【熱門】煩惱作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文 篇1

　　20xx年8月23日晴

　　在一個星期天的早上，冷氣機還放著冷氣，媽媽9：25就把我叫起床了，我覺得很冷，還想在被窩里睡，可是媽媽拼命地搖我，搖得我睡不著覺，只好乖乖地從被窩里出來，我馬上洗刷完，就想看電視，可是媽媽叫我先寫作文，后寫筆記。我就坐在椅子上，趴在桌子上，不知寫什么作文好，我左思右想，該寫什么樣呢，時間一分一秒的過去了，我想了很久，忽然我眼前一亮，對了，就寫“暑假的煩惱”，為什么呢？因為我這個早上不能看電視，不能玩電腦，只能寫語文作業(yè)，唉，老師也真是的，布置那么多篇作文，真是太多了，你說我能不難過嗎？

　　我真希望我的作文一下子就寫好，這樣我不公能玩電腦、還能看電視，最后還可以去香港呢。

煩惱作文 篇2

　　“只有一條路我們不能拒絕，那就是成長的路。”成長的路上，繁華似錦，景色怡人。但也少不了荊棘叢生，泥濘沼澤。

　　不必說爸爸的嘮叨，讓人心煩意亂；也不必說身體發(fā)育的迅速，帶來的不適感；單是學(xué)習(xí)這項苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望，成績之波動，壓力之沉重組成了——成長的煩惱。

　　剛剛從小學(xué)升入初中時，面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受全新的教學(xué)模式，我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個新的開始，也意味著一切都要清零開始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個小孩子了，是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了！于是課堂上我專心聽課，課下及時鞏固。古人云：“一分耕耘，一分收獲。”可是理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，他就像一個殘忍的殺手瞄準了我學(xué)習(xí)的弱點，然后毫不留情的扣動扳機擊斃了我，也濺紅了我的考試卷。因為成績平平，又不善言辭，在人群中的我毫不起眼。極少有人注意我，我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨填滿。在那段黑暗的歲月里，我唯一的伙伴就是書。每到周末，當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍，而我卻埋頭在卷子堆中苦干。

　　直到那天，晚飯時間又到了。咦？怎么全都是苦瓜？苦瓜炒蛋，苦瓜湯，苦瓜炒肉……媽媽笑而不語的夾給我一片苦瓜，示意我嘗嘗。我夾起它，聞了聞，香香的，禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時媽媽意味深長的對我說：“苦瓜雖苦，卻是一味好菜。生活原本就是如此，要學(xué)會苦中作樂，苦也是人生的一味藥。”古有“聽君一席話，勝讀十年書。”今有“聽媽一妙言，云消霧也散。”

　　我也從媽媽的話中悟道：“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的，不斷地進步，不斷地蛻變，就是一種成長。這些成長路上的煩惱，難道不是一筆不可或缺的財富嗎？

煩惱作文 篇3

　　每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業(yè)，從來不會忘記。

　　今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。

　　沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”啊！說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。

　　哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？

　　次語文單元測驗，試卷剛發(fā)下來時，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。

　　第二天，老師拿著試卷走進教室開始念成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好。可念到我的成績時，我呆住了，因為我竟然只得了86、5分。我還沒反應(yīng)過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名。”接著，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學(xué)，這節(jié)課我什么也沒聽進去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代？上了車，我還在想：到底該怎么辦？下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。

　　回到家，我趕忙沖到自己的'房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……

　　經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。

煩惱作文 篇4

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活將要成為美好的回憶。不知道什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合起來了，這讓我一見就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，好像人長大了，煩惱也悄然來臨了。

　　六年級上學(xué)期，我們英語老師發(fā)給我們?nèi)�班每人發(fā)了一張《唯智學(xué)園》光盤，這是一個全球華人英語口語學(xué)習(xí)軟件，很受小學(xué)生們推寵。自從我接觸了它，我開始對學(xué)習(xí)英語迷戀起來……

　　快樂的雙休日來了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬囑我一定要寫完作業(yè)。“砰”的一聲門關(guān)上了，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦，進入夢幻般的“樂園”。通過一次次闖關(guān)，讓我認識了許多以前不會的單詞和句式，闖關(guān)后動物們還會稀奇古怪地變形，促使人不斷想升級和闖關(guān)。 “嚓，嚓……”門外隱約傳來一陣鑰匙聲，令我不由一驚，緊接著傳來 “砰――”的一聲關(guān)門聲，我這才如夢初醒，我飛快地將電腦關(guān)上，連忙從椅子上跳起，然后奮力跑回書桌邊，裝模裝樣地看起書來。此時，我已滿臉發(fā)紅，微喘粗氣，這當(dāng)然逃不過我媽的“神眼”。媽媽一看我的作業(yè)才寫了兩行，便大發(fā)雷霆：“你是不是又玩電腦游戲了?”我剛想申辯，只見我媽打開電腦，顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫面。我耷拉著腦袋，等待著一場“暴風(fēng)雨”的來臨。我媽開始采取武力行動了——先是把電腦設(shè)了密碼，然后又卸載了“唯智學(xué)園”程序，同時還一邊氣憤地說“都快要小升初考試了，還這么津津有味地打游戲!”

　　“媽，你不能把它當(dāng)成簡單的游戲呀，它能教我學(xué)英語!”我極力想阻攔媽媽的行為，但我心里知道，跟我媽說這些都無濟于事。其實這段時間，我通過《唯智學(xué)園》學(xué)習(xí)英語，還真提高了成績!平時總聽老實講 “興趣才是最好的老師”，但大人們卻總是認為，只有在書桌上認真看書、做卷子才是真正的學(xué)習(xí)，這讓我百思不得其解。

　　在人的成長中，有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長，我們與父母在認識上的代溝將越來越顯現(xiàn)，但愛的本質(zhì)不會改變。“我是一只小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對現(xiàn)實，放飛成長的煩惱，挑戰(zhàn)困難，飛得更高吧!

煩惱作文 篇5

　　作業(yè)多的煩惱 我是一個成績不錯的女孩，從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)。可是最近我開始動搖了，因為學(xué)校的作業(yè)實在太多了，過多的作業(yè)給我?guī)�來了不少的煩惱�?/p>

　　剛開學(xué)，作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能出去玩半個小時，可剛學(xué)完兩、三個單元，作業(yè)就多起來了，到了期末，幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘，別去玩了。早上起來，倆大眼袋吊著，多難看呀！煩！ 有時我吃完飯后想出去玩一會，消化消化，可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢！沒辦法，只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。

　　煩！ 到了暑假或寒假，我以為可以輕松點了，可沒想到作業(yè)不但沒有減少，反而還比平時增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補習(xí)班的作業(yè)……真是鋪天蓋地！這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做！煩！ 老師們啊，請給我們減減負吧，我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱啊！