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快樂的“六一”作文錦集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目鞓返摹傲弧弊魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的“六一”作文1
昨天，是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動(dòng)正式開始了。我們每個(gè)人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學(xué)習(xí)用具的禮物，那食物使我們大飽口服，那學(xué)習(xí)用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級(jí)的攤位活動(dòng)時(shí)間，我便在我們班的同學(xué)自己設(shè)計(jì)的游戲攤位前走來走去。突然，我停了下來，在我面前的是一個(gè)名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是：當(dāng)此攤位的“管理員”說出一個(gè)詞語，你必須在3秒中內(nèi)把這個(gè)詞語倒過來說一次。
例如“管理員”說出了“好年新”這個(gè)詞語，那你就必須快速地說出“新年好”。連續(xù)答對(duì)三題可到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)。我來到“管理員”面前，只見“管理員”隨口說出一個(gè)詞“四一中隊(duì)”，這四個(gè)字像打字機(jī)一樣逐個(gè)清晰地印在我的腦子里，我在大腦里快速地把“四一中隊(duì)”地順序倒轉(zhuǎn)，很順利地知道了答案。2秒中過后，我迅速地說出了答案：“隊(duì)中一四！”。只見“管理員”滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可突然又一個(gè)詞脫口而出：“何宇力！”哈哈，難道你不知道我的'名字我是最熟悉的嗎？
我立刻說：“力宇何！”接著我又說對(duì)了一次。經(jīng)過一次艱苦的奮斗，我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動(dòng)真是豐富多彩。我在這當(dāng)中不僅獲得了精美的禮品，還在“正反成語”的攤位中有效地訓(xùn)練了我大腦的能力，這一次六一活動(dòng)這是有意義！
快樂的“六一”作文2
“六一” 兒童節(jié)就要到了，今年是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我非常高興。
“今年的兒童節(jié)怎么過呀” 爸爸問我，我想了好久才說：“爸爸我們?nèi)サ巧桨伞！卑职终f：“不錯(cuò)，這樣既鍛煉了身體又可以瀏覽家鄉(xiāng)的美景。
終于等到了兒童節(jié)，一大早我就起床了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準(zhǔn)備好的‘裝備’向著目標(biāo)森林公園出發(fā)了。爸爸一邊走一邊和我說：“以前這個(gè)公園是很簡(jiǎn)單的，沒有什么景點(diǎn)，但經(jīng)過好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設(shè)，他現(xiàn)在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清新的'公園�！�
到了山腳，我們從好漢坡向上爬，不一會(huì)兒，我就好累爬不動(dòng)了，就賴在地上不想爬了，媽媽鼓勵(lì)我說：“欣欣，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，一定要堅(jiān)持到底�！卑职肿哌^來拉著我的小手，一步一步終于登上了好漢坡。
稍坐片刻，我們繼續(xù)向上頂進(jìn)軍，山間游步道很窄，彎彎曲曲，一會(huì)上坡、一會(huì)下坡、一會(huì)左拐、一會(huì)右拐，轉(zhuǎn)的我東南西北都分不清了。看著一路的花草樹木，聽著各種不知名的小鳥歡叫，我們終于來到了山頂。
一天的活動(dòng)結(jié)束了，我興奮的和爸爸媽媽說：“今天玩得真開心，讓我看到了美麗的家鄉(xiāng)，又讓我知道了，不管今后遇到了什么困難，要和爬山一樣，克服它，堅(jiān)持到底就是勝利�！闭媸且淮坞y忘的“六一”兒童節(jié)。
快樂的“六一”作文3
今天是星期五，我高高興興地背著書包去上學(xué)。書包中沒有任何一本書，只有兩大袋甜果凍，上學(xué)不帶書，老師不會(huì)批評(píng)嗎？不會(huì)、不會(huì)！今天是“六一”兒童節(jié)，一天不上一節(jié)課呢！
邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了教學(xué)樓。雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨，但是每個(gè)班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。到了班里，“分蛋糕嘍！、分蛋糕嘍！”姚萬祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬祥定下了一條規(guī)矩：誰吃的最少誰收拾！于是，我們拿起叉子，開始飛快地吃起來，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕還有大半個(gè)，怎么辦呢？我們決定，把奶油，抹在姚萬祥臉上，做個(gè)大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當(dāng)胡子，抹在他的下巴上。待我們散開后，姚萬祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭發(fā)，笑得我們前仰后翻！我們又唱起了生日歌，因?yàn)榻裉煲彩撬纳铡?/p>
過完了生日，開始搞活動(dòng)了。第一個(gè)節(jié)目：讓快樂傳遞。我們排著隊(duì)，按學(xué)號(hào)抽取幸運(yùn)號(hào)碼，以便交換禮物。“6號(hào)！”一個(gè)同學(xué)高聲喊著，哇塞，我是幸運(yùn)觀眾！他把自己精心準(zhǔn)備的一包波力海苔贈(zèng)給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運(yùn)觀眾。哦，是他！我興奮地喊著他的學(xué)號(hào)。他一上臺(tái)，我們緊緊握手，然后，把自己準(zhǔn)備的兩個(gè)果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂。當(dāng)所有的同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時(shí)，大家的`心被喜悅填得滿滿的。
接下來，“瘸子、瞎子合作歷險(xiǎn)”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動(dòng)讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：合作、諒解、寬容、競(jìng)爭(zhēng)。
我用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
快樂的“六一”作文4
今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。清晨，我早早地起了床，懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。天空有些灰蒙蒙的，像是給天空上鋪上了一塊灰色的布。不過，這絲毫沒有影響到同學(xué)們激動(dòng)快樂的心情，放眼望去，排隊(duì)的同學(xué)如同威武的長(zhǎng)龍。我加快了腳步跟在隊(duì)伍后面陸續(xù)地進(jìn)入校園。
當(dāng)我來到教室，先是愣住了，然后我環(huán)視了四周，教室里被裝扮的多姿多彩。窗戶上有五彩繽紛的氣球，天花板上有五彩繽紛的帶子，黑板上寫著大大的四個(gè)字“六一快樂”。有部分同學(xué)早已坐到了座位上，興奮地和周圍的'同學(xué)有說有笑。我迅速地坐到自己的位置上，和旁邊的同學(xué)也聊起天來。
不一會(huì)兒，上午的表演開始了，同學(xué)們各展才藝，有的跳拉丁舞，有的吹葫蘆絲，還有的講笑話、詩歌朗誦……。一個(gè)個(gè)表演剛停，教室里就發(fā)出一陣陣的掌聲，熱鬧極了。全班同學(xué)還一起唱了《國(guó)歌》、《先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、和《校歌》。一上午就這樣瞬間過去了，我們?cè)诼飞隙荚诨貞浬衔绲谋硌荨?/p>
下午，同學(xué)們帶來的食品琳瑯滿目，每個(gè)人都在和周圍的同學(xué)分享著自己帶的食品。我左看看，右看看，就像在集市上逛街一樣，數(shù)不勝數(shù)的美食擺在我面前。嘗一嘗這個(gè)同學(xué)，帶來的水果沙拉，嘗嘗那個(gè)同學(xué)的薯片。逛這么一圈下來，肚子都撐得像個(gè)大皮球一樣。接著老師還給我們分發(fā)了家委會(huì)買的水果、餅干、蛋糕、果汁……。今天我們太開心了。也幸福極了。
在這個(gè)歡歌笑語的日子里，我們唱著、跳著、笑著、鬧著……。多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在這一刻��！
快樂的“六一”作文5
隨著六一節(jié)的到來，六一聯(lián)歡會(huì)在熱烈的掌聲中開始了。
當(dāng)那璀璨的燈光亮起時(shí)，一隊(duì)整齊的隊(duì)伍緩緩走上臺(tái)來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學(xué)校的歌唱隊(duì)。正在這時(shí)，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動(dòng)聽的`校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結(jié)束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動(dòng)作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當(dāng)小演員謝幕的時(shí)候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個(gè)比另一個(gè)精彩，要說最精彩的是魔術(shù)表演：魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺(tái)，禮貌地鞠了一個(gè)躬，讓現(xiàn)場(chǎng)增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個(gè)奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時(shí)刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進(jìn)“觀眾席”里，“觀眾”爭(zhēng)先恐后地?fù)屘枪�，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地?fù)湎蛱枪?.....
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我才戀戀不舍地回家。
快樂的“六一”作文6
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校提前過六一，而且還有非常多的活動(dòng)，隨便玩1。我一進(jìn)校門，就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶，黑板上畫著精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的`隊(duì)，老師就說三年級(jí)的不能玩，我只好走開，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒玩了，又來到另外一間教室，他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿�，吹過去，掉了又要重來，我看別人很快就吹過去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒有面具了，這回我沒有勇氣了，只好離開，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過我沒參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開心了，最后帶著精美的禮品滿載而歸。
快樂的“六一”作文7
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來慶祝我們的節(jié)日，我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng)，期待著馬上開始的游藝活動(dòng)。
我們班級(jí)的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去，一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級(jí)快速地把易拉罐搭成七個(gè)，然后，我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去，參加其它班級(jí)的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的游戲，二（1）班的“生意”可真火�。∥液婉R禮排了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒輪到我們。最后，我跟馬禮說：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級(jí)的游戲吧” 。說完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過了一段時(shí)間，樓上的.游戲我很順利地過了關(guān)，下來一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個(gè)游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊(duì)伍進(jìn)了二（1）班的門，可是，原來里面還有很多人在搶著玩兒。忽然，副校長(zhǎng)發(fā)來信號(hào)，說：“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時(shí)間來不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個(gè)游戲，領(lǐng)了獎(jiǎng)，馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了，大家都在激動(dòng)地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>
這個(gè)兒童節(jié)可真有意義，我真希望每天都是兒童節(jié)。
快樂的“六一”作文8
今天是六一，從睡覺醒來到游園結(jié)束，校園都是一片美麗。
上午第一節(jié)課下課，就發(fā)現(xiàn)校園里彩旗飄揚(yáng)，氣球滿園。起床的時(shí)候還一干二凈，過了一剎那，就有很大的變化了。氣球的顏色豐富，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。
吃完飯，我們?nèi)熒鷣淼讲賵?chǎng)，準(zhǔn)備開會(huì)。學(xué)生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說“六一兒童節(jié)開幕”，我們高興地都跳起來了。
下面我來介紹我們班的游戲。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班，所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡(luò)游戲。一個(gè)平衡球，一個(gè)血戰(zhàn)上海灘。平衡球適合女孩子玩，血戰(zhàn)上海灘適合男孩子玩。
我們先在自己班排隊(duì)，別的班老師一說解散，男孩子瘋跑般的跑到我們的游戲血戰(zhàn)上海灘旁。正在排隊(duì)的'我們很開心，因?yàn)槟昙?jí)內(nèi)要評(píng)比歡迎的游戲獎(jiǎng)，我們班肯定必勝。
我們玩平衡球的人看著對(duì)面血戰(zhàn)上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們肯定比現(xiàn)在還開心呢。發(fā)獎(jiǎng)是一種榮譽(yù)，誰都不會(huì)不高興的。我們班現(xiàn)在是全年級(jí)第一，哪個(gè)班都要比不過。誰要是敢比，誰就得輸。
我們的隊(duì)很長(zhǎng)，等了半天也沒等上我玩，我也一張獎(jiǎng)卷也沒得到，但是我去給爸爸要了幾張，獎(jiǎng)品也越來越多，真是開心。
今年的六一真難忘！
快樂的“六一”作文9
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。
表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)："錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！"
聽著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊："錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的`牌子，上面寫著：錢麗，加油！"到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個(gè)節(jié)日了！
快樂的“六一”作文10
雖然六一兒童節(jié)是在家里過的，但是校長(zhǎng)說讓我們?cè)趯W(xué)校里面過六一。
每個(gè)班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我，這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的`人比，比賽剛開始他就快速的夾乒乓球，我沒想到他的速度著么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來，他一共夾了9個(gè)球，一共有18個(gè)球，我夾了8個(gè)，還有一個(gè)球沒有夾，我便和他爭(zhēng)起球來，如果我夾到的話我們就是平局，如果他夾道的話那它就贏了，所以我就拼命的搶這個(gè)球，一會(huì)我從他的手里把球搶到我的這里，一會(huì)他又搶了回去，每一次我快贏的時(shí)候，他又搶了回去，時(shí)間一分一秒的過去了，可是我還是沒有把球搶過來，過了一會(huì)他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去，可是我沒有給他得逞的機(jī)會(huì)，立刻把球搶了過來，就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說：“倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計(jì)策，我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢�。這場(chǎng)比賽結(jié)束了我們打了一個(gè)平局。（難忘的一幕作文）
這一次的比賽真是太危險(xiǎn)了，我差一點(diǎn)就輸了，雖然說是危險(xiǎn)但是也很有趣，危險(xiǎn)的是我差一點(diǎn)就輸了，有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。
今天我們玩得可開心了。
快樂的“六一”作文11
“六一”兒童節(jié)早晨，我高高興興地來到了學(xué)校，學(xué)校里早已熱鬧非凡。許多班級(jí)的老師和同學(xué)們正在一起布置教室。還有一些有表演的同學(xué)們正在排練慶“六一”的節(jié)目。
我來到自己的教室時(shí)，我怔住了：老師和同學(xué)們緊鎖雙眉，絲毫看不出有一點(diǎn)高興。原來他們還沒想好應(yīng)該搞什么活動(dòng)。忽然，我看到電腦旁邊有十幾個(gè)彩色氣球，和幾根橡皮筋，我靈機(jī)一動(dòng)：“有了！我們不如來玩踩氣球的活動(dòng)吧！”聽到了這句話，大家紛紛點(diǎn)頭贊同。
到了下午，踩氣球的活動(dòng)就正式開始了。有老師來做裁判。第一次上去的是我和小超。我們兩個(gè)的腳上都幫著2個(gè)氣球，只要誰先踩破對(duì)方的氣球就算贏家。
過了一會(huì)兒，老師說了一聲“開始”，我和小超便開始了一場(chǎng)激戰(zhàn)，誰也不讓誰。突然，小超的腳向我的氣球踩來，在這千鈞一發(fā)之際，我敏捷的跳了起來，剛好踩中了小超的氣球。只聽“嘣”的一聲，他的氣球就這樣和他說再見了。看到了這一幕，我的心里樂滋滋的。誰知，他對(duì)我發(fā)動(dòng)了第二次的攻擊，我還沒反應(yīng)過來，我的'氣球就“粉身碎骨”了。這時(shí)，我心想：小超這個(gè)人只會(huì)真面進(jìn)攻，我只要繞到他背后，就能打他個(gè)措手不及了。好，就這么干。我首先故意發(fā)動(dòng)，他正中了我的下懷想我沖了過來里，我就趁這個(gè)時(shí)候，繞到了他的背后，踩破了他的氣球�！疤昧�！我贏了！”我高興得大喊�？戳诉@場(chǎng)激戰(zhàn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上來，想?yún)⒓舆@個(gè)游戲。
這個(gè)“六一”真是一個(gè)快樂的“六一”。直到放學(xué)時(shí)，我的耳邊似乎還回響著同學(xué)們的歡聲笑語。
快樂的“六一”作文12
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的.一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
快樂的“六一”作文13
兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)，每一位同學(xué)都掛著歡喜、快樂的笑容。
讓我最喜歡的活動(dòng)是貪吃蛇，因?yàn)樨澇陨叩腵游戲人跑的要快，而且還播放一首歌來計(jì)時(shí)，如果全部人都連在一起時(shí)，老師就會(huì)停止音樂，看看用了幾分鐘或幾秒鐘，然后發(fā)獎(jiǎng)品。一開始，本來可以取得成功的，可因?yàn)槲覜]有提住陳詠茹的衣服，我們的隊(duì)伍斷開了。所以失敗了，全體女生都提出要重來！第二次果然成功了！而且只用了15秒呢老師不但給我們一個(gè)大大的贊，而且還拿仔仔棒當(dāng)作我們的獎(jiǎng)品。不過男生比我們還要厲害！雖然他們?nèi)吮任覀兌啵撬麄冎挥昧?3秒多，老師多獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)仔仔棒給他們。看來我們女生要在玩之前，好好地練習(xí)一下，免得男生贏了的話，又得在我們面前炫耀。
到了晚上，我完全沒有想到，家長(zhǎng)們送來了很多美食：有蛋糕、香腸、雞翅、魚丸和奶茶，同學(xué)們見了可口的美食都十分開心。并且李校長(zhǎng)還帶了兩位主任來到我們班，拍了一張集體照來紀(jì)念這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)，還帶了一大箱香草味的雪糕給同學(xué)們吃，同學(xué)們蜂擁而上，跑過去搶，我卻不慌不忙地吃著桌面上的美食，看著同學(xué)們滿足的笑臉，我的心情比雪糕的味道還甜！
這次活動(dòng)讓我收獲了許多快樂，還讓我過了一次別樣的六一！
快樂的“六一”作文14
快樂的六一兒童節(jié)到來了，老師說：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書樂和表演。”我們高興極了，一回家就開始準(zhǔn)備書了。
一到學(xué)校，我們立刻把書拿出來互相推銷，老師立刻說：“下午才開始淘書！”我們便依依不舍的把書放了會(huì)去。經(jīng)過了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買書區(qū)。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如：“淘書樂，樂淘淘。”還有：“勁爆低折，全場(chǎng)5元！”。我們也不例外，我們寫的是：“淘書交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹��？蛇^了很久，還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎？這本書很好看，深受一、二、三年級(jí)的小朋友的'喜愛�！卑⒁谭朔f：“行，不錯(cuò)。我家兒子也許喜歡�！彼怀�40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊！我又說：“阿姨我認(rèn)為應(yīng)該讓小孩回歸大自然。”說著，我把《酷蟲學(xué)校》的6本拿了出來，“謝謝，”阿姨說，我的信心減少了�！拔乙@本書” 阿姨繼續(xù)說。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買了書再買，我淘到了好書！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個(gè)淘書樂，不僅可以淘到好書，還可以加強(qiáng)我們的友誼。
快樂的“六一”作文15
我享受了很多個(gè)“六一”兒童節(jié)，但是20xx年的兒童節(jié)最令我難忘。因?yàn)閷W(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。
那天上午，我們學(xué)校請(qǐng)來了海軍，讓海軍給我們進(jìn)行“列隊(duì)訓(xùn)練”。首先，他們展示了“列隊(duì)操演”。只見海軍一會(huì)兒演示“踏步走”，一會(huì)兒表演“正步走”，還不停地喊著口令：“向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”他們演示好后，帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。第一個(gè)內(nèi)容是“四面轉(zhuǎn)法”。有“向后轉(zhuǎn)”“向左轉(zhuǎn)”和“向右轉(zhuǎn)”。教練一喊“向右轉(zhuǎn)”，同學(xué)們立刻照著老師說的去做�！跋蜃筠D(zhuǎn)”一個(gè)聲音從我耳邊傳來，我趕緊向左轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦，那原來是別班的教練在說話呀，真是虛驚一場(chǎng)��！接著，我們又訓(xùn)練了別的`動(dòng)作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激動(dòng)的義賣會(huì)終于開始了。我當(dāng)?shù)氖恰笆圬泦T”，必須四十分鐘后才能去買東西。我們班的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有：有玩具，有書本，有手工藝術(shù)品，還有日常用品。不一會(huì)兒，我們班的東西旁邊站滿了人。“這個(gè)東西多少錢呀，大哥哥？”一個(gè)一二年級(jí)的小孩指著一個(gè)可愛的洋娃娃問我。“這個(gè)十元錢”，我說“要買嗎？”她說：“太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呢？”我說：“好吧，五元錢�！庇谑�，她買了下來。就這樣，我賣了一件又一件東西，最后賣得一樣也不剩了。當(dāng)然，我也買到了不少東西。義賣會(huì)很快就結(jié)束了，我們滿載而歸了。
那天是我最開心的一天，真希望每天都是兒童節(jié)呢！