難忘的六一作文

時間：2024-02-28 11:04:19 兒童節我要投稿

難忘的六一作文(共4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文(共4篇)

難忘的六一作文篇1

　　翻開我的成長照片本，就可以看見五花八門的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會上照的照片。

　　拿起照片，就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個學前班的小學生。

　　那天的一幕幕難忘的畫面，從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子，暖和的陽光照在我們的小臉上，顯得我們個個精神飽滿．原來這是＂田壩小學走進六月歌詠會＂比賽現場．此時此刻，同學們都等待著比賽那一刻的到來．終于，激動人心的時刻到了，該我們表演了。這時，學前班同學走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的.指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心里像揣了只小兔子似的＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中。

　　后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。

　　直到現在，我仍然認為那是一個令人難忘的＂六一＂歌詠會。

難忘的六一作文篇2

　　今天是個特殊的日子，許多孩子都會“歡聚一堂”，看到這里，你一定會說道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說，正是此日。

　　學校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

　　活動開始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進教室，做著每人該做的事情。老師給大家發了一張卡片，據說只要去勞動，自己動手做一樣食物，蓋一個章，就能享受美食。聽罷，我便沖進工作臺，開始幫家長們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會兒碰到杯子，一會兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經過一番的練習后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的'操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的，我不由自主的開心歡呼起來，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。

　　剛走出教室，我就聽到有人說：“三班的棉花糖很棒，大排長龍呢！”聽到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

　　剛到五年三班門口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經排到門口了，這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著。差不多過了半個小時，終于輪到我了，只見眼前的那位家長拿著一根長棍子，左手舀一勺白砂糖放進一個類似于鍋的容器中，然后啟動機器，接著右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會兒，新鮮出爐的棉花糖已經緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個人陶醉在其中。

　　不一會兒放學了，我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍，而接下來又面對的是期末考試，“哎，再見了，六一，我們下一次再見吧！”

　　雖然已走出校門，但是我還沒有離開六一，因為棉花糖還沒吃完呢！

難忘的六一作文篇3

　　童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義

　　這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的.兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！

　　在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。