小學作文成長的煩惱_作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學作文成長的煩惱_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文成長的煩惱_作文1
古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業余時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
小學作文成長的煩惱_作文2
成長之路漫長而遙遠，渺無邊際，但總會出現一個又一個艱難險阻，那便是我們的煩惱，它使我開始停瀉不前。這個煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補習班就是做練習。
還記得有一次，我照常苦著臉去上補習班，一天下來，腰酸背痛，但是這樣已經很多次了，我也麻木了。背著書包走在大街上，寂靜無聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長長的。剛一回到家，媽媽頭也沒轉向我，慢條斯理的做家務，輕聲說道：“回來了，快去把練習做完。”我不滿的說：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點惱怒了：“讓你去你就去。”我也不甘示弱：“一天下來，我很累啊，難道我就不能休息一下嘛。”媽媽怒了，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績那么差，你還有臉休息，如果可以的話，我寧愿沒有你這個女兒！”這句話在我的心里留下了生生的烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒想到你那么注重成績，我很累你不知道嗎！”說著，我便打開了房門，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的月光透過窗戶照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無表情的抬頭遠看著月亮，但留下的點點淚珠卻出賣了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著剛剛發生的事情心中的想法如潮水般涌來：“你為什么有的時候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績還是我，難道我的生活就只能是上補習班，做練習嗎，我真的，真的毫無快樂可言。”苦澀的一笑，我隨后又抬頭看著那漫天星辰微風吹拂著我的發梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績是是嗎？那么我會用努力來證明自己，一定會有讓我重歸與快樂的那天的。"這時一顆流星飛過，在那天際之間，連成一線，綻放光彩。
其實，成長的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽的光彩，當然，最重要的是你怎樣看待它。
小學作文成長的煩惱_作文3
成長過程中，我們遇到的不只有歡樂，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當成瓷娃娃一般保護起來。
那一次冬夜，我們全家吃完晚飯收拾洗碗，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個箭步沖上來抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說：“洗碗呢。”“女孩子家家的洗什么碗啊？有熱水倒還好，這是冷水，對女孩子不好！我來洗！”我自言自語道：“可以燒熱水啊。”誰知竟被老爸聽了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地敗下陣來，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著她呀，你不在的時候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個頂倆！誰知老爸竟然來勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養，要保護起來！”……他們你一言，我一語，竟辯論起來。我見他們一時半會兒也停不下來，便趁機把碗給洗了。等他們發現時我已經把碗洗好，看書去了。老爸連忙拿出護手霜讓我擦，我翻了個白眼，“有那個必要嗎？”
晚上8點多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個遍，發現差不多都滿了，就一一打上結讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風快遞。老爸聽見了，大聲說道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠，老爸總覺得女孩子家走夜路不安全，執意要去。我勸他說我騎自行車去，很快的，他更不同意了，說是這兩天又是刮風，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車又不像開汽車，可以擋風，萬一感冒了怎么辦？無可奈何之下，我只得同意他去，誰知他提起垃圾就跑，還喊著：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點兒活都不讓我做，感覺很不自在，我可不習慣整天游手好閑啊！
于是，我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉過來！
小學作文成長的煩惱_作文4
在成長的道路上，無論是誰，都會或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優等生，也總是被憂愁、煩惱環繞在我的身邊。
別人都認為，優等生可以受到老師的尊重，家長的厚待，同學的羨慕。但是，現實卻恰恰相反，我們不僅要背負著很大的壓力，還得時刻保持著我們優異的成績。
就在上周，英語老師早早地布置了作業，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時間，在5分鐘之內把它搞定了。我若無其事地把它放在桌上。沒想到就在我上廁所的時候，我的作業遭到了全班同學的瘋搶。當時他們只顧著抄答案，卻沒有經過我的同意，也沒有顧忌作業本的感受，只見書的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛書如寶的我，怎么會眼睜睜地看著它無辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業。他們瞬間從＂戰斗模式＂轉化到了＂討好模式＂，他們把我的書撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個心軟的人，立刻把作業給了他們……
殊不知，我的作業錯了一個題目，他們也因此而遭到了老師的責罰。他們翻臉比翻書還快。剛下課，他們就來興師問罪了。七嘴八舌地說：“原來我們班的第一名也沒那么好呀，原來曹欣雨也會錯啊！”當時我好像身處一個野生動物的聚集地，生怕唾沫星子會把我淹沒。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說，世界上哪有什么十全十美的人啊！人活在世界上，難道一個錯誤都不會犯嗎？面對我的發怒，他們竟然對我選擇了孤立！我招誰惹誰了啊？
唉，這莫名其妙的變故，想起來就讓人心煩。
小學作文成長的煩惱_作文5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的歡樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕應對它。
回想起自我小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自我快快地變成大人。小時候一樣，此刻也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著。摔倒了，有父母扶著。
就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自我的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，我愿到哪兒，就能夠到哪兒，自我摔倒了，也能夠靠自我的力量來支撐。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃；但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛煉到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
陽光走在風雨后，不經歷風風雨雨，怎會成功？這成長的煩惱，也正是我成長的歡樂，我應當從容地應對它。
小學作文成長的煩惱_作文6
朦朧的月光似乎喚醒了我。
滴嗒滴嗒……節奏平穩而清脆的響聲縈繞在我耳畔。在這夜深人靜的時候，格外清晰，像清澈的湖水沒有一絲雜質
它像一位孤傲的老人，與世隔絕，不受任何影響地響著，響著。
這是秒針走動的聲音，時間流逝的聲音。
在這聲音中我在漸漸長高，爸爸媽媽說他們在漸漸老去。他們還常說，昨天永永遠遠的過去了，是再也不會回來了。我忽然覺得，人類是多么渺小，擋不住年華似水，留不住光陰似箭。
唯一能做的，就是緊緊抓住現在，用最好的態度做好現在，才能讓它不至于成為遺憾。我在成長，需要豐富的營養。積累知識，要上課，做作業，發展能力，要實踐，參加活動，培養愛好，要學習特長……吸收這些營養，都需要時間，讓人希望一天能有三十六個小時。
我覺得這像與時間老人做交易，用我們的時間來買所做的事情，只有將時間一秒掰成八瓣用，才能將價格降到最低。
在時間老人的商店里，物品琳瑯滿目，數不勝數，孟子說：“魚和熊掌不能皆得。”所以選擇是我們必須做的。
面對挫折，我們需要選擇。有人說：“堅持不懈，就是勝利。”有人說：“適當的放棄是明智。”似乎都很有道理，成長中的我們不知如何選擇。
有人說：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”而科學家發現，不必說智商，就是情商都是由杏仁體的大小決定的，就連是否堅與強，也是由基因決定。成長中的我們究竟相信誰？
賴斯從小立志入駐白宮，花了比白人八倍的努力終于實現了理想，而有一位總統卻說。當他自己爬到權利的頂峰，才發現上面空無一物，白宮只不過是一座華貴的監獄。究竟孰是孰非？
……
也許正如經濟學中的手表定理——當你有一只手表，你就能確定時間，但當你有兩只時間不同的手表時，卻無法判斷時間。而人生也只能擁有一種價值觀，生活才不會迷茫。
小學作文成長的煩惱_作文7
成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個人在成長中都會有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績能再提高些，也想跟同學相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業就像一個大包袱壓在我身上，媽媽總說我作業做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點、快點等等，面對父母的責罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來，有時在課堂上心里還想著別的事，有時課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的作業當然也不會，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰呢，怪自己在課堂上不認真聽老師講，不會又不敢說。慢慢的我把自已封閉起來，什么事也不跟別人說，喜歡藏在心里，像一個孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學習，我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發現媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開始理解媽媽，明白她為我用心良苦：每天總是最早一個起床，最晚一個休息，我做作業她陪著我，我最大的煩惱就是成績差，父母的責罵，老師的批評，同學的冷眼，這些讓我變得不開心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績有所提高，我非常感謝她們，但我辜負她們了。
成長的路上沒有煩惱就不正常，遇到煩惱關鍵要看自己處理的心態，只有這樣，我們才能在成長中前進，在前進中成長，我們的生活才會更加燦爛輝煌。
小學作文成長的煩惱_作文8
辛棄疾說的一樣“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”你哪里知道現在成長過程中確實煩惱重重，真想回到小時候那無憂無慮的時光。
我現在已經六年級了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現在已經六年級了，最關鍵的時候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學習。哎，真是壓力山大，煩惱重重！
這回，我考了98分，以為自己很不錯，可是，那個數學天才朱頭又是100分。
“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待。“98分”我真是無語，每次放學第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿：“那小朱幾分？”“100分”又問那朱頭的分數，這便是第二句。“什么？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學期特用力，這就連連滿分，次次第一，你呢”
到家了，我正準備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫作業！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。
成長中的煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表揚的話。
“媽，這次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報給媽媽，卻換來一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！
“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發出。“小朱呢？”“100”“什么？”
哎，真是“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋”！不過，現在我懂了，媽媽的話語雖然給予很大的壓力，但是也是我學習的動力，是開啟我成長的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時大意，沒摔跟頭，那下一個坑會摔得更慘。假設之前摔過一次，那則會小心，以免下次再摔。原來不是成長中的煩惱，而是煩惱造就成長，所以我們離不開煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們在煩惱中成長，更要掌握對待煩惱的方法，化壓力為動力，化煩惱為成長的催化劑。
小學作文成長的煩惱_作文9
習作一：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
請從下列三項活動中任選一項。
一、說一說自己的煩惱
剛剛步入少年旅途的.中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。你是不是有過這樣的體驗呢？請把你遇到過的煩惱列個清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細作些分析，與同學們交流一下，然后寫一篇日記，爭取給你的煩惱畫上一個句號。
二、媽媽（爸爸、老師、朋友……）少年時期的煩惱
某報社要開展一次討論，話題是“回首成長的煩惱”。現在請你以一名小記者的身份，采訪一下你周圍的成年人，如媽媽、爸爸、老師等。采訪內容：你在少年時期曾經有過煩惱嗎？是怎么對待那些煩惱的？現在重新審視，你怎樣評價當年的那些煩惱？如果可能，你也可以找一找當地有名望的人或你仰慕的人，通過采訪，就這個問題與他們作些交流，然后寫成一篇作文，題目自擬。
三、替朋友解脫煩惱
常君是你小學時的同學，你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調到省城工作，他小學畢業后也隨父親到省城去讀中學。有一天，他給你打電話，說自己心里很煩，不適應省城的生活環境，與同學溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請你設身處地想想他的苦惱，先在電話里與他交換看法，然后寫一封信，幫助他化解煩惱，爭取說得入情入理，使人信服。
小學作文成長的煩惱_作文10
人人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都是與眾不同，無奇不有。 煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客。我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶：“成長的足跡在哪里?”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服。
我問爸爸：“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道：”你到書架上去尋找吧!”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。
我問爺爺：“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”，點點滴滴往事浮現在腦海里，，有快樂，也有煩惱的。
現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。 我要對媽媽說，成長是有那么點煩惱，但我在吹蠟燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對奶奶說，成長是有那么點煩惱，我不僅僅是長高了身體，還有一顆日漸長大成熟的心靈。 我要對爸爸說，成長是有那么點煩惱哦，并不是只有吃冰欺凌的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考。 我要對爺爺說，成長是有那么點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗。
成長是有點煩惱，但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得，再沒上學前，我只會吃、喝、玩、樂，可我現在會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那么的如影隨形，上帝如果為你開啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自于同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。
在煩惱中我成長了，正如無數次失敗后得到了成功。我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心。
小學作文成長的煩惱_作文11
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。同樣，我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中經歷著各種風浪，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味。”可現在一眨眼，無憂無慮的童年一去不復返，剩下的都是升學給我帶來的煩惱了。
自從進了六年級，就越來越感受到了升學帶來的壓力，剛一開始，就是作業大量增加，做到深更半夜，導致第二天精神不佳，聽課效率低下，被老師批評，回家還被媽媽爸爸罵，這就是我的第一個煩惱。
小小煩惱還不值一提，我成長中的最讓我頭疼的煩惱，那就是考試。
我們每開學一個月都要進行一次月考，剛開學第一個月一定要給老師留下一個好印象。于是，我每天都會很認真地復習，做好了充分的準備，就是為了考出最棒的成績。可當我真的坐在考場上，我就開始慌了，有一點恐懼，有一點緊張，心里一直在吶喊：“我一定要考好，不能辜負老師和家人的期望。可是天不遂人愿，考得一塌糊涂，竟只考了90分，這與我的期望值相距太遠。對著這個成績，我心里像被冰水澆筑了一樣，沒想到我竟然會考得這么差，當看著老師對我失望的眼神，我非常傷心。回到家，爸媽的態度也是降到了冰點，仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補，想看見爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰，想幫著做點事，可是他們只會說：“去去，把你的學習搞好再說！”面對老師的眼神和爸媽的態度，我感到壓力山大。
成長中的煩惱往往既讓我們抓狂，又催促我們奮進，它是我們成長路上的煉金石，更是我們駛向勝利彼岸的指明燈！
小學作文成長的煩惱_作文12
我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當我仰望蔚藍的天空，每當我看著飛翔的小鳥，每當我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂，而我只擁有煩惱。
去年剛進入中學，一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學，陌生的環境，學習內容也是陌生的。
學習的科目一下增加了許多。對于學習方法一點也不了解。學科的內容難度加大，漸漸系統深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應該如何去適應新的學習。獨立的生活，弄得我焦頭爛額。
新的學習開始了一個星期后，我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學習知識，在班上也沒有幾個朋友。
每當下課后看到別的同學聚在一起聊天，有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友。看著他們陌生的面孔，陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話，和他們做朋友。
在接下來的幾個星期中，情況越來越糟，學習成績也不好。結交的朋友不多。我的心里好空虛。學習的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現。擔憂，寂寞，孤獨時時圍繞著我。我猶如一支離隊的大雁，不知何去何從。
后來我通過學習政治，明白了與他人交往的方法和學習的方法。成績一天天好起來。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當我們鎮定勇敢地去面對途中的困難，想方設法解決它以后，我們也會找到屬于自己的自由和快樂。
小學作文成長的煩惱_作文13
成長就像一艘正在行駛的小船。有時會遇見美麗的小島，讓人心情愉悅，有時則會遇見波濤洶涌的海浪，使你猝不及防。
晚上，我望向那閃爍的星星，心中滿是歡喜。想起以前的快樂時光，甚是開心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。
“她要我的玩具，我不同意，所以就這樣了。”我回答道。
媽媽穿著圍裙，手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過來，生氣地說“她要，你就給她，跟個孩子，搶什么勁，你是他表姐，你得讓著她。”
“昨天是這樣，今天又是這樣，為什么做姐姐的就得讓著妹妹！妹妹明明錯了，昨天，她要我的東西時，你的態度也是這樣，那個就算了，這個是我閨蜜送給我的生日禮物，對我來說意義本來就不一樣了，再加上這個是我最喜歡的，我憑什么要讓給她？就因為我比她大，他就可以為所欲為？真是荒繆！”
我氣沖沖地跑回到自己的房間，并鎖上門。隱隱約約聽見表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲：“真是的，說她幾句怎么了，不就是個玩具嗎？動不動就對我吼，我把她養大我容易嗎我。”
我走到書桌邊，開始寫作業，我并沒有哭，因為我不想把時間浪費在這種沒有意義的事情上，可是眼淚卻不受控制地往下流，浸濕了我的作業，也浸濕了我的眼睛。
后來，姐姐敲了門，我連忙止住淚水，前去開門，我和姐姐關系特別好，她很了解我，也很理解我。她進來告訴我：“媽媽那邊已經解決了，現在都在等你去吃飯呢。”
小花貓的臉上出現了彩虹，小船仿佛經歷了一場波濤洶涌的海嘯，出現了那前所未有的藍天，白云和彩虹。
成長，似乎被剝去想象的外衣。而煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次的跌倒，可你還是會爬起來，試著在紛擾中找到平衡，在假象中尋找真誠。你終會爬上理想的高峰。
想到這里，我微笑著對煩惱說：“謝謝，再見。”
小學作文成長的煩惱_作文14
成長，是一個人必須經過的過程。每個人在成長的過程中都會有各種各樣的困難和煩惱需要我們去克服。在我們的生命中定下了美麗的符號，讓我體會到了生命的意神奇。
那天是我的生日，因為習慣，早上6點30就醒了。剛準備起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在這時，媽媽用她那特有的絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床！我略帶得意的說：“媽，今天是我的生日！”“我當然知道，但你依然得早起。”“為什么？”“你長大了，該懂事一點了。”就這樣，我無奈的起床了。洗漱完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時間。我伸了伸懶腰，對媽媽說：“去出去吃飯吧！”這時媽媽正在織毛衣，聽到我的話似乎嚇了一大跳，愣了愣，說：“作業寫完了沒？”“寫了寫了，都寫了，可以出去吃飯了吧！”“出去吃什么飯，在家隨便吃點兒就行了！”“就是長大了也應該過生日出去吃飯呀！”“你看我們大人什么時候過生日吃過飯？好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧？”現在我真后悔，說出剛才的話，也討厭人會成長，會長大！今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問正在看韓劇的媽媽：“今天晚上我能多看會兒電視嗎？”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風習習，媽媽生氣的說：“不可能！”“為什么媽媽？今天可是我生日，我知道我長大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個孩子，我需要玩耍！”媽媽說：“自從你10歲后你就不在是一個兒童，而是一個少年，你已經長大了，這已經不是過不過生日的問題，而是你自己應該承擔怎樣的義務……”就這樣，媽媽說了一大堆不著邊的話，我實在聽不下去了說：“媽，我幫你掃地吧？”“這還差不多，來，獎勵你個棒棒糖！”“媽，我已經不是小孩子了！”可是，剛說完我就后悔了，我不是剛說自已經不是小孩子了嘛！
睡覺時，我怎么都睡不找，覺的自己特別倒霉，唉！誰讓我長大了呢。
小學作文成長的煩惱_作文15
“小小少年，沒有煩惱……”就像這首歌唱的，大人們也總是說我們小孩子無憂無慮，但我發現我的成長，有一些煩惱也跟著顯現出來。
失寵
隨著姐姐升入初中，我也開始懂事了。在我的心中，媽媽一直都在關心姐姐，把我晾在一邊。平時我感覺這沒什么，可是到了做作業的時候，我一有不懂的問題去問媽媽時，媽媽都會講：“我相信你的能力，這道題你一定可以憑自己的能力做出來的。”如果我再問，媽媽就會不耐煩地說：“走開，我待會再做”，我聽了媽媽的這一句話，瞪大了眼睛。他們心里想的只有姐姐。我平日里可愛的媽媽呢？我平日手把手教我的媽媽呢？我眼里涌出了嚴厲，“砰”的一聲關上門，扭頭就走。
勞累
現在，因為我是四年級，所以作業就開始多了起來。但是，因為爸爸媽媽輔導姐姐很累，
剛好我又學會了做飯，所以每次我放學回家第一件事情就是去煮飯，之后才能去做作業。就因為這樣，每次能在晚上六七點完成的作業拖延到九點才能完成。為什么每次都是我，我覺得很累。
忙碌
因為我的長大，媽媽不想我在班里輸給別人，因此為我報了許多的課外輔導班。我大聲嚷嚷，以表示抗議。但媽媽對我軟硬兼施，苦口婆心地勸我，說：“我幫你報了輔導班是為了不讓你輸給別人，你看別人的成績都提高了很多”。如果我還是不順從，媽媽就會對我發射“糖衣炮彈”，比如物質獎勵、公園游玩等等。媽媽看我軟的不吃便來硬的，干脆就不給我零花錢，我只好硬著頭皮上了。我為什么要上那么多的輔導班呢？我覺得我很忙碌。
“小小少年，沒有煩惱”不知道這首歌是誰寫的。我們那么小就有那么多煩惱，他難道不知道我們也有成長的煩惱嗎？
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