（薦）六一作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　一年一度的六一兒童節又到了，我們班了個聯歡會。

　　首先主持人——大大方方的走到向老師、同學問候，節目就上演了。

　　第一個節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。

　　接著有表演了個小品。內容是：兩個人去飯店就餐，不想被人偷走了保險柜的錢，去給同事取錢忘記了，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天！他們表演的`十分精彩，一會兒高興，一會兒難過，一會兒著急，是那么的滑稽、有趣！

　　又表演了曲：策馬奔騰、星月、畫心；小品：一天、司馬光你為啥砸缸……

　　最后一個節目是和張合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的聲，那高低不平的音調深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。

　　六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

六一作文 篇2

　　六一兒童節一年級作文一：六一兒童節

　　盼望已久的“六一”兒童節到了，我們在班里舉行了一次文藝晚會。同學們都很興奮，爭先恐后地表演節目：有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、、還有的……，晚會精彩極了。同學們過得可開心了，都盼著下個“六一”兒童節能快點到來。

　　六一兒童節一年級作文二：六一兒童節

　　今天是兒童節，我在想：＂六一兒童節怎么過呢？如果我們可以放假三天的話，就好了，爸爸媽媽可以帶我去買書，我還可以在書店里泡上一天，美美的享受一頓書的大餐，因為書是我的愛好，到那時，我就是全家最幸福的人。”

　　六一兒童節一年級作文三：六一兒童節

　　我的"六一"兒童節這是一年一度的六一兒童節，我們小朋友都喜歡這個節日。這天，我穿上新的衣服，去學校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學的時間了，我的爸爸媽媽和哥哥來帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長的帶領下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車。接著，我們去動物園玩，里面有很多可愛的小動物。這天，我真的很快樂！

　　六一兒童節一年級作文四：六一兒童節

　　今天是“六一”兒童節，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影，這張票的票價是20.00元錢，我們買完了票，就去麥當勞吃東西，吃完東西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個紀念品。電影是12：10分開始的，我們看了個半鐘頭，看完電影就回家了。

　　六一兒童節一年級作文五：六一兒童節

　　屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！

　　今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”

　　是呀，我長大了。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過得既快樂又有意義！

　　六一兒童節一年級作文六：快樂的“六一兒童節”

　　今天是“六一國際兒童節”，我們在學校里表演節目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發給每個同學一份禮物——兩個精美的書簽。

　　我今天過得很快樂。

　　六一兒童節一年級作文七：難忘的“六一兒童節”

　　今天是一個難忘的“六一兒童節”。從今天起，我們將告別心愛的綠領巾，戴上鮮艷的`紅領巾。學校舉行了入隊儀式。

　　在隊旗下，我舉起右手莊嚴地宣誓：我是中國少年先鋒隊員……當時我們臉上都表現出了從來沒有的嚴肅的表情。我想：從今以后我要嚴格要求自己，在學校做個好學生，在家做個好孩子。

　　領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好愛護它。每天戴上它，我想紅領巾會每天督促我，好好學習，天天向上。

　　六一兒童節一年級作文八：歡度六一兒童節

　　六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。

　　到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。

　　坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。

　　到了中午，我們就回家了，六一兒童節玩得很開心。

六一作文 篇3

　　星期四下午放學時，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂六一”的活動。

　　活動之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個活動一共分三個環節：第一個是“趕豬跑”，第二個“滾呼啦圈”，最后一個是“才藝展示”。

　　“趕豬跑”的規則是：把羽毛球拍放在一個籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠有一個標志，要圍著標志轉一圈才能回到你的“出生點”交給你的另一名“戰友”。這個活動就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排后，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個個英勇無畏。老師開始倒計時了：“預備——開始！”激烈的對戰開始了，我第一個上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會向左，一會向右，一會發脾氣賴著不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，差點手足無措了……好在我的`隊友團結一致，后來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個組長不好當呀！

　　第二活動是“滾呼啦圈”，每個隊都有一個呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍著標志轉一圈才能回到你的“出生點”把呼啦圈交給你的另一名“戰友”。激烈的“戰火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽“軍令”，一會兒向左斜，一會兒向右斜，太不好控制了，我差點摔倒了，我暗暗地對自己說：“加油！”果然，功夫不負有心人，我們再次贏得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！

　　最后是才藝表演，每一個人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個縮頭烏龜，我恨不得地上有個洞讓我鉆進去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺吧——不上臺吧！這時心中出現了兩個小人，他們就是傳說中的惡魔與天使，惡魔笑著對我說：“不去，出錯了，大家都會嘲笑你！多丟臉啊！……”沒等惡魔說完，天使搶著說：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個機會上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。

　　這次的“六一”活動真是太豐富，太有意義了！

六一作文 篇4

　　六月一日是我最快樂的節日——“六一”兒童節，那天，我十分興奮。

　　前一天晚上，我睡也睡不著，很早就醒來了。到了教室，總覺得教室煥然一新，十分漂亮！游園活動開始了，玩的游戲有：“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺得這幾樣游戲都很簡單，但我卻沒有得滿分。這幾樣游戲中，我覺得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。

　　我最后玩的`游戲是“盲人擲球”。我們排著長長的隊，等著玩。終于到我了，我進去了，走到工作人員旁，我新怦怦地跳個不停，十分緊張。我心想：我會不會得不到10分？投出外面去。開始游戲了，我先把頭往下看，轉了三圈后，我拿住沙球，前面是5分，中間8分，后面10分，投出外面是0分。我心始終跳個不停，看來一下旁邊的人，看見他們都得了10分，看到這里，我鼓起勇氣，投了一下，哎呀，不小心投得太用力，投出了外面，結果得了0分。就差一點兒，就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西，一邊看電影，可開心、快樂了！

　　今年的“六一”兒童節，雖然有幾個游戲得了0分，但我還是很開心，因為十分好玩！我真希望每天都這么玩！每天都快快樂樂、開開心心，多好呀！