有意義的六一作文精選（8篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有意義的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有意義的六一作文1

　　六一國(guó)際兒童節(jié)是在1925年發(fā)布的。這是因?yàn)橐�保護(hù)兒童，欺負(fù)兒童的強(qiáng)盜太多了。一般六月最多，所以六月的第一天就是兒童節(jié)。

　　今天六點(diǎn)不到我就醒了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)她的同事開車帶我們?nèi)ゾ欧鍎?dòng)物園。一進(jìn)九峰動(dòng)物園，嗯，好——————臭——————哇！原來(lái)是一些我沒有見過(guò)的`小動(dòng)物。走了沒多久，我們看見了大老虎。這老虎是東北虎，是我在報(bào)紙上看到的。它是十大滅絕的動(dòng)物之一呢！一會(huì)兒，我們到了運(yùn)動(dòng)區(qū)蕩了蕩了秋千，爬了爬絲網(wǎng)；第一個(gè)絲網(wǎng)我失敗了一次，成功了一次。第二個(gè)絲網(wǎng)的難度加大，但我兩次都通關(guān)了。我呀，玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢！到了十點(diǎn)半，我們看到了動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是狗熊。它騎了自行車，滾了大約5、6斤重的皮球——————第二個(gè)出場(chǎng)是猴子，只騎了自行車。第三個(gè)出場(chǎng)的是小狗。它跑得可快了，是人跑步速度的4倍多呢！我在游樂場(chǎng)玩了索道、碰碰車、手按升降機(jī)、網(wǎng)乒乓球——————我感到太快了！今天我收獲可大了，也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我真想今天永遠(yuǎn)不過(guò)去，讓自己變得充實(shí)點(diǎn)，動(dòng)物知識(shí)再學(xué)多點(diǎn)。

有意義的六一作文2

　　今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。

　　早晨，姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”，這時(shí)媽媽又給了我五十元，祝我節(jié)日快樂，媽媽說(shuō)：“建建，你怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢？”

　　我想：我們可以在快樂中度過(guò)這一天，可是四川汶川縣發(fā)生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人，失去了依戀的學(xué)校家園�！傲�一”兒童節(jié)這一天他們是怎樣度過(guò)的呢？我應(yīng)該幫助這些孩子，我一個(gè)人快樂是有限的，讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀！“媽媽！我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。”

　　媽媽說(shuō)：“好�。　眿寢寧�我到建行，往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢，銀行的叔叔還夸我：真棒！

　　輕輕地捧起你的臉

　　為你把眼淚擦干

　　這顆心永遠(yuǎn)屬于你

　　告訴我不再孤單

　　深深地凝望你的眼

　　不需要更多的語(yǔ)言

　　緊緊地握住你的手

　　這溫暖依舊未改變

　　我們同歡樂

　　我們同忍受

　　我們懷著同樣的.期待

　　我們共風(fēng)雨

　　我們共追求

　　我們珍存同一樣的愛

　　無(wú)論你我可曾相識(shí)

　　無(wú)論在眼前在天邊

　　真心的為你祝愿

　　祝愿你幸福平安

有意義的六一作文3

　　由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見底了�？墒恰傲�·一”這個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開支，老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消�？墒牵�這到底是好是壞呢？

　　第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐！以前過(guò)“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來(lái)，至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過(guò)再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

　　這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來(lái)你小子可以自己掙錢啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的'時(shí)候，老馬卻說(shuō)出了一句話：“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

　　過(guò)慣了爽的，再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味，會(huì)是怎樣的呢？

有意義的六一作文4

　　聽說(shuō)媽媽在六一兒童節(jié)那天請(qǐng)假陪我過(guò)節(jié)日，我高興得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節(jié)日里，一定讓媽媽陪我玩?zhèn)�夠。

　　一大早，我們驅(qū)車來(lái)到天津銀河購(gòu)物中心牛子牛書店。一進(jìn)書店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽，才知道一會(huì)兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻�售書�?huì)，我聽后激動(dòng)得小心臟都要跳出來(lái)了。我讀過(guò)沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌�，他的`小說(shuō)或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或溫暖、動(dòng)人，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

　　簽售儀式開始了，我迫不及待地?fù)荛_人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和藹可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時(shí)，沈爺爺正在給大家講述他跟動(dòng)物一起生活的經(jīng)歷，既生動(dòng)又有趣，有時(shí)還逗得大家哈哈大笑。

　　講話結(jié)束了，開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L(fēng)飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上，同時(shí)也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得太有意義了。

有意義的六一作文5

　　馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地[注：一下子到處都是。形容來(lái)勢(shì)很猛。]向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措[注：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]的`逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享[注：幸福來(lái)共同分離。]，有難同當(dāng)！

　　我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！

有意義的六一作文6

　　說(shuō)到有意義的事情，我肯定要說(shuō)時(shí)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在讀六年級(jí)了，我即將畢業(yè)了，在這小學(xué)階段，我想度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會(huì)過(guò)節(jié)了吧。

　　這天，我們都穿了漂亮的裙子來(lái)到了學(xué)校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機(jī)來(lái)學(xué)校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說(shuō)，趕緊帶來(lái)我的蘋果8，好多同學(xué)都羨慕我，哇塞……，可是我不理會(huì)他們。

　　到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照，我和他們打了個(gè)招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢(shì)，這也許是我們?nèi)松�中美好的回憶吧，想想小學(xué)六年了我們一路走來(lái)，經(jīng)歷了許多的事情，在看看這美麗的.校園，到處都是鳥語(yǔ)花香，遍地花兒，像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎著一陣陣的微風(fēng)，我多們的依依不舍啊。

　　這時(shí)候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質(zhì)的班主任老師，她帶了我們?nèi)�年，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長(zhǎng)大，還有一個(gè)月的時(shí)間我就要和她說(shuō)再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來(lái)，我趕緊和老師拍了照片，我會(huì)把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。

　　這個(gè)六一超級(jí)有意義。

有意義的六一作文7

　　每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，每一個(gè)孩子最向往、最快樂的時(shí)候就是——六一。

　　兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個(gè)孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的內(nèi)心的`喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過(guò)兒童節(jié)，他們激動(dòng)地連覺都睡不著。

　　等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂吧！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走，而今年的六一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠(yuǎn)去。

　　聯(lián)歡過(guò)后，我們自由活動(dòng)，選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下，有一群快樂的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣�？矗∽闱驁�(chǎng)上，他們揮灑著激情的汗水。聽！鼓樂隊(duì)中，他們演奏著悠揚(yáng)的音樂。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來(lái)是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止�。�

　　可是，時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢？我的快樂還沒來(lái)得及保存，我還沒來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)，我們都在不知不覺慢慢地成長(zhǎng)了。童年，再見！青春，我來(lái)了！

有意義的六一作文8

　　一年四季有好多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六。一兒童節(jié)。

　　早晨，我開開心心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢！

　　大約八點(diǎn)，大家開始了游戲，有的同學(xué)上講臺(tái)演小品，引來(lái)了陣陣歡笑聲，有的`同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán)，來(lái)唱歌......

　　正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，縣委領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了，我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“叔叔阿姨好！”說(shuō)完，把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上......“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落，詩(shī)朗頌的同學(xué)們開始朗頌了，當(dāng)然，我也在內(nèi)。后來(lái)，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導(dǎo)們“過(guò)河”......“噢！”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢！

　　晚上，我看見電視上有我，原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。啊！我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六。一兒童節(jié)”。

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