我們的六一作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我們的六一作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的六一作文400字 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

　　那一天，我們班舉行慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一兒童節的游戲要開始，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開花。游戲結束，我們老師有給我們玩一個猜歌迷的游我們全班都樂開花，老師也好像回到童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過去。我們班的人都盼望著下午的時光。

　　到下午，學校為我們選擇許多好看的電影，我們老師為我們選一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的.聽一樣。第二節課結束，我們又玩跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿歡聲笑語。好像到游樂園一樣，在今天我十分開心！

　　這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

我們的六一作文400字 篇2

　　“六一”兒童節，是我們最喜愛的節日。

　　這天，我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個機會：讓我得到特等獎！我興奮不已，趕緊上領獎臺領獎去。

　　天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足。

　　除互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

　　抽獎是靠運氣的.，這是不用努力的，得獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

　　我愛我們的節日。

我們的六一作文400字 篇3

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　20xx年6月1日，陽光明媚，白云飄飄，紅彤彤的跑道，綠茵茵的操場上鑼鼓喧天，彩旗飄飄，火紅的大氣球在空中翩翩起舞……這是我們勝采小學正在舉行的慶“六.一”活動現場，真壯觀啊！

　　活動開始了，首先出場的是穿著藍白相間衣服，手里拿著柔麗球拍的隊伍，他們的表演整齊劃一，真美麗呀！接著出場的是愛運動的同學們，他們手拿乒乓球拍一招一式真讓人羨慕呀！而后是像天女下凡一樣的一年級代表隊和英俊瀟灑的.“小交警”三年級代表隊閃亮登場了，他們表演的舞蹈和交通信號真生動呀！接下來便是我盼望已久的四年級代表隊，她們穿著紅色的上衣，白色的裙子手拿籃球，表演著精彩的“啦啦操”，她們精彩的表演給我們美麗的校園增添了無限光彩，她們精彩的表演不時贏得家長和同學們的熱烈掌聲和歡呼聲……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……”伴隨著五年級代表隊的動聽歌聲，我們勝采小學全體師生蕩漾在這歡快的“六.一”節里……。

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