難忘六一作文

時間：2023-09-18 08:06:49 兒童節我要投稿

難忘六一作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文匯編6篇

難忘六一作文篇1

　　五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。

　　這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

　　義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的`力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊！

　　我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，激動極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘的六一兒童節。

難忘六一作文篇2

　　時光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經過精挑細選，選出了50名同學參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來的幾天，大家開始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學的面前。

　　6月1日終于到來了！我們提前換服裝開始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來，天空從湛藍變成了銀灰色。

　　“六一”晚會在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂響起之后，我們都進入了狀態，似乎身旁的人和事都與自己無關了，腦子里想的都是老師在平時講得要點。表演的`時候沒有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。

　　接著我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優美的世界：小河清澈見底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的一樣。這么美得歌聲，讓誰聽了不陶醉在其中呢？

　　不知不覺，精彩有趣的兒童節晚會快結束了，真希望時間能停留在這一時刻啊！雖然美好的時光已經過去，但這一天依然銘記在我的心里。

難忘六一作文篇3

　　今天是一個特殊的節日，你知道嗎？對，是國際六一兒童節！我們的節日！今天的我們特別興奮！因為阮老師帶領我們過了一個不一樣的兒童節。

　　下午一點半我和媽媽來到集合地點，已經有同學們在等待了。二點整，我們登上二號車，四輛大車徐徐起動，向著目的地快樂出發了！車廂里，同學們嘰嘰喳喳地議論著，每個人的手里都拿著禮物和一封信。呵呵，好奇了吧？我來告訴你吧：我們要舉行“牽手新星，愛心舞動”的六一特別活動。上個星期阮老師告訴我們，這次六一節，我們要跟一廠的一所叫新星的學校牽手互助。因為他們學校條件不好，我們全班捐款，為他們捐助了學習用品和體育用品，還有圖書。至于信和禮物嘛，是我們要和他們一對一交朋友，這是節日互送的禮物哦。

　　在激動的心情下，大巴車行駛了近一個小時，我們到達了目的地。下了車，我們很奇怪，怎么跑到田地里了？這時，在我們的左手邊傳來了“熱烈歡迎油田一小同學”的'聲音，我們急忙轉過頭去看，在種滿麥子的田地里有一所四方的小院，院門口上方寫著新星學校，門口已經有同學們舉著彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊，整齊地走過去。門口排成二排的同學們面帶笑容，列隊歡迎著我們。走進大門，就看見院子中央已經坐滿了新星學校的同學們，他們用滿懷期待的和好奇的目光看著我們。在他們的前方是一個臨時搭起的小舞臺，在舞臺的后面有二間木板房，在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房，一共五間，窗戶上的玻璃有些都已經破碎了，后來知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的的土地，后來也才知道那就是他們的操場。在小平房的屋檐下，掛著條幅，上面寫著熱烈歡迎油田一小二。一班的同學們。他們的學校好簡陋啊！

　　我們排著整齊的隊伍穿插在他們中間坐了下來，我看見我的身旁坐著一位皮膚黝黑地小男生，他正偷偷地看著我，手里也拿著一個白色的信封。我對他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。這時音樂響起來了，儀式開始了。第一項是捐贈。當我們把文體用品抬出來時，他們都站了起來，一直在看著主席臺；而當我們把自己的圖書搬出來送給他們時，他們的眼睛放著明亮的光彩，開心地笑容占滿了全臉，原來他們和我們一樣也愛看書啊！第二項是互贈禮物。只見我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里，也不敢看我。我也急忙把寫好的信和禮物（學習用具）送給了他，只見他露出了開心的笑容，輕聲地對我說了聲：“謝謝！”我說“不客氣！”我們互相拆開禮物，發現他疊得信紙好特別啊，是一顆愛心，我拆開后不會疊了，他默默地拿起來一點一點地教給我方法。當我倆知道我們名字時，都會心地笑了，因為我倆很有緣，名字里都帶一個軒字，他叫趙芳軒，我叫張紫軒，呵呵。

　　第三項是我們二所學校為了慶祝六一的節目，我們津津有味地觀看著，笑著，開心極了！當節目演出完了，我們手拉手參觀了他們的學校。教室很小，屋里的光線也不好，黑黑的，窗戶上的玻璃也不全。不大的教室里擺著十幾張破舊的課桌，有些桌上零散地擺著卷頁的課本、幾只小鉛筆和外套，課桌的地上堆放著書包。正前方的講臺后面有一塊不大的木頭黑板，講桌就是一張小小的課桌，地面也是磚頭鋪成的，上面一層厚厚的土，在教室里跑上幾下，就能揚起一片灰塵。看著他們的教室，我想起了我們班的明亮教室，有風扇，有多媒體，窗戶大而明亮，同學們的書包和文具盒一個比一個得好，更別說學習用具了。跟他們的學校比較，我們不知道好多少倍，可是我們卻不知道珍惜這些，從來不愛惜自己的學習用品，還經常亂花錢去買東西。我以后不能再這樣了，一定要愛惜自己的東西，珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢買來的學習用品，不再亂丟亂放了。

　　時間悄悄地溜走了，轉眼一個下午的快樂時光結束了，我們要走了，新星學校的校長、老師和同學們把我們送上車，在車窗外揮手再見，依依不舍地跟我們道別著，我們約定好明年歡迎他們能來我們學校參觀！

　　今天真是一個難忘的六一啊！我會永遠記住這一天。

難忘六一作文篇4

　　編者按：《大手拉小手，一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節作文，作者講述了六一兒童節學校舉辦的歡樂慶典，作者在這個過程中玩得很開心。

　　期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早太陽公公露出了笑臉，樹上的鳥兒也仿佛特別高興，在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學去了。

　　今天是我們兒童的節日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動。

　　吃過早餐，我們搬著椅子陸續來到了操場，全校的人都到了，活動也就開始了，我疑惑不解地問：“這是要干什么呀”？同學一邊指著前面的幾個大字，一邊說“你看。”我望了過去，前面寫著黃杰小學首屆詩詞大會決賽。我心想：可惜呀，可惜，我們班的“大將”全都敗下陣來了，沒有機會參加這次比賽了，真是可惜。只見臺上站著五個過關斬將的人，他們分別來自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。評委有兩個，其中一個就是我們的王老師。比賽開始了，選手們都信心十足，精神飽滿，各自坐上了答題區，而操場上的`加油聲更是“震耳欲聾”，過去了一個多小時，激烈的戰斗終于有了結果，五八班的一位同學獲得了本次詩詞大會的冠軍。

　　吃過午飯，蹇老師怕我們下午沒有精神，就讓我們閉目養神——睡午覺。可是興奮的我們一個個都伸出長長的脖子，不是往這看一看，就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機，就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板，午休過后，只見黑板上畫的全是吃的，還畫了兩個明星，一個是鹿晗，一個是迪麗熱巴，寫著“明星陪你過六一”。

　　到了下午，家長們似乎也很興奮，一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了，主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿，我的節目是小品《課堂上》，這里面的內容是我們的何大編劇何瑞雅寫的，前段日子，我們排練的馬馬虎虎，也不知道表演時會不會出岔子。我，許一諾，張宇璇坐在椅子上，何老師先提了一個問題，用方程解答，先點了許一諾，結果她的回答讓眾人哈哈大笑，又點了我，我在此小品里是學霸，流利地說出了正確的答案。下一個問題是關于智商的，何老師又點了許一諾，我故意在旁邊使壞，碰了一下她說：“零，是零。”許一諾聽了我的話，果不其然的說：“我的智商為零。”大家聽的她的發言，一個都哭笑不得起來，何老師聽了，無可奈何地說：“確實，這話一點都不假，你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇，張宇璇輕而易舉地回答了出來。

　　快樂的時光總是在短暫的，轉眼間，我們的慶“六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

難忘六一作文篇5

　　今天下午，我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。

　　今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那里人山人海，都是我們學校的學生。我們進了正門后先看了公園的'導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那里我遇到了同班同學陳思達，我們結伴一起向第二站出發。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最后一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個印章，我還和譚老師合影留念，并且領到了很好的禮物。真高興啊！

　　這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學會了看方向和導游圖，并且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！