我的煩惱小學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-10-10 11:10:33 煩惱我要投稿

精選我的煩惱小學(xué)作文600字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。

精選我的煩惱小學(xué)作文600字7篇

我的煩惱小學(xué)作文600字篇1

　　從前從前在一個(gè)村里，有一個(gè)有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個(gè)，有一天，他終于知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個(gè)段落，學(xué)校就要考試，他常常再想每次考試都無(wú)法考一百分，尤其是數(shù)學(xué)考試，看起來(lái)彷彿很簡(jiǎn)單，很容易懂，事實(shí)上是難上加難，就好比一只兔子要救同伴脫困很難，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就要過(guò)去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會(huì)寫(xiě)了，考試就是我的煩惱。

　　那個(gè)有很多煩惱的人，就是我。尤其我升上六年級(jí)，有很多事要做，例如：打報(bào)告，而且我只要一緊張就會(huì)忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書(shū)，可是馬上就會(huì)忘，如果給我一分鐘的時(shí)間，只能背五句成語(yǔ)，可是過(guò)一分鐘就會(huì)馬上忘，而且只要緊張手就會(huì)冒汗，無(wú)法停下來(lái)，這時(shí)候的我就無(wú)法專心寫(xiě)，目前還找不到方法醫(yī)治，可是月考就不會(huì)，所以我在月考時(shí)，才會(huì)比較正常，也不容易緊張，所以考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來(lái)的高。

　　我的解決方法是讓自己的心安定下來(lái)，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書(shū)，測(cè)驗(yàn)自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以進(jìn)行下一件事，如果沒(méi)達(dá)到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意為止，只要過(guò)了這一關(guān)，就能挑戰(zhàn)下一關(guān)，下一關(guān)的目的，是要測(cè)驗(yàn)自己的心有多亂，心在最亂的時(shí)候，是否能馬上靜下來(lái)，一開(kāi)始，先從二十分鐘開(kāi)始練，在原地打坐不說(shuō)話、不亂動(dòng)，過(guò)了，就可以一直大坐久一點(diǎn)，如果會(huì)累先休息一下，不要讓身體的壓力太大，這樣就無(wú)法一直練下去，如果沒(méi)過(guò)，可要一直待在原地喔！另外一個(gè)，就是上課前，應(yīng)該先預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課中也要認(rèn)真聽(tīng)，這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步，這就是我煩惱的解決方法。

我的煩惱小學(xué)作文600字篇2

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。課程也逐漸地繁重起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，70幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。可到頭來(lái)挨罵還是我。

　　我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

我的煩惱小學(xué)作文600字篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱快樂(lè)的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎，時(shí)間過(guò)得真快，記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂無(wú)慮的女孩，再看看現(xiàn)在的我，一下子，就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，到了四年級(jí)就更辛苦了。

　　自從我進(jìn)了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，可這三年來(lái)我應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，可我并不是這樣，反而我覺(jué)得這三年來(lái)，我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān)，在三年里，我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(zhǎng)好，可經(jīng)過(guò)這幾年的觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子，別人相當(dāng)班長(zhǎng)想都不能當(dāng)，你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要，真是瘋子。可我就這么覺(jué)得，剛班長(zhǎng)吧，是很好，可是每當(dāng)我考試落后于別人，三姐妹就會(huì)笑我，這種笑聲讓我無(wú)地自容，為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)的人，就一定要第一名，人個(gè)有所長(zhǎng)嗎，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有粗心大意的時(shí)候，一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系，沒(méi)有人是十全十美的。可是如果不當(dāng)班長(zhǎng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。

　　今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè)，不過(guò)更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽(tīng)到我的作業(yè)本是良時(shí)，我大吃一驚，我周圍的同學(xué)也覺(jué)得不可思議，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，盯著我看，因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋€(gè)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，成績(jī)是很好的，怎么可能是良，可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。

　　其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話所的好“沒(méi)有最好，只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不要當(dāng)什么，做一個(gè)平凡的人，這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和壓力了。可是我做不到，也許我太貪心，放不下班長(zhǎng)這個(gè)職位，可我又不這么覺(jué)得，所以我說(shuō)不清楚，到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好。

我的煩惱小學(xué)作文600字篇4

　　我有一個(gè)愛(ài)我的.媽媽，在別人眼里我可能非常的幸福。可是我卻不這么覺(jué)得我的煩惱就是有這樣一個(gè)嘮叨的媽媽。她呀，最會(huì)嘮叨的就是我的作業(yè)。一天，她在廚房厲聲厲色的喊道：寶貝，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？一會(huì)兒，有又喊道書(shū)預(yù)習(xí)完了嗎？啊，我覺(jué)得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無(wú)聊極了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本來(lái)打算玩一會(huì)兒就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可當(dāng)玩得起勁時(shí)，竟把一切都拋到了腦后。玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然表姐說(shuō)：哎，幾點(diǎn)了？我一驚，趕緊往家跑。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到家時(shí)，媽媽早已下班回來(lái)了。我嚇的大氣不敢喘，低著頭，想悄悄地從媽媽身邊溜過(guò)去。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大叫一聲：站住！我一抖，感覺(jué)火山就要爆發(fā)。接著，媽媽又大聲說(shuō)道：這邊站好，想想你做了什么？我趕緊站直身體，把頭埋得低低的，我感覺(jué)媽媽把手舉起來(lái)，以為她要打我了，心里害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉，瞪了我一眼后，就走開(kāi)了。我看著墻上的掛鐘胡思亂想：待會(huì)兒媽媽會(huì)怎么處置我？十分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)理我；十五分鐘過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)理我；二十分鐘過(guò)去了此時(shí)的我腳漸漸有些發(fā)麻，肚子也開(kāi)始咕咕叫了，心里直想哭，卻又不敢發(fā)出聲來(lái)。就在這時(shí)，媽媽出來(lái)了，還拿來(lái)一條濕毛巾給我擦了一把臉，沒(méi)等媽媽開(kāi)口說(shuō)話，我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來(lái)，我一邊哭一邊說(shuō)：對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該貪玩，不做作業(yè)，下次我一定改正，你別生我的氣了，好嗎？媽媽把我摟過(guò)去，替我擦干淚，充滿柔愛(ài)地說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好孩子。

　　吃過(guò)中飯，我一分鐘也沒(méi)休息，趕緊把上午的作業(yè)補(bǔ)上。媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我現(xiàn)在知道，媽媽的嘮叨是對(duì)我另一種的愛(ài)啊！！！

　　可是，我還是希望媽媽能不要太過(guò)分的嘮叨。你瞧，這不有叫我去復(fù)習(xí)了。

我的煩惱小學(xué)作文600字篇5

　　“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫(huà)課。

　　記得那天，我賣力地拎著沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

　　推開(kāi)那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。

　　老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了。”

　　我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

　　可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……

　　唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？

我的煩惱小學(xué)作文600字篇6

　　路過(guò)街邊，轉(zhuǎn)過(guò)街角，總能聽(tīng)到那首讓我耳孰能詳?shù)母琛靶⌒∩倌辏苌贌⿶馈S著年歲由小變大，他的煩惱變多了。”回到家中，家人常說(shuō)的一句話，便是:“現(xiàn)在的小孩子呀，需要煩惱的事真是越來(lái)越多了。”是呀，我的煩惱現(xiàn)在也越來(lái)越多了。

　　記得爺爺那一輩的人煩惱的是:怎樣才能吃飽穿暖呢？爸爸那輩人考慮的事情則是:怎樣才能賺到錢，而我們這一輩的人呢？有人會(huì)說(shuō):“人民解放了，科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)也強(qiáng)盛了，你們這些小孩子還有什么好煩惱的？”但是，其實(shí)，我們的煩惱也不少，不信？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　校園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣書(shū)聲，而我們的內(nèi)心卻與這晴朗的天氣形成了對(duì)比，不，是鮮明的對(duì)比，我們的教室內(nèi)是死一般的寂靜，只能聽(tīng)到不規(guī)律的呼吸聲，我們每個(gè)人頭上都似乎頂著一片烏云，為什么？看吧，我們的課桌上是一張張畫(huà)滿了鮮紅鋼叉的試卷，我們正聽(tīng)著班主任“特地”為我們準(zhǔn)備的十萬(wàn)字文章的“批斗大會(huì)”，“這道題我都講過(guò)了不下三遍了吧！卻還有那么多人給我做錯(cuò)！你們上課是干什么的……”考試發(fā)卷子是我們的煩惱，老師，我保證我們是聽(tīng)了講的，不過(guò)，如您所說(shuō)，我們可能真是“魚(yú)的記憶”吧。

　　“你看看隔壁家的孩子，一放學(xué)就幫她媽媽做家務(wù)活，再看看你。你又看看你表哥，門門成績(jī)都是九十分從上，你呢？還有你……”聽(tīng)到這聲音，不用疑惑，也不用亂想，定是我媽媽在將我和別人家的孩子進(jìn)行“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”了，媽媽，我一定會(huì)努力的，可您別再把我和別人進(jìn)行“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”了，好嗎？答案已經(jīng)在您心中了，不是嗎？我就是比別人差，不是嗎？我看了別人，可那個(gè)人不是我。

　　我的煩惱總是這樣數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)候，我真懷念在媽媽襁褓里的那段時(shí)光，每天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有“朗讀并背誦全文”，沒(méi)有“這是重點(diǎn)，考試必考”，更沒(méi)有“你再看看別人……”我想回到過(guò)去，回到那無(wú)煩惱的日孑，可是有一天，我終會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱來(lái)了，而且是大部隊(duì)向我進(jìn)年，煩惱雖然很讓人苦惱，但它也意味著長(zhǎng)大，它充滿了我無(wú)趣的生活，有了它，我的生活雖然苦惱，但同時(shí)也讓我的生命畫(huà)板變得五顏六色。煩惱，我想和你做朋友，讓你陪伴我每一天！.

我的煩惱小學(xué)作文600字篇7

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，滿腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。

　　馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。

　　前幾天，我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校，到處都彌漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開(kāi)始了，考場(chǎng)里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái)，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著，并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了，可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰(zhàn)勝你。

　　交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學(xué)，也都如釋（ｓｈì）重負(fù)的樣子，輕松極了。站在校門口的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我自信地說(shuō)：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點(diǎn)兒半信半疑，我接著說(shuō)：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”

　　第二天，老師滿臉愁云地走進(jìn)教室，“現(xiàn)在公布成績(jī)。”老師冷冰冰地說(shuō)。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個(gè)V型的姿勢(shì)，還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興，有的傷心，我更急切地想知道分?jǐn)?shù)。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn)，恨不得打自己一巴掌。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)發(fā)表了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“98+5分。”“誰(shuí)考滿分啊？”媽媽又問(wèn)：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說(shuō)的聲音非常小，連我自己都沒(méi)聽(tīng)清。“又馬虎了吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。

　　馬虎，我一定要戰(zhàn)勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！

　　評(píng)：

　　“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿分一事寫(xiě)進(jìn)作文，材料典型。

　　對(duì)自己的心理描寫(xiě)（考試時(shí)的信心滿滿——發(fā)表成績(jī)后的沮喪）很成功，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，利于主題的表達(dá)。

　　結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心，積極、向上。

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