快樂六一作文[集錦4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂六一作文 篇1

　　“哈哈！”“哇！真牛！”咦，這是怎么回事？這不是上課時間，啊？操場上怎么還這么熱鬧呢？哈哈！告訴你們吧，今天我們要看慶祝“六一”活動的社團(tuán)展示表演，而我不只是觀眾，也是這個大舞臺上一名演員呢！

　　雖然“六一”兒童節(jié)還沒有到，但學(xué)校為了使我們度過一個快樂而有意義的“六一”節(jié)，給我們提前慶祝了。

　　今天一大早，我就懷著激動地心情提早起床了，吃過早飯早早的來到了學(xué)校，換好要演出的服裝坐下來準(zhǔn)備化妝，大約過了一個多小時，同學(xué)們都化妝完畢了，在教室里拿了一張椅子，等在了舞臺的北面，每個年級每個班的同學(xué)拿個凳子排著隊伍，井然有序地來到舞臺前的大操場，按照老師要求的順序做了下來，準(zhǔn)備欣賞我們的表演的節(jié)目。

　　上午9點15分，活動就開始了，小演員們一個個都神氣十足，幾乎每一個節(jié)目都會有一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，前面五個節(jié)目表演完，我們是排在第六個出場的，終于輪到我們神采飛揚(yáng)的'跳繩社團(tuán)，我的心情真是又激動又緊張，我相信大部分人都是這種心情吧！我努力地想使自己的心平靜下來，可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個不停！我覺得我整個人都在發(fā)抖，這時，我看見我們班的李乘舟在向我做了一個加油的手勢，我沖他點了點頭，有了同學(xué)們的鼓勵，我的心也不再像剛才那么緊張了，又再次充滿自信，心里暗暗地給自己打氣：不要緊張，緊張就會失誤，相信自己能行的就和平時彩排的時候一樣跳就可以了。這時，音樂開始播放了，我聽著音樂，隨著音樂一起跳動，整個人都放松下來，只覺得有一股很輕松地感覺，什么激動緊張的心情糟就灰飛煙滅了，該輪到我和江錦芳了，到舞臺中間表演花跳的動作了，我們兩一起跳著許多高難度的動作，一百八十度轉(zhuǎn)，車輪跳，大風(fēng)車等。我們配合得非常默契，等到了最后一個釣魚的動作，我一不小心失誤了，但還好不影響局面，真是虛驚一場，真是心都拎到嗓子眼了，整個團(tuán)隊略有瑕疵地表演完成了整套動作！這時臺下的同學(xué)們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演，我們下場后很多認(rèn)識我的同學(xué)媽媽都說我跳得很好，我像她們表示謝意。我想真如古人云：“臺上三分鐘，臺上十年功啊！”付出的辛勞終于有了回報。后面我和同學(xué)們看了另外幾個社團(tuán)的表演，表演的都非常精彩，就這樣“六一”兒童節(jié)地活動在同學(xué)們歡樂聲中結(jié)束了.

　　我喜歡神采飛揚(yáng)社團(tuán)，更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節(jié)！

快樂六一作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的游戲項目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項目要數(shù) “貼鼻子”游戲了，這個游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準(zhǔn)。

　　第一個到黑板上貼鼻子的'同學(xué)，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來，他摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來。

　　輪到我了，開始我一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”

　　這次游園活動真是有趣啊！

快樂六一作文 篇3

　　我們翹首以盼的六一節(jié)終于來了，我們每個人都興奮不已。

　　一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動開始了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著矯健的步伐，合著音樂的節(jié)拍，為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的.空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時，也要為他們臺下的堅持與付出點贊！

　　接下來就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒上場，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來：“我成功了！我成功了！太棒了！”

　　這個六一我過得很精彩，自己表演了節(jié)目，也看了精彩的節(jié)目，真的很開心，同時，我還懂了兩個道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時候我們都要尊重別人的付出；二是無論做什么事都要對自己有信心，努力就會有收獲。這個六一真的很棒！

快樂六一作文 篇4

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦！”

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁�班費(fèi)。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚腵是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊！

　　友好小學(xué)三年級王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴