六一的作文

時間：2024-07-19 11:39:07 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文集錦(7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文集錦(7篇)

六一的作文篇1

　　學校里，我們同學提早過了一個快樂的“六一”節(jié)！

　　上午，領(lǐng)導們光臨我校，還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史，使我聽了，深受鼓舞。我決心好好學習，長大之后，時時以他為榜樣，在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍天。

　　下午的游園活動更讓我難以忘懷！

　　正當我在班級里記分時，劉帥來幫了我的忙，我才能去玩！

　　我玩了五個班的`游戲，最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了！說真的，“走鬼屋”一點兒也不可怕，只不過是在地上放一些瓶子，將燈關(guān)了，用手電筒照著你，讓你蒙著眼睛走出后門，并且碰到的瓶子越少，成績就越好！當我在走的途中，有兩位同學來裝鬼嚇唬我！我透過紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見他們正張牙舞爪地在我面前晃來晃去，時不時還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣，但還是嚇不倒我！我雙手往兩邊一揮，說：“走開！”頓時，那些“幽靈”們就沒再來騷擾我了！我順利地過了關(guān)！

　　“夾乒乓球”對于我而言，那可是小菜一碟呦！剛開始夾的時候，那圓溜溜的乒乓球滾來滾去的，好不容易才夾起一個，結(jié)果一滑，又滑掉了！后來，我終于熟練了，夾得一次比一次快！甚至我還得了那組的冠軍呢！

　　這次提早過的“六一”節(jié)，還真讓我倍感興奮呢！

六一的作文篇2

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……

　　今天，是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂！送給普天之下所有孩子們一份特別的.禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。

　　記憶里的小時候，兒童節(jié)時，我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

　　記憶里的小時候，充滿糖果味的節(jié)日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車；記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

　　而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？

　　在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

　　讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好！

六一的作文篇3

　　6月1日上午我們學校舉行了慶六一活動，今天還邀請了我們的爸爸媽媽去觀看。

　　首先我們早上做早操給爸爸媽媽看，做完早操我們上樓了回到班級張老師給我們每個人發(fā)了一張旭日小勇士闖關(guān)記錄紙，告訴我們每個年級都有游戲需要闖關(guān)。然后我們按小組排隊第一站是：一年級三班的”蒙眼睛畫鼻子”，我等呀等終于到我了，我進去后朱一凡媽媽幫我蒙上絲巾我什么都看不見了就摸著桌子走路，當時我心里很緊張我走呀走走到了黑板前我一畫就畫到了對應的地方。接著是去二年級二班參加了”泡泡糖''的游戲，三年級''搶板凳”，四年級”頂乒乓球”，五年級”成長沒煩惱，甩啦甩啦” 其中三年級”搶板凳”的'游戲我只玩了一次就淘汰了，其它都闖關(guān)成功。

　　這些游戲全部玩完后我們就到自己的班級開始”抽禮物”，我抽到的是1號禮物它是一個水晶水杯杯身有我喜歡的美人魚圖案，杯蓋是一個漂亮的水晶球，今天我真的很開心!

六一的作文篇4

　　六一到了，我起得很早，早早地來到學校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進校門，看來他們的活動不一樣��！真希望我們下午的聯(lián)歡會快點到來。

　　下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當我們歡呼時，啪！一個氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯(lián)歡會就要開始啦！

　　我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手擺來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表揚了她。

　　最好玩的當然是全班同學參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學們飛快地把花傳給旁邊的同學。當鼓停下來的時候，哈哈！花竟然落在了張碧容的'手里。張碧容在臺上學了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學們的笑聲中結(jié)束了。

　　晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說：“這真是一個快樂的六一！”

六一的作文篇5

　　童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......

　　重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下，"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細雨.傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的.老"朋友"相提并論，那便是不直一提了.于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站--母校.在教室里，同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說："開始"來了.來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以"六一"兒童節(jié)放假一天.同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨.回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀!隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌.

　　多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的"陽光"，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.

六一的作文篇6

　　這，是我們最后的一個六一兒童節(jié)。

　　這，也是我們升入初中后所消失的節(jié)日。

　　回顧過去，每個六一兒童節(jié)我們都開聯(lián)歡會、放假，而明年的六一，我們只有眼睜睜看著小學生開開心心的過六一，我們不會放假，更不會開聯(lián)歡會，只有沉重的學習包裹壓在我們的`身上。雖然我們已不是兒童，但我們還是希望有自己的節(jié)日。升入初中后，我們成為了青年，雖然有五四青年節(jié)，但和沒有一個樣，我們沒有任何活動，也沒有任何輕松，依舊在學海里遨游，沒時間抬起頭。我們也渴望放假，但那都是空想，我們只有一天到晚的學習來磨去沒有節(jié)日的痛楚。

　　我們雖然是青年，但我們也有和兒童一樣的心，我們都想品嘗放假的快樂，都想把沉重的包裹擱下一會，輕松一下，但他們可以，我們不行，因為我們是初中生，而且世界不會每類人都公平，但我們還是希望有我們特定的節(jié)日，有我們特定的假期！

　　過好我們這最后一個六一兒童節(jié)，讓這最后一個六一成為我們初中后最美好的回憶！