成長煩惱作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長煩惱作文1
窗外，月色依舊，冷清的月光獨照在窗臺上，“這該死的月亮，又來這嘲諷我了吧”我心想。昏黃的臺燈散出微弱的光芒。獨倚窗前，仰望天空中暗淡的星光，我好似一艘失去航標的飛船，在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前，桌上試卷上那鮮艷的分數好似一把利刃，直直地扎入心中，令人窒息令人痛苦。疾速一躍，將試卷揉成團丟入紙蔞……
上課了，肖老師大步邁進教室，胳膊中夾著一疊厚厚的試卷，隨即教室便響起嘈雜的議論，有的嘆息有的談笑，有的在連忙翻書。
試卷發下來，我粗略地翻閱，“嗯，也蠻簡單嘛”……糟了！“彈琴復長嘯”的前一句是啥去了？“深林人不知”了，似乎韻律不對……耗費太長時間，也沒得到滿意的答案，只有繼續寫下去……啊？又是作文，這該死，罪該萬死的作文！我向來是討厭作文的，什么運用比喻擬人修辭手法，什么題目要求，像一把把鐵錘，一錘一錘攻破我的心里防線。看看別人，有的神態自若，手下的筆行云流水，寫出的作文如陽春白雪，精彩絕倫。……成績下來了，不出所料，砸了，砸得一塌糊涂，老師說要將成績發到家長那兒，我只能希望爸媽看不到，好煩啊！為什么會這樣？我獨自走在回家的路上，正值秋季，小草黃了，樹葉黃了，一片片落葉打著旋兒的落下來。秋季的風已經有些刺骨，迎面撲來，竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包，拖著雙腿走回家，像一個風燭殘年的老頭……
打開家門，年頭不久的它，也在嘆息，也許只有它能理解我，大概是一個知已吧。不知怎的總想痛哭一場，來安慰那已經支離破碎的內心……走進房間，關上房門，眼淚已奪眶而出，唉，這不爭氣的眼淚……
“哈哈，快過來玩游戲啊！”窗外，幾個稚氣的孩童無憂無慮地玩耍，恍忽中，思緒被拉回孩童時期，真懷念那時啊！沒有如山的作業，沒有每周一次的突擊考，也沒有……最后，總能邀上三五玩伴，開心的度過整一天，快樂就是那么簡單……
時至今日，幼時的時光也一去不復返，對逝去的陽光無比懷念渴望，如果有機會，肯定會想讓時光倒流……但我知道，那是不可能的，畢竟，成長總會有一些揮之不去的煩惱。它們會讓我們困惑，憂郁。但我們不如駕馭自己，掌好人生之舵，向著風雨，前進！
心若向陽，何懼煩惱。樂觀積極便是制伏煩惱的利器。
成長煩惱作文2
在成長的歷程中，我經歷過種種“第一次”，第一次往往蘊含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一樣一瀉千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記！
記得那是一個陽光明媚的星期六早上，我在小區里騎自行車，騎到家門口的時候，看到大姨夫來我家了，就立馬去迎接他，可誰知，他竟然給我帶來了一只小狗，這讓我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丟下自行車，抱起小狗就往家里沖因為它非常胖，所以我給它取名叫“球球”！大姨夫說，這是工地上一只母狗剛剛產出來的小狗崽兒！
到了家，我先準備出了一個廢舊的大箱子，再找出一條不用的毛毯······不一會兒，就給球球做了一個狗窩。我去給它準備食物時，碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因為媽媽不喜歡小動物，所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終于看到了小狗——球球，她正準備把球球扔到外面的時候卻被我攔住了。可媽媽語重心長地對我說：“不是我不讓你養，是因為你還沒有能力去養好它！”可我下定決心以后是不會改變的。媽媽拿我沒辦法，就只好由著我來了······
可是意想不到的事情發生了，還真應了媽媽的那句話······
過了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩兒，可是卻發現它不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為是媽媽把它扔了，就氣哄哄的推開還在睡夢中的媽媽，憤怒地質問她。可媽媽說她并沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個屋子的每一個角落。就在這時我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲：“這是什么東西呀？好嚇人呀！”我趕緊跑了過去，發現這是球球，就與弟弟作了解釋。
到了中午，我徹底沒轍了，家里就像垃圾堆一樣：地上被球球弄得臟糊糊的。心想：天哪！這是怎么回事呀？家里怎么都成這樣了？我央求媽媽幫我收拾一下。可她寧愿家里亂成這樣，也不幫我，并且還冷酷地說道：“誰讓你當初不聽我的話的，我剛開始就說你還沒有那個能力，你偏不信！”但是，在我的再三懇求下，媽媽還是幫了我······
收拾完屋子以后，媽媽把球球抱到外面，手把手地教我怎樣養小動物，一下午過去了，我終于學會了，開心極了！到了家，立馬抱住球球，與它玩兒了起來。在這以后的日子里，通過我的經驗，已經能夠很好的養育小動物了······
成長的歷程中有無數個風風雨雨，要堅強勇敢的去面對他們，勇敢挑戰！
成長煩惱作文3
成長是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無可奈何。卻一少了它，你似乎便無法繼續前進。
成長的煩惱是第一次上中學，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應高強度的學習生活環境;雪片似的作業拽住你的書包，強要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來的你只能望著右手中的筆嘆一口氣。可光陰絲毫不領情，它躍過課桌，使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走，悄無聲息。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負“少年強則國強”的重大使命。你不是一個小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數學公式和符號，可你是一個風華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負，不能辜負老師，同學，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時候開始這樣的煩惱?你成長了，而只有成長，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時，你才會收獲著么多的煩惱。
成長煩惱作文4
扭過頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般，都似有些“項為之強”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來的電動車，只見小溢和他媽媽正親切地交談著，應該是學校里的軼事吧。
待他們駛近，我便開口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來，我想請小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來在小學期間我們也經常一起約出去打球，這次也應該沒有問題吧。
“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業，下次吧，下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴嚴實實，只露出一對晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無奈與失落。“那星期六呢？”我仍不舍地問著，殷切地看著阿姨，迫切地想聽到她的回答。
如同一點火花被一盆冷水撲滅一般，我的希望終究還是落空了。“星期六啊，星期六晚上好像約了英語老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧。”連續兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強顏歡笑，這笑沒有春風的和煦，有的只是北風般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠，我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來去匆匆，只留下身后揚起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細回味阿姨剛才的'話語，一句句都是推脫之詞，也沒有一點點商量的余地，我無話可說，也無力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來順受，敢怒不敢言。
為什么小學的時候可以經常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們越來越大，彼此心與心之間的距離卻越來越遠呢？每日只有放學后的匆匆幾句噓寒問暖，之后便是沉默寡言。
憶起小學時，一起玩耍，一起打球，一起開懷大笑，如同知己一般，無憂無慮。而現在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負擔越來越重，學業壓力越來越大。長大的我們沒有了兒時的天真爛漫，所謂的成熟，不過是成長帶來的一點安慰，也就僅此而已，其他的不過是無限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛，我不覺茫然若失，覺得它們是那樣無情，帶走了那么多快樂時光。正是初冬，夾帶著寒氣的風兒也若刀子般劃過，頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發泄出來。
或許，這就是成長的煩惱吧。
成長煩惱作文5
“最近我有點煩，有點煩……”我邊哼著自創的“考試煩”歌，邊把我那“飽受寒風切割”的脖子，繼續向衣領里縮了縮。
頂著滿天星斗上下學，我已經不知道這是第幾次了，想想也是，寒冬6時半的清晨和5時半的夜晚，看不到星空才怪。“奈何奈何，居然還敢說少年時祖國的花朵，瞧瞧我們這些花骨朵兒，還沒有開花呢，就被虐待的”身殘志也殘“了，我們受到了多少”人身攻擊“啊！我頂著濃重的黑眼圈和滿臉的無奈，帶著幾分抱怨，又開始了一天的旅程，準備去接受考前數、語、英的輪番測驗轟炸。
“沒事兒，只是一個小測驗，又不是期中、期末考試，下次考好就行了！”見我一臉沮喪，我的“三鄰四舍”好友們紛紛來安慰我，呃，不對，應該是“三鄰三舍”，我左邊，是冰冷的墻和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧！我沒事，用不著在這兒婆婆媽媽，啰啰嗦嗦，磨磨叨叨地費九牛二虎之力來安慰我！我無奈地把離桌面不到5厘米的頭抬起來，瞄了一眼那慘不忍睹的測驗卷。“若連這點兒承受能力都沒有，我就不來考試了！”試卷上，醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不過沒有收獲呢！想到昨夜僅6個小時的睡眠，又是一陣無奈，早知這樣，還不如多花一些時間用來睡覺呢！我機械地把頭扭向窗戶，想去做我最喜歡做的事——發呆。可上課的鈴聲偏偏喜歡和我做對，它響了，響徹整個教學樓。老師抱著一摞考卷踩著上課鈴聲準時進入了教室：同學們，這節課我們進行一次測試……”我不禁苦笑，考試，又是考試！
盡管，許多學校都口口聲聲的說素質教育第一位，可實際上，還是學習成績最重要吧！
中國足球隊沖進了世界杯了，進就進了吧，又不是考試時給咱加分。中國加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考題。寶島臺灣回歸了？那和我又有什么關系？
今天的傍晚，多云，看不到星，連月亮也只能依稀看個大概，夜真的很靜。我想，這種場景應該很容易讓人想到“月黑風高”這個詞吧！不過，今天的夜，我喜歡。不知不覺間，我的嘴，勾起了一抹殘忍的笑。
深夜里，只有我屋里的臺燈還孤單的亮著，鐘表的指針告訴我，已經過零點了，我滿意的笑笑，喝完床頭上半杯咖啡。如果沒記錯，這已經是第三杯了吧！少睡幾個小時，我是不會介意的，只不過是幾個小時睡眠而已，大不了就是熬出一雙熊貓眼而已，為了成績能提高，誰還會去在乎這個呢？
臨睡時，我絕不會忘記把鬧鐘調到5點。我拖著疲倦的身體鉆進被窩，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快進入了夢鄉……
在夢里，我笑了，我夢見了一個美好的世界，沒有考試，只有快樂……
成長煩惱作文6
每次路過音響店，里面都傳出一個熟悉的聲音‘小小少年沒有煩惱，自由自在’隨著年齡的增長，煩惱越來越多……我停下了腳步……也跟著旋律哼了起來，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內心深處的漣漪。正是這首歌，表達出了所有少年的心聲。
誰說少年沒煩惱？即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。我們心底的聲音，有誰聽得到，真想放開聲音對天大吼“我們也有煩惱”。
我問媽媽，“我成長的足跡在哪里？”媽媽拉著我走進房間，打開衣柜，衣服從小到大整齊的擺放著。哦，我明白了，我長大了，這是我成長的足跡。
我問爸爸：“我成長的足跡在哪里？”爸爸把我拉進書房，從小學到初中的書整齊的堆放著，從漫畫到文學名著有順序的排列。我明白了我長大了，這是我成長的足跡
我問奶奶，“我成長的足跡在哪里？” 奶奶拿著“成長足跡”帶我來到陽臺，一頁頁翻過，即熟悉又陌生，從一百天留念到戴上紅領巾再到畢業照，原來，我真的長大了，這是我成長的足跡。
我長大了，我由小學的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準備好了嗎？準備去面對自巳的人生了嗎？我準備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個能對我有幫助的人嗎？
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長的磨練。
這些事情，都無法避免的，只有去接受暴風雨的來臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對，因為彩虹總是出現在風雨后。
少年有煩惱，少年有壓力，希望父母能理解，讓我們快樂成長，拋開煩惱，生活照就五彩繽紛，豐富多彩。
誰說少沒煩惱？我們也有成長的煩惱，“小小少年沒煩惱，自由自在……隨著年齡的增長，煩惱越來越多……誰說少年沒煩惱，遠處，飄來了歌聲，在腦海中回蕩，在煩惱中我成長了，正如無數失敗后得到的了成功，我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心……
成長煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我心里總是酸溜溜的……
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個懶覺，偏要去上什么作文輔導班，平時，我每天六點半就起床了，本想到周末可以睡個懶覺的，但沒想到才多睡了半個小時。你們不是經常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學畫畫了，一點兒歇息的時間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業還堆成一座山在書桌上呢！這些作業只有三分之一是學校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導班老師要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉動著。
煩惱二：做個好學生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個品學兼優的學生，卻“獨守教室”，得到老師的命令，把這周學習小組的分數登記好。哎，每天上學下課連個學習的時間都沒有，一會兒幫老師登分，一會兒幫老師看試卷，一會兒幫老師發作業，好不容易有時間玩，卻又被老師叫去輔導別的同學……做個好學生，考試當然也是個煩心事。一旦考了95分以下，老師就會把我叫到辦公室說這說那，父母也會嘮叨這嘮叨那，那段時間，同學們再也不用欣賞的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……啊！做個好學生也不容易！
成長的煩惱太多太多，學校里，隨著年級一屆屆升高，壓力也在一點點增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現在不快活了，因為總被關在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回無憂無慮的小孩。
成長煩惱作文8
相信大家都有煩惱吧？你是否也有和我一樣的煩惱呢？反正我的煩惱是不少的，講幾個給你們聽吧！
開學第一天，因為我是副班長，所以老是讓我和班長還有另一個副班長一起打掃衛生，樓上到樓下，教師到包干區，來了個半死。班長哭喪著臉說：“我們回去吧，干活太辛苦了，早知道這樣當初在競選班干時，就不競選班長了，什么活兒嘛！我以為是指揮大家做事的，可沒想到，是幫大家做事的，太悲劇了吧！”打掃完衛生，就被老師叫去整理假期作業，整理好又要搬到辦公室里去，好慘！我忍不住想起一首歌“班長哭吧哭吧不是罪”。你們贊成嗎？搬新書行動要開始了，不過在開始之前，張老師看我們一個個都像小狗似得伸著舌頭，氣喘吁吁的樣子，給我們吃了一些小零食，三人狼吞虎咽地啃著，也不怕噎著了，那摸樣看得張老師汗毛直豎。心驚膽戰。七葷八素，暈頭轉向的。忙活了一個上午了，終于可以回家了。太棒了，不過我們的努力也沒有白費，張老師獎勵了我們三個金蘋果，你知道嗎？三個耶，別人奮戰一個學期可能也得不到三個，我們奮斗一上午就有，太surprise了！
還有一個煩惱就是班干部要起帶頭作用的問題了，有一次，要上音樂課了，因為我們的音樂課是要在音樂教室上的，身為文藝委員的我，當然要帶隊過去了。上課后眼保健操的音樂響了，可同學們還是沒有安靜下來，有幾個男生還是吵吵鬧鬧的，不管值日班長和我在講臺上怎么告誡，他們都當沒聽見，我無能為力，只好讓大家子安出去排隊，分散一下他們的注意力，我是不會讓老師失望的，呵呵！走著走著，他們說話的聲音也越來越大，教室里傳出了動聽的琴聲，不好湯老師已經在里面候著了，我只好硬著頭皮帶隊走了進去，湯老師聽見了他們的吵鬧聲，板著臉對我說：“你這個文藝怎么
當的我正想為自己辯解，老師就扔下了一句話：“什么都不用說了，寫1000個字的反思作為對你的懲罰，我要先拿你開刀，誰叫你是干部，我要好好整頓一下我們6（7）班的風氣。”我簡直快氣炸了，我之前干嘛沒事當班干部，好倒霉啊！
身為班干部，不考好成績你好意思嘛？所以我一直都嚴格要求自己，特別是考試的時候，絕不輕易丟分。有一次數學考試的時候，我只不過是向同學借了一只筆來畫圖，就被老師罰站了20分鐘。那可是20分的題目啊，我總不能放棄吧。要是普通的學生，問清楚講明白就好了，可是班干部就不一樣了，只要你一破壞了在老師心目中的形象，你就完蛋了！
你說，我當個班干部容易嗎？煩惱多的數不清，可正也是這些煩惱我們才能嘗遍成長道路上的酸、甜、辣，不是嗎？
成長煩惱作文9
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種蛻變，超越時間，輝映未來。在成長的道路上，我們曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾滿懷希望地報以一腔熱血，也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認識里，“成長”是歷經滄桑后的一種成熟，是嘗遍冷暖后的一種淡然，更是經受過淚和汗洗后的一種華麗的蛻變！
鮮花有了雨露的滋潤，才能茁壯成長；雄鷹有了廣闊的藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀，最青蔥的歲月，美好中卻又略顯稚嫩；成熟中國卻又略帶青澀。所以，只有當我們經歷了生活中的風風雨雨，并在這些艱難險阻中領悟帶生命的意義與生活的真諦，這，便是成長。
當我看到一個大約八歲的小女孩學騎車摔倒時，我不加思索地認為她一定會哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴，然而出乎我的意料的是，她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的！她沒有哭，更沒有鬧，只是拍拍褲子，重新來過。摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。看著眼前的這一幕，我感動了！更是被她百折不撓的頑強和毅力所折服了！從她身上，我才真正領悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”這一刻，我成長了！
當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案，課間認真批改作業，手把手教導那些對重點知識不夠熟絡的同學時，我慚愧了！看看我自己，依舊幼稚地像一個還沒長大的孩童，追逐打鬧，玩得不亦樂乎！突然之間，我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內涵！這一刻，我成長了！
當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工，凌晨幾點就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時，我震撼了！看看我自己，卻是那么地愚昧無知，還在不停地抱怨著學校的睡眠時間不足，卻熟不知做人，真的要知足，因為總會有些人在某個地方做著比你更苦更累的事！這一刻，我成長了！
冷冽的寒風，再一次以刺骨的方式向我襲來，我不禁哆嗦了幾下，看看窗外：那一樹紅梅卻依舊開得那樣爛漫，那么耀眼，凌霜卻不低頭，傲雪卻不折節。一瞬間，我恍然大悟：冬天，雖然十分寒冷，但是它卻有著無可比擬的溫馨與希望！花亦如此，人也該一樣！
青春如畫，歲月如歌，成長的道路上免不了會有風風雨雨，也正因為這些艱難與險阻，才會教會了我們的成長，教會了我們蛻變，教會了我們如何讓自己的生活變得更加多姿多彩！
成長煩惱作文10
不經意間，我們已經一天天長大，成長的歲月里。有煩惱也有快樂，成長的味道有的苦、有的辣、有的甜……
——題記
《夜的煩惱》
夜空、月光，清寒如水，明凈如沙。
我總以為，星星到了夜晚便會悄悄的露出臉來，在銀河嬉戲玩耍。但是今夜，他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月，顯得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨著月太過鋒芒畢露，不知道掩飾，蓋過了星的光芒，害的它們都躲了起來。我十分掃興地轉身走進屋子，關上了門。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。
《欣賞的煩惱》
誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅。這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇，我沒有什么優點，也沒有什么愛好，可是，在音樂的世界里我可以展翅高飛，有人曾經問我：“你為什么喜歡老歌呢？你在聽的時候又有什么樣的感覺？”我不假思索地回答：“感動！”怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷高潔，蘭幽靜，風中的秋葉灑脫……
可我漸漸地感動自己，卻也力不從心了，我何時才能踏進音樂的大門？
《書的煩惱》
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然，我的書中既沒有黃金屋，也沒有顏如玉，但是，它卻令我感受到了如詩如畫的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……
告別了音樂，我開始了對書的追逐。
從書中，我知道了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，”的荊軻的英雄之舉，明白了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，”的屈原的英雄之氣……
從書中，我看見了魚躍龍門的執著，感受到了鷹擊長空的勇氣，體會到了小草破土的堅韌……
我愛讀書，它使我獲得了一種“如在書中游”的真實感。在書的海洋里，我穿越時空，與古人盡情交談；我站在臺下，將人物的優缺點觀察的一清二楚；我行走于天上人間，仿佛無所不能的神仙……
書，使我品嘗到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我的靈魂。
書，是知識的源泉。在知識的海洋中遨游，在學習的書山中攀登，書就是那人生道路上的摯友，時刻與你相隨。
告別了優雅的音樂，找到了我人生親密的伴侶，但是數學成績的下降，卻讓我一次次與你隔海相望。
《尾聲》
以后，便不會再去煩惱了，只學著去珍惜和體味，就如同曾經……
沒有星星只有月亮的夜也一樣美，皎潔的月光，便是你的朋友；失去了欣賞藝術的權利，但我擁有了欣賞書的樂趣。
成長亦復如是，失去了一樣，便會擁有另一樣。
成長煩惱作文11
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來。以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來是無盡的憂慮，今天顧忌考得好不好，明天擔心作業全做對了嗎，這種心情沒完沒了占據著我。有時候我會放下心中沉重的擔子，抬頭望望蔚藍的天空，長長地出了一口氣，甚至有點羨慕那些小鳥撲騰著翅膀，舒暢地，自由地飛翔。
記得有一次考試失誤，數學只考75.5分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了。久久的，我手足無措，心里一片空白。但我沒有哭，我知道哭解決不了問題，還會讓人取笑。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，你不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。
我理解媽媽的苦心。但也很希望得到爸爸媽媽的理解。然而，他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠子里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。
曾有一回，我騎著自行車與同學出去游玩，在濃濃的游興中不知不覺已經很晚了。回到家后，媽媽一臉不高興，大聲斥責：“你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想：不就是出去玩了一會嗎，用得著大發雷霆嗎？事后，我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式太急躁了，她以為我是小孩子，總是長不大，甚至有點恨鐵不成鋼的感覺。
有時，媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說：“是給你買衣服還是給我買！”自己是事情不能做主，這或許也是成長的煩惱吧。
時光如梭，我已經十一歲了。媽媽特別注重我的成績。稍稍下滑，就是被“剝奪”一天的看電視和休息時間來補習功課。自從三年級有英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。每到這時，我都會想起一首歌“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”我羨慕書上童話般的童年，那是個沒有煩惱、自由自在的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，煩惱還是會接踵而至，一個個浮現在腦際……
可我依然還想對著天空大聲吶喊：讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠——小小少年，很少煩惱……
成長煩惱作文12
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人只有經歷成長，才能見到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷：不愉快，不高興，難過、郁悶……而這一切，都是我們成長過程中必須經歷的，因為只有這樣，我們才會成長。
這件事發生在放暑假的前一天。那天學校結業典禮，我非常高興，因為我拿到了“三好學生”的獎狀，一回到家，我就迫不及待地跟媽媽分享了這個喜訊。媽媽聽了非常高興，轉身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來迎接我，它是我家養的貓，我和小白在客廳里玩得不亦樂乎。隨著一聲“啪”的響聲，我的美夢碎了，因為我弄倒了老爸花兩千多塊錢買的青花瓷花瓶！看著碎了一地的花瓶，我惶恐不安，心想：“完了，媽媽如果知道是我弄碎了花瓶，一定會罵死我的！”
媽媽聽見了聲音，從廚房趕到客廳，看見碎了一地的花瓶，表情立刻變得猙獰起來，嚴肅地問道：“是誰弄碎了花瓶？”語氣中透露出一絲威嚴，我咽了咽口水，不假思索地抱起小白，“對不起了，小白。”我心中默念。“小白，是你嗎？”媽媽生氣地問。小白一臉懵懂，不知發生了什么事。我急忙說：“剛……剛才……我和小白在客廳里玩，它不小心弄倒了花瓶。”媽媽聽了，二話不說，就把小白關到籠子里，并大聲地呵斥它。“呼——”我長長地嘆了口氣，心中暗暗竊喜。
晚上，媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶，我心中突然有點后悔，但我還是沒講出實情。晚上睡覺時，我的腦海之中不停地浮現出花瓶碎掉的場景，“講”與“不講”在我的腦海中不停地做斗爭。“不行，必須說出實情，小白只是一只小貓，它做錯了什么呢？為什么它要替你承擔責任？”我心中另一個聲音響起：“不可以去講，講了的話媽媽會對你很失望的，還會狠狠地批評你的。”一番強烈的心理斗爭之后，我終究還是講了，因為這種煩惱，我實在承受不住。我對媽媽說：“媽媽，其實花瓶是我弄碎的，您打我吧！”媽媽聽了，不但沒打我，還溫柔地對我說：“其實，從你說是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒有承認錯誤的勇氣。”我和媽媽都笑了，笑容是甜的，是暖的。我的煩惱終于解除了，我長長地舒了一口氣。
這些成長中的煩惱是人生中的一些小小的經歷，也許它會令你厭煩，令你苦惱，但只要你勇敢地面對它，它就會是我們成長路上絢麗的彩虹。
成長煩惱作文13
一天晚上吃飯時，爸爸因為剛剛干完活回到家，重重地嘆了一口氣，媽媽也因為忙碌了一整天嘆了一口氣。我見他們都嘆了一口氣，便也學著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個小孩子瞎嘆什么氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的啊！”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說：“哦？你心里還有不少的煩惱啊？那就說給我們聽聽。”
聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學校都只有語、數、外三門課程，那些美術，音樂，科學課早就和我們說‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時候，老師大發慈悲才‘施舍’給我們一節。一個星期上五天課，每天都要早早的起床，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業。在學校里，除了上課就是做作業，除了做作業就是考試。這還不算什么，最要命的是考完試以后還要發試卷。發試卷時，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！’”
一口氣說完了這段話后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老，然后接著說道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”說到這里，媽媽把我打斷了：“真是個小財迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續說道：“不僅僅只有這些！你們每個星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你們也不讓我看，就拿上個星期來說吧！星期五的晚上我寫了一會兒作業后，問媽媽：‘媽媽，我寫了這么長時間了能不能看會兒電視？’媽媽一口否決了，說：‘你作業寫多少了？就想著看電視！’我聽后連忙解釋道：‘我已經寫了一晚上的作業了，累死我了，你就讓我看一會兒吧！’‘作業寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以后，哪有時間看電視？我都已經好久沒看電視了，都不知道現在有哪些電視了，我已經追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學習的步伐，追看電視的步伐有什么用？”媽媽聽了我的話后說道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學習，我現在的生活除了學習還是學習，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來。“你們現在的任務就是學習，不學習你想干嘛？”媽媽又說道。“我現在是要學習，但也要勞逸結合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來，這場辯論賽我又一次贏了，我得意地對媽媽說：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我說的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。
最后，爸爸說道：“聽你說得這么委屈，那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……
成長煩惱作文14
兩個女人的戰爭終于在大前天的晚上爆發了……
導火索全是因為樓上的弟弟。
說起這個弟弟，我們兩家關系很不錯，經常一起旅游，兩個媽媽在一個辦公室上班，兩個爸爸在同一家醫院工作。記得我們都很小的時候，我經常去他家里玩。我有好吃的，好玩的也會和他一起分享。四年級時，我寫的一篇關于他的作文還獲了獎呢！可是最近，我越來越煩他：頑皮，撒謊，不聽話。因為他正在學架子鼓，她媽媽就買了一架放在他家客廳，他會天天練習。有時，我正在思考數學題，他家里就開始“咚咚咚”了，音箱傳出的高分貝音樂加上鏗鏘的架子鼓聲，我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室，正在我的頭頂上，我正寫作業呢，就聽到用力的跺腳聲，可能是練鼓的習慣動作吧，可我在樓下實在受不了。我就會向我老媽反映情況，可他們總是說“是我的原因”，還舉出毛澤東年輕時常到茶館看書的例子教育我，說什么“心清自然靜”，“得饒人處且饒人”。唉，你是不是我親媽呀？
那晚，弟弟像往常一樣練完了鼓，又跺了一陣地板，之后聽不到聲音了。我心里暗喜：嗯哼，這下你是不是該安靜安靜，也該讓我好好寫寫作業了吧。可誰知，他又出新招了！把一些玻璃珠扔到地板上，一陣”叮當叮當“的脆響。拾起來又扔，又響，來回折騰了好幾次。忍無可忍就無需再忍，我出招了！我梗起脖子，沖著樓上大喊：“跺跺跺，嘣嘣嘣，每天這么雞飛狗跳，還讓不讓人活了！有沒有把我這個姐姐放在眼里？和你說了千萬遍，怎么還頭撞南墻死不回頭呢！”我的房門被”咚“地推開了，媽媽表情嚴肅地瞪著我：“你犯什么神經？！”關門，走人了。
我哭了，惱了。
媽媽跑步回來了，我要和她談談這件事。媽媽說：“寶貝兒，爸媽總是教導你，得饒人處且饒人，為人心胸要豁達。弟弟小，自制力差，再說人家在人家里跺腳玩耍，并沒有可以指責的，管咱啥事啊？你要改變自己的心態，把別人的過錯縮小，甚至忽略不計；反之放大別人的優點，好好學習，這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這么反感你呀？我和你爸都真心希望你能成為一個有教養的孩子，而不是斤斤計較，心態不端正，令人討厭。”媽媽越說越激動，滿臉通紅，喘氣都格外急，都快要怒發沖冠了吧？
我滿臉是淚，想辯解，卻無從說起。回想起和媽媽的各種沖突，我真的不是原來的那個我了，我真的變得令人討厭了嗎？……
我一定會改變自己！
成長煩惱作文15
我吧，是個簡單的人，應該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！
哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠都有個結。
小時候，我和大家都一樣，講話字音不準，那時也沒意識到有什么不對勁。到了二年級，我愛發言的好習慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點到名，能起來發言。
我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫院檢查，醫生說是牙齒沒長好，要二十幾歲才會好。那時我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。
記得在二年級的一天，我口齒不清的秘密被發現了。在朗讀時，一個“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了。可我不敢流淚，在心里對自己說，不要哭，才這么點事，哭了，大家更會笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續讀下去，當有“是”字時，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個段落。
從此我變成了一個發言小聲的學生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外！）
現在，我是初一的學生了，我不想讓別人發現我的這個煩惱，不想別人像從前的同學一樣拿我的聲音當笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個大包袱，放不下，也是不個辦法，所以在入學的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動了。
我常擠出時間去練字音，把“學”呀，“小”呀，“是”呀這幾個字讀出來。
有一次，我在練“小”字時，差點把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學，周老師讓我們介紹自己時，我就說成了“金雞亭腳學”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！
我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結果不僅讀錯了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么啊！”我知道自己又說錯了，只好將錯就錯，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習著，累了，就想起同學們笑話我的樣子，趕忙又練習起來。慢慢的，這個字讓我念準了些，可在錄音里聽，還是略有不準，連自己都要笑出聲來。
現在的我還在奮斗著，希望戰勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！