六一作文3篇（通用）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
6-1兒童節是我們最快樂的節日。
往常，我都會跟爸爸媽媽去吃肯德基、必勝客。去聯達廣場里的'游樂場玩。或者是瘋瘋癲癲的玩個痛快�？墒墙衲辏瑓s和往年不一樣。我當了洗碗工，這是為什么呢？因為我想買一本我夢寐以求的書，可是當我問爸爸媽媽要錢的時候，爸爸媽媽卻說我已經長大了。讓我自己通過勞動，實現愿望。我只好幫爸爸媽媽洗碗。洗碗的時候，我才發現洗碗并不是一件容易的事。洗完之后，我已經汗流浹背。這時候爸爸媽媽才給我錢讓我去買書。
這真是一個有意義的兒童節！
六一作文 篇2
屬于我們的“六一”兒童節終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂！”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的`壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
六一作文 篇3
再有幾天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令全國少年兒童歡呼雀躍的日子。我不禁又陷入了美妙的遐想之中，想象著一幅幅節日的圖畫。
我夢想的`“六一”節，這天老師不布置作業，家長也不布置作業，讓我們自己做主。我們到來到田野里，呼吸新鮮的空氣，吃著自己喜歡的零食。躺在草地上，聽鳥兒為我們歌唱，看蝴蝶為我們飛舞。我們可以鉆進草叢里采集昆蟲標本，去探索大自然的奧秘。
我夢想的“六一”節，這天我們兒童會聚在一個很開闊的地方，一起玩耍，一起發明。每個兒童都發明一個自己渴望的玩具機器人，由自己操作機器人去跳舞、打斗及模仿人說話唱歌。
那天晚上，我們坐在草地上，看著夜空中閃爍的星星。星星們仿佛都在異口同聲地說：“兒童節快樂，我的朋友們！”我們都住進一個巨大的帳篷里，一起看我們想看的電影，或喜歡的漫畫書。我特別喜歡看《阿衰》《植物大戰僵尸》全集。
“六一”是屬于我們的節日，愿這一天我們所有的兒童都能實現自己的愿望，快快樂樂、開開心心地度過。
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