關于六一作文合集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一作文 篇1

　　今天天氣真好，陽光明媚，景色宜人。我和爸爸一起去青少年活動中心參加“迎六一”大型游園活動。

　　我們來到青少年活動中心，只見那里到處是人山人海，非常熱鬧。小朋友的臉上都洋溢著歡樂的笑容，到處是歡笑聲，那里簡直成了歡樂的海洋。

　　游園活動里有許多好玩的游戲，如趕球入洞，射雕英雄，巧手穿珠，神奇魔棒等，最令我難忘，最令我好笑的，卻是錦上添花。錦上添花就是老師將參賽選手的眼睛蒙上，然后讓參賽選手把一朵花貼到小女孩的頭上。第一位選取手進去了，但是她把花貼在小女孩的眼睛上，結果引得大家哄堂大笑。第二個把花貼切在小女孩的鼻子上，也引得大家捧腹大笑，這樣第三個，第四個都有沒有貼切對。最后終于輪到我了，我鎮定自若地來到講臺前，先仔細地觀察了小女孩的方位，然后用布蒙上眼睛，不慌不忙地走上前去，我一下子把花準確地貼在小女孩的頭上。這時教室里頓時響起了熱烈掌聲。這時的我也開心的笑了。

　　今天我玩得很高興，我希望以后年年有今日，歲歲有今朝，讓我永遠快樂。

　　“六一”我們的節日六月一日國際兒童節那天，我穿著鮮艷的'裙子，興高采烈地到學校和同學們一起歡度我們自己的節日。

　　一走進教室，我聽見：“哦！六一節到嘍！”同學們都歡呼起來。“是的、是的，六一到了，六一到了。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學們都來了以后，小主持人手持麥克風用標準的普通話宣布：“六一節聯歡會現在開始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目了’，處處洋溢著喜慶氣氛。啊！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來有婉轉動聽的童聲獨唱，有舞姿優美的集體和個人舞蹈；還有神秘的小魔術，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。表演結束后，我們開始品嘗每個同學自己帶來的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿了各類‘美味’。

　　說著、笑著、跳著、唱著，每個同學的臉上都充滿了快樂，在歡聲笑語中我們度過了自己的節日——“六一國際兒童節”。

六一作文 篇2

　　我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們去吃好東西。”

　　于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天，我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。

　　最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。

　　這次真是我度過的最開心的`六一兒童節，也是我度過的最快樂的一天。

　　六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。

　　六一，并不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經的日子，那些曾經的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。

　　總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。

　　六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！

六一作文 篇3

　　我們聆聽過二十一世紀的第一聲鐘響，擁抱過新千年的第一縷曙光，今天，當鮮紅的太陽越過地平線時，伴著花兒的.芬芳，披著節日的盛裝，我們終于迎來了屬于我們自己的節日！六一。

　　今天，我們三年級舉行了游園活動，來慶祝六一。六一游園活動終于拉開了帷幕，最有趣的就要數“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來到了自已班玩“一氣呵成”玩這個節目的人可真多啊！隊伍排得像長龍似的，我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走著貓步，得意洋洋地走出了教室。

　　“鋌而走險”更讓我回味無窮，我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球，乒乓球就象一個乖巧的小娃娃紋絲不動，我得意極了，忽然小娃娃動了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來是虛驚一場啊！好不容易到了終點，我已經費了九牛二虎之力了，老師給我寫下了5分，我面如土色。

　　精彩連連不斷，有驚心動魄的“蜻蜓點水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語依然在教室里久久地回蕩。

　　難忘啊六一！快樂啊六一！我希望天天過六一，天天都有個好心情！

六一作文 篇4

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節，雖然離節日還有一段時間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

　　看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的'當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。

　　養成一個好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

　　我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節日！

六一作文 篇5

　　你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們長河小學第四屆文化藝術節！快看，校園里有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的`同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

　　演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。

　　終于輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！

　　時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第四屆藝術節在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。

六一作文 篇6

　　盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節”的到來。昨天下午，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經過我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡著。

　　今天早上5點半，我就一骨碌地從床上爬了起來。快速地洗瀨、吃完早飯、化好妝，帶著一些零食，就早早地往學校趕。走在路上，看見明媚的陽光照耀著路邊的花草樹木，我的心感到無比的輕松愉快，就像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。6點半左右，我來到了學校，發現一些同學來的比我還早，他們臉上都洋溢著快樂的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……

　　8點整，我們全校的師生都來到了操場上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨著嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著又一批少先隊員誕生了。

　　入隊儀式結束后，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說起這次比賽，開始我一直不想參加，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經過一段時間的練習，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學進行了表演，看著他們精彩的表現，我心里特別緊張，很擔心自己唱不好。

　　輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴著音樂唱了起來。一段過后，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的.緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態。當最后一句歌詞唱完時，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。

　　比賽結束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他說：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽。”我心里別提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰自己，不斷地努力學習，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功！

　　這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。

六一作文 篇7

　　雖說我已經在讀六年級了，s老師也連續教了我6年的科學論，可我卻與她素未謀面，因為她是太空學校的，對我進行的是遠程教育。

　　今年是我的最后一個兒童節了，我在想，s老師會送我什么樣的禮物呢? “六一”節那天，我參加完學校里舉行的慶祝會回來時，急忙打開電腦，嘿!s老師送我禮物啦，是一封邀請函，讓我去太空城玩呢?宇宙飛船早在外面恭候了，我迫不及待地登上飛船。 啊!這么多陌生的笑臉!“您好!”不知什么地方傳來一句。我連忙回答：“您好!”“請坐在這兒。”一位小女孩站了起來，并把我拉了過去，于是我倆就談了起來。原來他們也是s老師的學生……機艙里忽然響起了女播音員柔和的聲音：“請注意，太空城快到了，請作好準備。”“啊!這么快呀!”我們驚訝地叫了起來。 宇宙飛船平衡地降落在郊外機場，s老師已在向我們招手示意。“祝你們節日快樂，今天我要帶你們好好地參觀一下太空城。”于是，我們換乘上直升機向西飛去，不久，前方出現了一個方圓幾十公里的閃閃發光的大氣泡，在熾熱的陽光下顯得非常耀眼，不一會兒，直升機沖進了氣泡，眼前呈現出陽光和煦，青翠綠茵的早春景色。 s老師說這一個個大氣泡就是一幢幢新建筑。大氣泡房子里有體育場，菜園，一排排充氣活動住房，還有露天工廠，人們正在忙碌地生產。 不一會兒，只見東北角上空灑下一排雨簾，而我站立的地方卻是陽光明媚，s老師告訴我們說，大氣泡一年四季的濕度、溫度、風速，都由電腦控制的。 “那么大氣泡是用什么材料做的呢?”“哦，是一層特殊的空氣。” “噢，空氣，我們天天接觸的空氣，竟然還可以用來造房子，哈哈，真夠幻想的。”“這有什么，還有更有趣的呢?” 直升機在太空城上空盤旋，我不停地把頭伸向窗外，一時叫了起來：“哇，這是什么房子，怪里怪氣的。”“什么怪，這是模仿植物結構造出來的'新式房子。 真的，山谷里的房子有的像一棵大樹，叫“大樹飯店”，有的像一頭大象，叫“大象超市”，還有的像蘭花，s老師說：“這叫‘蘭花’學校，走，到我辦公室坐坐。” 當我們走進辦公室大門時，門口有一個聲音在說：“您好，歡迎您。”我覺得很驚訝，一直往里走，偌大的一個辦公室，奇怪的是一個人都沒有。我正在納悶時，一個聲音在身邊響起：“對不起，請出示你的學生證。”我嚇了一跳，我左顧右盼了一陣，見沒有了聲音，我開始懷疑自己是否聽錯了，忽然，那個聲音又響起來：“對不起，請出示你的學生證。”這次是千真萬確了，我忙把自己的學生證拿出來，朝聲音響起的地方晃了晃。“你的學生證沒有問題，你可以前行。”

　　“咦，s老師呢?”“噢，對不起，和我們一起進來的s老師到哪里去了，麻煩你告訴我。”我朝著那個聲音問道。“對不起，她正有事，她讓我轉告你們，讓你們稍等，你們是地球公民吧，歡迎前來太空學校。” 沒辦法，我們只能亂鉆。若大的辦公室，根本看不到一個人，里面除了一臺電腦外，就是墻上掛著的一個大屏幕。我好奇地跑向電腦前，用手輕輕地按了一下鍵盤上的一個鍵。屏幕上立刻出現了s老師的頭像，“嗨，你們好!”她在和我們說話呢。“s老師，您在什么地方?”我趕緊問道。“我有點事要辦，你們先自己參觀一下吧。”s老師的頭像消失。 伴隨著一段有節奏的音樂，屏幕上出現了一排“歡迎同學們來參觀太空學校”字樣。而后就聽到了s老師的聲音，她向我們介紹了太空學校的創辦歷史、太空學校遠程教育的發展情況以及今后的發展目標等。你看，在屏幕上的一點向地球發射出了許多的線，這大概就是遠程教育所覆蓋的國家吧!“啊!真想不到，太空學校是那么的神奇!”大家不由地感嘆道。

　　此時，s老師不知從什么地方冒了出來。“唉，s老師，你的辦公室可真奇怪，我今天的奇遇真是太多了。” “別急，現在讓我來告訴你們，我這辦公室里只有我一個人，全部裝置由電腦自動控制，從你們進入我的辦公室起，你們的一舉一動都在自動裝置監視之下。” 當我們走出辦公室時，s老師不知說了一聲什么?有一個聲音已在回答她：“晚安，miss s，晚安，boys and girls-明天見。”身后的防盜門“碰”的一聲自動關上了。 當晚，在宇宙飛船返回途中，我夢見自己當上了太空學校的建筑師。