手，放開作文匯總【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的手，放開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

手，放開作文1

　　終于小山鷹飛了起來，它歡快地鳴叫著，聲音在山谷中久久回蕩。夕陽在山頂上，把血色的光芒投向大地，斜斜地照在小山鷹身上……

　　――題記

　　今天是我12歲生日，是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的日子！早上一起床，我就知道今天不是個(gè)普通的日子。因?yàn)榧依锍�了我，沒有別人。為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸、媽媽和姐姐六點(diǎn)多就去了老家了，讓我一個(gè)人生活一天。書桌上有一張紙條，我走過去一看發(fā)現(xiàn)上面寫著如下一段小字：

　　今天是你12歲的生日，你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我們是時(shí)候放手，讓你自由地飛翔。你長(zhǎng)大了，我親愛的女兒，祝你生日快樂！

　　媽媽

　　我真正地放好紙條，開始了一天的'獨(dú)立生活。洗漱完畢之后，我從廚房的冰箱里拿出了一包全麥面包，抹上番茄醬后就大口大口地吃了起來。吃完了早飯之后，我抹抹嘴，下面該干什么呢？洗衣服！我往衛(wèi)生間走去，出了一大堆衣服。

　　我二話不說，就擰開水龍頭。“嘩啦啦”水傾瀉下來，我把掉色的衣服一件一件地洗好。我賣力地洗著，揮汗如雨，不一會(huì)兒就洗出了一盆黑水……還有的衣服就交給洗衣機(jī)吧！我把衣服裝進(jìn)洗衣機(jī)，放好洗衣液，按上按鈕，一切ok！我唱著歌準(zhǔn)備去做午飯啰！

　　做什么呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了冰箱里的剩飯，就做蛋炒飯吧！我下定了決心：“三個(gè)雞蛋，一半勺鹽，再加把蔥花……”我哼著自己編的歌，開始打蛋。蛋炒好了之后，加油，放蔥花，倒飯加鹽，我熟練地操作著。還好之前學(xué)習(xí)過，我想道。不一會(huì)兒，一鍋美味的蛋炒飯就做好了。我開心極了！

　　下午的計(jì)劃是這樣的：打掃房子、澆花、整理房間……中午我睡了一個(gè)好覺，夢(mèng)中又是那片山、那只小鷹……

手，放開作文2

　　我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？

　　三年級(jí)的時(shí)候，爸爸開始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆罚�我心中真是說不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。

　　爸爸牽著我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。

　　還來不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠(yuǎn)方的男人，便是爸爸。

　　我興奮地奔過去，說：“謝謝爸爸帶我上來。”爸爸搖搖頭說：“不。是你自己上來的，我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩。”對(duì)！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開我的手。

　　站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的.是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！

　　人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。

　　感謝你們，放開我的手。

手，放開作文3

　　累了，離開了，手放開！！

　　對(duì)你還是擁有一次又一次的改錯(cuò)機(jī)會(huì)，不去在乎所謂的公不公平了，反正一切的一切我都無所謂了！！

　　忘記了怎樣笑著說愛你；忘記了怎樣哭著說難過！最后的最后，我還是敗給了我！曾經(jīng)，所有的人都告訴我說：＂瑤，你好傻！＂現(xiàn)在，所有的人都告訴我說：＂瑤，你咎由自取！＂我依然無動(dòng)于衷！！

　　你巔負(fù)了你的承諾，電話那頭傳過你沉重的聲音：＂瑤，我累了！＂緊靠著墻閉上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我還給你！＂淚水模糊了視線，親愛的，那往下流淌的是眼淚么？為什么？忘記了怎樣哭，在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間，還是無法阻止讓它放肆奔流！親愛的 ，決堤了的眼淚不能阻擋你前進(jìn)的腳步么？枯萎的靈魂喚不回你熾熱的愛么？

　　睜開眼，漆黑的夜；伸出手，無盡的路，企圖在著黑暗的世界尋找我的容身處！

　　上帝，收起你可恥的笑吧，放我一條生路吧！！禁錮的.眼淚，干涸的心靈，我墮落的一無事，上帝抬起你高貴的手吧。放過著個(gè)曾經(jīng)你眷戀的孩子吧！

　　親愛的，你走了以后，我的世界只有曾經(jīng)回憶的片段，你離開的背影，我絕望的心，留下了我滿腦的寂寞。

　　干枯的微笑，蒼白的臉龐，親愛的，你走過之后，留給了我什么？帶走了我什么？

　　心不停的墮落，不要讓我在絕望好么？

手，放開作文4

　　伴隨“哇哇”的啼哭聲，我來到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過著衣來伸手，飯來張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我突然知道了，緊握的手，是會(huì)讓我狂妄自大，渺視一切的。

　　從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯(cuò)，也能得到您百般呵護(hù)。在公園里，有一叢花開得正艷，我跑過去一把把花兒摘了下來，過一會(huì)便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒說。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對(duì)它又打又罵，您不但沒制止，還在一旁說：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì)我保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物呢？

　　您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身……”每當(dāng)我聽見這歌聲，我都慚愧不已。因?yàn)槲颐看魏湍�吵架，我最后都�?huì)氣急敗壞的和您“打架”，這是我的不對(duì)，但我每次都不會(huì)主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，您每次都對(duì)我說沒事，是您的錯(cuò)，不應(yīng)該這么兇，不怪我。因?yàn)槟鷮?duì)我的溺愛，讓我不知感恩，讓我沒勇氣面對(duì)我的錯(cuò)誤。您的'手握的太緊，讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對(duì)我說：“不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，其他的家務(wù)活我來做就行了。”每次，我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的時(shí)候，您又對(duì)我說：“快去睡吧，襪子就由我來洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我來做。以后就算上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來洗。”我知道，您想讓我專心學(xué)習(xí)，但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余，做好自己的事呀！所以，請(qǐng)放開您緊握的手。

　　媽媽，請(qǐng)放開您緊握的雙手吧，假如您一味的縱容我，只會(huì)讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請(qǐng)放開您緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。

手，放開作文5

　　爸爸，媽媽，從小到大，你們視我為掌上明珠。讓我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，可是我想跟你們說的是能不能放開手，讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　爸爸，你還記得十月一日放假的時(shí)候嗎，我們?nèi)サ�水坑搞拓展�?xùn)練。到了那里，我輕松的過了幾個(gè)關(guān)卡，來到了“鋼絲橋”。那鋼絲如同龍一般擺來擺去，我望了望您，又望了望下面的水，骯臟極了。盡管水只到我的膝蓋，但我依然不敢去，然后我又再一次把目光投向了您，您笑了笑，堅(jiān)定的眼神露了出來，似乎在對(duì)我說：“加油!你一定行的，一定能到達(dá)終點(diǎn)!”突然，一股神奇的力量推駛這我向前進(jìn)，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸的愛像杯苦中帶甜的咖啡，媽媽您呢，每天準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)給我和爸爸做出香噴噴的飯，準(zhǔn)時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)……您就像一朵粉紅色的'康乃馨，不像百合那樣美麗，不像玫瑰那樣散發(fā)著迷人的香氣，“您”只有淡淡的清香，永遠(yuǎn)那么樸素，您不像我們常見的花、百合、玫瑰、姜花、杜鵑花、滿天星……“您”只有在母親節(jié)的時(shí)候才引人注意，“您”不像桃花那樣引人注目，雖然不是這樣子但是我覺得只有“您”這種花的笑容充滿了愛，充滿了和藹，充滿了關(guān)懷……，我永遠(yuǎn)愛您——我的母親。

　　爸爸，我明白您不來幫助我渡過“鋼絲橋”是什么原因，因?yàn)槟�想培養(yǎng)我的膽量。媽媽您對(duì)我的一絲絲關(guān)懷我都記在心里，永遠(yuǎn)在我記憶的柜子里深藏，我永遠(yuǎn)愛您們倆個(gè)人——爸爸媽媽!

　　放開手吧!也許你會(huì)覺得女兒并沒有你們想象得那么脆弱。放手吧，女兒想要變得堅(jiān)強(qiáng)而不是弱不禁風(fēng)的林黛玉。

手，放開作文6

　　當(dāng)今社會(huì)，很多父母整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，視孩子為“小皇帝”、“小公主”，讓他們過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，父母辛苦的付出，得不到孩子的理解。長(zhǎng)此已久，孩子不懂得家長(zhǎng)生活的艱辛，賺錢的不易，也不知道體諒別人，更不懂得什么叫感恩，最后導(dǎo)致孩子變得自私蠻橫……所以愛孩子，就應(yīng)該放開緊攥的雙手，讓孩子做他想做的事情。

　　中午，酷愛畫畫的女兒，正在準(zhǔn)備完成老師布置的繪畫素描任務(wù)，她坐在畫架前，非常投入的思考著。可是，我見她時(shí)而歪著腦袋，翹著手指，拿著筆比劃來比劃去，時(shí)而見她眉頭緊鎖，畫了擦擦了畫，看來繪畫難度比較大。我忍不住湊上前去，審視著她的半成品，不禁插言道：“輪廓線條有點(diǎn)粗了，過度不太協(xié)調(diào)……”話沒說完，只見女兒撅著嘴說；“我自己會(huì)畫。”然后又小聲嘟囔著：“我知道該怎么畫，你指指點(diǎn)點(diǎn)的，打亂我的思緒。”真是一語驚醒夢(mèng)中人，猛然間意識(shí)到：我原本想成為一個(gè)指導(dǎo)者、幫助者，事與愿違我成了一個(gè)干預(yù)者、破壞者。

　　對(duì)呀，孩子真正需要的是，在自己自由的空間動(dòng)手實(shí)踐，接受生活、接受知識(shí)，他們需要的是一種成功的體驗(yàn)。我們當(dāng)家長(zhǎng)的總是對(duì)孩子不放心，時(shí)時(shí)處處都想為孩子包辦，很少考慮孩子的感受。我們要學(xué)會(huì)尊重孩子，懂得適當(dāng)?shù)?放開手，讓孩子健康自由的飛翔！

　　幼樹不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼磨練，怎能變成珍珠？想要孩子接受風(fēng)雨洗禮，接受生活的磨練，就要放開手去愛孩子，讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

　　相信孩子是最棒的，讓我們放開手來愛孩子吧！

手，放開作文7

　　一個(gè)人對(duì)你好不一定是握緊你的手，有時(shí)放手也是一種愛。――題記

　　還記得烈日炎炎時(shí)，我緊緊拉著媽媽的手，搖搖晃晃的穿著旱冰鞋，一步一步的滑著，但是媽媽卻松開了我的手，讓我自己獨(dú)立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學(xué)會(huì)滑旱冰時(shí)的快樂。我感謝媽媽，放開了我的手。

　　還記得我去參加考試，我害怕而拉著爸爸的手，爸爸推開了我，讓我去參加比賽，使我學(xué)會(huì)了面對(duì)。感謝爸爸，放開了我的手。

　　有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻，她教會(huì)了我自己努力后獲得成長(zhǎng)的重要。我自小就學(xué)習(xí)古箏，而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習(xí)古箏，她讓我彈奏剛剛學(xué)習(xí)的曲子，我便撥動(dòng)起了琴弦，但是在彈奏的'過程中，我有時(shí)彈錯(cuò)。有時(shí)卡音，在技巧方面也經(jīng)常出錯(cuò)，一首曲子下來，讓人很是不快。我本以為，老師會(huì)先批評(píng)我，再像往常那樣手把手地，一個(gè)音一個(gè)音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻并沒有說我，只是讓我看她是如何演奏的，我認(rèn)真地看著老師那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，說著老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的姿勢(shì)，我本以為她會(huì)手把手的教我，但是她卻放開了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，說道：“你也該學(xué)會(huì)自己練習(xí)了，不能總依賴我。”我無奈，只好自己練習(xí)，一段時(shí)間過去了，我的琴技也在我的練習(xí)下，增長(zhǎng)了不少，這首曲子我也能流暢的談下來，而我也體會(huì)到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂，心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師，放開了我的手。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，有無數(shù)人放開了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛的人，愛不一定是握緊，也可以是放手。我要對(duì)她說：感謝您，放開我的手。

手，放開作文8

　　感謝您，在我成長(zhǎng)的路上，放開我的手，讓我學(xué)會(huì)勇敢與努力。 小時(shí)候，我生病了，您帶著我來到醫(yī)院打點(diǎn)滴，我緊緊拉著您的手，醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當(dāng)然讓我最感到恐懼的是，護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的.哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前，狠心地放開了我的手，說：“你必須學(xué)會(huì)自己去勇敢地面對(duì)一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了。”您溫和的目光看著我。我又看向護(hù)士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過這一次我的勇敢，從此以后我就沒有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時(shí)，放開我的手，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

　　第一次學(xué)寫字時(shí)，您手把手地教我，一筆一畫都寫得很端正，我心里樂開了花，哪里會(huì)去在意是怎么寫的。突然，您放開了我的手，筆畫一歪，我就不知道該怎么寫了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開了，說：“你必須學(xué)會(huì)自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你。”您嚴(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認(rèn)真地寫了起來，最終我也不用您的幫助就寫出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時(shí)，放開我的手，讓我學(xué)會(huì)了努力嘗試。

　　在我遇到困難時(shí)，您也總是適當(dāng)?shù)胤攀郑�讓我自己挺過難關(guān)；在我需要自由時(shí)，你也會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀郑�讓我享受自由的快樂�?您的放手鍛煉著我，也教育著我。媽媽，感謝您，在我這一路上，放開我的手，讓我學(xué)會(huì)很多事情。

手，放開作文9

　　電影的情節(jié)，那么揪心，催人淚下；故事的結(jié)局，那么遺憾，卻也圓滿；旅途的風(fēng)景，那么絢麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬；悲傷，哭泣，開心，歡笑，因?yàn)橛心恪?/p>

　　小時(shí)候你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來才知道，是因?yàn)槟銖堥_翅膀，擋住了所有的風(fēng)霜雨露，像天使一樣。

　　在那些風(fēng)和日麗的日子里，你溫柔但也稚氣未脫的大手緊牽著我稚嫩的小手，在大街小巷徘徊。恬靜文雅是你的性格。炎夏你會(huì)給我買巧克力味的冰激淋，你知道我最愛吃。寒冬你會(huì)哈氣然后為我暖手，取下你笨重的圍巾小心翼翼地圍在我的脖頸上，我清楚地看見你把手放進(jìn)我的口袋，時(shí)不時(shí)又伸出來為我暖手，自己的手卻被凍得通紅。

　　盛夏的夜晚，我在學(xué)校的門口來回踏步，等待你的出現(xiàn)。你騎著單車，英姿颯爽的出現(xiàn)在我的面前。抱著我坐在自行車的后座上，一路疾馳，我喜歡這種感覺，更喜歡靠在你的身后，依偎在你的身邊。

　　鄰居的小女孩比我大兩歲，每次趁我不在的時(shí)候，然后偷偷跑到我家里和你“敘舊”，有時(shí)竟然還死皮賴臉地嚷嚷著要你幫她，被我逮到了，還得意洋洋的朝我噘嘴。我是個(gè)暴脾氣，決不能容忍這樣。每次都是我淡定出場(chǎng)，找個(gè)地方和她大戰(zhàn)個(gè)幾百回合。

　　我的童年，因你的出現(xiàn)，才顯得無比歡樂；我的`世界，因你的參與，才顯得格外燦爛；因?yàn)槟悖�我才能在你的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；因?yàn)槟悖�我才能在未來的世界無所畏懼，因?yàn)槲抑�道你總�?huì)在我的身后支持我，鼓勵(lì)我，是我永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，磨成香濃的咖啡。香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑。

手，放開作文10

　　上初中了，我想自己騎單車上學(xué)，但媽媽為了安全，堅(jiān)持每天送我上學(xué)。

　　我不止一次地跟媽媽說：“媽，我長(zhǎng)大了，讓我自己上學(xué)！”但是媽媽每次都說：“安全起見。”讓我每次都很失望。

　　一次在公園的草地上，我和媽媽看見一位叔叔帶著他剛學(xué)走路的兒子練習(xí)。

　　只見那個(gè)叔叔先抓住他兒子的雙手，讓小弟弟走。不一會(huì)兒，那個(gè)叔叔把手放開，讓那個(gè)小弟弟自己行走。小弟弟剛走兩步，就搖搖晃晃起來了，再走幾步，他摔了一跤。那位叔叔假裝沒看見，大概是想讓小弟弟自己爬起來吧！小弟弟見狀，坐在地上，哭鬧著撒起嬌來。叔叔果然有辦法：只見他從包里取出一袋糖果，剝了一顆放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來。并對(duì)小弟弟說：“哇！糖果真好吃！”小弟弟經(jīng)不住誘惑，掙扎著爬起來，但又摔下去了。最后，通過努力，小弟弟終于像個(gè)醉漢一樣走著去拿糖……

　　看到小弟弟的成功，我們都為他感到高興。我們繼續(xù)散步，我對(duì)媽媽說：“媽，您看見了剛剛的情景有什么想法？”媽媽笑著說：“像你小時(shí)候?qū)W走路，讓人回味無窮。”“還有嗎？”媽媽搖了搖頭。我對(duì)媽媽解釋道：“媽，我現(xiàn)在騎單車上學(xué)正如小弟弟學(xué)習(xí)走路，您要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放開手，讓我鍛煉自己。也就是讓我自己騎單車上學(xué)，您會(huì)選擇放手嗎？”我們來到?jīng)鐾ぷ�下，媽媽若有所思地望著遠(yuǎn)處的小弟弟……

　　好幾分鐘后，媽媽對(duì)我說：“兒子，你說得很有道理，我應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤攀肿屇阕约喝ュ憻挘�這樣對(duì)你有益。你明天開始自己騎單車上學(xué)！要注意安全！”“太好了，謝謝媽媽！”我一把摟住了媽媽。

　　謝謝您，媽媽，您的放手讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，您的.放手更讓我感受到您的愛。您的愛已經(jīng)告訴了我：我長(zhǎng)大了！

手，放開作文11

　　有些孩子，就是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)和過分溺愛才會(huì)使那些孩子變得不會(huì)干事了，走到外面什么也不會(huì)。但是有些父母卻做得非常好，他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來，不讓別人幫忙，這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。

　　一對(duì)外國夫婦帶著孩子去公園玩，這時(shí)孩子摔倒了，一位中國老人見了立馬跑過去扶，結(jié)果卻遭到了那對(duì)外國夫婦的責(zé)怪。這個(gè)故事就告訴我們：對(duì)孩子不能太寵愛，如果他們摔倒了也要讓他們爬起來。

　　這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們和別人一起出去玩，到了那個(gè)目的地，我們一起鋪好墊子，搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著，這時(shí)聽見有人說：“我們讓小朋友來串東西吧。”那時(shí)的我只有五歲，當(dāng)時(shí)我聽見這句話的時(shí)候，心里一驚，我怕那根竹簽會(huì)刺到我，主要是在前幾天，我剛剛被刺過，所以我對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開始串起來，可是就我一個(gè)人沒串。這時(shí)媽媽過來了，說：“沒事，我?guī)湍惆伞！爆F(xiàn)場(chǎng)就我一個(gè)人閑著，幾個(gè)小朋友都嘲笑我：“你真是一個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，哈哈哈。”那時(shí)我假裝沒聽見，其實(shí)我的心里很不高興。接下來這種活動(dòng)我都沒有參加，因?yàn)槲也幌氡怀靶ΑＮ液煤蠡冢�因�(yàn)槿绻�要是沒媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成，就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的`溺愛才讓我在那些人面前抬不起頭。現(xiàn)在，我真的想說：“父母，放開你們的手吧！”

　　父母，請(qǐng)放開你們的手吧！不要再對(duì)我們有過多的溺愛了。讓我們做一些力所能及的事吧，可以嗎？

手，放開作文12

　　“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”那個(gè)人張羅道。

　　“媽媽，那里有棉花糖，我要買棉花糖吃！”從這里，傳出一個(gè)幼稚的聲音。

　　我從小就喜歡吃糖，走在路上，看見了，就纏著媽媽要買，媽媽總是那我沒辦法。因此我就對(duì)媽媽產(chǎn)生了依賴性，因?yàn)槲乙�吃媽媽就�?huì)給我買。“好好好，買就是了。”見媽媽那么爽快就答應(yīng)了，興奮極了。

　　可誰知道這是媽媽精心布置的“大圈套”呢。“可是要你自己去買哦。”媽媽刮了刮我的鼻子，笑瞇瞇的說道。仿佛是閃電打在我頭上似的，瞬間退縮了——以前都是媽媽牽著我的手蹦蹦跳跳去買，而這次卻要我自己走上“沙場(chǎng)”。“媽媽，我突然不想吃了，我們走吧。”說完，轉(zhuǎn)身就想離開，因?yàn)檫@對(duì)那時(shí)的'我來說真是太大的考驗(yàn)了。“竟然你都不想吃了，那咱們以后就別買了啊。”“別別別，讓我戒了糖，真是造孽啊，那…你和我一起去買唄。”“那還是別買了。”媽媽干脆說。

　　心里想到要是這次自己不去買的話，以后就再也吃不到了，心里就特別糾結(jié)，到底是去還是不去。

　　為了吃棉花糖，加油！我好不容易鼓起勇氣去買。

　　“叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖。”呼，終于把話說完了。叔叔給了我一根棉花糖，還夸我勇敢。

　　長(zhǎng)大了，不應(yīng)該什么事都讓媽媽去做，總有一天你要放開媽媽的手，自己去外面闖蕩，而這種闖蕩來得越早越好，這樣你會(huì)比別人更加勇敢、自信！

手，放開作文13

　　父親，這個(gè)剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。

　　望著那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我?guī)е�哭腔說，“不行。”他稍稍變了臉色，說，“沒什么可怕的，快下來。”我猶豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時(shí)一只大手伸了過來，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。

　　第一次放手，我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的時(shí)候，爸爸作勢(shì)就要放手，我趕緊說：“我不要再游了。”我拼命的搖著頭，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃走，但爸爸非但沒有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒反應(yīng)過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識(shí)的不停撲騰著。可最后還是被那一雙有力的大手撈了上來，這時(shí)我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強(qiáng)，這次放手我不知所措。

　　第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時(shí)上時(shí)下，父親堅(jiān)定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的`重復(fù)著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。

　　爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅(jiān)持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。

　　感謝您，放開我的手。

手，放開作文14

　　是誰，放開我的手？把我丟進(jìn)奔騰的河流，讓我學(xué)會(huì)了游泳；是誰，放開我的手？把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠，讓我找到綠洲；是誰，放開我的手？把我拋進(jìn)冰天雪地中，讓我更向往陽光。感謝你們，曾經(jīng)放開我的手。

　　您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不滿那圓形的戒指，甚至沒有一點(diǎn)光滑的色彩。小時(shí)候，您總是用這雙手牽著我，牽著我走過了馬路，牽著我去一些陌生的地方。有一天，您終于放開了我的`手，我可以獨(dú)自走向?qū)W校，獨(dú)自走向另一個(gè)城市。當(dāng)您把我丟進(jìn)社會(huì)這條大河的時(shí)候，我奮力掙扎，身心疲憊，但是，我終究學(xué)會(huì)了游泳，遨游在車水馬龍的街頭。媽媽，謝謝您。

　　你的手很我的一樣，充滿著力量，創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢(mèng)想，你牽著我去迎接陽光。有一天，你卻放開了我的手，告訴我應(yīng)該有自己的路，應(yīng)該自己去尋找，別人牽著找，會(huì)永遠(yuǎn)沒有自我。我在沙漠中孤獨(dú)的前行，漫天飛舞的狂沙侵蝕著我，幾經(jīng)周折之后，我總算找到了綠洲，享受著自我的喜悅。朋友，謝謝你。

　　你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣，通過手的溫度，我可以感受到你心臟的跳動(dòng)，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的拋開我的手，留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中，眼淚不會(huì)像晶瑩的水珠慢慢掉下，因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容，準(zhǔn)備迎接春暖花開的陽光，陽光會(huì)融化冰雪，給我溫暖。曾經(jīng)的戀人，謝謝你。

　　我知道，你們對(duì)我的愛就是手放開。每一次放手都讓我成長(zhǎng)，由衷的感謝你們。感謝你們?cè)��?jīng)放開我的手。

手，放開作文15

　　如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機(jī)？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。

　　我要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的一天學(xué)習(xí)，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習(xí)冊(cè)讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時(shí)間“偷”走了。周末，我透過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習(xí)冊(cè)。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　我希望媽媽能給我一個(gè)自由交友的空間。有時(shí)我會(huì)帶一些成績(jī)較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍，可媽媽總是反對(duì)，成績(jī)差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，要多向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會(huì)一些交朋友的.基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個(gè)長(zhǎng)足的飛躍。

　　我要一個(gè)自由生活的空間，學(xué)會(huì)生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是幫我解決好。也許有人會(huì)說，這不是很好嘛！而我卻認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會(huì)如何克服困難。

　　親愛的媽媽，請(qǐng)您放開您溫暖的手，你要像母鳥對(duì)小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。

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