我的“煩惱”作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的“煩惱”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的“煩惱”作文1
“唉!”學渣就是學渣，數學考試經常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著數學課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數學課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數學課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”
“耶!”全班都歡呼起來，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?
老譚已經走進教室，手持“利器”，威風凜凜，滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發牢騷的聲音，開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的“煩惱”作文2
在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。
唱歌跑調，是我進入中學來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個地縫鉆進去，生怕老師點到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。
今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂課。時間飄然而逝，我走進教室找了一個最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學，你來挑戰一下。”頓時，班上像炸開了鍋似的。有的說：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的。”而有的同學卻對我百般鼓勵……
我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發不出聲音，我只好傻傻地站著。“開始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒。”才唱出“幾個字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。
我頓時感覺很沒面子，正準備捂著臉跑回座位。這時，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽老師細心地指導，一邊小聲地哼著。“感覺可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說。
我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學都說唱得好，我便忘了煩惱。
我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了。”花香依舊沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。
我的“煩惱”作文3
生活就像一張心電圖，一帆風順就說明你掛了。人的一生會有煩惱、是的，誰都會有自己的煩惱。
我的煩惱，其實是兩個簡簡單單的大字——走神。上課時走神，是我的一個大大的“特點”，本來這課上得好好的，忽然間我好像進到了另一個世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個三歲的小孩子般。
“咣當”一聲，一位同學的杯子掉了，我像剛從睡夢中驚醒般從我的幻想世界中醒了過來，我才發現，老師已經講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過的內容抄寫了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓，我本想著以后上課不會再走神了，誰會想到老毛病又犯了，而且也沒上次那么幸運了。
這天上課我又走神了，等我清醒過來時，發現歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒有說話。老師生氣地讓我把手伸出來、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒想到他們對我說了很多鼓勵我的話，還說：“如果你不想讓未來的你捶胸頓足，那就請從現在開始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情。”
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時候，我總會看一看它，它提醒著我沒有克服不了的困難的。
我的“煩惱”作文4
同學們，每個周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發上，興致勃勃地看著電視；也許，你正獨自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我！卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數題！唉，相較你們，我是多么悲催啊！
每次翻開奧數作業，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門的演算方法，那千變萬化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無頭緒的思路，向奧數題發起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒有喜悅感。因為眼皮開始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無心對它微笑。
突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來，一眼瞥見還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點睡覺啊？萬一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。
“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點了！我伸了個懶腰，打了個哈欠，準備睡覺了。誰知，媽媽又急匆匆地沖進房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發的QQ，還有一個作文片段沒完成呢！快！起來！再加把勁！”
“啊！”我仰天長嘆，一個鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……
唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業題，這令人頭痛的周末……怎一個“煩”字了得！
我的“煩惱”作文5
要說家中有弟弟妹妹多好多熱鬧呀，那么可愛，那么天真，可我咋覺得她鬧起來那么招人煩呢？
每天下午放學，當我踏進家門時，迎來的不是香噴噴的飯菜，而是妹妹的哭鬧聲，我的心情立刻跌入了萬丈深淵。有一次由于我的感冒，又不能去哄她，只能往耳朵里塞上棉球，關住臥室的門，開始寫作業。正當我進入問題的深思階段時，突然一陣震耳欲聾的哭聲打斷了我的思路，驚得我一哆嗦，棉球掉了，頓時腦子里一片空白，甚至都忘記自己在干什么。
我強忍著滿腔怒火一把推開臥室的門正想破口大罵時，卻聽到妹妹哭得那么傷心，也許是她不舒服呢？我的怒火一下子像被冰水撲滅了，只得悄悄得返回臥室繼續寫作業。“開飯了！開飯了！”奶奶興奮的喊著。我懷著對飯菜的幻想來到桌前，正欲一飽口福橫掃一天的饑餓和疲勞，但又一聲刺耳的哭聲害我把剛含在嘴里將要下咽的飯菜給吐出來了，我再也忍不了了，大聲喊：“這還讓不讓人好好吃飯了？”媽媽解釋道：“宇宇，妹妹還小，你得讓著點她，再說了，你小時候也跟她一樣……。”我無言以對，真切體會到媽媽照顧我們兄妹倆有多么的不易啊！
到了深夜，原本以為終于擺脫了這位“女高音”了吧，卻不想我剛剛入睡，又傳來了陣陣哭聲，哭聲中還融入了爸爸媽媽的哼唱聲，直到12點她才漸漸停止了哭聲，我也才迷迷糊糊進入夢鄉。就這樣一天天，每天似乎發生著同樣的事情，忽然一閃念，有點想在學校里，我們吮吸著知識的乳汁，可回到家里這一陣陣勞人心煩的哭鬧聲卻變成對我的折磨。
啊，我的天，聽了我的講述，大家體會到家中有小弟妹的苦惱了吧？不過想想她討人喜的時候那可愛勁，我還是愛她的，哼，等她長大后我回放一遍給她聽！瞧，女高音又在“飆歌”了，我這個當哥哥的也該去哄哄她了……
我的“煩惱”作文6
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿淚水的.眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說完，便流著痛苦的眼淚獨自進了臥室。
我走到窗前，望著那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經第幾次了？我和哥哥，到底誰才是媽媽親生的？”
步入初中以來，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語，早已將我的那顆心傷的無法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經常因為這而自卑，但從沒有失望，可這次，我是真的痛了。其實那天，是哥哥生日，他因為各種原因，來到了我家。可是呢只有一個蛋糕，無奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來招待朋友的！”但這樣，便迎來了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒你事兒！”
我望著這個生我養我的人，她，曾經幾時說過這樣的話，原來，我就這么不堪啊！
一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉身去開門……“你還鎖門！鎖什么們啊？別人說你兩句就不樂意了？我說得是實話，你自己哪點做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發了：“我什么都不如他嗎？我成績比他好，學習比他認真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過多少次，我究竟哪里比他差，現在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲，我早已說不出話了……
現在，媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當這時，我心里總在想：“老天，你還我一個愛我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥飛過，后面，還跟著一個小男孩在不停地生氣的對著這只小鳥喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的“煩惱”作文7
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
最可恨的是，這個煩惱還在臉上。
我的體質不太好，平時睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時時會長出一個腫塊，鼓得很大。我要是個男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來對著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內心。一想到要這個樣子去上學，我的眼淚已經在不經意間順著我的臉頰滑落，內心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學校。
我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學的關懷，我強撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態。不過，有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時，還會碰到幾個其他班同學的發問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。
就這樣，我像丟了魂似的過了一天。所有的同學都知道了，不經意間，聽見他們拿我開了點善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業。之后，我打開陽臺上的窗，清涼的晚風拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風托著他，飛向遠方，變成了一個小黑點，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……
我的“煩惱”作文8
時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數條布滿荊棘的藤割據我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們，卻在教室里拼命學習，太累了。
要說我的煩惱，那便是作業了。我們度過了六年寒窗，經歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。看來我們永遠也擺脫不了面臨作業支配的恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業，怪不得年級小卻脫發。我顫抖著拿起數學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業饒過誰。”每一個數字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業再成大事也不遲。”經年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。
作業就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業的出現是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業后，還有時間去玩嗎？作業數量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業能適當的減少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！
我的“煩惱”作文9
有句老話叫：少年不知愁滋味。可誰說少年就是無憂無慮的？我就曾經為媽媽的嘮叨煩惱過。
媽媽經常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷干凈”呀，“吃魚時不要說話”呀，“寫作業時不要把頭低太下”呀，說多了我就會感覺很煩，經常報以一聲，“哦，知道啦！”“聽到嘍”。等等不耐煩的回復。但事后一想又覺得媽媽其實都說對了，這些話對我其實很有幫助，只是在聽的時候總會不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點麻煩，要去做手術。需要住院一星期，爸爸要在醫院守夜，這一個星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個人在姥爺為我準備的房間里寫作業，四周非常安靜，沒有任何聲音，也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場景之下，我突然感到有些迷茫，又有點想念，想念什么，我自己也不知道。
洗腳的時候，姥爺給我準備了一個桶沿很高的水盆，和一個很低的凳子，腳根本放不進去。于是我想起了家里媽媽為我準備好的水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個星期聽不到，心里總感覺空落落的。
媽媽做完手術從手術室出來，回到病房，我就去看媽，但是她的麻藥藥效還未退，整個人還處于神志不清的狀態。我走過去，牽她的手，想給她一點鼓勵。卻不想媽媽的手竟漸漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點酸酸的，望著媽媽，輕輕一笑，我終于釋懷了，開始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因為我知道那是愛的真情流露。
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒心沒肺的狀態，不過，煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無煩惱啊！成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因為那是我們成長的足跡。
我的“煩惱”作文10
我的年紀還小，為什么腦海中會浮現出這么多的煩惱？
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團調皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個菜已經無影無蹤。
不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開寫。
可是這眼睛在晃，一筆就寫出了格子，這個字就影響了整張書法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個非常調皮又淘氣的女孩，一次，我在床上睡覺，夢見了一只雞腿，正要掉進我的口里。突然，一個耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢？誰把他打飛了？是誰？”當我揉了揉眼睛，慢慢睜開，原來是我的妹妹，我又氣，又想笑。
上學那天，我去報名，本來是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書從書桌里丟了出來，這一堆，那一堆。
唉，要不是今天是你的生日我，早就會發火。
考試之煩
考試也是一大煩惱，本來在家記得差不多，可以一字不落地背出來了，可是第二天去考試，考的都是我不會的難題，我悄悄問同學，同學還不理我，差點告訴老師，要不是我機智聰明。但怎么會這樣呢？整張試卷下來，只有填空、作文我會寫，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？
唉，說來說去，做什么事都要細心，不要粗心，多看書，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護好自己的眼睛！
我的“煩惱”作文11
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，都說小孩無憂無慮，可我不那么認為，我就有一件又煩又惱的事情。
我的成績在班上能排行前幾，按理說這不應該成為我的煩惱。可是卻不是這樣，我得名列前茅，哪怕達到班級前五的成績，爸爸媽媽都不是太滿意，只丟下一句：不要驕傲！就沒有其它的任何話語了。但是分數一旦低于95分，迎來的就是一籮筐的教訓和責備。
記得在五年級第一學期的一次考試，我因為馬虎才考了七十多分，可以說是“名落孫山”。我是老師們的“得意學生之一”，老師們當然立馬通知了家長。回家的路上、我忐忑不安，不知會迎來怎樣的暴風驟雨。果然進家門了，爸媽的批評就劈頭蓋臉地砸了下來：是不是暑假玩瘋了？是不是沒有認真上課？我只能戰戰兢兢地回答：“應用題馬虎了，第一題錯了就會連鎖反應，后兩題也跟著錯了。”誰知老爸老媽左一句右一句地插了上來，肯定不是馬虎！你看隔壁的某某某都九十八分！我的同事們的孩子都沒考過這個數呢？將來上重點大學肯定沒門了！要不是我在學校就做了作業，等爸媽嘮叨我肯定做不完。分針走了兩圈了，爸媽才罷休，要是我不樂觀的之話，估計一連幾天都振作不起來。爸爸媽媽我才小學，你們怎么就說我無門上大學呢？這樣是不是太操之過急？
在下一次考試前，我做了充足的準備，電腦、手機、ipod我動都不動。每天我都抽時間額外用功，結果我考了九十八分。本以為能得到表揚，誰知爸爸卻說：“不要驕傲啊！某某某都滿分了！”我正想求一個表揚，媽媽也插上一句：“全年級你能排第幾？全縣你能排一第幾？全省呢？全國呢？成績好的多的是呢！”
爸爸媽媽，我知道你們是為我好，可成績難道比我快樂成長更重要嗎？如果你們多表揚我，那我就會有上進心，成績就會像芝麻開花一節節高。而我的煩惱也會煙消云散。
我的“煩惱”作文12
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話說得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……
我的“煩惱”作文13
不知從什么時候開始，成長的煩惱糾織成一團亂線，侵占了我的腦海。隨著時間的推移，我長大了，變成了一位六年級的學生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發現我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話也不多說，只有和同學在一起時才是最自在的。
我的煩惱——作業。作為一名學生，天職就是要寫作業，但成堆的作業阻礙了我無憂無慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點放學，五點半到家，六點半吃完飯開始寫作業，再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”，我們可供只有支配的時間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時，換來的卻是一句句不屑的話語——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心，當我想為偶像辯駁時，發現一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰說的呢？真正的朋友一天不說話也不會生疏，但迄今為止，我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來，哪怕這是一句無關緊要的話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時，我會想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當我問出心中的疑慮時，朋友又會說：“你不相信我？”這樣就會使我們的友情產生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽光，但并不總是晴空萬里，艷陽高照，偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活，或許來源于學習，又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實啊！童話里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！
我的“煩惱”作文14
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每次聽到這首歌，我的心里，就有了一陣陣心酸，哪個少年，會只有很少的煩惱呢？
我有一個煩惱，那就是爸爸媽媽總是偏袒表弟、表妹，每次表妹表弟一來我家，我的惡夢就開始了。每次表弟表妹闖了禍，爸爸媽媽都會認為是我的錯誤，都會像老虎看見食物似的，一下子奔到我的面前，翻出自己的三寸不爛之舌，來把我說一頓，噴出的口水如同下暴雨一樣，我恨不得找出一把雨傘遮在面前。
我記得那一次，小姨過生日，我和媽媽去跟小姨選蛋糕，表妹也要跟著。我認為帶著她，就等于帶著禍害，勸她不要跟著。可是，她偏要去，還賴在地上不起來，還說，如果不帶著她，她就把屋給拆了。這哪是表妹，簡直是一惡魔啊！我只好帶著她。等我們來到蛋糕店，我們精心挑選蛋糕時，她在旁邊玩得不亦樂乎。我們選好了蛋糕，要在蛋糕上寫祝福的話，因為是我出的錢，所以我寫的是“小姨，生日快樂！”而表妹卻跑過來，看了蛋糕一眼，腳一跺，拳頭一捏，鼻子一哼，嘴一撇，說：“寫‘小姑姑’，不許寫‘小姨’！”她纏著媽媽說：“你們不寫‘小姑姑’，我就生氣給你們看！我告訴媽媽去，說姐姐欺負我！”
我們兩個各有各的看法，吵起了架，最后把媽媽吵怕了，媽媽對服務員說：“兩個人稱都寫吧！”我的心里泛起了一陣想哭的感覺，好像被某個人在心上淋了一次辣椒水，心里又疼又難受。再看看表妹，她樂滋滋的，還向我做了一個鬼臉，我的心里更加難受了。
媽媽呀媽媽，你為什么總是要偏向妹妹呢！難道她小就可以胡作非為了！難道我不是您的親女兒嗎？我不喜歡你這樣做，你為什么不能對每個人公平呢？
我不喜歡媽媽偏袒別人，媽媽你為什么要偏袒別人呢？這就是我的煩惱。我真希望，妹妹能快點長大，懂事一點，媽媽也能公平公正地對待身邊每一個人！
我的“煩惱”作文15
我有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在關愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來和別人比較。
有一次剛考完試的時候，我當時心里還有點得意，想：我考試前一天很認真地復習過，果然考得還挺好的，回家了之后，應該不會被媽媽拿來和別人比較了吧？接著，媽媽就問我考試成績怎么樣，那天是晴空萬里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績告訴了她：數學滿分90分，考了88分；，語文滿分90分，成績沒下來，只知道是良優優；。英語全優。誰知媽媽聽了有點生氣，說：“怎么這么粗心，就一兩分就滿分了呀！”。她又語重心長的說，“下次爭取滿分！”我聽了就滿不在意的點了點頭，突然，媽媽看見我們班成績最好的同學的媽媽，便跟我說：“你先跟其他小朋友玩一會兒，我去跟其他同學的家長聊一聊天好嗎？”我勉強的說：“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時候，偷偷聽見媽媽跟別人說：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真羨慕你生了這么好的孩子！”。那個人謙虛地說：“哪有，哪有。”我聽了非常傷心，跑過去問媽媽：“媽媽，我不想被你比較來比較去的。”我越說越傷心，眼淚都滴下來了，“我已經非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說：“媽媽以后不比了，好嗎？”我感動的說：“好的。”
雖然我明白了，媽媽為什么對我這么嚴格了，是希望我能做一個有知識的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。
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