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2025年放開心靈作文800字（通用31篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的2025年放開心靈作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放開心靈作文 1
閑風逸云，淡不了夏日焦灼;柳綠林蔭，遮不住爭強好勝;花轎草媚，抵不過那一番“執著。”執著于“會當臨絕頂，一覽眾山小。”的睥睨萬峰的豪言，執著于“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”的愁腸憂思，執著于不安于世，決心一爭天下的壯語，執著將自己鎖在了一個虛幻的盒中，又為什么不試著去放開自己呢?
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復習仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說清。所以，我決定去爬山。
次日，我來到山腳，山雖無名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周圍大批登頂之人，心中不免升起幾分爭強好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹，又覺感嘆：“登的上去嗎?”。坐了一會，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，“爺爺，你若不快些，是到不了山頂的。”
“為何一定要執著于山頂呢?”老人慈笑走來，目光任停留在周圍的美景，“難道這兒不美嗎?”
我環視周圍，目光習慣地停在山頂，周圍一切自然的'忽略，無心道“美，可—山頂，難道不足登山的目的嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺多么美呀!”
老人笑而不答，引著我向周圍細心去看，樹林蔥蘢，百花爭艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚細石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個從未有過的感覺中，像從籠中獲待自由般暢快。
“怎樣，現在還想山頂嗎?”老人看著我，“放開自己，用心去容納一切。”老人的話似包含了數年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。
是啊!放開自己，放開心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現在才是最美。
放開自己，將一切枷鎖丟棄，那正是“看庭前花開花落，寵辱不驚;望天上云卷云舒，去留無意。”的真誠，坦蕩，去認真活好現在，才會有燦爛未來，登上人生之峰。
放開心靈作文 2
羨慕那些看破紅塵的心，它們沒有束 縛，沒有負擔，只有悠然自得，樂在其 中。只見王維獨坐幽簧，撫琴高歌，縱 然林木深深無人來訪，他卻淡然一笑說 道：“那又何妨?還有明月相照呢!” 又見“采菊東籬下，悠然見南山”的陶 淵明，荷著鋤頭，在冷冷的月光下歸去 。他早已決意放下一切，解開心結，放 飛心靈，做一個真正的農夫又有何不可 ?
人世間紛繁復雜，像他們那樣隱居山林對現 代人來說只是一種奢望，正因如此，人們的心 靈也難免受到牽動、束縛、甚至折磨，心被俗 務糾纏而不得超脫，被情感牽絆而不得自由， 被利欲填充而不得輕松，終被丑惡污染而失去 本質。 于是，我們需要心靈上的超脫，我們需要放 飛心靈。心靈的自由不同于人的自由，君不見 鬧市行人往復來，心靈卻受到工作的所困;君 不見衣食無憂的`學生，卻被學業逼得面黃肌瘦 ;君不見身體健康的老人，卻為難見子女一面 而傷心落淚……放開心靈，意味著拋開一切加 重我們心靈的負擔的不必要的念頭。所謂“抽 刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”便是因為心 結仍未解開，心中的繩索連系著沉重的記憶。
正如旅行者不應背負太多的行李，這會加重他 的負擔，他的旅程因而變得漫長而艱辛一樣，人 的心靈也不能背負太多的行李，不能被太多的繩 索束縛著，否則人的一生便徒然增加許多不快和 惆悵，人的旅途也將變得漫長而了無生趣。 放開心靈，又意味著把我們的心靈放到了高處 ，污濁的河水侵染不了它，灰暗的空氣改變不了 它，刺耳的噪音引起不了它的共鳴，它飛向了高 處，飛向了遠方。任何丑惡的事物對它來說不過 是另一個世界的東西，一切功
名利祿對它來說不 過是過眼云煙。它獨立，它自由，它保持著自身 的本性，凌駕于凡塵俗務之上，寵辱不驚，永遠 在高處淡然面對一切。 放開了的心靈，讓人在茫茫人海中保持清醒， 獨有一份悠然自得;放開心靈的人，懂得解開心 中的繩索，終而獲得真正的自由。
放開心靈作文 3
天陰沉沉的，窗外的雨淅瀝淅瀝地下著。周圍寂靜得可怕，只有這雨獨自敲響著低沉的樂章，如同她此時此刻的心情。
她是知道她現在的病情的，醫生在病房門口說的話，任然在耳邊響著，那一句句話如同針一樣刺進她的心。總之，一句話，她沒希望了。
她坐在病房里的窗前，屋里一片漆黑，窗緊閉著，雨霹靂霹靂地打在玻璃上。她感到周圍是如此冰冷黑暗，她輕輕嘆了口氣，轉過頭來，恍恍惚惚看到一個人影跑了過去，心里嘀咕著，會是誰呢？她又出神地看著窗外，聽著淅瀝淅瀝的雨聲，突然想起明天是自己的生日，她苦笑了一下，我是一個快要走到生命盡頭的人了，還有必要過生日嗎？雖是這樣想，她還是從抽屜里取出一根蠟燭，點燃，輕聲為自己唱著最后一首生日歌。唱著唱著，淚水濕潤了她的雙眼，似乎看到蠟燭正在慢慢失去亮光。她覺得有些悶，但她不想開窗，她害怕聽到有些悲哀的雨聲。她吹滅蠟燭，閉上眼睛睡了過去。
第二天醒來，一束陽光透過玻璃窗照在她臉上，她睜開雙眼，感覺到無比溫暖，雨停了。她披上衣服來到窗前，看到了一封信，粉紅色的信封上畫著一個帶笑臉的太陽。她拆開信封，字體看起來很幼稚，幾行字很頑皮地跳動在她眼前：
推開眼前的窗戶吧，也推開你心靈的窗戶，你將看到青青的'草，美麗的花，蜜蜂在歡快地跳著舞，陽光是如此地溫暖，世界是多么地美好。
她看著這些幼稚的字眼，笑了。輕輕地推開窗戶，在陽光的照耀下，她感到無比地輕松。心中似乎有了新的希望。“媽媽，生日快樂！”她轉過頭來，是兒子和丈夫，正推著一個生日蛋糕走來。她送與他們一個燦爛的微笑，她知道，她要打開心靈的窗戶，迎接新的未來。
后來，她竟奇跡般地活了下來。當醫生和護士來告訴她脫離危險時，問她是如何堅持下來的。她笑了笑，說：“因為我還有丈夫，還有兒子，我必須打開心中的窗戶，迎接新的未來。”
此時兒子正依偎在她身邊，對著父親燦爛地笑著。
放開心靈作文 4
寬容是一種態度，是一種氣度，也是一種美德。學會寬容，生活才會輕松，才會沒有太多的煩惱，擁有寬容是返回成功的彼岸，是釋放心靈的禁錮。
曼德拉被囚禁了27年，當他被釋放后當選總統。他在總統就職的典禮上，一個舉動震撼了所有的來賓，全場頓時一片寂靜。曼德拉說，他很榮幸能夠招待來自各國的來賓，但他最開心的'是看押他27年的警員能夠到場。他請三位警員起身，把他們介紹給大家，并緩緩地站起身來，恭敬地向他們致敬，全場靜了下來。曼德拉以其博大的胸襟，真誠的態度，把怨恨和悲痛留在了身后，讓那些關押他的人無地自容，讓所有人肅然起敬。
寬容可以讓曼德拉原諒那些曾經虐待過他的人，寬容同時也打開了他禁錮了27年的心靈。
我國古代有這么一個故事。“說你輸，只是輸一頂帽子；說他輸，那可是一條人命啊。”孔子對顏回說。一個買布的和一個賣布的人吵架，說“三八二十三，你為什么要收我二十四枚錢？”顏回上前評論，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說如果他錯了，就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不料孔子判顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。不是買布的算對了，而是孔子不想他因此輸了性命。
寬容可以讓孔子救了買布人的性命，寬容同時也讓孔子原諒了那人的無知。
據說有一群人帶著一個通奸的女子來到了耶穌的面前，要求耶穌用石頭把她砸死。耶穌說：“你們當中有誰沒有犯過罪的，請上前把她砸死。”頓時，大家都退后了。“人無完人，金無足赤”，要學會寬恕他人，要學會“忍一時風平浪靜，忍一時海闊天空”。
寬容可以使耶穌原諒那個女子，寬容同時也可以讓耶穌打開那群人心靈的禁錮。
“海納百川，有容乃大”是中華民族的美德，也是對生活的態度。要學會得饒人處且饒人，要學會擁有寬容的態度，要發揚寬容的精神。呼喚身邊的每一個人做一個能夠打開自己心靈禁錮的人，讓自己的世界和靈魂得到釋放。
做一個學會寬容的人吧……
放開心靈作文 5
輕輕展開這亙古不變的畫卷，一股清雅墨香迎面而來，那畫中的一筆一畫逐漸清晰，色勒出了一幅絕色的圖畫。
輕輕推開玻璃窗，望一望遠處空蒙的山色，望一望遠處仍翠的樹葉，望一望樓下那清澄的湖，你會發現，窗外的世界，如此多嬌！
窗外的世界如此多嬌！去年我與母親出游麗江……
緩緩推開木窗，“吱呀……”一聲，悠遠的回蕩在空中，黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡留在空中。青石小橋上，點點躍動的陽光和春那綠柳的淺在空氣中悠悠地浮動著，在手指間靈動的跳躍著……
低頭，視線在古城上游走，落入眼簾的是錯落的房屋——深煙色的瓦片上撥動著光的琴弦，金色的陽光從屋頂上滾落，凝在屋檐的輪上“滴”，我仿佛聽到陽光滑落在街道上濺成一朵朵花時那輕快的協奏，像聽到了“大珠小珠落玉盤”般靈動的音。
走下樓去，麗江古城在晨熙中靜謐而美好，就如余秋雨所說：“柔婉的語言，姣好的面容，精致的園林，幽靜的街道，處處給人以感官上的寧靜與慰藉。”而過不久，那稀攘的人群，歡聲笑語中傳出納西族那如水般的悠楊歌聲，閃爍的光傾瀉在面板上，人走在上面就如同在萬花鏡上。櫛比的商鋪上掛滿了極具民族特色的'披肩、銀飾、項鏈……小小的店里擠滿了東瞧西瞧的顧客和好奇的目光。
夜色臨近，我挽著母親走在幽深的小巷里，我用手輕撫達布滿青苔的墻面，用指尖輕觸時光的痕跡，遠處，我似乎望見了一抹捧著大把晶菊的人兒。驀然回首，她卻隱在燈火瀾珊處，自是不見。
窗外的世界如此多嬌！在夜里外望繁榮的小鎮……
靜臥在臺燈下，看著燈光照耀著那點點塵埃，頭轉向窗外，無盡的黑夜在天幕間流動，但人們卻并未為這黑夜而哀嘆——街道上燈火通明，人聲鼎沸，似乎連那蓮花湖都染上這熱鬧的景色，湖面上映著點點流光與粒粒繁星，好像連這天上那朦朧的月都為此沉淪……
“生活中從不缺少美，只是缺少發現美的眼晴。”打開心靈的窗戶望一望吧！發現生活中的美。
放開心靈作文 6
每個人的心靈都有不同之美，只要你找對了密碼，心靈之門將會向你敞開。——題記
每個人對每個人的印象是不一樣的。有人覺得他溫文爾雅，而有的人則覺得他率直直爽。為什么呢？這是因為我們的密碼不相同，有的密碼正確，有的密碼相似，有的密碼完全錯誤。
那么，何為密碼？這當然是理解能力和溝通能力，刀子嘴豆腐心的人你會覺得不解，難以接近甚至厭惡。但他表達事物的方法就是這樣。這時你需要換位思考和溝通，找到成功相處的密碼，你就可以感受到他的心靈之美了。
找到心靈的密碼，不需要像做函數題那么困難。不可以永遠使用刻板印象來看人。遇到矛盾或糾紛，從自己身上找原因。如果是他人不正確，你要幫助他改掉并糾正。這樣他也能感受到你的心靈之美。
正值青春期，可能大多都和家里的“更年期”鬧的正歡，作為子女，也要找到和父母心靈打開的密碼。體諒父母的良苦用心和難處，不理解時多坐下來溝通談心，父母也會成為你的知心朋友。
和老師溝通也要找到打開心靈的密碼。老師是最關心你學習狀態的人，一旦發現你不對勁會馬上與你談話。這時，不要一味地埋怨，老師像家長更像密友，會因為你的進步而高興，退后而生氣，他不求回報，只為你以后不后悔自己的青春年華。多聽老師的話，遇到不會的問題多指教，你也可以找到老師的`密碼。
和朋友相處時，要學會適度，關心適度，玩笑適度。與他交流時多學會聆聽，有困難就幫助他，在學習之路上，一起加油，一起進步，一起為一個目標而競爭，努力，這則是最好的密碼。
密碼，要尋找最適宜的方法，以心對心，學習對方的優點，感受心靈之美。包容，諒解美好的“缺點”，“去讓這個充滿著勾心斗角的粗糙世界溫潤一些”，世界也盡是心靈之美。
希望你樂衷于找到人類心靈最美好的密碼吧！
放開心靈作文 7
在同一列火車上，對面互相坐著一個青年和一位老者。青年一向局促不安，一會兒嫌光線太暗，一會兒又抱怨汽笛聲太吵；而老者，一向瞇著眼愜意地欣窗外的景色。“難道你沒有聽見這些惱人的噪音嗎？”青年問。“不，我確實聽見了。但為什么不瞧瞧窗外呢那美景可比這噪音好得多啊！”青年瞟了一眼窗外，“就這些雜草野花，有什么好看的？”青年不屑一顧。“不，只要你靜心品味，細細欣賞，就必須會體會到其中的韻味的青年人，好好與生活打交道，善待生命吧！”老者意味深長地說。
我們同樣擁有一雙明亮的眼睛，看到同樣的事物，但不一樣人給予它不一樣的定義。換句話來說，每個人的心境不一樣。也許你應對氣勢橫溢的中國畫頓生感慨，別人不必須能；也許你聽《《二泉映月》》不禁為瞎子阿柄的遭遇同情，別人不必須能。你可“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”；亦可“長恨此生非我有，何時忘卻營營”；還可“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。不是嗎為什么張海迪能堅強地笑對一切艱難險阻而有些人在困難面前低頭為什么保爾身患殘疾仍能鑄造鋼鐵般的意志為什么凱倫看不見聽不到卻依舊成為事業的強者難道只因為“逆境出人才嗎”不！因為他們打開了心靈之窗，發現了生命的意義，明白了人生的價值。
不必須要用眼睛才能看見，不必須要用雙耳才能聽見。它要用你的心——你的整個心靈去品位。生命的內涵不在于它的長度，而在于它的寬度。
可惜的'是，身體健康的大有人在，但生活往往不垂青于他們。我們擁有雙眼，但我們不善于發現。在我們眼中，一切是如此的平凡，不值得留念。但明白嗎盲人是多想擁有雙眼，多想擁有光明啊！也許失去了才明白它的珍貴，可是它的代價太沉重了，等到失去時，我們只會后悔莫及。
不要辜負了我們的雙眼，打開心靈之窗，珍愛生命吧！
放開心靈作文 8
雨后初晴，一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟，新書散發出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足！
小時候，我的性格內向，班主任老師注意到了這一點，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說：“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啟發吧，我開始愛上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔生活的重擔；我可以與小裁縫結伴同行，感受他的勇敢無畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內心不再寂寞，變得充實而快樂。
一個空中布滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒了往日的自信。失落幾天之后，我來到書架前看書，目光就作文再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實驗室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終于發明了電燈，造福世界……一個個感動人心的故事，使我內心深處的`那堵墻分崩離析，一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅強。
進入初中，課業日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書圣之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實現理想，就只有刻苦讀書。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨時，書是我的朋友；失意時，書是我的依靠；空虛時，書是我的希望……這，或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁，霎時，一室書香。
放開心靈作文 9
在生活里，我們都難以避免一些失落，也許這些不情愿的悲觀充滿了我們的生活，就像汽水中的氣泡，堆積久了，就會變成滿肚子的碳酸飲料。而那條路上的溫暖，總能讓我心中悲觀的氣泡融化，最后在空中渺遠，渺遠……
那是回家的路。窄窄的小徑向遠方延伸著，頗有幾分“曲徑通幽”的意味。在這里，我曾看到一簇在風雨之中飽受摧殘的花兒，多彩的花瓣已經零落成泥，但纖細的軀干仍然倔強地挺立著。花兒昂起疲憊不堪的頭顱，在一方泥濘之地，仍然向著陽光的方向努力生長，即使殘破，亦有高貴美麗的風采。有一棵大樹在風中搖曳，狂風無情地撕扯著它美麗的頭冠，而它即使彎腰低頭，也在風中發出了“呼呼”的強有力的吶喊。那聲音從我耳中清晰地穿過，我聽懂了，那是名為“生命”的呼聲。
陰雨綿綿的雨季，河水不斷享受著細雨滴水中帶來的膨脹，這樣的景色猶如一幅壯闊的水墨畫，深深畫入我心中。而那些曾被風雨壓彎了腰的生命仍然挺立，抹去了昔日的滄桑，在這豐碩的秋日傲然張望。秋日一過，這些生命將進入一次新的.輪回。春風一吹，又是盎然生機。枯萎了仍然一次次成長，它們都是那么的堅強！
將這美好盡收眼底，我忍不住深吸一口氣，身體每個毛孔都仿佛都舒展開來，在這清新的空氣中歡呼跳躍。我的心胸已經敞開，無遮無攔地躺在這天地之間。迎著光前行，身后的影子被拉得老長，指向我憧憬的太陽。我聽到腳步輕快地在地上踩出有力的節奏，一直奔向心靈歸屬之地。
行走在這路上，陽光和詩意總能給我深深地慰藉。其實在生活中，怎能避免黑暗的存在呢？我們需要去發現、去走近，推開那扇心靈之窗，讓美好進入我們的心房，成為激勵我們前行的力量。
愿他人也能如此，打開心靈的天窗，于枯燥中感受生活的詩情畫意。
放開心靈作文 10
心靈的囚牢，困住了那時的我。
那個深秋，于我而言是格外的寒冷。我的泡泡——陪伴了我十一年光陰的薩摩耶，因心臟病永遠離開了我。我當時抱著它逐漸僵冷的身軀，撕心裂肺地哭著叫它。我不愿相信它已離開，不愿相信早上還在沖我搖尾巴，親昵地拿腦袋蹭我的褲管的泡泡已經永遠的去了。
之后很長的一段時間，我還是會給泡泡的食盆里加糧，給它買玩具，每天下午放學回來大叫一聲：“泡泡，二狗子，鏟屎官回來啦！”然后望著空落落的狗窩暗自傷神。我并不神經質，只是單純地自欺欺人，我失去了做任何事的欲望，甚至不愿意吃飯。媽媽看我一天天萎靡不振，便決計帶我去小公園——泡泡最喜歡的溜腿區——散散步。坐在公園的長椅上，媽媽看著我無神的雙眼，心疼地說：“媽理解你，知道你失去了陪你出生陪你長大的泡泡，但是你再傷心，它也回不來了，你這樣頹廢下去，泡泡知道了也會難過。”媽媽撫摸著我的頭，頓了頓接著說：“你看著地上的.落葉，它們都曾經點綴了綠樹，它們和大樹的關系那么密切，但現在依舊飄零，它們沒有真正離開，而是變成養分滋養大樹。泡泡的魂靈會伴著你成長，它可不希望你那么憂郁，希望你能高興快樂地生活！”我仰起頭，閉上早已濕潤的眼睛，陽光照在我的眼皮上，暖融融地，恰是泡泡的溫度，這暖意融化了我心中的堅冰，打開了心靈的囚牢；睜眼，眼前一片清明。
回家后，我默默地將泡泡的東西收拾好，來到后院里它小小的墳前放下。我將手掌放在土地上，告別著一段友情。回頭時，我仿佛看見泡泡一身潔白的毛，蹲在陽光下帶著微笑看著我。再見了，泡泡，我會替你好好享受生活。
走出悲傷，走出執念，擦干臉上的淚水，打開心靈的牢門，重新邁上少了它陪伴的人生之路，凝視前方的時候，定然也有鮮花盛開……
放開心靈作文 11
有時微笑，有時低頭不語，其實生命就是這樣，無論你是成功，還是失敗，都應該打開自己心靈的窗戶。
司馬遷因被小人殘害受極刑，但他打開了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺愿，他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅。通古今變的《史記》，所以當你遇到困難時，打開心靈的另一扇窗，去換個角度看世界。生命是美好的，你也會因此而成功。
貝多芬一生貧寒，疾病始終圍繞在他身邊打轉。但他卻成功地打開她心靈的音樂之窗，感受到了音樂之美，忘記了自己的種種不幸。最終一曲《命運》道出了他心靈的世界；
美國著名女作家海倫·凱勒，從小就生活在無聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指導下，她的心靈被點開了，她也因此以一種新奇的眼光看世界。最終成了著名的作家；
世界上這樣的人還有很多，他們都是克服了困難、挫折。打開自己心靈的窗戶最終獲得成功。他們都是以一種積極的樂觀的態度去看待世界。
古之圣人，多遭難。但他們在遭難時打開自己心靈的另一扇窗，去用一種積極樂觀的態度看世界。最終他們成功了最終成了大事業站在世界之巔！
有時，我們總是在抱怨生活太苦悶，生活太艱辛。總覺得每天都是在虛度人生有時還想放棄的沖動……傍晚，倚在窗前看著遠處的.高山，山那邊是什么呢？有一種沖動的欲望想要跨過大山去看看。山那邊是什么？我們所追求的大海嗎？
于是又埋頭苦干，繼續為我們的夢想奮發圖強，去追求我們的夢想，去看我們心中的大海。我不能自甘墮落，安于現狀，世界那么大，我想去看看！
人生之路就是一條曲折的路，在這條路上總有酸甜苦辣等著我們去品嘗，當被絆倒時，我們應打開心靈的另一扇窗，以一種積極樂觀的態度去對待人生中的困難。以另一種角度去看世界；
如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光；如果想告別懦弱，那就要讓自己學會堅強；如果你想擺脫平凡的生命，那就努力讓自己高傲的飛翔；
放開心靈作文 12
打開心靈的鑰匙，是愛。
幾年以前，我家還在老街住的時候，一到冬天就會飛雪、刮風，特別冷。
每天放學回家走到大門前，我總要在那里站半天，門前的鎖生了銹，每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風裹著雪，挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎么也插不進去。終于門打開了，但我的手凍得像個紅蘿卜似的，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復發了。爸爸看著我的手很是著急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鐘，誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手，一邊說：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門。”我聽了將信將疑地盯著他，沉默良久，點了點頭。
果然，在這之后，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會被門后的人打開。定睛一看，是爸爸！每次都是這樣！不等我走到門前，門就會打開，然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。
我很疑惑：為什么爸爸能剛好在我回到家時把門打開呢？
有一天晚上，放學后我和朋友去書店逛了一會兒，回家比之前晚了一小時左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑著看我。我走進去，說：“回家吧。”爸爸點了點頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身后傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉著腿說：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會兒……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會把門打開。我晚回來了一小時，他就在門后站了一小時。我的.心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的眼眶。
在那之后，每次一放學我都會馬不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽誤。因為我知道，那扇門的背后有一個人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達家門口時，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，溫暖環繞。
我漸漸明白，有一把鑰匙永遠為我打開通往家的門，那是門后等著我的父愛。
放開心靈作文 13
六年，整整六年，這對于人們來說，不是個小數字，因為，這是一個很直接的數字，過去的時光不再倒流，不可能再來，有些人可能很愛惜時間的一分一毫，但是有些人，虛度光陰。有時候我真的以為，我是第二種，對于小學的六年時光，我沒有做出什么偉大，就可以說是令我滿意的成績，可以說是偶爾一兩次有吧，但是為什么不能持久呢？是不是說明我很虛偽？對于時間的流失，我感匆匆......
我感到匆匆的直接原因就是，時間的飛逝，六年，在我的`手中流逝，不可能再重復了，不可能，不可能……今天是美好的，不可能在和今天一樣，這就是日子的意義，說到這里，我不禁掩面嘆息，一年365天，六年2190天……和同學們玩耍的快樂日子，老師的循循善誘，考試時得到優異的成績的快感，這些都不再重來，我恨，我恨這個世界為什么要讓人老，要讓人死，親情的割舍，時間的流逝，讓我對時間感到一種莫名的恐懼，覺得時間是人類的殺手，它一天一天的過去，就代表人類在一步一步的接近死亡，時間的逝去太恐怖，我感匆匆......
我期待著未來，我考上什么初中，什么中學，什么高中，什么大學，因為我怕，我舍不得，我不愿意離開這些讓我有著學習的快樂時光的同學，我忘不了我的老師，我想象不了我離開了她們以后會是一種怎樣的心情，也許，以后聯系的會很少，我不要，我不要，這時候，我怨恨，上帝為什么要人類分別，他明明知道離別的痛苦，還要讓他的子民嘗受離別的苦衷，在離開這一群可愛。團結的六3班，我會哭泣，我不要這樣的感覺，這樣的感受好比是把自己的心放到鍋里面去煎熬，我可以想到在分別的那一刻，我的整個身體就像被撕成了兩半，一半和同學們一起離開，留下永久的思念，另外的一半在我的身上痛苦……這一切，我感匆匆......
放開心靈作文 14
窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它。——題記
我和父母的一層窗
從小我的父母就很溺愛我，以至長大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫在一個日記本上，有一天，我偶然的發現，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開始質疑他們，問他們：你們為什么看我的日記本啊，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣東西——鎖子。
我和老師的'一層窗
自上初中以來，我的成績一般般，每次考試，老師都會提前說“這回考試按名次排桌，我就認為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關心那些成績一般般，成績稍微差點的同學，你這樣做只會更一步打擊那些同學的自尊從而這個班的總成績只能靠學習強的人打拼了，你那樣做不會“事倍功半而會事半功倍”的。
我和朋友的一層窗
朋友，是你無助時的肩膀，可以訴說心里的事，可以哭泣，但有時難免有誤會，他來自大城市，他轉到我們這個學校時，我和他偶然相遇，他踏進這個教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時間不久，就遭到同學們的猜疑，當他知道這個猜疑后，就立刻把那個猜疑的同學狠狠打了一頓，因此，他轉了學，臨走，只說了一句，我們有緣自然會相見的。
我和我的一層窗
我是一個非常倔強的一個人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時候，當我跑步時，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當考試時，考得一塌糊涂，受到父母的譴責，就流出委屈的淚水，當朋友離去時，去遠方，甚至再也見不了，也會流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。
窗，是心靈的陽光，指引我們尋找前往我們心中的光。
窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。
窗，我心中的窗啊，從現在開始，你不再孤獨寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來飛吧 。
放開心靈作文 15
有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強烈。（巧用藏克家《有的人》里詩句，點化名人詩句，讓文章一開頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）
生命的存在包括兩個方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開房間窗戶，讓空氣進來，打開心靈的窗戶，讓陽光進來！
我們要有一顆善良的心。“予人玫瑰，手留余香。”在助人之后，我們自己也會很高興。在別人困難的時候，伸出一只手，在自己困難的時候，才能奢望別人的援救。社會是一個大家庭，在這個大家庭里，只有互相幫助，真誠地對待彼此，永遠懷著一顆善良的`心去對人對事，這個家庭才會和睦，才會幸福。
讓善良之光射進那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆寬容的心。“嚴于律己，寬以待人。”有時候寬容是最好的潤滑劑。當別人犯錯誤或對不起自己的時候，給他一個微笑，這是解決問題的最好的辦法。從此以后，你們的關系會更加親密，更加融洽。寬容地對待你身邊的每一個人，你才能奢望在做錯事情時得到別人的原諒。寬容，這個潤滑劑，會讓全世界的人更友好。
讓寬容之光射進那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆感恩的心。“滴水之恩，當涌泉相報。”父母對我們的恩情比山高，老師對我們的恩情比海深，朋友對我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。
讓感恩之光射進那扇開啟的心靈之窗！
……
讓奮斗，讓拼搏，讓進取之光統統射進那扇開啟的心靈之窗！
這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。
打開心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進來。
放開心靈作文 16
今天我與母親吵架了，我什么也沒有說，獨自把自己關在房間里，母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在窗前，傾聽著窗外的歌聲，皎潔的月光撒在我窗前，頓時我感覺我的眼睛有一絲的刺痛，憶起以往的點點滴滴。自小，我就不善于用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通，我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，日子久了，自然而然與母親之間的隔閡就深了，我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷，然而今天這一切，卻讓我措手不及。
不知什么時候，母親瘦小的身影出現在我身旁，她的身影顯得那樣孤獨。我的心猛的一顫，母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的'感覺。“孩子，你已經長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流。”母親繼續說道：“我無意中看你哭過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任，孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動著的淚水，這一份深沉的不易察覺的愛，我又懂得多少呢？我內疚。或許，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒有見過母親覺得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心又貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達自己的內心，去與別人溝通，只有這樣，人與人之間才不會存在什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣冷風拂過我的頭發，我發現周圍一切是那么的安謐，幽靜，淚也不知什么時候干了，我努力學著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。
放開心靈作文 17
人人都說心靈的窗戶是眼睛，但是我可不這么認為，我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等于打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關于打假的故事，其中的主人公他打開了我的心扉，打開了我心靈的窗戶。
在一個炎熱的下午，陽光籠罩著大地，真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家里一個勁地喊熱，希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受，于是從口袋里拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……
到了小店，小明大聲說：“買兩瓶雪碧！”老板娘熱情地從柜臺里拿出兩瓶雪碧。小明剛要打開時忽然想起了老師的話，買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝，只見瓶上的“雪碧”變成了“雪辟”，而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看，也和他的一樣。他生氣地說：“這是過期的！”“小鬼，你胡說什么呀？當心點啊！”老板娘的臉上立馬晴轉多云。“我要的`是‘雪碧’不是‘雪辟’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老板娘見他說得頭頭是道，一時也不知道，一時也不知說什么好，可她還是不肯就此承認。他見老板娘還想抵賴，就打出了最后一張王牌說：“你再不認賬我可就要打12315了！”說完，便拿起她那里的公用電話。老板娘見小明動真格的了，就軟了下來：“行，行……我不跟小孩子計較。”小明說：“你這種行為是不對的，不僅會傷害到別人，最終也會傷害到自己。”后來老板娘將他們的雪辟換成了可樂，然后他就高高興興的回家了。
這個故事雖然是一個小故事，但是其中的道理很多。比如，做人不能做老板娘這樣的人，要做像小明這樣，勇敢的和老板娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物，飲料等；不能賣給顧客假冒偽劣的產品。
放開心靈作文 18
每個人的心上都有一扇窗。有的人開著窗，所以他的心是亮的；有的人關著窗，所以他的白天也是黑夜。一個人生活在陽光中或是生活在黑暗里，取決于他是否找到了心窗的鑰匙，是否把窗打開。
有人說，小孩子的窗戶是玻璃做的，不用開都是透明的'；青年人的窗戶是木頭做的，用一把火就可以燒開；成年人的窗戶是鋼鐵做的，上面有一把鎖，而且鑰匙已不知去向。難道人越成熟，心靈之窗就越堅固？
人懂得越多，心里裝得東西就越多，他們怕哪天一不小心，心中的珍寶從窗戶中擠出來，遺失在冷落的水泥之城中，被漠然的人們偷去或踐踏。他們不愿意受傷，也不愿意失去。所以，他們像蠶一樣作繭自縛，將自己的心窗一層層加固。他們還暗自慶幸自己的防衛措施比秦始皇的長城還堅固，孰不知，他們已將陽光置之窗外，落入黑暗的深深漩渦中。誰都不肯打開窗戶，因為他們怕伴隨陽光而來的還有風沙，還有烏云。其實，人生本如天氣般變化無常，你怎可一生一世逃避？不經歷風雨，怎么見彩虹，沒人能隨隨便便成功。拒絕了風雨，也拒絕了陽光，遠離了傷害，卻遺失了真誠。也許，我們都該變成小孩子，擁有透明的窗，讓這世界少一份虛偽與矜持，多一些真誠與勇氣。
孩子是快樂的，只因真誠與勇敢。即使受到傷害，他依然是哭過之后繼續前行。也許，人的心是一棵植物吧，只有打開窗通風透光，才能漸漸長大，結出人生至真至純的果實。窗，只不過是一扇窗而已，它卻能隔斷人與人之間的溝通。窗，僅僅是一扇窗而已，它卻可以改變人生命色彩。
有些人不懂這些，并不是因為年輕。他們在不開窗的心中，結著一個又一個的死結，又拼命想解開自己設置的圈套。于是，他們無法自拔，成為封閉自私的心囚。
打開窗戶吧！讓陽光射進來，雖然窗戶外面不都是萬里無云的晴空，雖然真誠不一定會得到回報，但是，你的心卻亮了。
打開心窗，我向世界微笑，微風吹過，傳遞著真誠與勇敢的歌聲……
放開心靈作文 19
如果說人生是一本特寫的書，那么打開心靈的窗扉則會讓人生不留空白；如果說人生是一棵樹，那么打開心靈的窗扉則會讓人生沐浴陽光；如果說人生是一泓清泉，那么打開心靈的窗扉才不會讓人生干涸。
打開心靈的窗扉，讓美麗無處不在。
當王妃戴安娜與艾滋病人在街頭握手被大肆宣揚時，德雷修女正在親手照顧那些生命即將走到盡頭的艾滋病患者，她與他們擁抱、親吻，毫無嫌隙之心。她打開心靈的窗扉，讓陽光透進來，拋開世人對艾滋病人的恐懼與偏見，沖破這一道心靈的屏障，將生之希望播在了每個患者的心中，與此同時，她的所作所為也讓愛灑遍了世界每個角落。與戴妃的絕世驚艷相比，德雷修女可能會黯然失色，可德雷的美卻深深植根在了人們的內心深處。
是那個揀盡寒枝不肯棲的寒鴉么？是那個一蓑煙雨任平生的行者么？是那個高唱大江東去的詩人么？烏臺詩案、被貶黃州、面對小人破爛的的污水，他坦然一笑，輕輕擦拭，打開心靈的窗扉，沒有怨懟，沒有哀傷。
若不是他打開心靈坦蕩的窗扉，又怎會有東坡肉的`美味流傳至今？又怎會有小軒窗，正梳妝的哀婉凄涼綿延至今為世代傳誦？他若未打開心靈的窗扉，相比歷史上也不過是多了一個默默無聞的政客罷了。哪里還有蘇軾的文章之美，心的博大之美潤澤世人。
無臂鋼琴師劉偉，在痛失雙臂之后，不是緊閉心扉，而是勇敢的打開心靈的窗扉。游泳、練琴，他都做到了極致，力臻完美。他可以撇開世人的偏見，埋葬內心的自卑，打開心扉，讓心與外界接軌，終于擁有了無限美景。
打開心扉，讓金晶的臉上重新綻放笑容與光彩；打開心扉，讓海倫·凱勒將痛苦深深埋葬，執起手中的筆，在文壇耕耘數十載，享譽全球；打開心扉，讓桑蘭依舊笑對生活，樂觀堅強。
打開心扉，才能書寫人生的華麗篇章，才能領略絕世之美。
朋友，請你務必打開心靈的窗扉，去擁抱世界，世界也會因你而精彩！
放開心靈作文 20
忽然覺得，做一個好老師真的太不容易。雖然自己一直標榜是個愛孩子的人，但是遇到實際問題時，還是會出現誤差，還是存在自己的主觀認識。忽然間理解了那個墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨的心靈已經不堪重負。
曾有人說，世界上最遠的距離不是遠隔千山萬水，而是近在咫尺卻看不到對方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠也不知道它在想什么。而心靈的孤獨就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識，更要培養他們樂觀的心態和堅強的意志。人生路上，會遇到很多意想不到的困難和問題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的。可是具有樂觀心態和堅強意志的人，就會自信地迎難而上，勇敢地面對所有問題。這些意志品質的培養，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強，就是一個不經意的眼神，也會引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險的'地方應該是家，應該是父母的懷抱。當這些保護傘不復存在時，無法想像那會多么可怕。成年人心靈的孤獨可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨，就像掉進了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對不能允許這樣的事情發生在我的學生中。
我要打開他們的心靈之窗，走進他們的內心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨，走進陽光。就算是用盡渾身解數，也要將火種播種到他們心底，用愛滋潤他們幼小的心靈。這回一定要針對不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當作自己的孩子，關心他們的身體健康，關注他們的心理發展，靜靜等待每個孩子都勇于向我敞開心靈的那一天……
放開心靈作文 21
媽媽，一個多么親切的稱呼，一個多么溫暖的字眼啊！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫院的護士、醫生都面露疲憊。八點多了，舅媽的同事見她還沒到醫務室上班，就到值班室叫她，發現她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車立即送往縣醫院。經過一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽到這個消息，淚水一下子就涌出來。
失去了媽媽，表弟就你變了一個人似的，很少和人說話，更不曾多笑過。舅舅也想盡快給弟弟找一個好媽媽，讓弟弟早一點脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛的呵護。
前年冬天，我的第二個舅媽來到二舅舅家。她個子不高性格開朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數人的心態，認為后媽就是壞的，沒有一個好的。雖然二舅媽也很真誠的對待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時，晚上經常到學校接他回家，可表弟還是很不開心。二舅媽自己沒有孩子，不知道怎樣孩子，有時表弟還會和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒叫過。
二舅媽上學不多，沒有多少文化，但是她用自己的`真誠感化了表弟。去年冬天，舅媽批語了表弟，表弟一時想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學家里去了，可是天都黑了還不見表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說了聲“媽，對不起，都是我的錯！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了。”舅媽感動得直流眼淚，直夸表弟懂事。現在的表弟開朗、上進。一家人其樂融融。
表弟啊！你終于可以打開好似一顆冰凍的心，沐浴愛的陽光。
放開心靈作文 22
生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或將感情深埋心底。將寂寞獨享，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經歷，更多的卻是經歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛
。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關上心靈那扇沉重的窗。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦嗎？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的.懲罰，選擇遺忘則是對現實的一種逃避。關上心靈的窗戶，你就關上了傾聽與傾訴；關上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關懷。其實，這個世界需要不同的審視與發現。幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。
打開窗戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現在、走向未來。任何時候不要將心靈之窗關閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。
讓沉寂的心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發現。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。
放開心靈作文 23
每個人心里都有一扇窗戶，因為心靈的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書，將書中的精髓化作鑰匙，才可打開心靈的伽鎖。
小時候，動畫片是唯一的伙伴；長大了，書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書，放松身心，將一切都投入到書之中。即“以書為友"，讓心靈吮吸知識甘露。看書的時候，放下沉重的伽鎖，被離奇的情節吸引，尋找心中的橄欖樹和白鴿，駕馭自己的喜怒哀樂。從心靈窗口穿梭到夢境般書中世界，和主人公徜徉知識海洋。
原來，我是一個貪玩的孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識只是背下來，更別說體會了。上了四年級，換了班主任后，任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發現閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優雅的文字串成朗朗上口的語句，流露出作者的情感。
閱讀可以讓我們獲得更多知識；寫作詞窮時和苦惱，進退兩難的.躊躇；只有讀書，還要讀得快樂，才能打開心靈的窗，寫作就可一氣呵成，語句通順。
以前媽媽買給我的書，不是漫畫就是繪本，從沒有看過唯美的兒童小說，連四大名著都一無所知，上了四年級才接觸到。于是我便更努力的讀書，付出別人雙倍的力量和時間，遇到不懂的地方就上網查，讀著讀著就樂在其中了。時間長了，詞庫變得越來越豐富，寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心，還可以提高寫作，這件兩全其美的好事，有誰不高興呢？無非是些懶惰之人罷了。
白鴿叼著書飛向夢中的橄欖樹，書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認真地讀一本書，就會留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受，當你忘記世界，專心讀書時，就會讀得快樂。
悅讀，讓我們的心靈更充實；悅讀，為我們的心靈打開一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿陽光。放下你們心中沉重的伽鎖，打開心靈深處的那扇窗。
放開心靈作文 24
枕上云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。——題記
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤怒、怨天尤人，緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。
人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。為什么不打開心靈的窗戶呢？
翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發著迷人芳香，涓涓溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得打開窗戶接受陽光的普照，黃鵬曉得打開窗戶奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？
打開塵封已久的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水士和苦樂生活。
學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。
有的人總是糾纏于憂傷的類籠，打開憂傷的窗戶卻要等待快樂飛來。為何不去試著打開一扇快樂的窗戶呢？
別開錯了窗。打開另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的.憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。
對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去面對，或許將是另一種風景，另一番情趣。
泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗戶，開啟快樂的窗戶，當歲月的熏風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天施施的綠光，去體味秋天風清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……
打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
放開心靈作文 25
窗的類型很多：木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗……數不勝數。無論是在家里，還是在車上，甚至在電腦上，你也能看到大小不一的窗戶。
坐在教室里，向后望去，總能透過那扇大大的窗戶，望到窗外高高的樓房和藍天的一角。靠近窗戶，郁郁蔥蔥的樹木盡收眼底，眼前豁然開朗：清新的空氣迎面撲來，寬闊筆直的大街上車水馬龍，人們走在街上有說有笑，好不歡樂。放眼望去，納中校高大的校門上整整齊齊地寫著“納溪青少年課外活動中心”幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。
當然，在我們身邊除了有形的窗，還有無形的窗。比如：世界之窗、國家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每個人心中都有的一扇無形的窗――心靈之窗。
打開心靈之窗
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關掉了那扇通往幸福與歡樂的心靈之窗。
打開封塵以舊的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關掉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啟哪一扇窗。
我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分悲痛。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯窗了。”讀到那里，我才明白，為什么有的人糾纏于憂傷的樊籠，因為他們打開憂傷的窗戶卻要等待歡樂的飛來。那為何不去試著打開一扇歡樂的窗戶呢？
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清云淡的'澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……
打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。
打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友們都能打開心窗，做個歡樂的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。
放開心靈作文 26
記憶像是一灣永不枯竭的泉水，人生中的點點滴滴正如紛紛揚起的花瓣，撒落在時光的長河中。面對未知的磨難與挑戰，朋友，請踏上一條充滿花香的小徑，去打開心靈的開關吧！
朝陽躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，湖面頓時浮光躍金，空明澄澈。伴著流水潺潺的引導，踏著青色的石板，我漸入林里。因為，在密林的深處，棲息著一個恬淡的靈魂。
空氣中夾雜著草與泥土混合的清香，這片綠林便似世外桃源般吸引著我。我的心就隨著草色一起沉淀，開明，也暫時忘卻了一切世俗的煩擾。
那兒是一片桃林。鮮艷的花朵不斷映入眼簾，大概是剛經歷過風雨的洗禮，那片璀璨的輝煌卻毫不客氣地鋪成了暮春的歸路。我輕撫著這片落紅，心里滿是感嘆與惋惜。
“哦，小姑娘，瞧你眼生，是初次來到這兒吧？”
不知何時，身后，一位褐色皮膚，背著竹筐的中年男子一臉笑意地走來。他淳樸的臉上充滿了陽光與溫暖。
我有些不知所措，摸了摸頭，紅著臉，輕輕答應了一聲。
他竟放下了手中的竹筐，俯下身，虔誠地捧起一掌心的落花，深深吸了一口氣。
他恨不得把整張臉都埋進去。神情樸實，就像眼前這片靜靜的密林。
“難道不是嗎？我的確不太明白生活中為什么總是會有數不盡的煩惱，即使我已經拼盡了全力去面對，但結果總是不明朗……”我低下頭，不無傷感而又失落地說著。
“不，孩子，你仔細看看這些落花，它們的凋零是他們生命的終點嗎？那可是另一個生命的起點啊！當人生遇到挫折時，你為什么不試著打開心靈的開關，去尋找一條充滿幽靜與花香的道路呢？”他的眼神開始變得堅定，深邃。
我埋下頭，沉浸在那一片醉人的.清香中……
抬頭望著天空，晨霧已全然不見蹤跡。
聆聽耳邊潺潺的水聲，望著他遠去的背影，我的內心充滿了感激。
我不禁吟誦起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，連落紅都能開啟它們新的生命，我們這些正行進在青春路上的中學生，怎能因為一點小小的挫折或磨難，就失去了前進的動力和信心呢？
請打開你心靈的開關，走進那片充滿水聲和花香的小徑，或許，一切的一切，都是生命的另一種芬芳！
放開心靈作文 27
沒有閱讀這一把鑰匙，我心靈的枷鎖將永遠封鎖。
——題記
書籍是我的精神糧食，只要有一本擊中我心靈的書，我將會閱讀它，甚至到廢寢忘食。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯"。是的，的確是這樣，書是我們的好朋友，我們應該認真去閱讀它，珍惜它，因為它打開了我心靈的枷鎖。
閱讀，改變了我很多的想法。在這一過程中，你會感覺到一種前所未有的心緒變化，它會把你帶到他的意境里去，讓你無法自拔，我很喜歡閱讀，特別是那些心靈雞湯，因為它會讓我的心靈一步步，去認識這個世界上的萬物，我把它當做了我心靈的雨滴，滋潤著我小小的心靈，讓我更加的文藝范，是書讓我的眼界擴大了無數倍，仿佛看見了全宇宙，讓我的生活不再平淡無奇。也讓我心靈的枷鎖打開了一個世界。
每次閱讀我都會陶醉在其中，一句古詩引用是多么的清新，令人的心情是多么的愉悅，樹蔭下、書桌上，草坪間都足以構成一個閱讀的`環境。閱讀可以讓我在知識的海洋里盡情的遨游，閱讀可以讓我們與高尚的人暢談，閱讀可以陶冶我們的情操，使之更為高尚……上學，自己開始認字讀書了，許多字詞都分不清，更為之過是完全沒有讀懂那動人的情節環境及其中告訴了我們一個怎么樣的道理，沒有閱讀的喜怒哀樂。都是是一種樂趣，心靈雞湯是治我們情商的語言，我愛上了心靈雞湯。如果沒有它，我心里將會被封鎖到一個陰暗的世界，不讓復蘇。
書中自有黃金屋，書中自有顏如意，我喜歡閱讀，不是為了黃金屋，顏如玉，而是我確確實實的需要這本書，它是我的精神糧食與枷鎖鑰匙，而它確實也讓我體會到了閱讀的無窮樂趣，隨心所欲的，也成功的進入了我的心靈，總之，是你的還是你的，慢慢的，你會發現世界是如此精彩，不只局限于你的那一面，仿佛所有知識都在你的腦海里游蕩。當你為一個問題絞盡腦汁且還百思不得其解時，打開一本書。發現所有問題都變得簡單明了。
其實閱讀不單單能增加你的知識面還可以讓你在生活中立足，閱讀是你心靈打開的最有效的方法，所以我們要勤閱讀，讓心靈的枷鎖盡情的打開吧！
放開心靈作文 28
一個飽經滄桑的老畫家，被迫住進一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就給人一種壓抑感。老畫家便把一張白紙貼在墻上，在上面畫了一扇窗戶，他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。
老畫家能夠從容地面對生活的不幸，是因為他為自己打開了一扇心靈之窗，否則，他肯定會被生活所拋棄。為自己打開一扇心靈之窗，是我們人生的必修課。
打開心靈之窗，趕走悲觀，迎接豁達。命運給了我們黑暗的際遇，但是并沒有剝奪我們追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇，但是并沒有剝奪我們快樂的心境。一個腿摔傷的年輕人坐在椅子上抱怨自己的不幸，一個老人笑著告訴他：你應該慶幸，幸虧你只是摔傷了你的腿，你的`腿還在，你并沒有失去它，你已經很富有了！年輕人也曾沮喪，是老人的話語幫助他從悲觀的繩索中掙脫出來，讓他心胸豁達。悲觀，猶如蛀蟲，瓦解我們的意志，嚙噬我們的生命;豁達，是我們生命的潤滑劑，在不幸的時候涂抹它，用以潤滑心靈減少不幸對心靈的摩擦。豁達，可以為我們打開一扇窗，讓我們快樂地過好每一天！
打開心靈之窗，趕走懦弱，迎接堅強。還記得那個在生命邊緣垂死掙扎的女孩嗎？在疾病纏身后，她也曾想過向命運低頭。放棄，或許可以獲得暫時的解脫。是老畫家的“綠葉”使她堅強起來，她堅信，葉子不黃，她的生命就不會停止，她堅強的信念戰勝了懦弱，使她的病情漸漸好轉。堅強，是我們生命的寶劍，在困難面前揮劍斬去懦弱。堅強，可以為我們打開一扇窗，讓我們昂首走向成功！
打開心靈之窗，趕走迷茫，迎接希望。還記得史學家司馬遷嗎？在身受宮刑之后，他也曾迷茫，他在生與死中徘徊著。死亡，也許可以結束屈辱，但也熄滅了希望之火。父親臨終前的叮嚀，讓他從迷茫的泥潭中拔出雙腿，在痛苦的懸崖上用四十年的光陰鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”。希望，是我們生命的推動器，在心力交瘁之中，在沮喪失望之時，催逼著我們前行。希望，可以為我們打開一扇窗，讓我們的腳步不再迷茫，心中充滿和煦的陽光！
請打開心靈之窗，因為窗外有鳥語花香;請打開心靈之窗，因為窗外有颯颯的陽光;請打開心靈之窗，讓花香和陽光涌入我們的心房，不再悲觀，不再怯懦，不再迷茫！
放開心靈作文 29
打開心靈的窗戶，讓快樂陽光涌進來！
——題記
云開，見日出；眼開，心窗開，便可洞察時事。
我看過這樣一個故事：一所深山古寺里有一間藏經閣，里面一年四季都見不到陽光，顯得非常陰暗。窗柩和深間都布滿了蜘蛛網，整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日，老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下，晾曬一下里面的藏書。小和尚領命而去，很快就將閣樓打掃干凈。但仍留有一股刺鼻的霉味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢？這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶，帶到陽光明媚的院子里，他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶里，然后將木桶抬到閣樓上，想用外面的陽光曬一下屋內的經書。
讓人失望的是，每次只要一離開陽光底下，剛到閣樓里，木桶里的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此，十分沮喪。老方丈來了，問他們在做什么，兩個小和尚如實回答，說：“奈何無論我們怎樣努力，都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷，進入經閣。只見他用力掰開木栓，將所有的窗戶都打開，一時間明媚地陽光直射進來，照耀在有些許發霉的經書上，屋內也豁然明亮起來。
“讓陽光照耀進來最好的方法就是打開窗戶，何苦去從外面運來？”方丈話中含義，兩個小和尚頻頻點頭。
窗戶打開，可愛的陽光就會照進來，屋內就會明亮；將心靈的窗戶打開，一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受，就會獲得無窮的快樂。枕上云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江東。
太多的'夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。那么，為什么不打開心靈的窗戶呢？
不要抱怨生活，不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活，自怨自艾就是精神自虐，用灰塵將生機掩埋，讓自己盡早凋敗，最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾，努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧！
放開心靈作文 30
背著書包，我倚在教室門口，目光空洞的看著前方，當天空陰沉下來的時候，我微微抿了抿嘴，緊了緊肩上的書包，向家跑去。
就在雨落在大地的前一秒，我踏進了自己的房間，狠狠的甩上了門，將窗簾拉上。于是，我的房間便沐浴在了一片黑暗之中，只有我臉角輪廓上還隱約折射出淡淡的光芒，那是淚水還是拼命跑回家時所留下的汗水我已分不清了。挫敗的坐在床頭一角，手中緊緊捏著一張白色的紙，那種白可以來形容我臉色的蒼白；柏芝正上方那個鮮紅的`分數就像是我的心滲出了點點鮮血，那么刺目，那么叫人心痛——我終究還是失敗了。
仿佛整個世界都是黑色的，我暗暗咬唇，感覺自己正與這黑暗的環境融為一體，我的心正一點點的被黑暗吞噬著，由跳動的鮮紅變成沉寂的黑色，就好象心靈的那扇窗關上了，連最后一絲光都消失殆盡。我在這一片黑暗之中呆呆的，心早已痛的麻木了，它被傷的那么徹底。想想這幾日以來自己的努力都付之東流，我想罵命運的不公平，但是卻發現自己連哭的力氣都沒有了。
在恍惚中，我仿佛又看到了那個奮力拼搏的自己。清晨，我起的比雞還早，為的就是多一點時間來記多一拗口難背的英語單詞；音讀不準就跟著磁帶反復讀，一個單詞背不出來就反復抄；中午，往往都會為了一道沒有解出來的題而不吃飯，當難題終于迎刃而解的時候，伴著汗水流淌下來的淚水我卻忘記了去擦干；夜晚，臺燈下一定會是我忙碌的身影。
不知不覺我已經熱淚盈眶，不是替自己這幾天的不值而感到委屈，我看到了一個努力奮斗，可以拼搏到忘我的自己做——我被自己打動。那股個就像一條涓涓細流，沖走了心中的那抹灰，洗凈了心中的那片黑暗我仿佛又看到了自己心靈的窗戶打開了，那種有跳動力充滿熱情色彩的紅色在自己的心房里充斥的感覺真好！失敗不可怕，在失敗后不能夠再次站起來才可怕，何況，我努力過了，又有何遺憾呢？
我宛如受到一種力量的牽引般，猛地拉開窗簾，刺目的陽光正撒在世界的每一處角落——原來天晴了啊！拿到陽光沖破重重烏云，不僅溫暖了我，也溫暖了我的心房！
為心靈打開一扇窗，你會看到外面其實是光芒萬丈。
放開心靈作文 31
我是一棵樹，在親情的澆灌下成長；我是一朵花，在愛的陽光下綻放；我是一片云，在蔚藍的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱里蕩漾。
社會是一個美好的大家庭，我的生活離不開父母的照顧，老師的教導，朋友的關心。親情，友情，老師的教育之恩，無微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽光，照亮我的.心靈。如果沒有他們的付出，就沒有我的健康成長。
世上有永不凋零的花，那是親情之花。當生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當生命之舟開始起航，親情是那推動你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當生命之舟到達彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。
古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養育之恩是我們最難以回報的恩情，誰言寸草心，報得三春暉，我們一天天長大，他們卻一天天衰老。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當我們風華正茂，朝氣蓬勃時，父母已是風燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的問候，可以是生病時的一些細微的照顧，可以是當他們下班回到家里，親手奉上的一杯熱茶。
學校是我們第二個家，老師教育我們，指引我們從無知走向博學，同學與我們同甘共苦，風雨同舟。天下無不散之宴席，隨著時光的流轉飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學分道揚鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團結友愛。
生命是一條漫長的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因為前面有恩師指引正確的道路，身邊有同學攜手共進，患難與共，后面還有家庭作為堅強的精神后盾。一片溫暖的陽光照進了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩人，我要為你們譜寫壯麗的詩篇，如果我是音樂家，我要為你們演奏最悅耳動聽的樂章。
我要對所有幫助過我的人說--“我愛你們，就像你們愛我一樣。”
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