成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號(hào)：“耗子”！
這個(gè)外號(hào)是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲颐种械淖詈笠粋�(gè)字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì)想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯(cuò)，就是因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號(hào)“皓子”“耗子。”
同學(xué)朋友都經(jīng)常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當(dāng)然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴(yán)！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號(hào)，維持我的個(gè)人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內(nèi)心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號(hào)給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì)到了父母對(duì)我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì)到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì)到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號(hào)。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文2
彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋，無(wú)數(shù)煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們天真無(wú)邪，也不斤斤計(jì)較，同學(xué)十分好相處，可為什么到了初中，同學(xué)變得一點(diǎn)也不熱情，一點(diǎn)也不大方了？
一天，我正在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)，忽然我耳邊傳來(lái)了一些微弱的聲音“看這個(gè)人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說(shuō)。我說(shuō)：“你想干什么，我又沒(méi)罵你。”我不在意，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可不久，他又說(shuō)我旁邊坐著一個(gè)垃圾。我火氣直冒，于是說(shuō)：“你再說(shuō)一遍。”他做了一個(gè)鬼臉，低頭寫(xiě)作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說(shuō)：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了。”我明白了他的意思，說(shuō)：“哦！那真是太巧了。”他見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。說(shuō)：“哎！自己寫(xiě)不行嗎？”我忍不住說(shuō)：“你懷疑這是我抄的嗎？對(duì)了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚(yáng)地說(shuō)“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的，則么啦。”我見(jiàn)他這么不講理，就沒(méi)多說(shuō)，“沒(méi)什么”。可戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會(huì)兒，他掀了一個(gè)同學(xué)的課桌，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我說(shuō)：“你干什么呀。”他又說(shuō)：“不要你管，哼！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文3
現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣，不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中，這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活：
每天晚上，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然，一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊，我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開(kāi)眼，睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái)，我望著窗外發(fā)呆，佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在”拼搏“著，只是為了發(fā)出最后的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我揉揉眼，仍是被昨晚的”惡魔“困擾著，可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好，抽出書(shū)包中的英語(yǔ)書(shū)，有氣無(wú)力地讀了起來(lái)。奮斗了半個(gè)小時(shí)后，我這才背上書(shū)包，踏上學(xué)習(xí)的旅程。
”成長(zhǎng)“，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那快樂(lè)的童年，我還能記憶起一些。那時(shí)的我們，不管什么年齡性別，開(kāi)心就好。一起畫(huà)畫(huà)，一起玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲，可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng)，在我腦中漸漸消逝。
成長(zhǎng)了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。帶著對(duì)純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文4
少年維特的煩惱已經(jīng)在眾多人的關(guān)注中漸漸淡忘了，因?yàn)樗呀?jīng)成年，所以少年時(shí)代的種種煩惱都化解了。我們也何嘗不是在不斷的成長(zhǎng)中，而這些成長(zhǎng)中的煩惱似乎接連不斷地讓我們一次又一次陷入困境或者迷失自我。
或許我們都記得爸爸媽媽給我第一件我們期待已久的禮物時(shí)那種興奮，其實(shí)滿足了自己幼小心靈那種占有欲的同時(shí)，埋藏在心靈深處的那種不能滿足的煩惱已經(jīng)徹底化解了。人總是在時(shí)間的蔓延當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，什么力量都不能阻止這種細(xì)胞的新陳代謝以及思維的變遷。
終于有一天，我們沒(méi)能得到我們想要的，或許是因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)都積壓在頭腦里無(wú)法煙消云散的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，也或許是一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)的人或物突然從我們身邊悄然離去，更或許是我們的神經(jīng)質(zhì)導(dǎo)致了莫名其妙的幻想湮滅本來(lái)現(xiàn)實(shí)的世界。總之，我們?cè)僖淮螣⿶懒恕＿@次是劇烈的，是沉重的，是不可預(yù)期的，是我們想不出來(lái)任何解決方案的……
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì)將一件事情的發(fā)生放在一條繩子上面，而你就是攀著繩索卻因?yàn)橹亓υ谝稽c(diǎn)點(diǎn)的靠近那件本來(lái)就要觸及的事物；而往往有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像曲線一樣讓你無(wú)法琢磨，因?yàn)槟銜?huì)朝著你要去的方向一直奔走，卻到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你早已沒(méi)有了目標(biāo)。其實(shí)你一直以來(lái)都很煩惱。
我們?cè)谝淮螆?jiān)強(qiáng)的對(duì)峙中勝利了，完成了自己制訂的目標(biāo)，還沒(méi)來(lái)得及高興，卻又開(kāi)始為更遠(yuǎn)的一個(gè)獵物焦躁不安，似乎我們此刻停滯半刻去慶幸，都會(huì)導(dǎo)致未來(lái)一切都成為虛無(wú)。
此刻，你煩惱嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文5
成長(zhǎng)的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂(lè)譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個(gè)人肯定有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來(lái)！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽?zhuān)皩?duì)呀！八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè)，你說(shuō)別人早就做完了！”爸爸又給我補(bǔ)了一刀。每天，我都在為學(xué)校，為社會(huì)當(dāng)小志愿者，我跟他們說(shuō)過(guò)，但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)我，說(shuō)我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺(jué)。這次，我終于忍不住，我大叫起來(lái)；“每一次你們都說(shuō)我是做作業(yè)做得慢，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過(guò)馬路，我想幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹們回家，我想當(dāng)志愿者也不行嗎？”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我，陷入了沉思。
在今后的日子里，我還是堅(jiān)持的做著小志愿者，幫助著任何需要幫助的人，我，一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人，但過(guò)了那一次，爸爸媽媽再也沒(méi)吵過(guò)我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說(shuō)出我成長(zhǎng)的煩惱。媽媽說(shuō)：“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發(fā)脾氣。”爸爸也不好意思地說(shuō)：“我就是個(gè)來(lái)補(bǔ)刀的！”我們一家人大笑起來(lái)，笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過(guò)了一次爭(zhēng)吵，我們一家和和睦睦的，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有悲傷，六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂(lè)，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文6
正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒(méi)有絆腳石，我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號(hào)，不要忘記改變符號(hào)，更不要忘記了驗(yàn)算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我的心都會(huì)咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì)視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來(lái)，一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書(shū)一樣，完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語(yǔ)，心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī)，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì)亂寫(xiě)，根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍啻伪环裾J(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺(tái)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文7
人的生活多姿多彩，有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，半堂課的時(shí)間就寫(xiě)完了，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一遍，只顧在那玩。看到有同學(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷，鋪在桌上看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哦，原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn)，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒(méi)仔細(xì)看，又沒(méi)仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無(wú)緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好啊！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫(xiě)啊！再后悔沒(méi)用，天下沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說(shuō)：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)您放心，通過(guò)這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文8
成長(zhǎng)，就好比人生中一片寬大的沼澤，在一片茂密的森林隱藏著。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情，仿佛只是一片肥沃的土地。但，只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈，它就會(huì)立刻張開(kāi)大嘴，一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并，從而滿足自己。而我，就仿佛是一個(gè)探險(xiǎn)家，此時(shí)就站在它的面前，要想繼續(xù)前進(jìn)，就必須要穿過(guò)它。
我懷著一顆好奇的心，積極探索著森林深處的秘密，從我起程的一刻起，它就給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)和煩惱。而我，現(xiàn)在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的沼澤中，繼續(xù)前進(jìn)著。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變了，變得成熟，穩(wěn)重了，但是父母對(duì)我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，他們就會(huì)毫不猶豫地對(duì)著我開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至快要把我給遺忘了。同時(shí)，他們也開(kāi)始限制著我選擇的權(quán)利，特別交朋友的權(quán)利。正是因?yàn)楦改笇?duì)我的嚴(yán)格，使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了，我們之間相同的話題越來(lái)越少，我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著休息的時(shí)間少了，布置的作業(yè)多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，身上的擔(dān)子也重了，父母開(kāi)始拿我和別人的孩子做比較，我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著，想要去克服煩惱，去戰(zhàn)勝煩惱，結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱，就像是沼澤一樣束縛著我。
突然，我在沼澤中抓住了一根繩子，那根繩子指引著我，使我找回了我所失去的東西：快樂(lè)，勇氣、自信，我把我腳下的沼澤，當(dāng)作是一片平整的陸地，父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石，幫助我走出了這一片沼澤，繼續(xù)我的探險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文9
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(zhǎng)的厚待，同學(xué)的羨慕。但是，現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負(fù)著很大的壓力，還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書(shū)如寶的我，怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰(zhàn)斗模式＂轉(zhuǎn)化到了＂討好模式＂，他們把我的書(shū)撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知，我的`作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)啊！”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人啊！人活在世界上，難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎？面對(duì)我的發(fā)怒，他們竟然對(duì)我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了啊？
唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文10
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去。看到那些好學(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文11
都說(shuō)少年不知愁滋味，而我雖然還是花樣少女，卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎起來(lái)也是一束漂亮的馬尾，這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個(gè)為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎？
在還沒(méi)有來(lái)到上海之前，我可是個(gè)十足的“假小子”：短發(fā)、牛仔褲，還喜歡將手插在口袋里，時(shí)不時(shí)還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過(guò)，那令我無(wú)比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)“災(zāi)難”。
一天，我的好朋友們約我去河邊玩。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都相繼下水了，只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水，朋友們都在催我趕緊下來(lái)，但我還是縮了縮腳不敢下去。這時(shí)，被旁邊一個(gè)路人看見(jiàn)了，他說(shuō)了一句：“小男生別這么膽小，還不如人家女生呢。”話音剛落，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)，我氣不打一處來(lái)，漲紅了臉，扭頭就走了。
在回家的路上，我又碰到一位路人，只聽(tīng)見(jiàn)他嘟嚷了一句：“這小伙子有前途，做事雷厲風(fēng)行。”我忍不住了，大喊一聲：“你看看清楚，誰(shuí)是小伙子！”他停下來(lái)仔細(xì)打量著我說(shuō)：“啊呀，對(duì)不起，對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)了，不過(guò)，你這發(fā)型……也太酷了。”說(shuō)完他笑著走開(kāi)了，剩我一人站在那里，不知所措。
回到家中，我氣呼呼地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“都怪你們，把我的頭發(fā)剪成這樣，偏偏我還長(zhǎng)得那么秀氣！”爸爸聞?dòng)嵍鴣?lái)說(shuō)：“怪我們干嘛？當(dāng)初你自己也同意的，還說(shuō)什么這個(gè)發(fā)型帥。”“對(duì)呀，對(duì)呀。”媽媽也笑著應(yīng)和著。我一時(shí)語(yǔ)塞，回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后，去理發(fā)店時(shí)我總對(duì)自己說(shuō)：“不要再剪短發(fā)了。”
哎，這就是我的小小煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文12
“我好煩！我好煩！我真的好煩！”聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小孩說(shuō)，這真是說(shuō)到我的心上了，煩惱就像一個(gè)影子一樣，隨時(shí)隨地跟著我，接二連三的出現(xiàn)在我的腦海里。
煩惱一
有的人家里是重男輕女，我們家也一樣，記得有一次，我在爺爺家看電視，爺爺就說(shuō)我：“就知道成天看電視，不好好學(xué)習(xí)，考不上中學(xué)，怎么辦？”我順口說(shuō)了一聲：“還能怎么辦，涼辦！”說(shuō)完，我就把電視關(guān)了，在院子里站著，什么也不做。爺爺看見(jiàn)我在院子里站著，又走到我跟前說(shuō)：“你還不去寫(xiě)作業(yè)，站到這里有什么用？”就在這個(gè)時(shí)候爺爺抱著我的弟弟，一會(huì)親的叫寶貝，一會(huì)親的叫心肝，一會(huì)又叫……我就在想，爺爺從來(lái)不這樣叫我，我在他們的眼中就這么不重要？我好像怎么做都不對(duì)。我就好像還多余的，我的爺爺向來(lái)就是叫我大名，不叫我小名，這是為什么呢？我真的很煩惱。
煩惱二
還記得有一次，爸爸和媽媽都出差了，我和弟弟就住在爺爺家。我那調(diào)皮的弟弟把盤(pán)子打碎了，爺爺看見(jiàn)后急忙過(guò)來(lái)抱起我弟弟說(shuō)：“有事沒(méi)？把你的小手手割了沒(méi)？”說(shuō)完后爺爺就看著跟前的我說(shuō)道：“你就光知道看電視，就知道悠閑的看電視，盤(pán)子掉了就不知道撿起來(lái)？就不知道幫一下你弟弟？……”我就在想：奇了怪了，我當(dāng)時(shí)也端著飯，我怎么騰出手來(lái)幫他呢？過(guò)了一會(huì)兒，我那無(wú)聊的弟弟又把花盆打碎了，爺爺依舊沒(méi)有指責(zé)調(diào)皮的弟弟，反倒又說(shuō)我的不是。我瞬間無(wú)語(yǔ)了，我親愛(ài)的爺爺，你就不能先把事情問(wèn)清楚再說(shuō)我，我親愛(ài)的爺爺，難道都是我的錯(cuò)？
我真的很煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文13
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來(lái)：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí)，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了！話音未落，有一個(gè)人說(shuō)：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī)，本來(lái)主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩(shī)！”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，臉上布滿了黑眼圈，無(wú)精打采的！
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現(xiàn)在六年級(jí)，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語(yǔ)文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆，我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門(mén)，說(shuō)道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級(jí)了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的心結(jié)，而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文14
煩惱，像風(fēng)，像霧般纏繞著你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客，翻開(kāi)相冊(cè)，每一年過(guò)生日，蛋糕上就多一根蠟燭……
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(zhǎng)的足跡在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服……
我問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”爸爸笑著答道：“你到書(shū)柜里去尋找吧！”我打開(kāi)書(shū)柜，看到從小到大看過(guò)的書(shū)整齊的排在書(shū)架上……
我問(wèn)同學(xué)：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”她笑著答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開(kāi)“成長(zhǎng)日記”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn)，有快樂(lè)的，也有煩惱的……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。
成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日見(jiàn)成熟的心；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè)，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，那是我們必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中有樂(lè)，回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。
煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形，上帝如果為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。
成長(zhǎng)，像彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色；成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過(guò)才會(huì)知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。
成長(zhǎng)的煩惱作文500字_小學(xué)生作文15
我在不停地長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)，如影隨形。
“你太粗心啦，英語(yǔ)句子的首字母又忘了大寫(xiě);數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是計(jì)算出錯(cuò)了;語(yǔ)文也是，寫(xiě)個(gè)字不是多筆就是少畫(huà)，再不就是把聲調(diào)弄錯(cuò)了......成績(jī)沒(méi)有提高，反而下降了不少。”現(xiàn)在的我?guī)缀趺刻於寄軓睦蠋熌抢锫?tīng)到這樣的評(píng)語(yǔ)，真是煩死了！當(dāng)然，有時(shí)也是我的自嘲和同學(xué)們的善意的“挖苦”。
我何嘗不想把各科成績(jī)都提上去啊！不過(guò)，總是不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手了，就是那一科掛了。可我覺(jué)得已經(jīng)盡力了，我壓縮了刷牙洗臉的時(shí)間，背英語(yǔ)單詞;我犧牲了看電視的時(shí)間，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè);我甚至在上下學(xué)路上還背誦古詩(shī)和名言，以至于路人都誤以為我是個(gè)“神經(jīng)病”。
學(xué)習(xí)上的煩惱，還沒(méi)有揮去，媽媽的嘮叨又在耳邊起，“這么大了，也不幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，長(zhǎng)大了啥也不會(huì)，怎么得了！”煩！煩！煩！是我哪里出錯(cuò)了嗎？我的煩惱咋就這么多呢？
沉下心來(lái)仔細(xì)想想：如果好成績(jī)那么容易取得，一定會(huì)失去人們努力追求的意義;如果為了成績(jī)提高，日常生活中什么也不顧，那還有什么樂(lè)趣而言？也許煩惱是伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴，是我們每個(gè)少年都要面臨的人生考驗(yàn)。
煩惱已經(jīng)成了我生活的一部分，我希望在成長(zhǎng)的道路上，少一些煩惱，多一些快樂(lè)。我堅(jiān)信，經(jīng)歷了風(fēng)雨的我，一定會(huì)見(jiàn)到絢麗的彩虹！
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