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關(guān)于煩惱作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的煩惱作文9篇，歡迎大家分享。
煩惱作文 篇1
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足。考試時(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒寫完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒有如此軟弱。回家的路上，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
公布分?jǐn)?shù)的日子到了，我果然考的不理想，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，我快難受死了。我坐在窗臺(tái)上暗自落淚，一天幾乎沒下過窗臺(tái)，但我想通了：一次的失敗，不代表著人生的失敗，在哪里跌倒的，就應(yīng)站起來，繼續(xù)勇敢地大步向前走，要勇敢地面對(duì)失敗和挫折，在人生的道路上誰沒有過失敗誰沒有過挫折？但，盡管我想通了，但，畢竟是第一次考的那麼差，我的父母也批評(píng)了我，心中的傷痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰，我只想一個(gè)人靜靜地坐著，坐著……讓我的心溶入大自然中，讓大自然來安慰，看著自然景物，我沒想到自己如此不堪一擊……
那天，我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂的我！
雖然考的不理想也許很正常，但我卻因從未落下過前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過程，你怎麼能不遇到失敗呢？
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說：“相信自己，一定能行。”
煩惱作文 篇2
“我最近比較煩，比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說我們沒煩惱，其實(shí)我們小孩子也有許許多多的煩惱：有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而煩惱，有的為自己的青春痘而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而煩惱……而我，最近也添了一個(gè)煩惱——期末考試語文考砸了。
步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上，手里握著學(xué)生手冊(cè)，那鮮紅的“97”分格外引人注目。（是120分的滿分。）耳邊還不時(shí)回蕩著同學(xué)們的那一聲聲冷嘲熱諷，就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我：“真沒用，真沒用，才考97分。”
一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責(zé)怪起了自己，在責(zé)怪同時(shí)，也不禁讓我想起了考試前一天的情景……
在考試的前一天晚上，我自以為這次的考試肯定沒有問題，肯定百分之百地讓我拿下。于是，我便打開其他科目的復(fù)習(xí)資料，根本沒怎么好好看語文資料。
到了第二天考試時(shí)，我信心滿滿地來到考場(chǎng)，自以為這次的考試肯定沒有問題，打算輕輕松松地將它給攻下。當(dāng)時(shí)卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我自我感覺還有那么簡(jiǎn)單的……我好后悔，后悔考試前一天沒有好好地復(fù)習(xí)。如今，只考到97分的爛成績(jī)，這可怎么向父母交差啊！
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將學(xué)生手冊(cè)交給父母時(shí)的情景：雙手叉腰，怒發(fā)沖冠，先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星，把我說得啞口無言，接著是一小時(shí)的面壁思過，最后迎接我的是自己對(duì)自己的強(qiáng)烈批評(píng)，這么一連串下來，都?jí)旱梦掖贿^氣。
唉，分分分，學(xué)生的命根。成績(jī)就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
煩惱作文 篇3
從上學(xué)至今，有一件事一直讓我“一個(gè)頭兩個(gè)大”，那就是我寫的字。
一年級(jí)時(shí)，我的字特別大，我總是不能把字寫到格子內(nèi)，不是頂天就是立地，用媽媽的話說，我寫的字那叫真正的”高大上“。剛開學(xué)時(shí)有一次數(shù)學(xué)考試，別人的.卷子已經(jīng)交上去了，我卻坐在那里犯愁，不知道怎么把卷子交上去，老師看我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，過來問我怎么了，我愁眉苦臉地說：”老師，我交不上去呀。“為什么呢？原來是卷上留給寫名字的地方不夠我寫，我把名字的最后一個(gè)字寫到桌布上去了，我坐在這里發(fā)愁就是要不要把桌布取下來一起交上去。聽了我的話，老師和同學(xué)們都笑得合不住嘴巴 了。而我也窘迫得羞紅了臉。
不過，我一年級(jí)時(shí)字雖然很大，但老師夸我的間架結(jié)構(gòu)掌握得非常好，筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn)到位，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，我的作業(yè)被封為”免檢“。每次老師要檢查作業(yè)，別的同學(xué)都要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)等著老師的檢查，只有我，放下作業(yè)背起書包第一個(gè)走出教室，那種春風(fēng)得意馬蹄疾的感覺真好呀。回到家，就連家里的”書法家“姥爺都贊嘆我的字：我寫了幾十年的字，還真沒見過哪個(gè)一年級(jí)的小孩子的字能寫得這么好。
這樣的情況一直持續(xù)到了三年級(jí)，老師經(jīng)常在我的作業(yè)后面留下一句話：請(qǐng)把字寫小一些，請(qǐng)不要出格。剛開始我還想，我的字是免檢，我不用練字。但是直到有一次的語文課，讓我很是沒面子。
那次課上老師無意中提到了寫字的事，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字，提醒他們要把字寫得大一些，結(jié)果突然我的同桌大聲地問：”是要寫得像張惟奕的字那么大嗎？“這一下，全班同學(xué)笑得人仰馬翻，老師也無可奈何地笑了起來，只有我，哭笑不得地尷尬無比。
從那以后，我決定一定要把字寫小，再也不讓他們笑話我了。可是我犯了撟枉過正的毛病，我從一個(gè)極端走到了另一個(gè)極端，我的字是小了，但是筆鋒不見了，間架結(jié)構(gòu)也顧不上了，只是一心想著小一點(diǎn)再小一點(diǎn)。為了把字寫小，我只得瞪大眼睛，弓著背爬下去，這樣才能看清我的字。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我了，媽媽說你這是坐過山車嗎？忽大忽小的。經(jīng)過一段時(shí)間，我的字終于小了，小成了螞蟻一樣，媽媽經(jīng)常提醒我字小可以，但是間架結(jié)構(gòu)還是要注意的。姥爺笑話我：看你的作業(yè)得給老師配個(gè)放大鏡呀。老師也提醒我：字要大小適中，落落大方。而我的字現(xiàn)在看起來就好像一個(gè)縮手縮腳的小孩子一樣放不開，又象一群營養(yǎng)不良的小豆苗。
我也很苦惱，大了不行，小也不對(duì)，算了，我也不管了，寫成什么樣就什么樣吧。
一直到現(xiàn)在，我的字還是不好看，雖然不再忽大忽小了，可是實(shí)在是不漂亮。媽媽經(jīng)常感慨：以前那么漂亮的字都去哪兒了？放假時(shí)我還翻出我一年級(jí)的作業(yè)本，那時(shí)的字真是漂亮極了。每年的學(xué)校書法比賽，看到樓道大廳里貼滿了同學(xué)們的書法作品，我真是羨慕嫉妒恨呀。
煩惱作文 篇4
12歲，本應(yīng)該是一個(gè)無憂無慮的年齡，而我，卻常常被煩惱糾纏著。
我的煩惱來自于天底下最偉大的母愛。為什么這么說呢？原來，媽媽非常愛我，但我們之間互不干涉，日子過的美滋滋的。可后來，媽媽的愛由原來那種單純的母愛變成了溺愛，并且溺愛的一發(fā)不可收拾，簡(jiǎn)直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說：有的同學(xué)邀請(qǐng)我參加她們的生日聚會(huì)，我當(dāng)然很高興。這樣一來，在學(xué)習(xí)氣氛緊張的情況下，既可以放松身心，又可以拉近同學(xué)之間的距離，何樂而不為？可是，每當(dāng)我請(qǐng)求媽媽同意時(shí)，媽媽總是冷冷地甩出一句：“不行，現(xiàn)在的社會(huì)多復(fù)雜呀，萬一迷路了怎么辦？”我無可奈何，只能婉言謝絕了同學(xué)們一次又一次地好意，時(shí)間一長，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了。
記得有一次，好朋友李巖邀請(qǐng)我去她家玩，因?yàn)樗译x我家比較近，再加上我的甜言蜜語，媽媽好不容易答應(yīng)了，可是媽媽又提要求了，必須每三十分鐘向家里打一次電話，說清楚地點(diǎn)，和誰在玩兒……為了不讓唯一的好朋友疏遠(yuǎn)我，我答應(yīng)了媽媽刁蠻的要求。三十分鐘，媽媽還未等我向家里打電話，就已經(jīng)向我這邊打來了。那時(shí)，我和伙伴們玩得正開心，媽媽電話一打來，我們不得不停止游戲，專心聽媽媽嘮嘮叨叨了。媽媽給我打一次電話還可以，等到第二次，第三次時(shí)，我不得不向伙伴們坦白，和媽媽三十分鐘電話的約定。就這樣，一個(gè)下午，我和伙伴們誰都沒有玩好。
媽媽，都說我們是二十一世紀(jì)的小主人，可我這樣怎么去當(dāng)小主人呢？我已經(jīng)長大了，也需要有自由的空間，向您這樣把我緊緊栓在身邊，我都快不能呼吸了，哎！多么渴望自己是一只小鳥，在天空自由飛翔……
煩惱作文 篇5
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷干脆。現(xiàn)在可能只有“光陰易逝，豈容我待”可以形容我吧！余下不到半個(gè)月的光陰，我每天都得日理萬機(jī)的去準(zhǔn)備著迎接中考的來到。
“書到用時(shí)方恨少”這些是小學(xué)老師常說的幾句話，“雖說你成績(jī)好，可總是局限于課內(nèi)。”我總會(huì)敷衍幾句，實(shí)則心里傲慢十分：這些對(duì)我而言已經(jīng)用之不竭了！現(xiàn)在，一張比一張難的模擬卷發(fā)下來，我愈發(fā)感到吃力，考卷發(fā)下來，一個(gè)個(gè)的紅叉叉，一個(gè)一個(gè)地圈在了我的眼眶上。我竟無師自通的領(lǐng)悟了這一句話……
每天總是“嗖“的一下就從你的眼皮底下溜走了。一本又一本的書，一堆又一堆的練習(xí)。在此之余，由于老師課未上完，所以總會(huì)每天給我們”加餐“一點(diǎn)。三節(jié)課的晚自習(xí)，光是沉浸在作業(yè)中，時(shí)間早就過得差不多了，還要騰出一節(jié)課復(fù)習(xí)，這明顯是要我們用紙包住火啊！
在此之余，我經(jīng)過一波未平一波又起的折騰以后，我早已是焦頭爛額。回家以后，深知我的底的父母竟不僅沒有勉勵(lì)我，還對(duì)我說：”如果這次考不好，那么以后就沒有必要繼續(xù)讀了！你愛怎樣就怎樣去吧。“
為什么家長機(jī)會(huì)看眼前？為什么他們不知道我是否有努力過，是否有認(rèn)真過就下了言？這無非是對(duì)我信心的最深痛的打擊，就像是把我丟進(jìn)北極，還潑我一桶冰水。
時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。然而信心就像你的船帆，決定著你能否駛到彼岸。
假如我能多擠出一點(diǎn)時(shí)間，假如父母能看到我有努力，假如父母能勉勵(lì)一下我，我肯定我可以滿懷著信心一直走下去。
煩惱作文 篇6
煩惱是成長中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“快，別看了，要去少年宮了。”我不情愿地說：“等一會(huì)兒，還早。”“快！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會(huì)被媽媽那負(fù)有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時(shí)還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時(shí)，老師眉飛色舞地講著，我卻一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，不時(shí)吃著手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡(jiǎn)直就是“火箭發(fā)射”般，我把作業(yè)草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因?yàn)橛挟?dāng)時(shí)才有現(xiàn)在的成績(jī)。
我從中獲得啟示:煩惱是成長中必須經(jīng)歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長？煩惱的同時(shí)也會(huì)給我們喜悅!
煩惱作文 篇7
在成長的大道上，有誰不曾有過煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!
煩惱1：作業(yè)越來越多
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱2：輔導(dǎo)班越來越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很嚴(yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長聽說學(xué)民樂可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學(xué)這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學(xué)特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱3：休息的時(shí)間越來越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問題也不會(huì)去問同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
煩惱作文 篇8
我，體重35公斤，長著一張娃娃臉，過了13個(gè)六一兒童節(jié)，但身高就像出了窯的磚——定了型，怎么增高都不行，為了不想讓我“雞立鶴群”，父母為我花費(fèi)了不少心思。
增高大法第一招——吃
媽媽在手機(jī)上看到很多很多有營養(yǎng)的食物，說是吃了可以讓骨頭快速生長，所以買了一大堆肉，然后紅燒的，清蒸的，各種燒法，應(yīng)有盡有。這還是從爸爸買來的菜譜里千辛萬苦學(xué)成的。
起初，我很樂意領(lǐng)這份情。可是，后來卻不知怎么沒勁了，因?yàn)槲页匀獬缘萌砩舷露忌l(fā)出一陣陣肉味，連呼出來的氣體也有肉味，我好像一頭食肉恐龍。
吃了一段時(shí)間后，量了一下身高，身子沒見長，體重倒?jié)u增。看來吃肉適得其反。媽媽只好作罷。
增高大法第二照——練
媽媽見第一招行不通，便開始第二招，讓爸爸帶我去乒乓球館里練球，想通過運(yùn)動(dòng)讓骨頭都活動(dòng)活動(dòng)，聽說這樣有助于生長。
可我練習(xí)幾個(gè)月后，身子還是不見高，卻白白浪費(fèi)了洗浴水。這著實(shí)讓媽媽火冒三丈，但好在歪打正著，成全了爸爸打乒乓球的心愿，還好還算有點(diǎn)收獲，畢竟“百善孝為先”嘛。增高大法第三招——補(bǔ)
經(jīng)過前兩次的教訓(xùn)之后，媽媽直接帶著我去醫(yī)院，聽大夫講，喝中藥有助于孩子的骨頭生長，什么？喝中藥？！我感覺，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨，要知道中藥是奇苦無比的呀，但為了我英俊的個(gè)子，哎，只好乖乖的服從嘍。
堅(jiān)持吃了半個(gè)月的中藥，我興高采烈的來到了測(cè)身高儀前，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，依然毫米不增。
增高大法第四招——吞
媽媽看我還是不長，惱羞成怒，使出了她最后一招——買營養(yǎng)品，什么“黃金搭檔”，“成長快樂”，和“三精口服液”等等，五花八門，使人看得眼花繚亂。
最慘的就是：早上要吞，中午要吞，晚上還要吞。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，去測(cè)量了一下，身高果然漲了三四厘米，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，我說：“現(xiàn)在可以停止增高計(jì)劃了吧！”
媽媽笑瞇瞇的說：“失敗就是成功的媽！既然找到了成功的竅門，何不再接再厲？！”“什么再接再厲，根本就是變本加厲”，我不服氣地說。
嘿嘿，這個(gè)矮怎么和我有緣了呢！還死纏著不放手，什么時(shí)候我也能破1米6啊！
煩惱作文 篇9
“小小少年，煩惱一片，我的世界烏云滿天……”我哼唱著自己編的歌，以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現(xiàn)。
期中數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我回到家自信滿滿的說：”今天考的數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，差不多都是平時(shí)練習(xí)過的，做完我還認(rèn)真的檢查了一遍，不得滿分，也能得個(gè)99分、98分。“媽媽很平靜的看我一眼，沒說什么。考試結(jié)果下來了——94.5分，兩道計(jì)算出現(xiàn)失誤。媽媽生氣的說：”怎么算的，你整天’稀里糊涂‘的。唉——“
記得還有一次寫作業(yè)，遇到一個(gè)詞語不懂什么意思。我問媽媽，正在忙碌的媽媽卻說讓我，說動(dòng)手可以加深記憶。我心想：哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機(jī)查完詞語剛要退出，看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞，好奇心驅(qū)使我點(diǎn)開看看。突然，背后傳來媽媽低沉的聲音”寫作業(yè)呢怎么玩上手機(jī)了？你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象，下面這件事足以讓媽媽對(duì)我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日，我想給妹妹買一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢匆匆上學(xué)去了，卻遇到學(xué)校搜查零食，那一百元被老師發(fā)現(xiàn)，我也覺得有些不妥，放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對(duì)我旁敲側(cè)擊的詢問，我就差把班里上課時(shí)誰放了一響屁的事說了，就沒說一百元的事。結(jié)果，媽媽鐵青著臉批評(píng)我”膽大妄為“。
其實(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的。可為什么總是事與愿違呢？我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢？唉，真臭呀！
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