歡度六一作文

時間：2023-11-03 15:43:22 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的歡度六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡度六一作文(精)

歡度六一作文篇1

　　今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

　　來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

　　由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了

　　個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹

　　云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……

　　接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的'節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

　　不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么

　　時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

歡度六一作文篇2

　　“六一”國際兒童節(jié)，世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準(zhǔn)備舉辦一次《三（3）“六一”演出會》，戴老師把這次活動的'“主辦權(quán)”交給了我，并且讓我當(dāng)主持人。

　　一開始，同學(xué)們不敢來嘗試報名，只有幾個人“不認生”的同學(xué)報了名，而且都是女生，男生一個個都像躲在殼里的“小蝸牛”！我把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了戴老師。戴老師下午對男同學(xué)說：“你們要多向美麗學(xué)習(xí)，一下子報兩個節(jié)目，更要向彥妮、昕琰、晨曦學(xué)習(xí)，一下子報三、四個！”“咳咳”，”你們男生只有一個人報名，如果到“六一”還只有XXX男生報名的話，其余的男生就去跑操場，準(zhǔn)備過一個難忘的“操場六一”！

　　戴老師這段話不僅讓我開懷大笑，同時也讓我知道了：社區(qū)活動、班級活動以及一些課余活動都值得我們?nèi)⒓樱覀円ㄟ^這些活動來鍛煉自己！

歡度六一作文篇3

　　今天，是六·一國際兒童節(jié)。

　　上午我們班的教室里掛滿了氣球，桌張板凳也布置得井井有條，教室的中間還有一塊表演場地呢！黑板上寫著四個大字“歡度六·一”，整個教室洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍，讓我有一種心曠神怡的感覺。啊！這都是來自喻老師的`辛勞，都是為了給我們過上一個快樂的節(jié)日。老師，你辛苦了！

　　我們班的慶祝會開始了，分了三個部分進行，首先是表演自己的才藝；再次是丟手絹游戲；最后是頒獎儀式。

　　同學(xué)們都展示著自己精彩的表演和自己的才藝，表演得很好。雖然我沒有去表演，但是也想去的，我想唱《水調(diào)歌頭》，可是蔣美雯同學(xué)報了名，因為老師說了，不能重復(fù)表演節(jié)目，所以我就放棄了表演。

　　中午回到家里，我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍，媽媽還說：“聽你講了班上有這么多的精彩節(jié)目，我都想?yún)⒓幽兀　痹谶@一次的慶祝中，我似乎感到失落了什么，因為我想表演的節(jié)目沒表演成，還有獎狀也沒有，后來，媽媽告訴我說：“鄒洋權(quán)加油，一定行的！”

　　下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家，手上還提了一大包東西，我接過包一看，哇！肯德基呢！在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”；吃過晚飯，爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會，看到9：30我懷著甜蜜的心情入眠了。

　　這一天很快就這樣度過，快樂六·一感謝你！

歡度六一作文篇4

　　六一節(jié)快到了，班級里洋溢著喜悅。

　　今天是周五，我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　我們來到禮堂，禮堂里已經(jīng)人頭攢動。我們在老師的帶領(lǐng)下找到自己班級的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節(jié)目的開始。

　　不一會，兩個小主持人走出來講了開場白后，激動人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩，間隙里還進行了十佳的頒獎典禮。

　　節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數(shù)一個小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時候，把帽子猛地拋向臺下，高喊：“接住！”接著就繼續(xù)唱他的歌了。我被這個舉動震撼到了，他在臺上，接受著萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的`舉動需要和等勇氣啊！我不由得對他產(chǎn)生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在臺上做出這些舉動簡直比登天還難！

　　四年級的何怡萱同學(xué)唱的是京劇，她手里揮著一把折扇，穿著一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在臺上大大方方的。

　　這次的六一節(jié)令我受益匪淺。

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