描寫我的煩惱作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我的煩惱作文 1
在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛“慷慨解囊”起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應該不會選我的，瞎叫什么。”沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著“圖書登記表”這五個大字，另外還有二張標簽紙，遞給我說：“先把標簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字……”啰啰嗦嗦說了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。
在每節課下課后，我一直在貼標簽紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書“不翼而飛”了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：“你這個圖書管理員是怎么當的，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。”從那以后，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎?
到了七年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯絡了作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來上課，我的頭暈乎乎的.，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過，自從上了，我的寫作水平可進步了不少呢!
現在才是小學階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
描寫我的煩惱作文 2
從小到大，有一個壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補習班的負擔，也不是作業的沉重，習題的難以解答……這一切的一切都不會困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。
我的馬虎，主要表現在健忘。
從一年級開始，我就常常在班上挨批評：不是課本漏在家里了，作業本忘帶了，就是作業忘記做了，或者只做了一半，就交上去了……為了防止此類事件再度發生，三年級的時候，我決定不再把任何課本或者作業拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業，把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了，沒想到的是，我這人實在是無藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘會隨著我的'童年漸漸消失，誰知道，它不但沒有消失，反而愈發厲害了。
五年級的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點半，要遲到了!我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發?不對，我又忘帶了什么?”
我馬上慌了，開始清點身上的物品：紅領巾，鑰匙，校卡……天吶!我真是無藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了!想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天!我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發現鑰匙還插在家門的鎖孔中!我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊!
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓!
都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失，讓我好受一點吧!
描寫我的煩惱作文 3
星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。
回到家里，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”
飯后，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來，我從一年級上學到現在，由于記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的.。接下來的日子里，又把語文的復習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去復印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我帶來的麻煩。
今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關系，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，長大后會好的。” 我聽了，心里踏實了許多。
描寫我的煩惱作文 4
每天晚上7：00左右，我們家樓上就會傳出一陣陣不明聲響，攪得人心煩意亂。每天忍受這“魔鬼”般的交響樂，實在是我的一大煩惱。
“魔鬼樂”是從一個星期天的晚上開始的。那天，我剛上完英語培優課，趕緊奔回家做作業。按英語老師的要求，第一件事先得錄音。我拿出講義，開始錄音，起初進行得很順利，想著能快速完成作業，我挺高興。單詞讀完了，突然，“咚”的一聲巨響，從我家屋頂傳來，把我嚇了一大跳。我平復了一下自己的心情，繼續讀短語。可是，短語錄到一半，那煩人的聲音開始接二連三地響了起來，而且還有高有低，讓人不得不一驚一乍的。我不禁有些惱火：你們這樓上在干什么，還讓不讓人錄了呀?
樓上的`人可聽不到我的抱怨，依然繼續奏著那“魔鬼樂”。我忍著嘈雜的干擾，好不容易按英語老師要求錄完了音，把它發給老師。老師的評語是：太吵了，聲音完全聽不清，重錄!我氣極了，去求媽媽到樓上問一下，看看那些人到底在干什么。媽媽只是拍了拍我的頭，說：“別人家可能在裝修，就不要去打擾了。再說，多錄一遍不也挺好嗎?可以復習鞏固。”沒法子，我只好去重錄了一遍。
但是從此以后，這“魔鬼樂”就幾乎天天騷擾我們了。我總是被吵得不能靜下心來認真寫作業，實在是太煩啦!我每次想上樓去問問，都被媽媽好言相勸給制止了。終于，一個星期四，老師竟然布置了兩篇作文!本來就為寫作文煩著呢，那討厭的“魔鬼樂”又出現了，它是那么刺耳難聽，仿佛是對我的嘲笑。我再也忍不住了，一口氣沖到樓上，敲開了“402”的房門。開門的是一位中年男子，我對他說明了來意。他不好意思地笑了笑，說：“對不起呀，我們家有個小弟弟，每天都要練習薩克斯，所以才有了你說的魔鬼樂。”
看來，我也只能選擇理解了。沒法子，我垂頭喪氣地回到家中，繼續在“魔鬼樂”的干擾下做作業。這惱人的“魔鬼樂”呀，你什么時候才能消停啊?
描寫我的煩惱作文 5
每一個人的一生都會有很多件事讓你不開心，讓你憂愁，讓你煩惱。當然，我也不例外，別看我年紀小，煩惱可不少。
從小到大最讓我煩惱的就是一個字“懶”。因為我是“懶蟲”，喜歡睡懶覺，喜歡當“宅女”。就因為這個字，讓我好幾次上學遲到，當然是在小學！但是，我在家可不懶，我在家是媽媽的勤勞助手，是爸爸最疼愛的乖乖女，在家時，喜歡幫媽媽掃掃地，幫爸爸刷刷碗。
“懶”雖然是我最大的煩惱，但是，日記是我比“懶”小點的煩惱呢！
因為，爸爸媽媽從他們小的時候就很喜歡寫日記，現在，我長大了，他們還很喜歡寫日記呢！但是，這日記可不是單純的記事的日記，里面還包括記賬呢！所以，媽媽從小就讓我寫日記，我寫的日記的開頭永遠都是“今天，怎么樣”“今天，干了什么”永遠都是這樣，媽媽都快要被我寫的日記，氣的上氣不接下氣了，我也沒改過來！
喏！以上是讓我最最最煩惱的兩件事。下面是我怎么改的具體方法。
想要不懶就要辛勤；想要不懶就要做事；想要不懶，不遲到，就要早起早睡；想要不懶，兩個字“勤勞”，三個字“還勤勞”，四個字“多多勤勞”只要我做到勤勞，我就會不懶，我不懶就會不遲到，不遲到就會多學東西，多學東西就會學習好！以上總結一句話“懶就是我最大的敵人！”我也不會讓懶成為我學習的一個障礙！
當然想寫好日記，多寫日記，堅持寫日記的第一點就是多看別人的日記，才能提高自己的`日記水平。第二就是在電腦上找一個帶密碼的日記本，這樣就不怕別人看了！第三就是要有一顆堅持做一件事的心，你就會成功！
總之，一句話：煩惱雖然多，但是只要你找到正確的方法去解決煩惱，就算煩惱像星星一樣多，只要你能化解，你就是成功的！如果，煩惱被你一一化解，那么我相信，你的人生會比以前絢麗多彩！
描寫我的煩惱作文 6
同學們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。
那天，我進家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴啊！我迫不及待地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當我吃得津津有味的時候，突然，一根調皮的魚刺鉆進我的喉嚨，無情地扎在喉嚨左側，像搭了一座小巧玲瓏的獨本橋，橫在中間，無法拔出來。
雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強忍著不哭，只是一個勁地嘔，同時討饒地說：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。
這時的我，就像中了“降龍十八掌”的`大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。
于是，我設想了兩個方案：第一個方案是“軟化魚刺”。曾經聽爸爸說過，酷是酸性物質，能和骨頭中的鈣起反應，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好采取第二個方案“吞刺入肚“。我把飯團沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個又一個，肚子里已經塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計可施了，爸爸卻勸我去找醫生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。
這件事給我的教訓實在太深刻了。同學們，無論做什么事情都得小心細致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。
描寫我的煩惱作文 7
長大了，應該來說是一件喜事：力氣更大了,飯量更大了，更自由了，更有權了……但是在成長的過程中，不免還是會有一些煩惱。
隨著我們年齡的不斷增長，我們的思想也會漸漸走向成熟，從而發生一些令自己惱火的事情。例如你小時候有一個非常要好的朋友，陪伴著你一起成長，有時可能也會做“叛徒”：透露你的一些小“丑聞”，背著你說一些關于你的壞話……每當面臨絕交還是強忍不決交這個問題時，你或許就會很煩惱。
古代“孔融讓梨”的故事教育我們“幼者要尊重于長者”。可是在現實生活中，往往是相悖的.。打個比方，你最喜愛的“寶貝”被年齡比你小的孩子占為己有，你搶不過，就去找長輩評理。長輩們可能會說把玩具讓給比你小的孩子，是應該的。此時，你一定會大叫“這叫何等道理也?”同時心里也在糾結：是千古佳話對，還是長輩所云對?這時，你或許也會煩惱。
給比你小的人做榜樣是應該的，可是有時候做榜樣也會煩惱：比如你家樓下曾經有一個孕婦。一旦你在瘋玩，家長會說“不要影響樓下‘大肚子’。”你立即停止了。當孕婦有寶寶的一天，你又在瘋玩。家長會說“樓下‘小妹妹’要睡覺了。”你就不情愿地停止了。寶寶漸漸長大了，一次你又在家里“撒野”，家長又說“人家小妹妹睡著了不要吵。”你這時忍不住了，會大叫：“樓下‘小妹妹’不會大嗎?”
當別人做你的榜樣時，你或許還會煩惱。你獨自去公園玩，臨走時老媽叮囑：不要和比你小的人一起玩，這樣太幼稚了!這時你肯定很糾結：“那萬一那些比我大的人臨走時，他的老媽叮囑他‘不要和比你小的人一起玩’怎么辦?”這時，你或許也會煩惱。
在生活的道路上，有快樂，也有煩惱。不要去注重這些煩惱，只要你會寬容，你很快就會發現，煩惱只是一個神話。
描寫我的煩惱作文 8
“多吃ㄧ點！”、“多吃ㄧ點！”、“再多吃ㄧ點！”……媽媽那高分貝的嗓音，就像“機關槍”一般，瘋狂向我掃射了，我想大家應該了解我的煩惱是什么了吧！沒錯！那就是我——太瘦了。
身高一百六十七公分，但體重卻只有四十四公斤的我，常被同學笑說我走起路來，像個骷髏在走路，半夜遇到我，搞不好還會被嚇到心臟病發呢！喂~~同學，有這么嚴重嗎？回到家，站在鏡子前，我左看、右看，還好呀！甚至還覺得自己蠻帥的，真不知他們的審美標準在那兒？當我還沉浸在幻想中時，姐姐不知何時站在我身 后，搖搖頭說：“阿弟，你真的瘦到可以穿梭在綿綿細雨中啰！”沒想到姐姐冷不設防的一句話，就如萬箭穿心一般，射中我的要害，讓我的心好受傷，信心頓時瓦解。為了雪恥，我下定決心一定要增胖。于是開始我的增胖計劃，首先，每天運動，讓自己的食欲更好，吃的更多。再來，除了固定的`三餐以外，我還外帶宵夜點 心，原因無它，為的就是讓自己在磅秤上的數字能夠有所增長。但一個月下來，體重還是很不給面子，每次只加個零點幾公斤。我這么努力的吃，成長只有一點點， 唉~真是令人泄氣的。
每個人都會有煩惱，只是不同的人有不同的煩惱，當你被煩惱困擾時，不妨坐下來，冷靜的好好想想該怎么樣去解決？如果真想不出解決煩惱的方法，可以找父母、 老師或朋友聊一聊，或許旁人給的意見，會因此讓煩惱迎刃而解喔！所以，我相信，我的煩惱，一定會在我持之以恒的毅力下，一一被我擊退，消失無蹤。
描寫我的煩惱作文 9
前一段時間，我被選上了“合唱隊”和“少年警隊”中的一員。當天晚上，我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來翻去，怎么也睡不著，心想：多光榮呀!心里有說不出的得意。
第二天接到羅老師的通知后，我剛剛來的喜悅就被無窮無盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊隊員每星期的一、三、五7：20到音樂訓練教室!!上天啊，還讓不讓我睡覺啊!我苦惱的想：本來當合唱隊員是件驕傲的事，現在竟變得如此苦惱，我越想越生氣，越發越想放棄，但還是有點猶豫不決，還有點舍不得——好不容易得來的機會，干嘛還沒試試就放棄了呢?還是試試吧!看會怎么樣。
就在這個星期，“少年警隊”的訓練又開始了，放學時，本來應該快快樂樂的回家，可是因為少年警隊的訓練，我們又得換上警服，跑到操場上去訓練，不過，你別說，這警服穿起來硬邦邦的，一點兒也不舒服，可是，看起來英姿颯爽，做到哪兒，都有同學向我投來羨慕的目光，讓我感覺飄飄然。
這個星期雪上加霜，氣溫驟降，我真不想起來，剛一坐起來，咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……什么意思呢?就是老天爺要讓你成才，就要經過心理和身體上的磨練才能成大器。當我還有點睡眼朦朧的走進教室的時候，我看見我們合唱隊羅老師，比我們來的.還早，她7：00已經在教室里等我們了，當聽到我們合唱隊合唱出美麗的聲音是，我真驕傲——我覺得前面的苦都是值得的!
我們在“少年警隊”訓練的時候又下起了小雨我們站在榕樹下，淋著雨，看著同學門接二連三，開開心心，勾肩搭背的回家，心里都有說不盡的羨慕。當看到我們訓練出標準的動作時，我又禁不住有幾分欣慰。
這星期天氣這么冷，黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們仍早早的站在向門口值周。現在，我仍在努力訓練，我相信，一分耕耘，一分收獲!
描寫我的煩惱作文 10
我是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。
放學了，本來我是想做完作業，好好的玩一會了，但是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學后都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的'說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師布置的作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍。”
哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
描寫我的煩惱作文 11
煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
記得有一次，我的'成績落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時，我的心情都不知怎么說才好，可以說是傷心，也可以說是煩惱，我想：我的成績為什么會落后呢？我的問題究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學在讀積累的名言警句，當他們讀到“虛心使人進步，驕傲使人落后”時，我就醒悟了，我覺得我成績進步的時候，的確有驕傲的現象。所以，導致我的成績落后。在我知道落后的原因時，我悟出了一個道理也是在文言文里學到的：勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的人。老師都經常說不要有一點成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會有這樣的結果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭，生活也就會失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來。
描寫我的煩惱作文 12
說起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無數遍，可我總是聽不進去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長盧依珺在收英語本時，見沒有我的作業，便對我說：“王馨怡，你的`英語本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒有哇，你再找找吧！”我在書包里翻來翻去，可是還是沒有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說：“你先別急，我再在本子里找找。”說著，她在本子里找來找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語文課，當我拿出語文書的時候，“啪嗒”我的英語本從語文書里掉了出來，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語作業嘛？怎么夾在語文書里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語作業給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業，被英語老師訓了一頓。我低著頭，對她說：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語本夾在了語文書里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒關系！下次可別再馬虎咯。”我使勁點著頭。
在以后的日子里，我再也沒有找不到本子，因為我那認真、仔細、專心三個法寶，已經將馬虎和粗心打敗了！
描寫我的煩惱作文 13
我們每個同學都有煩惱：考試成績不理想；做錯事父母責備；誤會受到委屈……同樣，我也有一個最大的`煩惱，這就是“丟三落四”，它總是糾纏著我感到不舒服。
有一次放學后，在門口一邊寫字，一邊等媽媽來接我。時間一分一秒過去了，媽媽終于來了，我以迅雷不及掩耳之速，把書包拿起來，放在媽媽的車上。媽媽問我：“檢查一下你收拾好了嗎？”“好了。”我連看都沒看，“收拾完畢。”媽媽這才開車回家。回到家，打開書包，發現水杯不見了，結果被媽媽嚴厲地責備了我一頓 。
還有一次放學后，我和外婆坐公共汽車回家，我趁機在車上寫作業，直到家下站，回來檢查書包，文具袋不見了，原來我剛才把它漏在車上了，我告訴了媽媽，媽媽頓時火冒三丈，說我是“丟三落四”。
經過成長，我明白了這是媽媽的血汗錢買回來的，媽媽工作很辛苦，我應該學會珍惜和愛護它們。以后我一定要改正“丟三落四”這個缺點。
描寫我的煩惱作文 14
每個人都有自己的煩惱，我也一樣。每個人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學，我也有煩惱不過不是上學，是補課。
我很煩補課，每到周六周日，午睡的好時光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補1、2、3、4（也就是數學），二、兩堂課只相差半個小時，害得他連吃飯的時間也沒有。
我對待煩惱很和氣，補就補了，但心里也很煩，甚至想睡兩個小時的午覺，但是面對兩張正反面的卷子，唉，無奈！以至現在我一想到補課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個煩惱，那就是--作文。借語文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長嘆“書到用時方恨少啊！”我讀書也挺多，可一寫作文就……老師說的.大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個小時，等讀完了，注意力早沒了！
但煩惱是人類進步的動力，是人類的寶貴財富，為了我進步，我還是忍著吧！
描寫我的煩惱作文 15
懶蟲，都幾點了，還不快起床！”
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的`天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總是沒完沒了的嘮叨，真是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又是看書、做作業……
爸爸、媽媽啊，多給我點自由
描寫我的煩惱作文 16
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。
數學是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，然后一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不是!不了解題意不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的.褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，然后去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎
描寫我的煩惱作文 17
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的`煩惱吧！
這件事發生在一天下午，下午語文老師把前幾天考試的卷子發了下來，我只考了60.5分，我心里十分的難過，我進了家爸爸叫我來吃飯，在吃飯的時候，我不一會兒把飯給弄到地上，不一會兒把湯灑在地上，爸爸見我著樣就問：“你是怎么了？是不是在學校發生什么事了？”我心跳加快就輕聲說：“今天語文老師把卷子發了下來我只考了60.5分。”爸爸一聽就皺起眉毛對我說：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿給我看一下！”
我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過卷子仔細看了看，過了一會兒他火冒三咱的對我說：“你看看你，你這道題應該這樣做，你卻那樣做。”我頭上冒出了冷汗爸爸又說：“李李考了多分！”我結結巴巴的說：“他考了100分！”爸爸大聲說：“你看看你，你那平時那么粗心，她那么細心，她寫字好，你寫字難看。”我的淚水在眼眶里打轉爸爸又說：“你真是無藥可救了！”爸爸說完走了，我哭了。
我心里想：爸爸你太不了解我了。
描寫我的煩惱作文 18
每個人都有煩惱，這話說得不假。
每次雙休日，我就像蹲監獄一樣。早上，我做完老師布置的作業，收拾好書包，便偷偷出來玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了。“天天，你不在房里做作業，跑出來干什么？”“作業被我消滅了,出來放松一下。……”我滿以為這句話會幫我大忙。“天天，你已經是高年級的.學生了，還只顧玩？
一時，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。
吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時間要跑哪里去？讀五年級了，還能這樣隨隨便便的，過來！”我不情愿的走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來，說：“你把它清理干凈。”我硬著頭皮坐了下來，在指定的時間內把大蒜清理了……
讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什么時候能給我一個自由的空間呢？
描寫我的煩惱作文 19
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績不好，煩惱明天的本子有沒有帶。
記得有一次，老師剛上完作文指導課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說了一聲：“開始！”同學們馬上開始“埋頭苦干”了！同學們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個同學東張西望，每一次都要過個兩三分鐘我才能寫出幾個字來。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫出作文來嗎？這可真讓我煩惱透了！
時間過的真快啊！一眨眼的功夫就下課了。可我的`作文還有一個結尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會接踵而至的……
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
描寫我的煩惱作文 20
每當看到院子里有小朋友在玩時，我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業時，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說：“快去寫作業，快去寫作業！”時，我就特別煩惱。哎！我的作業何時才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的`時間要多于學習的時間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學習量，我快瘋了！但這都不算什么，其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什么呢？我平時也很喜歡看書呀！但為什么卻無處下筆呢？好多我平時看過的課外書，在我寫作文要用的時候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽別的同學說，作業量又會加大，尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
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