學(xué)生的煩惱作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲，可是誰(shuí)又能知道它的煩惱呢？雄鷹有自己的雙翅，誰(shuí)又能了解它的苦衷呢？魚(yú)兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭，誰(shuí)又能知道它的心結(jié)呢？光陰似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途，同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。
在語(yǔ)文課堂上，面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬，聽(tīng)著老師的講課內(nèi)容，乃是云里來(lái)霧里去，每一次上課仿佛都處在云霧之間，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。在小學(xué)常考九十分的信件在此已無(wú)影無(wú)蹤了，這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的成績(jī)單。
在數(shù)學(xué)課堂上，黑板上，一幅畫(huà)著橫七豎八線條的幾何圖案，老師要求我們從中悟出奧秘，對(duì)這么一種“鬼畫(huà)符”，我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言，我也是心有余而力不足，面對(duì)種種類(lèi)型問(wèn)題的試卷，我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也是淚流滿面，希望能憋出個(gè)想法。
在英語(yǔ)課堂上，一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn)，每一天，我都能啃它們也沒(méi)有啃出個(gè)所以然來(lái)。一大堆語(yǔ)法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上，害得我連氣也喘不上來(lái)。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只會(huì)一半，對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí)，老師一口流利的英語(yǔ)話說(shuō)的我是找不著東南西北。
面對(duì)如此的煩惱，我苦苦尋覓著方法，卻無(wú)功而返。
雖然蟋蟀有煩惱，不過(guò)它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱，不過(guò)它能用雙翅擊穿;魚(yú)兒有煩惱，不過(guò)它能用雙鰭沖擊。我也相信，我能用自己的雙手去改變。
學(xué)生的煩惱作文 篇2
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對(duì)自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì)發(fā)胖，那就真的太爽了。可哪有不勞而獲的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一下錯(cuò)那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了，可是天下怎會(huì)有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中，怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)，遇到不會(huì)的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便！
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。
學(xué)生的煩惱作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。
我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
學(xué)生的煩惱作文 篇4
童年，有很多的快樂(lè)，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說(shuō)。事情是這樣的，今天我上體育課時(shí)把腳扭了，所以課間操我就沒(méi)下去，在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后，一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái)，我忙問(wèn)他怎能么了，他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“你偷了我的錢(qián)，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭(zhēng)辯：“我沒(méi)有偷你的錢(qián)。”他聽(tīng)我說(shuō)了這句話，更加生氣了：“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢(qián)，你有什么證據(jù)？”我聽(tīng)了他的話頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話了：“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢(qián)呢？”
“可是只有她一個(gè)人在教室里啊！除了她還有誰(shuí)？”
“可是我真的沒(méi)有偷你的錢(qián)！”……
后來(lái)我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，我一看，原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人，我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢(qián)的時(shí)候，他就紅著臉，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢(qián)放在家里了，對(duì)不起！”看著他誠(chéng)懇的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要?dú)怵H。
學(xué)生的煩惱作文 篇5
每個(gè)人都有多得數(shù)也數(shù)不清的煩惱，就像天上的星星和海里的魚(yú)兒一樣，不計(jì)其數(shù)。我最大的煩惱，就來(lái)源于這次的新型冠狀病毒。原本我以為放假了可以好好放松一下，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一場(chǎng)肺炎打破了我的幻想。
肺炎剛剛到來(lái)的時(shí)候，我們都不以為意，還以為很快就能過(guò)去。誰(shuí)都不知道，這場(chǎng)肺炎蔓延速度極快，全國(guó)各地都發(fā)生了。起先不嚴(yán)重時(shí)，大家還可以出門(mén)。后來(lái)傳染速度加快了，大家再想出門(mén)，就得戴上一個(gè)口罩。我都難受極了。最后，我只能乖乖地待在家里，不出門(mén)了。
剛待在家的幾天，我還覺(jué)得很輕松，終于不用戴口罩了。可過(guò)了幾天，我便覺(jué)得煩不勝煩。手機(jī)媽媽不讓玩，而且我每天都要上網(wǎng)課。上完網(wǎng)課之后，老師還要布置堆積如山的作業(yè)。當(dāng)我們提出抗議時(shí)，老師還理直氣壯地說(shuō)：“我就是要布置這么多作業(yè)，不然成績(jī)就提不上去。而且，不布置這么多作業(yè)，你們待在家里多無(wú)聊啊！”我們只好啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出了。
這次肺炎也給交通帶來(lái)了不便。很多城市的地鐵、公交、火車(chē)、飛機(jī)停運(yùn)了，高速公路也都被封了。再到后來(lái)，馬路也被封了。最后就連小區(qū)也被封上了，我們只能吃那些存在冰箱里的食品了。唉，好煩啊！如果沒(méi)有病毒該多好啊！
我由衷希望這次的疫情能早些過(guò)去，不然我的煩惱就會(huì)越來(lái)越多啦！
學(xué)生的煩惱作文 篇6
在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，我慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)于童年，我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過(guò)家家……玩的多么快樂(lè)!
“成長(zhǎng)”是一個(gè)神圣的字眼，但也會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)紛飛的煩惱，它緊隨著成長(zhǎng)的.腳步，日益增多，讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個(gè)。
上課鈴輕快地響了起來(lái)，同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的考試班里立刻扎開(kāi)了鍋，我則是像被錘子在心上捶了一下似的，愣在那兒，心里既想取得好成績(jī)，又緊張害怕。
班里安靜了下來(lái)，大家都埋下頭拼命寫(xiě)卷子，“沙沙”的寫(xiě)字聲充滿了整個(gè)教室。
下午，老師要公布成績(jī)了，這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸，一邊看著老師盼望自己的成績(jī)一邊在心里面祈禱!我也不例外。“***，98分。”終于念到我的成績(jī)了，我心里的懸著的石頭也掉了下來(lái)。
可是，就在這時(shí)，老師突然發(fā)話了：”明天準(zhǔn)備再考試！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都睜大了眼睛！
成長(zhǎng)是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱，走向成功！
學(xué)生的煩惱作文 篇7
“沒(méi)有比較，就沒(méi)有傷害！”這句話我從小就已經(jīng)真正領(lǐng)會(huì)到其中的含義了！
從小到大，我也一直是“別人家的孩子”，但好多人都不知道。可是問(wèn)題是“別人家的孩子”家中也有更厲害的“別人家的孩子”。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)超級(jí)厲害的“別人家的孩子”，就是我從小到大的玩伴，我那青梅竹馬的王同學(xué)。
王同學(xué)和我幼兒園、小學(xué)都在一個(gè)班里，大多數(shù)時(shí)間還在一個(gè)組里，而且正好他還在我家樓下住著，所以兩家人就比較熟悉。
他一直是一個(gè)惹人注目的人。銅鈴般的大眼睛，個(gè)子、身高都是剛剛好，皮膚白皙又細(xì)膩，我覺(jué)得他這輩子不當(dāng)個(gè)女孩子都可惜了。
他很聰明，每一次的測(cè)試總是能取得很好的成績(jī)。
還記得小的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，他的奶奶和我的奶奶就一起去接我們，然后就一起走著回家。
每一次，他都會(huì)把那打著一百分的卷子緊緊握在手里，見(jiàn)到每一個(gè)人都把卷子舉得早早地讓人看，仿佛那是什么珍奇異寶，生怕別人看不見(jiàn)。
而我雖說(shuō)考的也不差，但總是比他差1、2分。以至于每一次回家吃飯的前半個(gè)小時(shí)，我總是在“你看人家王同學(xué)每次都是一百分……”，“你就好好玩……”，“你一天就別用功……”，“你能記住啥……”中度過(guò)的。
等到我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，膽子也大了起來(lái)，我每天像一個(gè)假小子一樣跟著王同學(xué)和其他人一起上躥下跳，翻墻、捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)都忘了回家。
每當(dāng)一身臭汗，臉上帶著一道道泥巴印回家時(shí)，耳邊的嘮叨又變成了：“人家王同學(xué)什么都做得那么好，當(dāng)然有資格玩……”，“你怎么就不能讓我省點(diǎn)心呢？”“你學(xué)學(xué)人家王同學(xué)……”。
“別人家的孩子。”——王同學(xué)這個(gè)陰影籠罩了我八年，一直是我最大的煩惱，但不知為什么我現(xiàn)在卻無(wú)比的懷念這樣的事情。
現(xiàn)在，我和王同學(xué)不在一所初中，我又是住校生，和王同學(xué)漸漸的也關(guān)系陌生了許多。
曾經(jīng)的煩惱，卻成了我現(xiàn)在的懷念，再也看不見(jiàn)男生、女生一起嬉鬧的場(chǎng)面，再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽嘮叨“別人家的孩子”的聲音……本想自己會(huì)舒服一點(diǎn)吧，但一想起來(lái)卻總有悵然若失的感覺(jué)。
我多么懷念，我想要再回到那個(gè)充滿煩惱的時(shí)光！
學(xué)生的煩惱作文 篇8
三年的幼兒園生活結(jié)束了，我邁著快樂(lè)的步伐跨進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。
可在一年級(jí)的時(shí)候，我的煩惱真多，記得一次我上課的時(shí)候口渴了，我就毫不猶豫地拿出保溫杯昂起頭，対著杯口咕嘟咕嘟地喝起來(lái)，老師看到了，狠狠地批評(píng)了我。有個(gè)別同學(xué)欺負(fù)我，媽媽不但不站出來(lái)為我討回公道，還不斷地挑我的毛病，我傷心極了。第一學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文考了六十五分，數(shù)學(xué)考了五十六分，英語(yǔ)考了二十三分，我簡(jiǎn)直像個(gè)賊，偷偷地進(jìn)了自己的房間，最后，還是挨了爸爸對(duì)我的毒打。
還有一次，奶奶翻看我的課本，發(fā)現(xiàn)我在課本的空白處畫(huà)機(jī)器人，還給書(shū)上的插圖添枝加葉，奶奶不聲不響地拿來(lái)這樣一段話讓我抄五遍“魯迅小時(shí)候?qū)τ跁?shū)籍特別愛(ài)護(hù)，看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈的，看看手指臟不臟，臟桌子是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。”天哪，煩惱的事一件接著一件。
現(xiàn)在，我真的漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，我從書(shū)本中學(xué)到知識(shí)，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，過(guò)去的煩惱過(guò)去了，但新的煩惱肯定還會(huì)有的，但我有新的認(rèn)識(shí)：“成長(zhǎng)的道路不平坦，只要邁出結(jié)實(shí)的步伐，就有輝煌的人生。”