【必備】快樂的六一作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的六一作文 篇1
這個星期的星期三是國際六一兒童節，由于星期三放假一天，所以星期二的時候，學校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、桌上拔河、搶水杯等活動。
今天是六一兒童節的前一天，我們學校舉行文藝表演活動。今天下午，我早早地來到學校，只見操場中間搭建了一個大大的舞臺，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風飄動，漂亮極了。校園里一片歡聲笑語，同學們臉上都是喜氣洋洋的。
我和同學們都很高興。我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一場文藝演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有——古箏彈奏《笑傲江湖》、舞蹈《蝴蝶泉邊》、朗誦《新學校歌》、舞蹈《茉莉花》等等。真是豐富多彩！
今年我過了最開心的'一個六一兒童節！
快樂的六一作文 篇2
我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們去吃好東西。”
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天，我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節，也是我度過的最快樂的一天。
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。
六一，并不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經的日子，那些曾經的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的'來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
快樂的六一作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節到了。
清晨，七彩的陽光鋪灑在每一寸土地上，美麗的小鳥在樹上動情地唱著甜美的歌，我懷著無比興奮的心情走進了校園。學校今天舉行了各種各樣的活動來慶祝“六一”，有戴紅領巾比賽，有系鞋帶比賽，還有整理書包比賽……其中我參加了系鞋帶比賽。比賽開始了，大家都埋著頭認真地系鞋帶，我也不甘落后，拿起鞋帶的一端，迅速地往鞋洞里穿，鞋帶就像一條長龍在鞋洞里穿梭著。時間一分一秒的過去了，同學們沉浸在一片緊張的`氣氛中，我的心也開始微微緊張起來，我加快速度系好鞋帶，可早已有一位同學趕在我前面系好了鞋帶，我得了第二名，我的心情依然感到非常高興，因為我知道比賽重在參與。
“六一”兒童節的活動還在繼續進行著，我又參加了一些活動，不知不覺就到了放學的時間。我度過了一個歡樂的“六一”兒童節。
快樂的六一作文 篇4
這一次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進課室，沒想到課室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的.彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這一次瘋狂的六一兒童節。即使很瘋狂，不過我們每個人都很的開心。
快樂的六一作文 篇5
今天是六一兒童節，是我們的節日！
今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發給我們游玩活動卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈彩，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。 我又來到達三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀！過了一會兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規則，三（2）班的`游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經很滿意了，我想：重在參與，與同學分享快樂。
今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。
快樂的六一作文 篇6
六一兒童節到了，快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了，大家都很高興，期待著聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的.聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯歡會開始了！首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚，紛紛在下面說“小虎好厲害，小虎真棒呀！”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。
時間過的好快，一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的游戲可多了，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興！
不知不覺又到了聯歡會的尾聲了，但大家都玩的很開心，很快樂，并過了一次有趣的六一兒童節。
快樂的六一作文 篇7
今天是六一兒童節，媽媽帶我到兒童公園去玩。
在路上我們看見柳樹綠了，就像詠柳這首詩中寫的那樣：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我們再往前走，看到了有一座大酒店，媽媽說叫云天食府大酒店。我們再往前走，兒童公園到了，媽媽就陪我進去玩了。
我在公園里看見有體能樂園，水球，還有海盜船等等。我首先玩了體能樂園。我在里面玩了走鋼絲，還玩了蕩秋千，還玩了跳跳床。然后我走出了體能樂園去玩了水球。在水球里我是跟一個姐姐坐在一起的，我們倆在水球里滾來滾去的'，可真開心啊。
時間到了，我該回家了。六一兒童節可真快樂。
快樂的六一作文 篇8
今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學校里舉辦了一場游園活動，可好玩啦，現在我就簡單的'描述一下其中的一個小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師說：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那么好的成績。
游園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節真是一個快樂的兒童節。
快樂的六一作文 篇9
今天，我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學會查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個地方的任務，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環境，爭當環保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經過研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的`印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學會了看導游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
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