我的煩惱_三年級敘事500字
我的煩惱_三年級敘事500字1
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
我的煩惱_三年級敘事500字2
近幾天，我被老師推選參加輔優班選拔考，也許你會說：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻接踵而來。
對于我上輔優班媽媽顯得有些束手無策。因為一個星期時間對我來說太少了，要復習已經是來不及，只能靠平時的積累。因此，她也愛莫能助，我大大的眼睛中充滿無助，不知所措，那顆渴望幫助的心也有點心灰意冷，老師也經常用滿懷期待的眼神望著我，讓我感到一陣不安。
放學后，我先要完成學校作業，然后復習考輔優班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外作業，所以我常常要到十點半才能睡覺。
每天早上，我迷迷糊糊地醒來，睡眼惺忪地去上學。幾天下來，我眼眶發黑。在學校里我也不得安寧，因為下課我要趕作業，看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽著別人在教室外的嬉鬧聲，我覺得腳癢癢，可是我必須坐下來，應付這些討厭的作業。
有一次，因為缺少睡眠及滿腦子的題目使得我整天昏昏沉沉，上課時還被老師批評，我覺得很丟臉，下課后又被同學嘲笑，氣得我面頰通紅，雖然，我裝作若無其事，可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。
我再也不像以前那樣快快樂樂地上學，情緒高漲的放學；也不像往常一樣會對媽媽絮叨每天學校發生的事，而是每天勉強撐起疲憊不堪的身子，從被窩里爬出來，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著眼皮，一邊打著哈欠去上學。
經過三天的選拔考試，終于成績出來了，當我聽到我沒考上輔優班的時候，心里一陣失落，當我回想起輔優班考試前的艱辛時，又隨之感到一陣心痛——付出沒有回報。好在媽媽安慰我，人生的路上充滿挫折，要勇敢地去渡過一個又一個難關，參與了，也就不會留下任何遺憾了。
輔優班啊！輔優班啊！你讓我歡喜又讓我憂愁，讓我充滿期待又備受煎熬。
我的煩惱_三年級敘事500字3
很長一段時間，我是一個湖，而石頭是一個麻煩，一個考驗。石頭投湖自盡，引起圈圈漣漪，是智慧的結晶，代表著克服困難和煩惱的勇氣。
嘖嘖！我顯然把錢放在桌子上，然后喝了口水。怎么會消失？我是不是把注意力轉移到了調皮的弟弟身上了？我用雷鳴般的語氣壓了壓調皮的弟弟。我生氣地說：你拿了桌子上的錢嗎？哥哥無力地說，我沒看見桌上的錢，我也沒拿。我再三追問他，他還是說：我沒拿！我想了想，把手伸進口袋。沒想到，我誤會了我丟的錢。唉！我首先擔心的是脾氣太暴躁，不講道理。我希望我能改掉這個壞習慣。
去敏！跑快點！大家都在等你一個人！每次上體育課，這句話總是在腦子里繞來繞去，仿佛在提醒我要跑快點，可是每次聽到這句話，我的神經就緊張起來，不敢心不在焉，唉！誰跟我說我這么胖跑不快？我第二大擔心是太胖了，跑不快。我希望通過我的努力，我能或多或少地減肥。
我還有最后一個大煩惱，就是在學校，沒有人愿意關心我，甚至換個地方也沒有人愿意和我坐在一起。搬水桶的時候，沒人要我搬。我得一個人提桶。經常他們看到我，就像看到鬼一樣，立刻掉頭就跑，遠離我，也許是因為我的脾氣和不講理的性格；可能是因為我太胖拖不下他們。
每個人都有自己的缺點，我們要彌補，不讓它們成為自己的煩惱。有煩惱就去克服；如果你有缺點，你應該改進它們；如果你有缺點，你應該彌補。俗話說，勤能補拙，即勤能補拙。
我的煩惱_三年級敘事500字4
小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自于作業太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經發麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點兒也放不到作業上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業上的字，就像小蟲一樣蠕動著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業，就對媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業惹的禍，我好苦惱呀。
第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤制造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉！這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧！
我的煩惱_三年級敘事500字5
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍的天空飛揚，四散開去。在光陰似箭的少年錦時，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無影無蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學期期中考試的成績單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬分。
“為什么總在關鍵時刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對自己的質問。那一次，我考的出奇的好，于是，我發奮在期末考試時不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽光是否在嘲笑我。我漫不經心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規律找原因：是月考卷簡單，期中期末考卷難吧？還是因為我驕傲自滿了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學期的月考，我再一次考的不錯，而期中考試又再一次的退步，雖然沒有掉下前十，但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環。我努力過，但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。
我打開窗戶，任憑風在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無法把煩惱驅逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱_三年級敘事500字6
大人們常說：“少年不識愁滋味。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有許多煩惱。
步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，常常會因為一件小事而亂發脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣后，我都懊悔無比，后悔自己因為一件小事而對從小關心我、愛護我的媽媽發脾氣。因此，亂發脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的另一個煩惱相比，亂發脾氣這個煩惱小得“不值一提”，因為我亂發脾氣這個煩惱是可以控制的，但面對我的另一個煩惱，我便“敗下陣”來。
小時候的我非常喜歡吃甜的'和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學嘲笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學們看見之后問我：“你牙齒怎么啦？”那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。
對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補啊！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。
唉，也不知道這個煩惱要伴隨我到什么時候。
我的煩惱_三年級敘事500字7
“唉---紅領巾廣播站又要開始播音了。”房間里不停地傳來我的長吁短嘆。別看我平時大大咧咧的，可是一到正式場合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節課說起。
上個星期三最后一節課是少先隊活動課，廣播說“請上學期紅領巾少播站的同學到大部隊來一下”。我一聽到紅領巾廣播站，便起了噩夢般的回憶：上學期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時，我都會莫名的緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續出教室的身影讓我突然回過神來，硬著頭皮起身也朝大隊部走去。到了大隊部，高老師簡單地說了一下播音機器的操作過程，我也集中精神認真地聽著。這時高老師說：“下個星期由602班負責播音”。我一聽，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開始呢？話到嘴邊，但我還是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準備著稿子，反復練習著朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著忐忑的心情來到教室，望著墻上的時鐘，希望時間可以走得慢一點。可希望總歸是希望，組長朱一凡叫上我以及另外幾個同學一起去了大隊部。“紅領巾廣播站開始廣播了！”朱一凡說著開頭，第一個是李婕讀，第二個就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態。
讀完后我發現并沒有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
我的煩惱_三年級敘事500字8
抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。
我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，并輕柔地撫摸著它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 為什么給狗洗個澡這么累啊！要是我可以了解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！
我的煩惱_三年級敘事500字9
一說起“煩惱”這一個詞語，我就有許多事可以說出來，但老師在布置這篇作文的時候，特意強調了不可以寫太多，最多七百個字，所以，我就把我最煩惱的那幾件事來向你們娓娓道來吧！
那次，我們一家和表弟一家出去吃飯，我與我表弟已有好幾個月沒見過面了，當他再次遇到我的時候，他給了我一個熱情的擁抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并沒有生氣，因為這是他對人的親熱方式。待到吃飯的時候，他和我坐在一起，在吃的過程中，他連續咬我五六次，我當時很惱火，想去打他，但我想到他是我的表弟時候，我就原諒他了。
在回家的路上，他不聽話，在馬路上到處亂竄，小姑（也就是他的媽媽）讓我去追他，他見我追了過去，便像兔子一樣的逃走了。我生氣了，沖上前去抓住了他，他也生氣了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很煩惱，我告訴小姑，并讓她看了我胳膊上的咬痕，她就追了上去，狠狠地打了兩下，看著他被打的樣子，我非常好受，心里的委屈一點也沒有了。
最近，我的作業用著非常好的字在書寫，非常想要得到潘老師親筆書寫的限量版字帖，可是老師并沒有發字帖，我想，應該是因為我自己練的字還不夠好，所以，我一直在好好寫字。
過了幾天，我有些不耐煩了，怎么老師還不發字帖，我想看看字有沒有進步，結果很不好，不但沒進步，而且還退步了，還沒有之前寫的字好。我想，也許是因為字退步了，所以老師才沒有發獎品字帖，我又開始好好練字。可老師還沒發，我不練了，可我又想得到，已經練了一半了，為什么要半途而廢呢！所以我要堅持不懈地去練習寫字，那樣我才會得到老師的限量版字帖，頓時，我的煩惱煙消云散。
我的煩惱_三年級敘事500字10
就是我的考試成績，如果考得不好，免不了被爸爸罵一通。
這學期期中考試，我剛從學校里走出來，爸爸就來接我了。我心里在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一進家門爸爸就問：“今天考了多少分？”我把試卷遞給爸爸，只見爸爸眼睛往分數上一瞟，大手往桌上一拍，說：“你這個人啦，你要我怎么說你好？”我的心里立刻打了一個結。
不只這一次，還有呢。前些天，老師剛發了卷子，我一看分數，啊！又不理想，我的心徹底碎了。方立卓走過來問：“徐辰旸，你考了幾分？”我小聲地說：“88分。”只見他哈哈大笑，說：“才考了這么一點分，還不如我考得好。”我不服氣地說：“那你考了多少？”他說：“我考了90分，怎么樣！”我低下頭想，為什么就不能考個好成績呢？
果然，回到家，我把卷子遞給爸爸，爸爸一臉嚴肅，不用看就知道考得又不好。他說：“你怎么平時就不看看看作文書之類的，多積累一點知識呢？”我委屈地爬上床，被子里熱乎乎的，慢慢地我進入了夢鄉，在夢里，我夢見我考了100分，拿著鮮紅的100分的卷子給媽媽看，我和媽媽都笑了……
啊，令人煩惱的分數！
我的煩惱_三年級敘事500字11
我的煩惱有無限多個，給我一天也說不完。最煩惱我的是—蟑螂，當我看到蟑螂時，便會四肢無力、兩腿發軟、冷汗直流，有時候尖叫聲還可以把玻璃震破呢！
印象深刻的經驗有好幾次；有一次，我到房間換衣服，突然有只不知死活的蟑螂，不顧一切的飛向我，啊～震撼的聲音讓媽媽無可奈何的來解救我，害我換衣服的時候都提心吊膽、七上八下，想到就頭皮發麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿地，連表弟都笑我，唉！還有一次，在我生日的時候，爸爸為了捉弄我，買了蟑螂蛋糕，正當蛋糕盒掀起的那一瞬間，恐懼有如血液般的循環著我的身體，我開始頭重腳輕、想嘔吐，災情慘重呀～
接著，煩惱的第二名是字型。我的字型很丑，每次寫字就有如“鬼畫符”，所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級時，老師對我說：“你的字要慢慢寫，一筆一畫的慢慢寫。”，我開始一筆一畫的寫字，但是一件晴天霹靂的事卻向我招手了，我發現有些低年級的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮，我又開始陷入憂愁的處境。雖然聽起來改字型很簡單，但是對我來說，真是困難啊！不過不可能做不到，只有不想做，所以我不管多困難，我一定要做到。
每個人的煩惱或許是每個人進步的動力，所以我們要樂觀的去面對，就像我已經克服的蟑螂的障礙，打蟑螂時心里會毛毛的，但是我不會讓它在家里生小孩。連寫字時，我都有時時刻刻個提醒自己，所以字型有很大的進步哦！雖然沒有一個人是十全十美，但是每一個人都獨一無二，所以只要找到煩惱的解決方法，相信都可以美夢成真、心想事成。
我的煩惱_三年級敘事500字12
“多吃一點，多吃一點！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點也不給她長臉。
老媽抓著我這個缺點，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個子，腦袋沉甸甸的，把個子都給壓下去了。”
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他。”
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱_三年級敘事500字13
大人們都說：孩子是最幸福的。可我卻不這么認為。我覺得大人才是最幸福的，整天坐在辦公室里清閑自在，無憂無慮。而我們，整天總是想著分數，爸媽更是盼鐵快成鋼，今天考考這個，明天問問那個。分數理所當然的成了他們的“口頭語”。
今天是星期日，六天的學校生活結束了（星期六還要優生輔導）。筋疲力盡的我本以為今天可以長長地舒一口氣了。但是，“堆積如山”的作業還在等著我！于是，我鉆進書房開始“登山”。我過五關斬六將，終于完成了老師布置的作業。正想打開電視機，看一會《動物星球》，這時候，媽媽沖我大喊：為什么不做作業？我低聲說：早就做完了。媽媽又發出命令：把我給你買的試卷做三張。頓時，，我心慌意亂。我的心緊縮著，大氣不敢出，只覺得手軟、腳軟……難言的痛苦，像無數小蟲咬著我的心。我敢怒不敢言，只好拖著沉重的步伐懷著沉重的心情回到了書房。看著滿著子的試卷，我掉下了眼淚。我面壁東墻，抄著、寫著、算著……做完后，我走到媽媽面前說：我可以休息了嗎？媽媽說：可以呀！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的打開電視。媽媽生氣的說：叫你休息不是看電視，而是看書、讀英語。無奈的我第三次回到了書房……
媽媽，我求您給我點時間讓我玩。偉大的導師列寧曾經說過：不會休息的工人就不會工作。這句話對您來說可能嚴重了，不過這的確是我的心聲，請您理解。
哎我好煩惱！
我的煩惱_三年級敘事500字14
“哎呀，你看你的頭發怎么這么多！那么難梳······”媽媽一邊死命地梳著我那打結的頭發，一邊不停地埋怨著。我這個人嘛，不煩其它的，就煩惱這要命的頭發。
別人都想要頭發多，甚至還去買增發劑；而我呢，恰恰和別人相反，想要頭發少。每當走在大街上，看著其他人有著一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮，細細長長地懸在腦后；或者散著頭發，瀟灑地披在肩上······無論弄什么發型都好看。但是我那頭發一大把，每天只能扎著一成不變的馬尾辮。每到洗頭時，媽媽又像唐僧那樣念起經來，像滔滔不絕的黃河水向我涌來：“你看看你，頭發一大把，洗發精都要用那么多！唉······明天我就帶你去理發！”
到了理發店，我不停地對理發師說：“不要把頭發剪短，不要把頭發剪短······”可是媽媽偏偏要和我對著干：“沒關系，剪短點。”我拋給她一個白眼。“咔咔咔”，地上落滿了我的頭發。此時的我，頭發已經短得齊著肩了。扎好辮子后，辮子并不像而像一個小球。
最“杯具”的事，就是媽媽在我剪完頭發后要帶我去拍照片。“咔”，照片里的我活脫脫一個假小子。古箏考級時，媽媽想也不想就把那張假小子照貼了上去。證書發下來后，性別那欄竟然被錯寫成男！嗚嗚嗚······我哭笑不得。
唉，看來頭發是一個有實力的“敵軍”，我要跟它打持久戰了······
我的煩惱_三年級敘事500字15
我是一個小學生，我的煩惱可不少，隨著年紀的增高，我的學習任務一天比一天多。
一個星期有兩天休息，我寫完了作業，剛想看一會兒報紙，可是，媽媽正好進來了，看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話：“既然寫完了作業，就寫幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補補，你又不想上補習班，就自己多花點時間來多練練。”
寫完了作文，我剛想聽一聽英語磁帶，可是沒有聽五分鐘，媽媽進來檢查我的戰績，看見我又閑著，說：“你只知道聽英語，有點時間就多寫寫英語單詞，記住！不求多也不求快，只求你會，晚上我要考考你。”
“媽媽，我可……”“別說了，現在是英語世界，不好好學英語，哪能在世界上立足。”“媽媽，我只是想看會兒電視。”“可以，但是要把這個學期的英語單詞全會寫。”“謝謝，媽媽！”
我便寫起了單詞。這時，爸爸回來了，走進我的房間，扔給我一本《練王》，說：“你的語文成績不好，把這本書做了。今天做三課，不許胡寫亂畫，拿出你的作業，我檢查。”
我只好把作業交給了爸爸，爸爸一看就說：“你的字寫的太爛了，一會練練字。”
天哪，爸爸媽媽，這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂時光啊！
【我的煩惱_三年級敘事500字】相關文章：
【熱門】我的煩惱敘事作文02-10
我的煩惱敘事作文【薦】02-10
【薦】我的煩惱敘事作文02-10
我的煩惱敘事作文10篇02-16
我的煩惱敘事作文(精選15篇)01-17
我的煩惱敘事作文精選15篇01-17
我的煩惱敘事作文(匯編15篇)02-10
我成長中的煩惱700字-敘事作文01-17
關于初中敘事我的煩惱作文9篇03-16
【推薦】成長的煩惱敘事作文01-17