（集合）兒童六一作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的兒童六一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童六一作文 篇1
步入六月，我們迎來了自己的節日——六一兒童節。學校特別舉辦了這次主題為“紅領巾心向黨，陽光下成長”的慶�；顒�。
這天，同學們穿著整齊統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，舉行場面無比盛大的入場儀式。
聽啊，由遠及近傳來雄壯的器樂聲，原來是學校的鼓號隊，他們儀態端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓練有素的軍隊。
這時，向我們迎面走來的是五、六年級代表隊，他們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對美好明天的`向往。
接下來就是四年級代表隊，他們充滿了陽光與活力，鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄，報效祖國”，一句簡單的口號，包含的是一顆種子萌發的希望。
緊接著還有一、二、三年級代表隊的入場，他們的姿態更加充滿朝氣和活力。
校園藝術節表演開始啦！同學們的節目精彩紛呈，各具特色，有詩詞朗誦，詩歌小品，還有歌曲舞蹈。
運動會也更加精彩，有跳遠、跳高、跳繩、賽跑、實心球……同學們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開心的不僅是這些有趣的節目，更多的是因為它培養了我們團結友愛、堅持不懈、永不放棄的精神。
兒童六一作文 篇2
星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比高興的心情，早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”
我到了學校，剛走進教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫著：“慶祝六一”，還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說：“祝同學們六一節快樂！”班長宣布：“209中隊慶祝六一聯歡會開始，接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”，咱們還玩擊鼓傳花等活動。
其中，最有趣的.是“貼鼻子”活動。咱們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個圈，我拿著手中的“鼻子”摸索著前進，好像到位置了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開心，老師還獎給我一本本子。咱們還有美食大會、節目表演等等，最后咱們還照了一張全班福。
這個“六一聯歡會”在咱們的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。
兒童六一作文 篇3
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的'笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
兒童六一作文 篇4
六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。如何過一個有意義的節日，也是我們關心和向往的。
學校組織我們在六一兒童節組織一場義賣活動，把自己平時用過的圖書、玩具、文具等等都可以拿出來，賣給需要的.同學，收入所得要捐獻給災區的小朋友，讓他們也和我們一樣過著快樂的生活，過一個快樂的兒童節。
義賣活動定在五月三十一日，我被安排做售貨員。清晨到學校后，我們忙著把同學們送來的東西擺放好，這些都是同學們平日喜歡的東西，為了義賣才拿出來，一定要愛護。
義賣活動開始了，同學們踴躍地選購自己喜歡的東西。我們也開始忙起來了，接待著同學們的提問和購買，既要熱情地回答問題，又要快速地為大家拿東西，不一會兒就忙得一身汗。我和同學們互相配合，不一會兒就把同學們的東西都推銷出去了。看著同學們高興的樣子，我心里很高興。這叫我深深地體會到，只有熱情地為大家服務，自己也會感到快樂。
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