂外一角，幾下扒完一盤青菜素飯，轉身進入食堂，將同學們留在桌上的碗盤疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……
從初中起，這就是小香在上學期間午飯后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤，這標志著她又掙了1.5元。
兩頓不吃飯省錢給弟弟買筆
據小香的班主任鄧老師說，小香家住在距離學校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學的弟弟。鄧說，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學校食堂勤工儉學，一個月平均能掙30元。
采訪時，小香側著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時，她才興奮起來。
小香說，讀小學五年級的弟弟成績很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒吃，將節省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。
一篇作文讓全班同學落淚
昨天，教語文的朱老師當著全班同學讀小香的作文《成長的煩惱》。
“我讀小學一年級到小學三年級每天都是于(與)快樂同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學，早上要五點就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……
“……現在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒有多少笑容了……”
臺下起了哭聲，朱老師沒能讀下去，讓前排一個早已紅了雙眼的同學代
成長的煩惱敘事作文5
一個人從出生起，在生活中就會遇到許許多多的事，有時會讓人開心，有時也會讓人生氣，相應地也會出現許許多多的煩惱。要說我有多少煩惱，只要去沙漠里抓起一把沙子，數數有多少粒就知道了。
本人最大的煩惱就是字寫得差。雖說我不是長得像exo那么帥氣，也算是個相貌堂堂的男生，但寫的字卻是細小如蚊蠅，偏偏還是東倒西歪的，而我的班主任卻是個對書寫看得很重的強迫男，所以我的語文作業不管對錯基本是“c”，在班上也沒少因字寫得差而針對我。其實我也不是沒下過功夫，可惜定力不夠，耐心有限，總是半途而廢。
其次就是我的學習。本人的成績雖說不是年級靠前但也是中上水平，可是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時常一退千里，為此，每次考試后回家總要被爸媽訓個半天，歷數種.種惡習，并要求寫檢討找原因，連吃個飯都吃不安穩。
然后就是家務事。我不做會挨罵，說我多大了還什么都不會做，是一條小懶蟲;做也總要被罵，比如洗碗摔破碗，做飯忘放鹽，拖地太馬虎，不疊被子，不整理書桌……原因總是五花八門，如過江之鯉，數不勝數。我承認自己總是毛手毛腳，可我也是無心之過，而且努力地想要做好每一件事，但總是事與愿違，像現在這樣吃飯要挨罵，做作業要挨罵，洗澡要挨罵，貌似我從來沒有過一天沒被罵的日子。
雖說我有著許多的煩惱，但我并未將這些煩惱看得太重，也許在大人眼里，我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事，我也習慣于煩惱一時轉眼就忘，只有每天樂觀，開開心心地生活才會有趣味。
成長的煩惱敘事作文6
成長的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎么寫呢，煩惱多的怎么樣也說不完。
每次，在大人的責備下，我總是悶悶不樂的走進我的臥室，每次，在玩的正嗨時，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫著小山一樣的作業。好不容易寫完了，想看會電視，放松放松，可家長卻說“趕快去洗漱，然后去睡覺，明天還早起呢！”一看表，才八點多，想開口：“可……”大人就會說：不要反駁，學生的主要任務是學習，不早點睡，怎么行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了啊！每次我不想做些大人指示的事情時，就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓斥一番，聽他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進小矮人的木屋，可以讓我領略無奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著一顆高大的植物，問我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說一通，說是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長在農村的表弟對我說：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個地縫鉆進去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時候才能實現啊！
成長的煩惱敘事作文7
成長像條路，有時狹窄，有時寬闊，有時顛簸，有時平坦……在成長的過程中，有開心也有快樂，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過去，我曾有個溫馨而舒適的家。這個家是由爸爸，媽媽，我這三個家庭成員組成的。我們生活在一個寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點得井井有條，看上去既干凈，又整潔。可自從弟弟誕生以來，我的煩惱便隨之而來。
星期天早上，我還在睡懶覺，突然，弟弟用他那個“金嗓子”把我從睡夢中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我，說：“領好弟弟。”說著就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來，我本想繼續睡覺，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去，把弟弟扶了起來，說：“別哭了，別哭了，姐姐帶你。”然后，抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉，“唉，這可把我累得。”一個睡在床上的人，突然被叫了起來，抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我帶來的第一大煩惱。
弟弟給我帶來的第二大煩惱是不能讓我有良好的學習環境。放學回家后，我正忙著做作業，可遇到了難題，正在專心致志地思考著，這時，不懂事的弟弟亂翻我的書，我看見了就把書拿了過來，弟弟哭了起來，又把我的思路打亂了。這樣反復的折騰，我做作業的時間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動不動就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來，媽媽誤認為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次，我正在檢查作業。弟弟跑了過來，把我的書搶了過去，我說：“我還要檢查作業呢，拿來。”我把書搶了過來，弟弟突然大發雷庭叫了起來，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來，吵得我心煩意亂，這時媽媽走了過來，嚴厲地喝到：“秋燕，你怎么領弟弟的？”“唉，媽媽這，這。”“這什么這，明明就是你把弟弟逗哭的。”聽著媽媽的話，我無語了。
我真希望弟弟快點長大，早點懂事，不要讓我在煩惱了。
成長的煩惱敘事作文8
大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了。可誰知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊？！
我為什么這么說？
“真真實實我的煩惱”，且列出來給大家看看：
盼啊盼啊，考試結束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個月的假期，其中15天用來上奧數，另外7天上公共英語準備二級考試，剩下那春節7天休息，我還得完成公共英語、奧數、學校留的寒假作業和背英語單詞。Oh,my god！你說這幸福嗎？
你說有多煩惱！
家長們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學業負擔沉重，還有創新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現實，面對挑戰，苦中求樂吧。
盡管由于學習了公共英語，我不會為學習學校英語犯愁，學起來小菜一碟；盡管由于在課外學了奧數，學起學校數學來不會感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質教育啊？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
成長的煩惱敘事作文9
我是一個性格既活潑又開朗的`女孩，平時喜歡和別人開玩笑。以前我的生活中從來沒有煩惱，可是漸漸的長大了，我的生活中增添了許多的煩惱。
以前我的身材非常的苗條，可是經過最近幾年的時間，我居然長成了一個胖胖女。我本來以為胖沒有什么不好，可這件事卻在同學們的眼中居然成了一個笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個名字在班內已經人人皆知。從此，我在這個班有了一個綽號“熊貓”。每當聽到這個“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對我說：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一!”聽了這些話，我的心里不免有些心酸，當時我真想大聲地哭出來，但我沒有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀!啊，這些嘲笑什么時候才能到盡頭呢?
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了非常氣憤，便問了媽媽一句：“什么叫做美?”這個問題把媽媽給難住了。我又說道：“電視里，我們常常看到歌手韓紅，她漂亮嗎?不，可是別人卻稱她為美女，這個名稱并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎?”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭。
我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”這句話里蘊含著多么豐富的哲理呀!是啊，一個人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我一直認為胖是我成長中的最大煩惱，可是這些仿佛有不能構成煩惱了。原來煩惱都是自己想出來的。其實，煩惱一點也不可怕，只要面對和正視，就可以了。
成長的煩惱敘事作文10
作業多，睡覺少；考試多，分數少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長的道路上，快樂并不是我們形影不離的好伙伴，有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少，其中最多的自然是作業和考試了。
作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說：“你們現在六年級了，到關鍵時期了呀！要多練，多做，不要覺得這有多痛苦，挺一挺就過去了。到了初中，作業會更多，現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”，家長便也這么認為，而且越來越瘋狂了，只為孩子能夠上優秀的中學，總以為這樣才會有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過孩子們的感受沒有？如山的作業堆在面前，何時是個頭啊！大量的輔導課等著呢，休息時間又在哪兒？過大的壓力并沒有得到好成績，取而代之的只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業越來越多啰！”
不光作業，考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評，考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”呢？考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長重視的只是分數，只是榮譽。那這種考試意在何處？難怪考試會成為同學們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢？但愿社會能關注這些問題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。
成長的煩惱敘事作文11
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
成長的煩惱敘事作文12
如果現在我對你說：“我苦啊！真是苦啊！”你準會指著我的腦袋說：“小小年紀，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學期來說吧，快考試了第17周的時候，上午第一節課前，我心里便暗暗的盤算著下午的計劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業以后，就對著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環畫，再看看電視劇《經巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語文課。余老師說：“同學們，快畢業考試，快馬加鞭吧！”說著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉過身來，眼里充滿著鼓勵，微笑洋溢在她的嘴上，她說：”努力吧，同學們，只有今天 的吃苦，才會有明天的名牌大學……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節是數學課，黃老師的語言中充滿著數學的思維：“只有多練習，才能掌握規律……”于是從練習五的習題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業，為了我下午的計劃，為了我的夢。
可在下午，各科老師又布置了許多作業。
放學主題隊會初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過氣來，看來，計劃只能成為泡影了。晚上，窗外時而傳來喝彩，時而又傳來電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過多少遍的練習題; 別了，有趣的體育活動，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
成長的煩惱敘事作文13
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什么給我報名那么多的補習班。
大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空余的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業還那么多，星期五晚上必須把作業寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級的時候，您說我已經是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去托管班那里寫作業。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發現我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！
爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！
五年級:賈穎
成長的煩惱敘事作文14
夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長就像一道流星，短暫卻無比燦爛！
分數是命根
步入初中的大門，就面臨越來越多作業，越來越重的書包，越來越激烈的競爭。父母的話就像機關槍掃描正“仇對”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒底，你還敢看電視，還不去看書，你呀！……”
我只好像乖馴的兔子老老實實地坐在房間里看書，真是“分分分，學生的命根”！
考試是法寶
窗外風景似詩似畫！風情優美的菊花盡顯陽光；滄桑深沉的落葉迎風飛舞；動人歌唱的小鳥優雅飛翔。一片生機勃勃，活力四現！
可……見窗內。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！”正是形容期末前夕的我們。看，帶著熊貓眼的辛辛學子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽，同學們奮筆疾書，真是“不問師長喚徒聲，唯聞筆走風疾鳴沙沙。”
真是“考考考，老師的法寶‘”
身高是毒藥
學習上有煩惱，生活也有煩惱。
今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問：“小朋友，讀幾年級了？”我都會尷尬一笑，然后小聲的說：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！
真是“矮矮矮，我的悲哀！”
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！
我要轉煩惱為力量，踏出成長的步伐，邁向我輝煌的一面，用經驗描繪出更精彩的人生！
成長的煩惱敘事作文15
每個人都會有自己的煩惱，每個煩惱都不同，而我的煩惱卻是長大了這件事。的確，長大了確實是我最大的煩惱。
因為我長大了，大人都認為我是一個大孩子了。暑假，媽媽和她的同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因為那些孩子中上一年級的就有三個，上四年級的有兩個，上五年級的只有兩個，這一路上我還得讓著他們五個，這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續往下看吧！
在火車上，我們已經坐了一上午的車了，要吃中午飯了，但香腸只買了六個，發完后，發現有一個孩子沒發到，而我發到了，媽媽看了一下說：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問：“為什么要我給？”媽媽說：“你都是大孩子了，不是你給是誰給，難道他不吃了嗎？”我聽了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個旅店，我們是一個人一張床，我自己要了一張床，但那個小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說：“這張床我先要了你要什么。”這時媽媽回來了，聽見了說：“她要你就給她，她那么小還不讓著她，你可真不懂事。”我只好把床給了她。
看，長大了還真是不好，得讓著比我小的人。在大人看來我讓他們是天經地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來要求我讓這比我小的人。其實我也明白，相比之下，我是應該讓著小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個煩惱早日離我而去，也許那個時候我真正地心胸寬廣了。
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